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態(tài)度決定一切作文

時(shí)間:2024-07-16 14:17:16 澤彪 態(tài)度 我要投稿

態(tài)度決定一切作文(通用35篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文,希望能夠幫助到大家。

態(tài)度決定一切作文(通用35篇)

  態(tài)度決定一切作文 1

  “態(tài)度決定一切”,無(wú)論做什么事情,如果我們沒(méi)有一顆能端正態(tài)度的心,也就不會(huì)有什么好結(jié)果。

  生活中,除了小孩子和沒(méi)有行為能力的成年人,幾乎都要去工作。那么,為什么同樣都是去勞作,而工資收入?yún)s大不相同呢?我想,除了受教育程度不同和勞動(dòng)強(qiáng)度不同之外,就是他們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。

  有的人十分懶惰,不想出力,不愛(ài)思考,又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)什么事情都是敷衍了事,日子得過(guò)且過(guò),這樣一來(lái),他的收入就很難提高。而有的人,勤勞智慧、積極向上,一個(gè)人就可以代替好幾個(gè)人,所以,他們的薪水也就很高,月入幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)都不是夢(mèng)。

  在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學(xué)成績(jī)扶搖直上,有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué),因?yàn)樯险n注意力不集中,打瞌睡、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作,回到家里就總是想著吃和玩,所以他們的'成績(jī)就不會(huì)好;有些同學(xué),因?yàn)樯险n專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè),積極踴躍回答老師提出的問(wèn)題,課下不斷向老師請(qǐng)教,不貪玩,不荒廢,所以他們的成績(jī)就始終遙遙領(lǐng)先。

  有的同學(xué)被老師打時(shí),雖然會(huì)流下眼淚,但他們對(duì)老師絲毫沒(méi)有仇恨,只是恨自己不爭(zhēng)氣,他們的自尊心和上進(jìn)心太強(qiáng)!

  其實(shí),看一個(gè)人平時(shí)對(duì)人對(duì)事的態(tài)度就能知道他是一個(gè)什么樣的人。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)就會(huì)落后;沒(méi)有好的工作態(tài)度,業(yè)績(jī)就會(huì)落后;沒(méi)有好的生活態(tài)度,生活質(zhì)量就會(huì)落后……

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,這里的細(xì)節(jié)指的就是面對(duì)問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度,一切就都不一樣了!

  態(tài)度決定一切作文 2

  做學(xué)問(wèn)是一種最艱苦的勞動(dòng),是一種最辛苦的勞作,我以為。

  有人可能會(huì)質(zhì)疑:現(xiàn)在提倡的是快樂(lè)教育,愉快教育,成功教育。你的這種論調(diào)是不是與當(dāng)前的主旋律相左!其實(shí),我覺(jué)得,一點(diǎn)也不。

  你說(shuō),居里夫人要用大鍋從幾十噸、上百?lài)嵉臑r青中熬出幾克、零點(diǎn)幾克的鐳,辛苦不辛苦?

  你說(shuō),袁隆平幾年、十幾年甚至幾十年如一日,癡心不改搞雜交水稻的研究,辛苦不辛苦?

  你說(shuō),陳景潤(rùn)研究1+2,多少麻袋的草紙,一張接一張的鋪開(kāi)都可以繞著地球轉(zhuǎn)好幾圈兒,辛苦不辛苦?

  我認(rèn)為,“愉快”還是“辛苦”,完全是一種心態(tài)。同樣的一件事,有人做著是一種樂(lè)趣一種精神的享受,另一種人去干就是一種折磨一種精神的虐待。如上所舉的幾個(gè)例子,居里夫人一心要提煉鐳,她把提煉的過(guò)程看作是走向成功的必由之路,看作是理所當(dāng)然應(yīng)該干的,多攪幾下可能離成功也就更進(jìn)一步,所以,她并不以腰酸胳膊痛為難過(guò);陳景潤(rùn)也不以身居斗室之中而感到委屈;袁隆平甚至為撈被紅衛(wèi)兵給丟到井中的幾棵稻子險(xiǎn)些一頭栽到井里……他們都是在做學(xué)問(wèn),在一般人眼里,他們都是很艱苦很辛苦的,簡(jiǎn)直如苦行僧一般,是任何平常人都不愿做或者做不來(lái)的,可是,他們卻都做過(guò)了,并且還不以此為苦。原因是什么?說(shuō)得簡(jiǎn)單些,就是他們對(duì)自己所從事的事情有濃厚的興趣。

  說(shuō)真了,在日常生活中,這個(gè)人感興趣而另一些人不感興趣,他樂(lè)此不疲而別人卻不以為然甚至覺(jué)得難以理解的.事情太多了。例如,有的人在大街上吆吆喝喝打撲克,有很多人就覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊;有的人愛(ài)喝酒并且一喝酒醉,醉了就撒酒瘋,而許多人對(duì)他就嗤之以鼻,認(rèn)為他沒(méi)文化沒(méi)水平。就連魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中所描寫(xiě)的“捉了蒼蠅喂螞蟻的游戲”,絕大多數(shù)的人也覺(jué)得實(shí)在無(wú)味得很?墒侨思覍(duì)此就是感到趣味無(wú)限、樂(lè)趣無(wú)窮,誰(shuí)能管得著!打牌可以打通宵,你不喜歡你睡覺(jué)去啊;喝酒就是有意思,你不喜歡你走掉啊;熬瀝青煙熏火燎弄得滿臉焦黑兩眼通紅,你不樂(lè)意干?你躲一邊喝咖啡聽(tīng)詠嘆調(diào)去好了!

  學(xué)習(xí)就是做學(xué)問(wèn),就是一種最艱苦的勞動(dòng),是一種最辛苦的勞作,我以為。

  有人對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,愿意學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí),覺(jué)得做出一道題來(lái)很有成就感,讀書(shū)是一種精神享受讀完一本書(shū)心里很舒服。所以,他學(xué)習(xí)就自覺(jué),就認(rèn)真,就刻苦,因此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就好,他將來(lái)就可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)有學(xué)識(shí)的“勞心者”。

  也有人對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,一叫他讀書(shū)他就頭痛,一讓他做題他就心煩,聽(tīng)課比坐老虎凳還難受,寫(xiě)作業(yè)比江姐在渣滓洞集中營(yíng)中受審灌辣椒水用竹簽釘指甲還痛苦。這樣的人,你怎么奢望他能學(xué)習(xí)好?他將來(lái)的“出息”,你也絕對(duì)不可能在高級(jí)知識(shí)分子群中把他找到。當(dāng)然,他或許可以做個(gè)很不錯(cuò)的“勞力者”。

  所以,我認(rèn)為,學(xué)生要想學(xué)習(xí)好,首先應(yīng)該解決這個(gè)“興趣”的問(wèn)題,其實(shí),也就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如果這個(gè)問(wèn)題解決不了,其他的,都可免談——什么方法呀,策略呀,手段呀,都毫無(wú)談的必要,就是談,也無(wú)用!

  這就是“興趣是最好的老師”!

  這就是“態(tài)度決定行為”!“態(tài)度決定命運(yùn)”!“態(tài)度決定一切”!

  態(tài)度決定一切作文 3

  米盧曾說(shuō):“態(tài)度決定一切”。不錯(cuò),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),甚至是一種為了家長(zhǎng)、老師而不得不完成的任務(wù),這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí),取得的成效必將微乎其微。既然如此,不如換一種態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。在解答出難題時(shí),在考出滿意的成績(jī),我們不都是快樂(lè)的嗎?所以,每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂,這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學(xué)習(xí)的奴隸,而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。

  老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)也提出了同樣的觀點(diǎn)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來(lái)衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的`一些細(xì)節(jié)。同樣,在學(xué)習(xí)中,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié),在平時(shí)就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法,不遺漏任何知識(shí)要點(diǎn)。在課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)老師的講解,并自覺(jué)記錄下重點(diǎn)知識(shí)筆記;在課后,認(rèn)真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時(shí)間溫習(xí)課上所學(xué)的知識(shí)。遇到考試,要提前做好復(fù)習(xí)工作,按老師的要求記誦重要知識(shí)點(diǎn),答題時(shí)必須審清題意,做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識(shí)以及應(yīng)對(duì)考試。

  再過(guò)半個(gè)月左右,我們就要迎來(lái)期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì)到“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性,從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在考試中取得更大的突破。

  態(tài)度決定一切作文 4

  某天,和朋友去看他的朋友Z。Z,大我十歲,是位大姐,經(jīng)營(yíng)著一家小小的旅館。她個(gè)頭不高,性情豪爽,頗有“大姐大”的風(fēng)范。聽(tīng)說(shuō)年輕時(shí)上過(guò)正規(guī)的班、開(kāi)過(guò)紅火的飯店,賺過(guò)很多很多的錢(qián),但又因故賠個(gè)精光。可憐天下父母心,女兒終于長(zhǎng)大成人,進(jìn)了這所大學(xué)讀書(shū),她便竭盡所有,獨(dú)自在這所城市非常偏僻的一角撐起了這片小店。

  因我腳傷未好,不方便踩樓梯上三樓的旅館,三個(gè)人便站在那座樓下的空地閑聊。去的時(shí)候已是晚上九點(diǎn),南京的秋夜也頗有些涼意,忽然看見(jiàn)一樓新開(kāi)張了一家賣(mài)“麻辣燙”的小店,我們便決定進(jìn)去宵夜。純粹女生的吃法,即便年紀(jì)已是過(guò)了三十、四十的我們,沒(méi)有魚(yú)肉,一些青菜、海帶、菌菇,構(gòu)成了碗中佳肴。席間,聊起了吃辣。大姐說(shuō),她很喜歡吃辣,越辣的東西越夠味。曾經(jīng),工作既忙又累,沒(méi)有精力顧及自己,街上流行的麻辣鴨脖、雞爪和一杯清茶亦是她很多次的晚飯;四川人開(kāi)的“紫燕雞”連鎖店中,有一種麻辣海帶,經(jīng)常是她午飯中唯一的“蔬菜”。能吃辣,這在我接觸的南京人中很少見(jiàn);吃飯如此簡(jiǎn)單如此“虧待”自己,這在我成長(zhǎng)的同齡人中幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò),我便露出了的詫異的`眼神,她卻自豪地說(shuō),南京人有句俗話,能吃辣的能當(dāng)家,要不是吃了讀書(shū)少的虧,我現(xiàn)在也不至于如此辛苦,早就是“百萬(wàn)富婆”了。

  閑談當(dāng)中,“麻辣燙”店主們也開(kāi)始晚餐了!吧钸^(guò)得不錯(cuò)啊,還喝上小酒了!贝蠼阋粋(gè)驚奇的喊聲把埋頭吃飯的我的目光拉到了他們的餐桌上,幾個(gè)小菜、一杯啤酒,三個(gè)人正在怡然自得地享用晚餐!艾F(xiàn)在的年輕人,都懂得善待自己。不錯(cuò)不錯(cuò)!”大姐贊許的目光投給了那位女老板,哦,年輕的她,報(bào)刊上常常熱門(mén)被批判的“八零后”中的一員,和客人交談的語(yǔ)氣略顯稚嫩,還戴著眼鏡,居然是在校學(xué)生,卻在課余之時(shí)自己跑出來(lái)開(kāi)店。隨后我的朋友給她一些創(chuàng)業(yè)建議時(shí),她居然拿著一個(gè)本子,很認(rèn)真地做著筆記,時(shí)不時(shí)地添些自己的看法讓旁邊的朋友評(píng)斷。不知道,她在課堂上聽(tīng)課的時(shí)候是否也如此認(rèn)真?不知道,她是否已經(jīng)領(lǐng)略到了如佛經(jīng)所云“活在當(dāng)下”的真諦,才能在“畢業(yè)即失業(yè)”、競(jìng)爭(zhēng)如此殘酷的社會(huì)中勇敢地開(kāi)拓自己的天地?不知道,在她邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的年代,這個(gè)社會(huì)給了她一些什么樣的啟示?讓她明白時(shí)間再緊張、身體再累,也要把自己照顧好?

  和一個(gè)“六零后”、一個(gè)“八零后”同在一間屋,共進(jìn)了一頓簡(jiǎn)單而隨緣的晚餐,卻讓我這個(gè)“七零后”生出頗多感悟。原來(lái),吃飯也可以暴露一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度;原來(lái),時(shí)代的印痕一樣地刻在每個(gè)人的生活當(dāng)中;原來(lái),人生的舞臺(tái)是否接受命運(yùn)的擺撥,全看我們自己!

  態(tài)度決定一切作文 5

  樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活,對(duì)人生充滿自信,體現(xiàn)了對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的積極態(tài)度,這種態(tài)度是人們承受困難和挫折的心理基礎(chǔ)。人生是豐富多彩的,也充滿了各種矛盾和問(wèn)題。大學(xué)生處于人生特定的成長(zhǎng)階段,面對(duì)學(xué)習(xí)、就業(yè)、戀愛(ài)等各種實(shí)際問(wèn)題,許多事情不會(huì)總是盡如人意、一切順?biāo),也可能有失望和暫時(shí)的困難、挫折。要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,不能因?yàn)闆](méi)滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮,甚至頹廢墮落、自暴自棄,更不能因此而輕生。要相信生活是美好的,前途是光明的,遇事要想得開(kāi),做人要心胸豁達(dá),在生活實(shí)踐中不斷調(diào)整心態(tài),磨煉意志,優(yōu)化性格,形成熱愛(ài)生命、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。

  (樂(lè)觀主義者在延展自己生命進(jìn)程時(shí),往往能直面人生,正如魯迅先生所說(shuō):“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!保ā遏斞溉ぜo(jì)念劉和珍君》)因?yàn),他們不為個(gè)體生命的存在與否而憂慮、而悲傷,他們追求的是希望,是生命的意義。

  李大釗說(shuō):“人生的目的,在發(fā)展自己的生命,可是也有發(fā)展生命必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展,有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng)生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景,多在奇險(xiǎn)的山川。絕壯的音樂(lè),多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活,常在壯烈的犧牲中!保ɡ畲筢摚骸稜奚贰R浴度松軐W(xué)寶庫(kù)》,第409頁(yè)。)這就是樂(lè)觀主義者直面人生的思想根基和實(shí)質(zhì)性所在。樂(lè)觀主義者無(wú)論處于生命的任何境遇之中,都能把握生命的光點(diǎn),給生命以積極、坦然的意義。

  “砍頭不要緊,只要主義真!边@是樂(lè)觀主義者的最典型、最真實(shí)的寫(xiě)照。也只有當(dāng)給生命以積極、坦然的意義,一個(gè)人的生命才顯現(xiàn)出感人的力量和美的魅力,才可能超越時(shí)空對(duì)生命的局限,使生命不僅得以保存而且在極可能允許的條件下得以延展、持久、永恒。因此,一個(gè)人的生命只要具有樂(lè)觀主義的精神,他總是能掙脫命運(yùn)的束縛,主宰自己的生命,即使面臨著死亡的威脅,在精神上他也是超然而愉悅的。

  毛澤東,一個(gè)成功地把握住自己命運(yùn),同時(shí)也改變了一個(gè)時(shí)代命運(yùn)的偉人。追索他生命的歷程,不難發(fā)現(xiàn)支撐他生命成功發(fā)展的'基石,和伴隨他生命始終的精神,就是樂(lè)觀主義,或者說(shuō)是他對(duì)生命所抱著的樂(lè)觀主義態(tài)度。例如,1933年夏,毛澤東受當(dāng)時(shí)“左”的路線的排斥,被撤消對(duì)紅軍的軍事指揮權(quán),僅做一般性的地方工作?梢韵胍(jiàn),從一個(gè)高位上突然降到無(wú)足輕重的地位,人的心境應(yīng)該是什么樣的悲涼、失望和暗淡。但是,當(dāng)毛澤東路過(guò)他四年前領(lǐng)導(dǎo)紅軍打了大勝仗的江西省瑞金城北約20里的大柏地時(shí),并沒(méi)因觸景生情、新舊對(duì)比而產(chǎn)生消沉和悲憤的哀嘆,卻是心潮起伏、感慨滿懷、胸襟坦然,以他人無(wú)法比擬的審美心境表達(dá)著自己的情懷,表現(xiàn)出強(qiáng)烈樂(lè)觀精神和不屈斗志[YG1]。這生動(dòng)地體現(xiàn)在毛澤東寫(xiě)下的具有美感魅力的《菩薩蠻·大柏地》一詞中:

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?雨后復(fù)斜陽(yáng),關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看。

  這就是樂(lè)觀主義。沒(méi)有樂(lè)觀主義作為毛澤東生命的支撐點(diǎn),就沒(méi)有毛澤東,就沒(méi)有毛澤東的事業(yè)和他的功績(jī),他的偉大。

  孫中山先生早已說(shuō)得真切:“樂(lè)觀者,成功之源,悲觀者,失敗之因!赜袠(lè)觀之精神,乃有堅(jiān)忍之毅力,有堅(jiān)忍之毅力,而后所抱持之主義乃克達(dá)其目的焉!

  態(tài)度決定一切作文 6

  今天的八年級(jí)集會(huì)對(duì)四月月考的前十名給予了獎(jiǎng)狀,我這次月考在全級(jí)的排名是第六。袁怡她排在我的前面,她第五。

  袁怡她是最讓我意想不到的,她反超我了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得怎么有可能呢?我和她是小學(xué)同學(xué),我一直排在她的前面。直到我把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀認(rèn)真的看了看后,才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了,哎。正所謂“學(xué)勤精,荒于懶”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)阿,我已不是前五了,我已不是前五了,我已不是前五了……我對(duì)自己說(shuō)了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了,原因就是第一現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、第二不會(huì)利用時(shí)間、第三沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課上課不認(rèn)真、晚自習(xí)不夠自覺(jué),沒(méi)有去復(fù)習(xí)、第四晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺(jué),睡眠不夠,影響第二天的上課精神。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。

  正所謂態(tài)度決定一切,就算所有東西都準(zhǔn)備好,但是你根本都不想去做這件事,你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,你一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有,試問(wèn)天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的,例如居里夫人,居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的`生活里靠著堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來(lái)并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì)差到哪里。所以態(tài)度決定一切。

  所以現(xiàn)在自己最主要的問(wèn)題就是態(tài)度問(wèn)題,讀書(shū)的態(tài)度激勵(lì),沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位,要時(shí)刻都記住自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)的快樂(lè),要記住認(rèn)真讀書(shū)讓全家人以你為榮。

  記住態(tài)度決定一切,在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極,不然什么都沒(méi)有用了。

  加油把態(tài)度端正,努力學(xué)習(xí),下一次月考你要反超袁怡,加油。你可以的。

  態(tài)度決定一切作文 7

  每個(gè)人對(duì)于工作可能確實(shí)是有一些不同的態(tài)度,這也無(wú)可厚非,不過(guò)總覺(jué)得有一些人的態(tài)度對(duì)于他自己和他人都沒(méi)有什么好處。

  我之前提到過(guò)的那位有聽(tīng)力障礙的朋友,每天都是想著怎么樣去摸魚(yú),也就是偷懶,但是呢,卻不會(huì)想到怎么樣去自己更加努力,他總是抱怨著沒(méi)有錢(qián)之類(lèi)的,也羨慕著我們?nèi)ビ兄玫氖杖敫叩墓ぷ鳌?/p>

  問(wèn)題是即使是我和他認(rèn)識(shí)的其他幾個(gè)人收入比他要高一些,那也是自己的努力所換來(lái)的,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想一想就能夠改變。而且他不去努力也沒(méi)有這樣的高收入,再加上我們也是靠著自己的能力技能才能夠獲得讓一個(gè)比較好的收益,總是總是說(shuō)著去羨慕別人,這沒(méi)有什么意義。

  而且像他還有一些朋友就總是去和他就是去勸說(shuō),他,也不用太努力之類(lèi)的,卻不去看他實(shí)際的情況是怎么樣的.。

  無(wú)論如何,我還是希望這位朋友能夠調(diào)整好自己的心態(tài),如果希望能夠存下一些錢(qián)來(lái),那么就應(yīng)該努力工作,而不是總想著怎么樣在家里面去啃老。

  一個(gè)人應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí),不要總是去抱怨,抱怨真的沒(méi)有太大的意義又或者是想著怎么樣去投籃,這個(gè)本身就沒(méi)有什么必要的。他真的就不去努力那也不可能從天上掉下來(lái)餡餅,我們都知道人要有付出才能夠有回報(bào)的。即使說(shuō)我們?nèi)酥G槁,大家都很希望能夠在輕松的環(huán)境下獲取一個(gè)比較好的收益,但是不是什么樣的事情,自己想一想就一定能夠成功的。

  態(tài)度決定一切作文 8

  擺正心態(tài),人生將更加絢爛。

  張愛(ài)玲曾說(shuō):“生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子!彼麑(duì)人生的解讀實(shí)質(zhì)是她對(duì)人生的心態(tài),對(duì)生命的心態(tài)的解讀。當(dāng)她以一種高貴而不屑的語(yǔ)言出現(xiàn)在世人的面前時(shí),她也對(duì)生活充滿詩(shī)意,對(duì)生命心懷釋然。一個(gè)從小只知讀書(shū),在母親的狼皮地毯上翻滾的富家小姐,在父母離異的日子中卻只得“穿著灌滿了水的皮鞋”,“腳腫的像一塊面包”。青少年艱苦難熬的生活與童年的嬌生慣養(yǎng)形成巨大的反差,若不是張愛(ài)玲咬著筆,溢著淚花寫(xiě)下“有些事不是父親給錢(qián)就能解決的,更多的是靠自己”這樣的話,那么張愛(ài)玲便早早的自殺了。心態(tài)足以改變一個(gè)人,而這一個(gè)人,卻影響了半個(gè)世紀(jì)。

  擺正心態(tài),直視人生的`磨難。

  一裹素衣,目視千里,冰清玉潔,家國(guó)萬(wàn)年,兩朝休戰(zhàn)。王昭君改變不了自己的命運(yùn)卻能改變自己的心態(tài)。她用手指輕輕的翻卷著青絲,說(shuō)道:“那就嫁了匈奴吧”的一刻,我看到了王昭君無(wú)聲的訴說(shuō)。她見(jiàn)不了皇上,可以畫(huà)肖像。斗不過(guò)畫(huà)工,可以居深宮。受不了排斥,也能遠(yuǎn)走匈奴,算是為國(guó)家做了好事。王昭君的英名不在于相貌而在于隨遇而安,永不言棄。這既是一種釋然,也是一種不羈。

  擺正心態(tài),人生總有出路。

  韓寒是一個(gè)富有爭(zhēng)議性的人物。他在文學(xué)方面才高八斗,對(duì)社會(huì)的黑暗面進(jìn)行了辛辣諷刺?稍趹(yīng)試考試中卻盡失風(fēng)采,“幾乎沒(méi)有及過(guò)格”。如若像他人以牙膏被貼上壞孩子,笨孩子的標(biāo)簽后就自生自滅,放棄理想,放棄奮斗,那么,韓寒將不再是韓寒。他對(duì)人生有獨(dú)特的解讀,對(duì)命運(yùn)有特殊的見(jiàn)解,他走的是一條不尋常的路。積極的心理暗示是這一切的源泉,無(wú)論是與郭敬明的對(duì)罵,還是與方舟子的質(zhì)辯,韓寒自始至終都透出一股豪氣,一種自信。他說(shuō):“有些事,只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道!蔽也徽J(rèn)為這是他故作深沉的表現(xiàn),而是對(duì)他敢于走出一條屬于自己的路這種精神的贊揚(yáng)與崇敬。

  擺正心態(tài),人生充滿自信。

  人生怎能無(wú)憾?怎可事事如意?擺正心態(tài),人生將更加絢爛。

  態(tài)度決定一切作文 9

  月滿則虧,水滿則溢。得到中總會(huì)失去些什么,這是世之常理。所以,在生活中,面對(duì)失去的,我們應(yīng)該平靜如水,面對(duì)得到的,也應(yīng)該保持一棵平常心。

  人生如戲,每一個(gè)人都是主宰自己生命唯一的導(dǎo)演。笑看人生,才能擁有海闊天空的人生境界。人生不會(huì)太圓滿,擺正心態(tài)對(duì)苦甜。

  播下一種境界,收獲一種心態(tài),

  播下一種心態(tài),收獲一種性格,

  播下一種性格,收獲一種行為,

  播下一種行為,收獲一種命運(yùn)。

  播下一種命運(yùn),收獲一種結(jié)果。

  如果擁有積極的心態(tài),就可以得到快樂(lè),就會(huì)改變自己的命運(yùn)。樂(lè)觀豁達(dá)的人,能把平凡的日子變得富有情趣,能把沉重的生活變得輕松活潑,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把煩瑣的事情變得簡(jiǎn)單干練。

  屈原在《離騷》中感嘆到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人在旅途,總會(huì)俯手可及地得到很多別人的、自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)給我們帶來(lái)了一些感悟和思索。真理往往是簡(jiǎn)捷明了的,只是由于心靈受到塵埃的蒙蔽,使得簡(jiǎn)單的道理變得復(fù)雜起來(lái),一旦想通了,明白了,人生之旅就不會(huì)左顧右盼、茫然不知所措了。世界太大,生命太短,如果不導(dǎo)演好自己,怎能悟透人生的意義?

  人生的意義,不在于我們走了多少崎嶇的路,而在于我們從中感悟到了多少哲理。這些亙古常新的人間智慧將幫助我們認(rèn)清真正的`人生和享受人生的快樂(lè)。

  追求享樂(lè)是人的天性,但經(jīng)歷苦難也是人生的必然。人如果不經(jīng)過(guò)挫折、苦難,就不可能堅(jiān)強(qiáng),不可能成熟,不可能超凡脫俗,不可能達(dá)到人生的高級(jí)境界。記住古訓(xùn):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身”,才有可能達(dá)到:“默然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界!因此,不要幻想生活總是那么圓圓滿滿。在人生旅途中,遇到失意與困惑并不可怕,只要我們心中的信念沒(méi)有萎縮,即使凄風(fēng)苦雨,我們也會(huì)不以為然。

  落英在晚春凋零,來(lái)年又燦爛一片;

  黃葉在秋風(fēng)中飄落,春天又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  這何嘗不是一種達(dá)觀、一種超脫,一份人生的成熟,一份人情的練達(dá)。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”?嚯y就要過(guò)去,光明就在眼前!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴園缺,此事古難全”。人生之旅,苦難與快樂(lè)同在。苦難使人思索,苦難使人成熟,苦難使人堅(jiān)強(qiáng),苦難使人珍惜快樂(lè)。快樂(lè)就在生活之中,但卻需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,去開(kāi)發(fā),去創(chuàng)造。我們要當(dāng)好自己的導(dǎo)演,演繹好自己的生活。愿快樂(lè)與我們同行,使自己活得更瀟灑,更超凡,更快樂(lè)!

  態(tài)度決定一切作文 10

  土和塵埃的區(qū)別從物理學(xué)的角度來(lái)分析的話,那就是質(zhì)量的不同所導(dǎo)致的,但是我們從多方面的的角度來(lái)分析的話,那么這個(gè)質(zhì)量,就會(huì)有多種的解釋?zhuān)腥苏f(shuō)這是知識(shí),又或是物質(zhì)上的豐盈,而我認(rèn)為更多的是為人處世的態(tài)度。

  有了態(tài)度,不就有了知識(shí)了嗎?有了知識(shí),物質(zhì)不就有了嗎?這是本源,那么本源也會(huì)有分叉的存在,就像大樹(shù)的根有許許多多的分支。

  態(tài)度是愛(ài)自己,愛(ài)他人的。

  汪曾祺,一代文學(xué)的大師,他就很愛(ài)自己,比如寫(xiě)的《慢煮生活》,這也就是對(duì)生活的豁達(dá),對(duì)自己的款待。相比較之下,我們中學(xué)生,就太愛(ài)自己了,凡是都要講究中庸,我們要對(duì)自己嚴(yán)格,對(duì)他人待以謙和,也就是“嚴(yán)以律己,恕與他人!边@一點(diǎn),胡適之是我們的榜樣,“君子之道,忠恕而已矣。”面對(duì)論敵的辱罵,坦然處之,尊重為先,翩翩君子,氣度如蘭,思之可追。對(duì)自己,則是一直忠心為國(guó)。

  態(tài)度是愛(ài)生活的。

  這一點(diǎn),梵高的事例便足以體現(xiàn),作為一代油畫(huà)大師,他留下了許多優(yōu)秀作品。但是他中年如果不開(kāi)槍自殺,未遂后,竟躺臥旅店拒絕治療。盡管他遭受了難以面對(duì)的挫折——售畫(huà)的窘迫,衣食的無(wú)奈,種種彼此,但活下來(lái)比什么都重要。我們要愛(ài)生活,但這并不意味著貪生怕死,愛(ài)生活,愛(ài)的.是有意義的生活,若出賣(mài)他人而換取的悠閑自得,那寧死也不與其同流合污,如于謙等愛(ài)國(guó)將士。

  以上就是態(tài)度的重要性,為人處世正確態(tài)度的重要性。不管如此就算前方有種種困難,要記住,明天是光明的,明天是未知的。

  正所謂前路光明,未來(lái)可期,土與塵,一念之間,分量差而又有其為天地作福之大別。

  態(tài)度決定一切作文 11

  我名叫冰蕊,是蓮中的稀有珍品。我生于五代十國(guó)與北宋交替的時(shí)代,彼時(shí)的中原,烽煙蔽日、戰(zhàn)火凄迷。

  這日,一只蝶兒翩翩而來(lái),慌張地對(duì)我們說(shuō):"不好了!兩國(guó)軍隊(duì)正在附近交戰(zhàn),就要打到這里了!"可我和周?chē)纳徑忝脗兘z毫不露懼色。因?yàn)槲覀兪歉邼嵉纳,不像蝶兒那般膽怯、遇事便逃,我們即使葬身于亂軍之中,也決不會(huì)屈膝。

  可是,一個(gè)念頭忽然劃過(guò)我的腦海:我們畢竟是蓮中的稀有品種啊,也不知他鄉(xiāng)是否有我們的同胞。若是我們?nèi)荚嵘碛诖,那我們的家族豈不是滅亡了嗎?或許我應(yīng)當(dāng)先避一避,他日再度開(kāi)花,為家族留下希望的種子。

  其實(shí)我知道,這一避,不知何時(shí)方能重見(jiàn)天日。若是永不被發(fā)現(xiàn),我就只有埋沒(méi)在土下。但是我不怕,我肩負(fù)著家族興亡的重?fù)?dān),只要能拯救家族的后代,忍一時(shí)之苦又何妨?是到了我該學(xué)會(huì)忍耐的時(shí)候了。

  于是,趁著塵土飛揚(yáng)之際,我沉入了淤泥之中。耳畔驀然響起金戈鐵蹄之聲,想到蓮姐妹們皆香消玉殞?zhuān)也唤魂囆乃帷?/p>

  風(fēng)聲雨聲距我總是那么遙遠(yuǎn),我在側(cè)耳聆聽(tīng)中不覺(jué)已過(guò)了三百個(gè)春秋。眼前總是茫茫的一片黑暗,幾乎讓我絕望。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己,當(dāng)年容顏驚鴻的自己,到頭來(lái)卻如此落寞寂寥,值得嗎?但這么多年來(lái),我已漸漸想明白了,為家族而生是我的責(zé)任,再度開(kāi)花亦是我永恒的使命,為了它們,即使墜入萬(wàn)劫不復(fù)之地我也決不皺眉;蛟S,最終的結(jié)果并不那么重要,我只求此刻的問(wèn)心無(wú)愧。既然選擇了忍耐,就要耐得住孤獨(dú)的煎熬,否則怎么對(duì)得起逝去的'蓮姐妹們。

  盡管再度開(kāi)花的希望渺茫,但只要還有一線生機(jī),我就決不會(huì)放棄。與其一味地品讀痛苦,不如讓時(shí)間這個(gè)最大的權(quán)威,來(lái)見(jiàn)證我最終的柳暗花明。

  沉寂黑暗中,我只有憑借對(duì)再度開(kāi)花的憧憬,給自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力。恍惚間,已過(guò)千年。

  一雙溫暖的手將我從泥土中輕輕捧起,明媚的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。我終于重見(jiàn)天日,麗日的明亮喚起了我對(duì)這個(gè)世界塵封已久的記憶。未容我多想,我便被帶入了一個(gè)植物研究所。原來(lái),我的蓮子果皮已隨種子成熟而老化,堅(jiān)硬得在水中浸泡一個(gè)月都無(wú)法軟化,更別提從中取出蓮子了。

  我差點(diǎn)昏厥。難道我千年的努力就要付之東流?千年未曾流淚的我,不禁落下了一行清淚。

  不知是不是上蒼聽(tīng)到了我的禱告,實(shí)驗(yàn)師找到了解決的辦法。他告訴我,只要用硫酸來(lái)處理果皮,就可將其腐蝕,從而取出蓮子。硫酸是什么,我不知道,但據(jù)說(shuō)會(huì)很痛。不過(guò)我不以為然,走過(guò)了千年的煎熬,還有什么痛令我忍耐不了?

  硫酸的腐蝕性果然很強(qiáng),身處其中,我的痛不減千年之苦。但我仍支撐著鼓勵(lì)自己:忍一時(shí)之痛,方能再度開(kāi)花!已經(jīng)在忍耐中走過(guò)了千年,又怎能在最后一刻放棄?"小不忍則亂大謀",一定要堅(jiān)持到底!想到自己即將再現(xiàn)千年前的風(fēng)華,我強(qiáng)忍著噬骨之痛,帶著血淚向陽(yáng)光微笑……

  千年的璀璨、芳菲,與千年的辛酸在這一刻交聚,凝視著清波倒影,我發(fā)現(xiàn)自己的容顏比千年前多了另一種叫做成熟的味道。千年的磨礪煉就了一顆忍耐之心,我因?qū)W會(huì)了忍耐方才鑄就了今天的輝煌。

  又一只蝶兒翩翩起舞,我的心也隨著她的身影,漸飛、漸遠(yuǎn)……

  態(tài)度決定一切作文 12

  很多的時(shí)候態(tài)度是需要修養(yǎng)的,那么我們每一個(gè)人是需要這樣來(lái)修養(yǎng)自己的態(tài)度的。我們需要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)的方式來(lái)提升自己的態(tài)度的。

  讀書(shū)的時(shí)候是需要讀各種各樣有益的書(shū),讀一本好書(shū)能夠提升自己的態(tài)度,當(dāng)我們面對(duì)不好的事情的時(shí)候能夠冷靜的對(duì)待,這才是一個(gè)正確的態(tài)度。讀書(shū)的時(shí)候也是可以學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是需要慢慢來(lái)的,還是要因人而異,并不是每一個(gè)人都是適合學(xué)習(xí)的,有的人是不適合學(xué)習(xí)的.,但他們依然活的快樂(lè),只是他們不會(huì)有一個(gè)好的態(tài)度。

  同學(xué)們我平時(shí)會(huì)讀一些課外書(shū),來(lái)增加一些自己的見(jiàn)聞,我會(huì)看一些關(guān)于冒險(xiǎn),關(guān)于科幻的文章。有的時(shí)候我就在幻想有一天自己身臨其境的感覺(jué),到了那個(gè)時(shí)候我就不知道自己能不能夠有一個(gè)良好的態(tài)度去面對(duì)。我決定和家人一起去戶外冒險(xiǎn)。于是等到了周末的時(shí)候我就和父母一起去戶外冒險(xiǎn)了。這其實(shí)和書(shū)里的冒險(xiǎn)環(huán)境相比差的太遠(yuǎn)了。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以會(huì)是一個(gè)很好的歷練。在這場(chǎng)冒險(xiǎn)里唯一讓我痛苦的就是,口渴,有的時(shí)候口干舌燥,不過(guò)還好最后我挺過(guò)來(lái)了。

  我想不論我們的生活是怎么樣的,我們都是需要好好提升自己對(duì)于生活的態(tài)度,我覺(jué)得只有態(tài)度好了自己的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。我覺(jué)得只有對(duì)待周?chē)膽B(tài)度好了,自己才會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。

  日子一天天過(guò)去了,我也仍然在提升自己的態(tài)度,我相信只要通過(guò)時(shí)間漫長(zhǎng)的積累,我對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)周?chē)囊磺卸紩?huì)變得。我相信我會(huì)對(duì)一切都有一個(gè)良好的態(tài)度的。

  態(tài)度決定一切作文 13

  有人云:待人友善是修養(yǎng)獨(dú)來(lái)獨(dú)往是性格

  ——題記

  古往今來(lái),我們社會(huì)上的待人接物,都離不開(kāi)個(gè)人的修養(yǎng),即使在渺小不過(guò)的工作,有良好的品格和對(duì)生活的熱愛(ài),是一個(gè)人修養(yǎng)的基本。直至現(xiàn)在,我就遇見(jiàn)過(guò)這類(lèi)的事情。

  陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥我與摯友約定在一棵銀杏樹(shù)下去圖書(shū)館,漫步在鋪滿銀杏樹(shù)的路上,踏著冬至初到寒冷,我們彌漫著冬天的暖陽(yáng)來(lái)到圖書(shū)館,在這個(gè)有一絲古典的圖書(shū)館中,千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)本在我眼前,我仿佛在找一本書(shū),一本像是我放在口袋中的書(shū)。

  我與摯友走向一位負(fù)責(zé)圖書(shū)管理人員,可她板著冰冷的`臉,嘴里吐露著幾個(gè)冰冷的字,她對(duì)我們的問(wèn)題不顧,只顧著手機(jī),一臉不耐煩的惡相暴露在外,這是我的摯友按耐不住,她是個(gè)暴脾氣,我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開(kāi)了可她的嘴里還不禁的抱怨:“這就是圖書(shū)館的服務(wù)態(tài)度?”顯然那個(gè)女人聽(tīng)到了,她抬起頭看向我們,沉默了許久,而我那暴脾氣摯友在旁邊氣鼓鼓的像個(gè)長(zhǎng)不大的小熊軟糖,那個(gè)傲慢的女人,緩慢向我們走來(lái),我自己的揣摩了一番,發(fā)現(xiàn)她是個(gè)精致妝容的女人,穿著的衣服不華麗但是散發(fā)一絲魅力,她開(kāi)口為我們找書(shū),并詢問(wèn)我們的同時(shí),透露著一絲懺悔……

  同與社會(huì)的每一個(gè)工作都是不容易的,無(wú)論貧賤富貴,用初心不變待人態(tài)度真摯便是修養(yǎng)。

  態(tài)度決定一切作文 14

  體育課,突然刮起了風(fēng),很大,在風(fēng)中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點(diǎn)兒斷氣?粗型瑢W(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰(shuí)叫我們女生縮手縮腳呢?

  風(fēng)中沙土飛揚(yáng),吹亂了整齊的劉海,科學(xué)老師放棄了上課時(shí)間,來(lái)給我們?nèi)噙M(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試。實(shí)話說(shuō),跳遠(yuǎn)我并不是很擅長(zhǎng),只是知道剛起跑時(shí)慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。

  男同學(xué)個(gè)個(gè)都釋放出了自己應(yīng)有的男子氣概,展開(kāi)雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個(gè)人都滾在沙堆里了,老師見(jiàn)了連連鼓掌,示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭(zhēng)讓位置,希望把自己安排的越后面越好,老師見(jiàn)了,走上前來(lái),一把揪起前邊的女同學(xué)的'頭發(fā),拉到跑道上。

  第一個(gè),勉強(qiáng)還看的過(guò)去,第二個(gè),純屬是淑女走路,第三個(gè)么……體育老師生氣了,叫男同學(xué)們示范了一下,可是一些頑固的女同學(xué)全都不當(dāng)一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實(shí)在看不下去了,草草收?qǐng),把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語(yǔ)文課改成了體育課。

  我們女生一個(gè)個(gè)排好隊(duì),等著男同學(xué)們發(fā)號(hào)施令,現(xiàn)在班主任全聽(tīng)男同學(xué)們的,他們說(shuō)一是一,說(shuō)二是二,根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過(guò),淑女同志們吶,該放開(kāi)了。結(jié)果,是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家,不合格的呢?還在那小操場(chǎng)上哩!

  一個(gè)態(tài)度問(wèn)題牽連到一個(gè)人做事的全部動(dòng)力,一個(gè)人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個(gè)人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。

  態(tài)度決定一切作文 15

  在現(xiàn)代社會(huì),尊敬老人,講禮貌在有些國(guó)家是必須的。中國(guó),一直都有尊老愛(ài)幼,百善孝為先,助人為樂(lè),拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統(tǒng),但是今天能做到的能有幾人?

  我在年初看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,是關(guān)于現(xiàn)代人的禮貌和態(tài)度寫(xiě)的一篇真實(shí)的事件,事件大概經(jīng)過(guò)如下:

  一天中午由于下雨,甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯,來(lái)到一家飯館,當(dāng)時(shí)是飯點(diǎn)人比較多,兩位同學(xué)分工一人找位置,一人去買(mǎi)飯,甲同學(xué)好半天等到一個(gè)位子剛坐下,門(mén)口進(jìn)來(lái)一位老奶奶雙手?jǐn)v著一位盲人老爺爺,她四下張望尋找座位,發(fā)現(xiàn)一位女士身旁有一個(gè)空位,于是走了過(guò)去,問(wèn):“姑娘,這兒有人嗎!迸空f(shuō):“有人。”老奶奶又說(shuō):“我先坐一下,人來(lái)了就起!迸棵φf(shuō):“馬上就來(lái)!崩夏棠毯屠蠣敔敱銦o(wú)奈的站在那兒等。這時(shí),甲同學(xué)忙起身對(duì)老奶奶說(shuō):“請(qǐng)來(lái)這兒坐,并去攙扶老爺爺!崩蠣敔攧傋,乙同學(xué)端著兩碗面回來(lái)了,看到了剛才的事,兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶,當(dāng)兩碗面端到兩位老人的面前時(shí),老奶奶說(shuō):“我們已經(jīng)坐了你們的位子,咋還能吃你們的面,你們先吃。”兩同學(xué)說(shuō):“您二老先吃,我們年輕,再等一會(huì)兒!边@時(shí),老爺爺突然說(shuō)話了,“老伴啊,這里的服務(wù)好,人更好!痹捯魟偮,引的在場(chǎng)的人們一陣鼓掌,大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指。而那位女士卻低下了頭,一言不發(fā),可能是她覺(jué)的自己對(duì)這件事的態(tài)度連兩個(gè)小學(xué)生還不如,因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)很無(wú)私,不僅讓了座位,還讓出自己的面,而自己卻這么自私,坐一下都不行。

  你看了這個(gè)事情,也一定會(huì)為這兩個(gè)同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會(huì)引起這么多人的評(píng)論?會(huì)的到這么多人的'關(guān)注?

  正是因?yàn)檫@兩位同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,知道要尊敬老人,講禮貌,不僅是個(gè)人品格的提升,也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。

  我們的社會(huì)正需要這樣有態(tài)度的人,把我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

  態(tài)度決定一切作文 16

  下雨的天,我總是起的很晚,可能是那天氣十分適合睡覺(jué)。果然,那天睜開(kāi)眼離上學(xué)只剩二十分鐘了,將早餐拿在手上,便在去車(chē)站的路上跑了起來(lái)。

  來(lái)了一輛車(chē),剛好在我到的時(shí)候來(lái)了,我上去,車(chē)上已經(jīng)有些擠了,地上的水和泥看著令人心煩意亂,我只好站著。在我后面上來(lái)一位老人,花白的頭發(fā),身體卻不錯(cuò),她的后面沒(méi)有人了,于是她上來(lái)后,司機(jī)把按鈕一按,門(mén)“呯”的一關(guān)。

  老人對(duì)司機(jī)問(wèn):“這車(chē)到凱凱地嗎?”這時(shí)車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了,司機(jī)沒(méi)回答。車(chē)站的前面是紅綠燈,此時(shí),燈是紅的,這時(shí)司機(jī)才將車(chē)停下,頭也沒(méi)回的說(shuō);“不到呢!”老人有些著急:“我要下去!彼緳C(jī)猛的將門(mén)一開(kāi),老人下去了。門(mén)再一次“呯”的關(guān)上了,就像發(fā)泄著司機(jī)糟糕的心情一樣。

  這時(shí)綠燈亮了,司機(jī)發(fā)動(dòng)車(chē)子再次向前,我在他旁邊,他的下嘴唇向上翹著,一副挑剔的樣子,看著他的表情,我暫時(shí)忘了剛剛的事,再次記起我將要遲到。心中暗自盼著司機(jī)把車(chē)開(kāi)快些。他也似乎知道,把車(chē)開(kāi)的飛快,開(kāi)到一半忽然嘟噥一句:“也不看看站牌再上車(chē)!蔽铱扌Σ坏.,這樣一件小事居然還記在心里,他說(shuō)完這句話后,車(chē)開(kāi)的更加快了,那車(chē)子的速度好像在和他的壞心情賽跑一般,我驚訝于公交車(chē)如何能達(dá)到這種速度,雙手不由的緊緊抓住欄桿,車(chē)子在這種速度里搖晃著到了學(xué)校那站。

  上車(chē)之前,我不禁看了那掌握方向的方向盤(pán),那方向盤(pán)只有用手握著的地方是好的,中間安置喇叭的地方卻被掏空。我不忍再看,實(shí)在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)比這更令人心煩的車(chē)程。我以后不再搭乘這一路公交。下車(chē)時(shí),我在心里說(shuō)。

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我上了公交車(chē),車(chē)子比較空,我找了個(gè)座位坐下。同樣是下雨天氣,車(chē)子的過(guò)道卻是比較干凈。由于昨天的經(jīng)歷,我抬頭看了看司機(jī),他是個(gè)頭發(fā)已經(jīng)泛白的中年人,開(kāi)車(chē)非常穩(wěn)。

  同樣的一份工作,同樣都是一箱乘客的安危,放在兩個(gè)不同的人身上,卻是兩個(gè)不一樣的態(tài)度。只要你以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待它,總會(huì)有一天讓人們發(fā)現(xiàn)你是認(rèn)真的,對(duì)自己和他人都是負(fù)責(zé)的。

  態(tài)度決定一切作文 17

  以前的時(shí)候我是喜歡很多故事的,可是現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)那些故事真正的煙消云散,我發(fā)現(xiàn)我心目中儲(chǔ)存的能量越來(lái)越少,不知道是不是故事都開(kāi)始長(zhǎng)大,長(zhǎng)了翅膀自己變成了有個(gè)性的人物。我覺(jué)得我的那些記憶都漸漸的變得陌生了。他們說(shuō)長(zhǎng)大其實(shí)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,要經(jīng)歷不斷的學(xué)習(xí)和事物才能夠?qū)W到是自己的東西才能夠慢慢地端午和成長(zhǎng),可實(shí)際上也有人說(shuō)成長(zhǎng)其實(shí)是一瞬間的事情,你不知道那個(gè)時(shí)候是多大,但是卻突然發(fā)生了一件事情,讓你突然就意識(shí)到了原來(lái)這件事情是這樣的

  以前的時(shí)候我不寫(xiě)自媒體,我不知道原來(lái)那么多人都有著自己的評(píng)論到處抒發(fā),也許是因?yàn)樗麄冮e的無(wú)聊,總覺(jué)得很多事情都需要向別人分享,才能夠有意義有價(jià)值,不然的'話那些事情那些道理就先敷在自己的心里,就會(huì)變得很憋屈。我還記得以前的時(shí)候我和我身邊的朋友們一起玩配音秀那個(gè)時(shí)候都快要接近考試了,但是我們卻怎么都不能靜下心來(lái)去復(fù)習(xí),索性好好玩一玩,然后再靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)。這樣效果到變得更好了。

  現(xiàn)在寒假期間很多人都在準(zhǔn)備著好好學(xué)習(xí)或者是準(zhǔn)備找工作,也許不管怎樣未來(lái)都是要面臨一個(gè)比較困難的過(guò)程,也許很多人都覺(jué)得人生其實(shí)沒(méi)有什么大不了的,沒(méi)有什么困難是跨不過(guò)去的,可是那樣的過(guò)程當(dāng)中你會(huì)看到很多你無(wú)法用自己的力量去做成的事情,因?yàn)槟憧傄肋@個(gè)世界上有那么多的主體。很多人的主觀世界你無(wú)法去參透,更無(wú)法去參與其中,所以有一些困難的存在也注定是你無(wú)法阻擋的。

  但是對(duì)于人生我們始終都應(yīng)該懷揣著自己的態(tài)度,就同一線的戰(zhàn)士堅(jiān)守崗位一樣,我們?nèi)匀灰X(jué)得這一切其實(shí)都沒(méi)有什么大不了,但同時(shí)又十分堅(jiān)定自己的信仰。很多事情都是發(fā)展的有始有終,當(dāng)我們看清楚了他們的真面目之后也就不會(huì)覺(jué)得有多么難了,這好像看他們寫(xiě)的作文,其實(shí)到最后還是有可圈可點(diǎn)的。

  態(tài)度決定一切作文 18

  有的人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),甘愿將其捐獻(xiàn)給福利事業(yè);有的人考試失利,坦然應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)反省自己;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。

  是的,生活是多樣多彩的,有時(shí)會(huì)在我們出乎意料的時(shí)候突然拜訪。然而,生活有時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的,也許它就在我們毫無(wú)防備的一瞬間降臨。

  可我想說(shuō)的是:心態(tài)決定成!

  海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無(wú)法相信的重壓之下,憑借著自己頑強(qiáng)將堅(jiān)韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都明白,海倫的遭遇的是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅僅是艱辛的努力,就應(yīng)還有積極向上的心態(tài)。

  的確,現(xiàn)實(shí)生活中也許存在著令我們情緒沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時(shí),我們不妨拿自己的現(xiàn)實(shí)同海倫比較看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。

  我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。

  無(wú)論在我的學(xué)習(xí)或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強(qiáng)拼搏的偶像。或許考試的成績(jī)不盡理想,可誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷過(guò)這些?或許我不會(huì)為這個(gè)社會(huì)做出什么大貢獻(xiàn),可我每一天都在認(rèn)真的遵紀(jì)守法;蛟S陌生的環(huán)境令我無(wú)所適從,可這是每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的考驗(yàn)。心態(tài)真的很重要。當(dāng)我們用平正的眼光來(lái)看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對(duì)待事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都會(huì)迎難而解,我們眼前的路會(huì)不斷的.拓展,加寬。

  像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅(jiān)定的態(tài)度。缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點(diǎn)、我們的長(zhǎng)處。就好比一個(gè)平稱(chēng)上的左右兩邊的砝碼,左邊是此刻的生活,右邊是我們的心態(tài),想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的心態(tài),不斷的改變自己。

  噢,突然想起了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊,用平正的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)世界。因?yàn),心態(tài)決定一切!

  態(tài)度決定一切作文 19

  “態(tài)度決定一切”,無(wú)論做什么事情,如果我們沒(méi)有一顆能端正態(tài)度的心,也就不會(huì)有什么好結(jié)果。

  生活中,除了小孩子和沒(méi)有行為能力的成年人,幾乎都要去工作。那么,為什么同樣都是去勞作,而工資收入?yún)s大不相同呢?我想,除了受教育程度不同和勞動(dòng)強(qiáng)度不同之外,就是他們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。

  有的人十分懶惰,不想出力,不愛(ài)思考,又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)什么事情都是敷衍了事,日子得過(guò)且過(guò),這樣一來(lái),他的收入就很難提高。而有的人,勤勞智慧、積極向上,一個(gè)人就可以代替好幾個(gè)人,所以,他們的薪水也就很高,月入幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)都不是夢(mèng)。

  在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學(xué)成績(jī)扶搖直上,有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué),因?yàn)樯险n注意力不集中,打瞌睡、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作,回到家里就總是想著吃和玩,所以他們的成績(jī)就不會(huì)好;有些同學(xué),因?yàn)樯险n專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè),積極踴躍回答老師提出的問(wèn)題,課下不斷向老師請(qǐng)教,不貪玩,不荒廢,所以他們的成績(jī)就始終遙遙領(lǐng)先。

  有的同學(xué)被老師打時(shí),雖然會(huì)流下眼淚,但他們對(duì)老師絲毫沒(méi)有仇恨,只是恨自己不爭(zhēng)氣,他們的自尊心和上進(jìn)心太強(qiáng)!

  其實(shí),看一個(gè)人平時(shí)對(duì)人對(duì)事的.態(tài)度就能知道他是一個(gè)什么樣的人。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)就會(huì)落后;沒(méi)有好的工作態(tài)度,業(yè)績(jī)就會(huì)落后;沒(méi)有好的生活態(tài)度,生活質(zhì)量就會(huì)落后……

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,這里的細(xì)節(jié)指的就是面對(duì)問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度,一切就都不一樣了!

  態(tài)度決定一切作文 20

  親愛(ài)的同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你們一定覺(jué)得很好奇吧!是什么決定?怎么這么快就做了兩個(gè)決定?下面就讓我來(lái)告訴你們吧!

  2009年1月19日,我和媽媽在沿口老家吃完晚飯就急急忙忙趕到海安,因?yàn)橐谈、爸爸和外公今天晚上就要去上海了?/p>

  到家時(shí),他們正在往車(chē)上搬運(yùn)行李。我也沒(méi)閑著,趕緊幫著搬。搬完后,他們就準(zhǔn)備走了。這時(shí),姨父開(kāi)玩笑似的說(shuō)了一句:妞妞,不如你也去吧!說(shuō)著,一把將我拉了過(guò)去。我笑著搖了搖頭,連說(shuō):不去,不去!沒(méi)事兒,反正就兩天!爸爸也動(dòng)員我。我還沒(méi)來(lái)得及拒絕,外公又撒嬌似的.說(shuō):去吧,去吧!那里還有倆弟弟陪你玩呢!我還是搖搖頭。媽媽又說(shuō)了幾句:那你就去吧,反正過(guò)兩天就回來(lái)。我有些心動(dòng)了,說(shuō):好吧!媽媽趕快幫我收拾收拾。其實(shí),我還蠻想讓媽媽一起去的。上車(chē)前,我分別擁抱了婆婆和媽媽。和媽媽擁抱時(shí),我悄悄對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)阋踩グ!外婆一個(gè)人在家,沒(méi)人照顧,怎么行呢?妞妞大了,該懂事了。再見(jiàn)吧!媽媽會(huì)想你的。媽媽一邊鼓勵(lì)我,一邊又安慰我。

  我依依不舍地上了車(chē),心里還在想:如果媽媽和婆婆能一起去就好了。車(chē)剛剛走了五十米,外公靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):不如把她們倆一起帶過(guò)去吧!太好了,太好了。我舉雙手贊成!我興奮極了,邊拍手邊說(shuō)。姨父和爸爸也點(diǎn)頭表示同意。外公立即打電話給婆婆,讓她們趕緊收拾,還給開(kāi)車(chē)的爸爸喊了一個(gè)響亮的口令:向后轉(zhuǎn)!爸爸立即調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭。到了婆婆家旁邊,車(chē)剛停穩(wěn),我立即打開(kāi)車(chē)門(mén)去喊媽媽和婆婆。

  快點(diǎn)呀,快點(diǎn)!呵呵我在一旁一邊催促,一邊笑著。上車(chē)后。媽媽說(shuō):人家去上海要準(zhǔn)備好半天,我們幾分鐘就搞定了!說(shuō)完,車(chē)子里一片笑聲。

  同學(xué)們,你們知道了吧?我們的決定果斷不果斷?

  態(tài)度決定一切作文 21

  個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子。但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲——蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利。

  不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的`辦公室面試。前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛。然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。后來(lái),他被聘用了。

  不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn)。

  讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”雖然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。

  放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

  態(tài)度決定一切作文 22

  用信念鑄造輝煌,用堅(jiān)韌挑戰(zhàn)極限伴著慷慨激昂、鏗鏘有力的誓詞,積極樂(lè)觀的態(tài)度充斥著我們每個(gè)衡中日夜。

  考試又考砸了?別灰心,相信自己,你用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)積極的回報(bào)你!,爸爸這樣鼓勵(lì)我;同學(xué)們,態(tài)度決定過(guò)程,過(guò)程決定結(jié)果,你們的態(tài)度,就決定你最后的高度!老師這樣教導(dǎo)我們;成功是一種態(tài)度,態(tài)度決定一切,積極思維的鼻祖皮爾這樣說(shuō)道,態(tài)度決定一切,不錯(cuò)的,一個(gè)人的態(tài)度可以引領(lǐng)一個(gè)人的思想,可以促進(jìn)一個(gè)人的行動(dòng),就像小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的這樣一個(gè)故事:一對(duì)兄弟行走在茫茫無(wú)際的沙漠里,暴風(fēng)肆虐,狂沙飛舞,他們攜帶的指南針也已辨不清方向。這時(shí)他們翻遍了口袋和行囊,卻只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果。哥哥沮喪的說(shuō):糟糕,只有一個(gè)了!而弟弟卻激動(dòng)的說(shuō):太好了,還有一個(gè)!結(jié)果可想而知,哥哥再也沒(méi)能走出沙漠,弟弟卻憑著積極向上的'態(tài)度不僅活了下來(lái),還成為了一名小有名氣的商人。

  一個(gè)蘋(píng)果,消極與樂(lè)觀的態(tài)度就促成了不同的命運(yùn)?梢(jiàn)態(tài)度就是一個(gè)人命運(yùn)的掌握者。

  學(xué)習(xí)生活中更是如此,衡中學(xué)子藏龍臥虎,第一次周測(cè),總有考的不如意的,作為初中時(shí)的尖子生,有的同學(xué),只是笑笑,然后低下頭,努力的奮斗下去;有的同學(xué)走在路上,大聲的激勵(lì)自己:我能行!便開(kāi)始為之不息的努力,他堅(jiān)信他不會(huì)被打;有的人承受不住,流下苦澀的淚水,怨天尤人,仿佛上天把他一切一切的榮耀和智慧全部沒(méi)收了一般。自然下次周測(cè),有的人已名列前茅了,有的人仍然止步不前。

  態(tài)度決定高度,態(tài)度決定命運(yùn),態(tài)度決定一切!

  前途似乎漫漫無(wú)期,只要我們昂首挺胸,帶著積極、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)定的態(tài)度,大跨步的勇往直前,我們便是命運(yùn)的主宰。

  態(tài)度決定一切作文 23

  “當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)。你在哭泣。那么,你也會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮、星星!薄└?duì)枴?/p>

  正如泰戈?duì)査f(shuō)的那樣,上帝公平地分給每個(gè)人僅一次生的機(jī)會(huì),當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)某些而嘆息痛恨之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了更珍貴的。人生不像旅行有去必有歸,這就預(yù)示著你必須踏實(shí)、堅(jiān)定。逝去的就由它去吧,最主要的就是把握這僅有一次的人生,把一生當(dāng)成一天來(lái)過(guò)。這是對(duì)待人生的態(tài)度。

  一天只有24小時(shí),不會(huì)多出一秒來(lái)彌補(bǔ)逝去的所有。有許多人抱怨人生的平淡與乏味,感覺(jué)歲月總在枯燥中度過(guò),殊不知你已經(jīng)失去太多而無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)打開(kāi)人生那本早已泛黃的日記時(shí),你不禁傷感。唉,逝去的,永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),更重要的是把握今天。

  把一生當(dāng)成一天來(lái)過(guò),是智者的大悟但也是愚者的笑柄。也許有人會(huì)說(shuō),一生那么長(zhǎng)。何必當(dāng)成一天來(lái)過(guò)。一生有那么長(zhǎng)時(shí)間可以瀟灑,有那么多空間可以瘋狂,何樂(lè)而不為?然而,你又何嘗知道明天將會(huì)發(fā)生什么呢?把一生當(dāng)成一天來(lái)過(guò)時(shí),不把希望留給遙遠(yuǎn),今日事今日畢,不要明日復(fù)明日,明日何其多:把一生當(dāng)成一天來(lái)過(guò)時(shí),這使我們總有一種緊迫感,用一天僅有的24小時(shí)完成的大事,多么美妙啊;把一生當(dāng)成一天來(lái)過(guò),那么明天的你就是的你,每個(gè)日子都會(huì)成為我們獲得新生而久久激動(dòng)的日子。

  親愛(ài)的`朋友們,人生其實(shí)只有一天——今天。昨天和明天只不過(guò)是今天的開(kāi)始和延續(xù),我們不能躺在昨天的成績(jī)上沽沾自喜,不能在昨天的失意中徘徊,把握這僅有一次的今天才能有輝煌的明天。

  請(qǐng)記住對(duì)待人生的態(tài)度——把一生當(dāng)成一天來(lái)過(guò),只有珍惜才有永恒!

  態(tài)度決定一切作文 24

  同一個(gè)囚室,同一個(gè)窗口,樂(lè)觀的人從這里看到了藍(lán)天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng)。

  半年之后,后者因憂郁,死在牢中,而前者卻因積極的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),直至獲救。

  這故事雖小,但意義不小。它昭示著我們態(tài)度決定一切。一種積極的態(tài)度,讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無(wú)奈與痛恨,甚至讓我們喪失對(duì)生活的希望。

  愛(ài)迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬(wàn)次。當(dāng)時(shí)有的人不解,認(rèn)為他這樣做無(wú)非就是浪費(fèi)大量的時(shí)間與生命在一個(gè)很不起眼的東西上罷了。但愛(ài)迪生卻輕松的說(shuō):“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法,這難道不是巨大的財(cái)富么?"樂(lè)觀向上的態(tài)度鼓舞著愛(ài)迪生一次又一次地為人類(lèi)做貢獻(xiàn),為人類(lèi)的歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

  著名表演藝術(shù)家英子面對(duì)媒體對(duì)她的各種緋聞,不但沒(méi)有生氣,反而風(fēng)趣地說(shuō):“這只能說(shuō)明大家都在乎我,掛念我。"她也因此獲得中國(guó)優(yōu)秀演員特別獎(jiǎng)。

  “面朝大海,春暖花開(kāi)。"海子雖然走了,但他的詩(shī)卻一直是詩(shī)壇上一道靚麗的風(fēng)景線。在他的那個(gè)時(shí)代,國(guó)家是貧窮的,生活是潦倒的',民眾是麻木的,而他心中的世界卻是那么和諧!皬拿魈炱,作一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。"能寫(xiě)出這么美的詩(shī),他不愧為中國(guó)詩(shī)壇的奠基人。但他卻匆匆的走了,留給了后人一片空白。他認(rèn)為這世界太無(wú)能,根本無(wú)需留戀。是的,恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地,鑄成了詩(shī)壇的一大損失。

  把態(tài)度調(diào)整好。生活就像是由許多叫煩惱,失敗,痛苦等的珠子串在一起的,不管有多困難,微笑著數(shù)完它。

  態(tài)度決定一切作文 25

  態(tài)度反映了一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人可以因?yàn)橥痪湓挾a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以,態(tài)度決定一切。

  態(tài)度可以改變?nèi)松。一部美?guó)勵(lì)志電影,《風(fēng)雨哈佛路》,講述了女孩不完整的家的故事,講述了女孩在埋葬母親后,為成功而奮斗的歷程。這部電影的成功在于樹(shù)立了一個(gè)和男主角同齡的女孩作為對(duì)比。他選擇了逃避,也有著悲慘的家庭背景,卻放棄了努力,靠政府補(bǔ)貼混日子。經(jīng)過(guò)艱苦奮斗,主人公如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的傳奇女孩的故事改編的,但是人們可以看到那種力量。以積極的心態(tài)面對(duì)各種不幸,一路前程似錦,而以消極的心態(tài)對(duì)待人生伴侶,只能被世俗的黑暗所困擾。所以,態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>

  態(tài)度可以改變你的想法。從前有一個(gè)三個(gè)人看蜘蛛爬墻的故事。第一個(gè)認(rèn)為蜘蛛笨,所以變聰明了,第二個(gè)被蜘蛛的力量感動(dòng)了,所以開(kāi)始變強(qiáng)了。第三個(gè)看著蜘蛛一次又一次的爬上爬下,以為自己和蜘蛛一樣不靈,于是變得被動(dòng)。同一只蜘蛛從此影響了三個(gè)人的思想和旅途。不同的想法產(chǎn)生不同的結(jié)果,不同的想法是由于不同的態(tài)度,所以態(tài)度可以改變想法。

  態(tài)度決定成敗。我經(jīng)常聽(tīng)老師講,細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程決定結(jié)果。對(duì),而且細(xì)節(jié)可以大致觀察?每一個(gè)班,總有成績(jī)比成績(jī)差的同學(xué)好,但無(wú)一例外,都是同一個(gè)老師教的。這樣的`話,成績(jī)好與不好完全取決于你。沒(méi)有那種努力學(xué)習(xí)堅(jiān)決的態(tài)度,怎么能在小組外取得高分?雖然社會(huì)事物有變化,學(xué)習(xí)質(zhì)量和以后工作幾乎沒(méi)有聯(lián)系,但這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。同時(shí),成功人士也沒(méi)有以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。

  好的態(tài)度是有定數(shù)的,但決定一切的還是掌握在自己手里!

  態(tài)度決定一切作文 26

  “態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽(tīng)到這句話,可我的心卻牢牢地將他抓住,不肯放開(kāi)。但誰(shuí)又知道,我以前是怎樣看待這句話的。覺(jué)得它說(shuō)得很有道理?不,我并不這么認(rèn)為。

  記得那年秋天,學(xué)校正舉行數(shù)學(xué)半期競(jìng)賽,所有人的心都沸騰了起來(lái),開(kāi)始了全方面的復(fù)習(xí),希望得到一個(gè)滿意的'成績(jī)。而成績(jī)一直處于前鋒的我,又需要做些什么呢?只有努力罷了,只有奮斗罷了,可我早已厭倦了這些事。

  時(shí)間飛逝,一個(gè)星期過(guò)去了,其他同學(xué)在家不知已復(fù)習(xí)了多少遍,而我卻連書(shū)都沒(méi)碰下。

  于是,為了知道我們的預(yù)期成績(jī),老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績(jī)的我拿到卷子后簡(jiǎn)直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。

  不久,成績(jī)就下來(lái)了,不僅是我,就連全班都大吃一驚,我才考了八十幾分。有不少同學(xué)問(wèn)我到底怎么回事,我也知道自我安慰一下罷了。

  為此,我一夜輾轉(zhuǎn)難眠,心里暗暗地想著:難道我就真的只有這點(diǎn)能力么?難道我就真的只能如此放棄下去么?可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢?只是運(yùn)氣么?不!我覺(jué)得我有能力,只是其他地方出了問(wèn)題。于是,我開(kāi)始回憶之前的事,再來(lái)看看當(dāng)前。問(wèn)題出現(xiàn)了——那就是我那面對(duì)考試的態(tài)度。

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,我提高了學(xué)習(xí)態(tài)度,每天必須把學(xué)習(xí)放在第一位?荚嚨娜兆又溉湛纱,我已做好了準(zhǔn)備,但還是不能有一絲放松,畢竟還沒(méi)完呢!

  終于,這一天來(lái)了,我全身心地進(jìn)入了考試,認(rèn)真地填寫(xiě)著我所看到的每一道題……

  成績(jī)下來(lái)了,是我預(yù)想的分?jǐn)?shù)——九十九分。

  燕子去來(lái)有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了又再青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,但這次考試已過(guò)去,我得繼續(xù)提高學(xué)習(xí)態(tài)度,就這時(shí),我想起了一個(gè)我該早已我該忘記的話!皯B(tài)度決定一切!

  態(tài)度決定一切作文 27

  沒(méi)有世界,什么都不必說(shuō)。但有了世界,卻什么都很難說(shuō)――題記

  世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開(kāi)始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí),都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無(wú)畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來(lái)越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬(wàn)念俱灰,不想重來(lái)一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

  大千世界,人生百態(tài)。如何面對(duì)人生,是快樂(lè),是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說(shuō)著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的.表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)!其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松加心阕约簺Q定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無(wú)論多么困難,多么傷心的事也闖得過(guò)去,這就是人生的態(tài)度!本來(lái),人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過(guò)早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光。

  積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開(kāi)心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開(kāi)拓出自己的一片天吧!

  態(tài)度決定一切作文 28

  今天,我與表姐一同去問(wèn)哥哥借七仔玩,我冷冷的對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,借我一下七仔!”哥哥沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。表姐笑著對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,把你的七仔借我玩一下行嗎?”哥哥也笑著回答:“好!你拿去吧!”因此我很不服氣,說(shuō):“憑什么呀?我先問(wèn)你借,你應(yīng)該先借我!”說(shuō)完我便氣沖沖地走了。

  今天晚上,我一直悶悶不樂(lè),就這樣入睡了......

  在那遙遠(yuǎn)的非洲草坪上有一個(gè)大森林,小動(dòng)物們生活得十分快樂(lè),唯有懼怕兇猛殘暴的'野獸之王——獅子灰灰,然而相反他們卻和待人友善的森林之王——老虎非非常;斐梢黄。

  一天,老虎非非正和獅子灰灰在河邊散步,忽然一只高貴而又優(yōu)雅的豹子小姐出現(xiàn)在他們的視線中,非非和灰灰被她的“國(guó)色天姿”給深深的吸引住了,他們從那以后,茶不思飯不想。

  終于有一天,他們倆在也熬不住了,那天清晨,非非早早起床了,買(mǎi)了一大束鮮花,把自己打扮得十分英俊然后便向豹子小姐家出發(fā)了,在路上遇見(jiàn)了灰灰,他也去向豹子小姐求婚,于是他們倆便一同上路了。

  到了豹子小姐家,他們敲了敲門(mén),里面?zhèn)鱽?lái)了他溫柔的聲音:“你們來(lái)干什么呀?”非非和灰灰異口同聲地說(shuō):“我們是來(lái)求婚的!庇谑潜有〗惚汩_(kāi)了門(mén)。進(jìn)來(lái)后,獅子便威風(fēng)凜凜地說(shuō):我可是野獸之王,高高在上,嫁給我是你的福氣!”老虎先獻(xiàn)上花,然后真誠(chéng)的說(shuō)“親愛(ài)的豹子小姐,嫁給我吧!我會(huì)愛(ài)你一生一世的!”豹子小姐看了看他們,最終選擇了非非。

  一覺(jué)醒來(lái)我恍然大悟,豹子小姐之所以選非非。是因?yàn)樗麘B(tài)度誠(chéng)懇,是真心愛(ài)她的!

  態(tài)度決定一切!

  態(tài)度決定一切作文 29

  人生無(wú)法一帆風(fēng)順,總會(huì)有那么一段時(shí)間跌跌撞撞。行在海上的小船不可能一直遇到平靜的海面,總會(huì)有洶涌的波浪……

  這幾年的生意一直不景氣,母親的眉頭總是會(huì)有一團(tuán)團(tuán)烏云,臉上的光彩也不再是那么閃閃亮。每天都是滿臉的疲憊,黯然的色彩。

  夜深了,月光照著昏暗的房間,一片明凈。門(mén)“吱吖”一聲開(kāi)了,母親拖著疲憊步伐踏入家門(mén)。月光將她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)?此纳裆椭烙职酌盍艘惶。她沒(méi)有開(kāi)燈,怕吵醒我和父親。我將房間門(mén)拉開(kāi)了一道縫隙,透過(guò)縫隙窺視母親。她只是把包往旁邊一丟,就靠在客廳沙發(fā)上。

  母親就這樣靜靜地靠著,月光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的窗戶,照在母親臉上。一根根銀絲夾雜在黑發(fā)之中,閃耀著。深邃的眼睛里透露的是滿滿的疲憊,眼睛下方多出了以前從未見(jiàn)過(guò)的黑眼圈和眼袋,放在大腿上的'手布滿了青筋。忽然手背上落了一滴水珠,我不禁抬頭。月光照在母親臉上,她眼角一顆顆晶瑩的淚,正散發(fā)出寒冷的光芒。母親哭了,從原來(lái)的小聲哭泣到將臉深深埋進(jìn)手掌中,失聲痛哭。當(dāng)她抬起頭來(lái)時(shí),雙眼布滿了血絲,眼角泛著淚光,妝花了。這是我從未見(jiàn)過(guò)母親的模樣。

  第二天早上,陽(yáng)光照進(jìn)房?jī)?nèi),為客廳踱上了一層金邊,熠熠生輝。母親已經(jīng)起來(lái)了,這時(shí)候的她已經(jīng)調(diào)整好了狀態(tài):臉上散發(fā)著朝氣,穿著干干凈凈,畫(huà)著淡淡的妝,已經(jīng)不再有昨日深夜的哭泣的脆弱模樣。對(duì)母親而言,這天又將是新的開(kāi)始,又要努力工作的一天。我仿佛可以看到溫暖的陽(yáng)光照在她臉上,她整個(gè)人散發(fā)出開(kāi)朗向上的光芒。

  沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論如何都要向前看,滿懷希望就所向披靡。

  態(tài)度決定一切作文 30

  在人生的跑道上,一個(gè)人的態(tài)度就決定一切。

  那是一次全國(guó)性的1000米長(zhǎng)跑,跑道上有三位選手正在,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時(shí)領(lǐng)先者,乙是暫時(shí)的第二名,丙是暫時(shí)的`第三名。他們的最后成績(jī)將會(huì)如何?這就要態(tài)度來(lái)決定他們的成績(jī)。此時(shí)身穿運(yùn)動(dòng)服的甲跑在最前面,他洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點(diǎn)吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說(shuō)著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見(jiàn)落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如,丙一邊跑,一邊:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長(zhǎng)跑冠軍。這時(shí)候,全場(chǎng)的觀眾愣了一下,突然,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。你也許會(huì)問(wèn),甲不是一開(kāi)始時(shí)遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問(wèn)題,甲一開(kāi)始是遙遙領(lǐng)先,但他卻十分自滿;而乙呢,他本來(lái)是可以,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補(bǔ),最后,他經(jīng)過(guò)自己的一番努力了。

  人生路,長(zhǎng)又長(zhǎng),但是態(tài)度卻決定一切。要是一個(gè)人的態(tài)度好,萬(wàn)事也可以做成,但一個(gè)人的態(tài)度不好,卻萬(wàn)事也不成。

  這不但是一次國(guó)際性的長(zhǎng)跑,而且是一次人生的長(zhǎng)跑,也是一次態(tài)度的測(cè)試。請(qǐng)大家記。簯B(tài)度決定一切。

  態(tài)度決定一切作文 31

  下午,我和媽媽去賣(mài)芝橋打印東西,兩位老板娘截然不同的態(tài)度令我明白了一個(gè)世間真理--態(tài)度決定一切。

  媽媽先進(jìn)了一間窄小的打印店,老板娘熱情地說(shuō):“要干什么?打印還是復(fù)?”媽媽說(shuō):“打印。"遞去U盤(pán),然后說(shuō)了一通我聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。只聽(tīng)打 印店的老板娘對(duì)媽媽說(shuō):"如果是A4的厚紙的`話,可能要貴一點(diǎn),4元錢(qián)。""哦”媽媽說(shuō)著坐下來(lái)“你先打印起來(lái)好了,我一會(huì)再給你錢(qián)。哦,對(duì)了,打印5 張!

  然后老板娘就開(kāi)始打印了,但是她就打印了一張,對(duì)我媽說(shuō):“我先打一張,裁出來(lái)先給您看看吧,不然五張您都不滿意!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

  于是她拿著專(zhuān)業(yè)用具,很快地切起來(lái),手法熟練而準(zhǔn)確,到底是做這行做了十幾年的人了。媽媽看看做出來(lái)的東西,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“挺好的,繼續(xù)打吧。 ”

  可是打印機(jī)太不給力了,竟然出不了墨!老板娘含著歉意的笑容對(duì)媽媽說(shuō):“不好意思,這臺(tái)機(jī)器壞了。我知道前面有個(gè)打印店,您去那里打印吧。”我們只得在她的連聲道歉中去另一家打印店了。

  我們?cè)诹硪患业昀,那個(gè)老板娘店面大,蠻橫無(wú)理,把U盤(pán)插進(jìn)去取資料時(shí),她居然很不耐煩地說(shuō):“咿!真麻煩!”她取出來(lái)裁時(shí)還裁壞了。媽媽很不滿, 再加上她打得不清晰,連上面的圖片都看不清楚。媽媽拿出先前那家店打印的,給她看,可她還是趾高氣揚(yáng),那模樣直把我和我媽媽氣跑了,媽媽付了錢(qián),資料也不 要,直接走了,最后我們回到了先前那家店,打印機(jī)好了,都打好了,媽媽才拉著我走。

  第一個(gè)老板娘,店面窄,心寬,日后店也必是寬敞的;第二個(gè)老板娘,店面寬,心窄,日后讓必定是窄小的。她失去了老媽這一個(gè)客戶,不知她氣跑了多少個(gè)像老媽這樣的客戶,難怪冷冷清清。

  態(tài)度決定一切。

  態(tài)度決定一切作文 32

  美國(guó)知名激勵(lì)作家與演說(shuō)家齊格勒曾說(shuō):“決定你人生高度的,不是你的才能,而是你的態(tài)度。”而你是用什么樣的態(tài)度在面對(duì)一切呢?

  在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師說(shuō):“態(tài)度決定你人生的高度”,這句話直到我上了初中后才明白。記得有天,我在要去補(bǔ)英語(yǔ)的前一刻,才在寫(xiě)作業(yè),而我的英語(yǔ)是補(bǔ)第二次了,第一次因我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),而被要求從讀,讓一切重新來(lái)過(guò),可是我一點(diǎn)都不懂得珍惜,每次在上課前,我總是會(huì)對(duì)母親耍脾氣,平時(shí)對(duì)我要求蠻高的母親,也跟我說(shuō)了:“再給你一次機(jī)會(huì),好好加油,好嗎?”我答應(yīng)了母親,說(shuō)我要加油,可是我卻沒(méi)有做到,母親看到我在趕作業(yè)的畫(huà)面,整個(gè)抓狂,生氣的'跟我說(shuō)了一大堆話,可是急著在趕作業(yè)的我,根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,直到我補(bǔ)完習(xí)下課后,母親溫柔的跟我說(shuō):“讓你重讀不是為了讓你對(duì)我耍脾氣,我想你對(duì)你自己的要求應(yīng)該不只有70分吧?重讀是為了讓你找回你該有自信心,更是為了你的未來(lái),英語(yǔ)很重要,你一定要好好學(xué),補(bǔ)習(xí)的錢(qián)在貴,你都一定要補(bǔ)完,但也請(qǐng)你好好珍惜,給你資源學(xué)習(xí),不是為了讓你浪費(fèi)!我相信你一定做得到,態(tài)度決定你人生的高度!我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫(huà)面!也請(qǐng)你為你許下的承諾負(fù)責(zé)!”聽(tīng)完這些話后,坐在后座的我,開(kāi)始哭個(gè)不停!心里只想對(duì)母親說(shuō):“對(duì)不起,我讓你失望了!”

  從那天起,我開(kāi)始按時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ),我也開(kāi)始相信“一分耕耘,一分收獲”,好像是真的!在這次的模擬考試?yán)铮郧岸伎疾患案竦奈,這次竟然有85分!看到這樣的成績(jī),我興奮不已!我終于可以像母親交代了!

  態(tài)度看似沒(méi)什么,可是它帶來(lái)的影響卻如此的大!態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗,用正確的態(tài)度做事,就能做得好!人不能害怕失敗,我們要從失敗中學(xué)習(xí)!用不一樣的態(tài)度去面對(duì),結(jié)果就會(huì)變得不一樣!只要有心,任何事都難不倒你,相信自己!記得:“態(tài)度決定一切!”

  態(tài)度決定一切作文 33

  有一位哲學(xué)家說(shuō):“如果一根火柴在你的口袋里著了火,那么你應(yīng)該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫(kù);如果一根針扎在你的手上,那你也應(yīng)該開(kāi)心,因?yàn)槟歉槢](méi)有扎在你的眼里!蔽覀儜(yīng)該樂(lè)觀地看待這世間的任何事物,這樣你就會(huì)看到這世界的美麗。

  我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對(duì)困難,心態(tài)怎樣,結(jié)果就會(huì)是怎樣。

  只有在遭受困難的時(shí)候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現(xiàn)狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的`時(shí)候,仍然保持樂(lè)觀積極的心態(tài),再多堅(jiān)持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時(shí)候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來(lái),而能否堅(jiān)持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。

  人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現(xiàn)的可能都不會(huì)有。而行動(dòng)了,挫折了,樂(lè)觀對(duì)待一切才更有可能邁向成功。一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)藏著一個(gè)信念,并能堅(jiān)持不懈地努力,那么,他一定會(huì)有所成就。

  懂得用積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。

  人生需要樂(lè)觀地去面對(duì),即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂(lè)觀,讓愛(ài)迪生在試驗(yàn)了6000多種材料后,才找到了耐用的燈絲;正是樂(lè)觀,讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂(lè)觀,讓喪失左手的殘廢運(yùn)動(dòng)員周菊芳咬緊牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,最終在英國(guó)殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌……可見(jiàn),樂(lè)觀是一種自強(qiáng)不息的精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。

  昔日寒山問(wèn)拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他!比绻覀兌寄芤赃@種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生,去接人待物,又豈會(huì)畏懼人生中的風(fēng)雨與坎坷?

  樂(lè)觀面對(duì)人生,態(tài)度決定一切!

  態(tài)度決定一切作文 34

  從古至今,書(shū)籍都是我們最好的伴侶,也是書(shū)籍,讓我們共同走向成功,走向巔峰。古往今來(lái),說(shuō)明籍好處的詩(shī)句, 名句數(shù)不勝數(shù),冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。難道不是嗎?書(shū)帶我們到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓我們的心靈受到洗滌,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每次精讀一本書(shū),我都受益匪淺。其中,最難從忘懷的,就是這本一《假如給我三天光明》。

  文章的主人因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病。因而變得又聾又啞又盲?墒撬缓悇P勒不像命運(yùn)低頭,不任命運(yùn)驅(qū)使而作牛羊。而且用自己頑強(qiáng)的意志和永不服輸?shù)腵拼搏精神。學(xué)習(xí)了許多知識(shí),成為一個(gè)畢業(yè)在哈佛大學(xué)的殘疾人,他真是我們心中的英雄,這本書(shū),詮釋奮斗,堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的真正內(nèi)涵,也譜寫(xiě)了海倫凱勒的輝煌人生。他一出了精彩的人生。

  我們講述了持之以恒的力量!看完這本書(shū),不禁讓我們想起以前的所作所為一做事三分鐘熱度,好吃懶作。我羞愧難當(dāng),我內(nèi)疚,我惆悵。這本書(shū)啟蒙我,從書(shū)中我懂得了生命的價(jià)值,我要向海倫凱學(xué)習(xí),不再渾渾噩噩的生活,而是爭(zhēng)分奪秒,把握生命中的每一分,每一秒。而且,這本書(shū)還讓我們知道健全的人不一定成,殘疾人也不見(jiàn)得失敗。哪怕是殘疾了,只要有決心,有毅力,有堅(jiān)持到底,不服輸?shù)木瘢脖囟〞?huì)開(kāi)辟屬于自己的輝煌人生,同學(xué)們,都說(shuō)路是人走出來(lái)的,奇跡,也是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的。∠嘈抛约,只要努力,成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著,相信自己,決心,毅力勝過(guò)一切!

  這本書(shū),我已經(jīng)讀了好幾遍,但是總覺(jué)得意猶未盡。每一次讀這本書(shū),都有不同的體會(huì),第一次,我詮釋奮斗,堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的真正內(nèi)涵,第二次,我知道了決心,毅力勝過(guò)一切,第三次。

  現(xiàn)在,我的體會(huì)更加深刻了,我讀懂了態(tài)度問(wèn)題,其實(shí),任何一切成功都離不開(kāi)態(tài)度。態(tài)度決定一切,讓我們用正確客觀的態(tài)度去迎接在人生路上的坎坷、挫折、微笑面對(duì)生活的每一天!

  態(tài)度決定一切作文 35

  這句話是我的座右銘,我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話,是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的那番話。

  四年級(jí)學(xué)習(xí)了近兩個(gè)月,馬上就要段考了,我們連續(xù)做了幾張?jiān)嚲。其他同學(xué)的成績(jī)都比較穩(wěn)定,唯獨(dú)我的成績(jī)忽高忽低,連續(xù)四次,我的成績(jī)分別是:93、85、96、87。我看了,也很難過(guò),一下午反思了整整一節(jié)課,老師講的我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,直到聽(tīng)到了下課鈴響,打斷了我的思考?墒,我還是很茫然,不知道問(wèn)題出在哪里。于是,我找到尚老師,向她說(shuō)了這一切。尚老師說(shuō):“不是你考不好,而是你的態(tài)度有問(wèn)題?纯茨愕臅(shū)寫(xiě)就說(shuō)明了這一切。你本來(lái)就是很聰明的孩子,可是你的聰明沒(méi)有用到正道上!鄙欣蠋煹'一番話讓我幡然醒悟。我把四份試卷平鋪在課桌上,一一對(duì)比。顯然,成績(jī)高的兩份書(shū)寫(xiě)工整,沒(méi)有涂抹,也沒(méi)有不該有的失誤。成績(jī)低的兩份就不行了,字體潦草,還有兩處漏做了。我懂了,這就是態(tài)度問(wèn)題,當(dāng)我重視時(shí),是一個(gè)結(jié)果,不重視,又是一個(gè)結(jié)果。我決心找個(gè)機(jī)會(huì)一舉兩得,意識(shí)改正這個(gè)毛病,二是驗(yàn)證這句話。

  過(guò)了一天,尚老師又讓做卷子,并說(shuō)明這是最后一張模擬卷,后天就要期中考試。我拿到試卷,認(rèn)真地做,不放過(guò)一個(gè)字,完成后又仔細(xì)地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時(shí)我傻眼了,我揉了揉眼睛,以為試卷反了,我又一把把卷子轉(zhuǎn)了過(guò)去!安粚(duì)呀!怎么題目都是反的?”同桌把我的試卷又轉(zhuǎn)了回來(lái),說(shuō):“別看了,98分!彼种噶酥妇碜由蠈(xiě)的“①”說(shuō):“你98分,第一名!蔽蚁渤鐾狻N艺业缴欣蠋,向她表示感謝。尚老師說(shuō):“不要謝我,要感謝你自己,是你自己創(chuàng)造了第一名。記住,無(wú)論遇到什么事情,只要你的態(tài)度端正,就會(huì)解決一切。認(rèn)真了,才能考好成績(jī)。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗!

  一年了,這句話一直在我耳邊回響,因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我該如何走好人生的每一步。

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