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態(tài)度作文

時(shí)間:2022-03-09 09:43:52 態(tài)度 我要投稿

精選態(tài)度作文集錦6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的態(tài)度作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選態(tài)度作文集錦6篇

態(tài)度作文 篇1

  每個(gè)人對(duì)同一件事都有不同的看法,會(huì)擺出不同的態(tài)度,而你的態(tài)度會(huì)決定你的高度,你的未來,你的一切。

  我曾經(jīng)看過一個(gè)關(guān)于態(tài)度問題的故事:從前,有兩個(gè)年輕人,畢業(yè)后都進(jìn)了同一家制作鞋子的公司上班。有一次,老板派其中一個(gè)人去一個(gè)陌生的小島銷售鞋子,他來到這個(gè)小島上,發(fā)現(xiàn)島上所有的人都不穿鞋子,他很失望和沮喪,心想:“天吶,島上沒有一個(gè)人穿鞋子,鞋子一定賣不出去!庇谑,他回去了。另一個(gè)年青人聽說后,決定前往小島試一試,他來到這個(gè)小島上,果然,島上所有人都不穿鞋子,他心花怒放,心想:“如果島上每個(gè)人都穿鞋子,那鞋子銷量一定很好!苯Y(jié)果,那個(gè)賣出鞋子的年青人賺了很多錢,而且深受老板賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人則繼續(xù)灰心喪氣,整天無精打采。

  看吧!這就態(tài)度的力量。態(tài)度可以決定一個(gè)人的未來以及他的高度。

  其實(shí),有時(shí)每個(gè)人都與成功只有一步之遙。但是,卻并非每個(gè)人都能獲得成功,那是因?yàn)樗麄儜B(tài)度不同。對(duì)于同一件事,有些人認(rèn)為,這件事太難了,干脆放棄好了。而有些人認(rèn)為,雖然這件事很難,但卻是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn),事情越難,我越要做好。就如故事中的兩個(gè)年輕人一樣。就這樣,一個(gè)人邁向了成功,而另一個(gè)人則一下跌落人生低谷,面臨失敗。而這些人,甚至至今尚不能明白,為什么別人能獲得成功,自己卻不能呢?也許就是他們不能獲得成功,成為智者的原因吧!

  你的未來取決于你的態(tài)度,你的態(tài)度決定你的高度,你的態(tài)度又是怎樣的呢?

態(tài)度作文 篇2

  同學(xué)們!我們一生不可能只有鮮花和掌聲,肯定會(huì)遇到困難和挫折。 在遇到困難和挫折的時(shí)候,不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度,也就會(huì)擁有不一樣的人生。這就是我們所說的成功取決于態(tài)度!在面對(duì)學(xué)習(xí)中的”攔路虎”的時(shí)候,有些同學(xué)往往采取的是消極的態(tài)度,他們不是去向同學(xué)們請(qǐng)教;積極地去查資料;問老師。而是埋怨老師出的題目太難,有意給他過不去。 老師瑪利亞對(duì)斯格特說的話,讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后,便讓他打開另一扇窗戶,只見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶,他的心靈開錯(cuò)窗戶了。老師的話是多么引人深思,而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對(duì)人生,人生也會(huì)換一種態(tài)度對(duì)你。有這樣一個(gè)故事,20世紀(jì)30年代,英國一個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,受其父的嚴(yán)格教育,她父親常說:無論做什么事情都要力爭一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來不允許她說:“我不能”或者“太難了”之類的話。而這樣的要求也許太嚴(yán)厲了。但是,正因?yàn)槿绱耍?0多年后,英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)一位鐵娘子——撒切爾夫人。 態(tài)度決定一切,正因?yàn)樗赣H的嚴(yán)厲才使撒切爾夫人幼時(shí)養(yǎng)成了良好的態(tài)度,這種態(tài)度也無形中促使著她向頂峰攀登,使她無論在大的困難中學(xué)習(xí),還是畢業(yè)后從事工作,都有一個(gè)堅(jiān)定的信念——“我是最強(qiáng)的”。這才使她成為政壇上的一顆璀璨明星。 記得在釜山亞運(yùn)會(huì)上,中國國家籃球隊(duì)就吃了不良心態(tài)的虧。擁有NBA狀元秀姚明的中國隊(duì)勢(shì)力遠(yuǎn)比東道主韓國隊(duì)高出一大籌,但在最后面對(duì)韓國隊(duì)的兇狠拼搶,只能望球興嘆,屈居亞軍。比賽最后的想贏怕輸?shù)男膽B(tài)導(dǎo)致了這次失敗。 從這些事例上,我體會(huì)到了態(tài)度的重要性,無論學(xué)習(xí)還是什么,積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中,如果不具備良好的心態(tài),遇到難題就退縮;遇到一點(diǎn)小挫折就氣餒,那么我們是不可能取得優(yōu)異的成績的。 同學(xué)們十年寒窗,態(tài)度將決定一切,雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng),然而為了追尋自己的理想;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切! 無論遇到多大的困難,我們都要銘記著一句話——成功取決于態(tài)度。

  專家點(diǎn)評(píng):

  語言平淡,詳略不當(dāng)

態(tài)度作文 篇3

  性格具有可塑性,周圍環(huán)境的人和事物會(huì)影響性格的形成,所以家長的教育態(tài)度至關(guān)重要,甚至影響孩子的命運(yùn)與未來。

  棍棒之下出孝子

  中國有一句古話:“棍棒之下出孝子”,信奉暴力教育態(tài)度。誠然,這句話過于絕對(duì),但也并無道理。

  就當(dāng)下的風(fēng)氣也有一定的借鑒意義。有很多家長把孩子當(dāng)做溫室的花朵,呵護(hù)備至,從不忍心責(zé)罵教育,這就養(yǎng)成孩子驕蠻任性的性格。而且這種教育態(tài)度不僅使孩子的性格扭曲也會(huì)使其生存能力消失殆盡,在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)競爭中難以生存,只顧一味放任自己的喜好,無法獲得真正的成長。但是也不可以暴力的.態(tài)度對(duì)待孩子。也有一些家長認(rèn)為,暴力會(huì)讓孩子更聽話,更容易對(duì)孩子進(jìn)行教育。但是他們沒有認(rèn)識(shí)到,過分的暴力,會(huì)使孩子養(yǎng)成逆來順受的性格,一遇到困難,只會(huì)一度躲避,退讓,懦弱的把自己放置到安全的環(huán)境中,不懂教育態(tài)度也會(huì)造成

  其奮斗能力的喪失,無法獲得成功。

  傅雷家書

  傅雷是中國有名的文學(xué)家,同時(shí)也是一位教育家。他在與家中的通信中,通過切身的經(jīng)驗(yàn)與感悟,把自立的教育思想融入其中,對(duì)孩子進(jìn)行正確的,溫和的教育。正是他的這種教育態(tài)度,讓他的孩子無一例外成為有能力的人。

  大教育家的教育態(tài)度,讓他們的孩子都養(yǎng)成了良好的性格,懂得謙讓,堅(jiān)強(qiáng),都獲得了一個(gè)圓滿的人生。

  后記

  正確的教育態(tài)度,對(duì)孩子的成長有至關(guān)重要的作用。不要只一味的溺愛或暴力,要?jiǎng)側(cè)岵⑦M(jìn),以身作則,用正確的態(tài)度去對(duì)待孩子,培養(yǎng)他們完善的性格去面對(duì)人生。

  雄鷹展翅,蝴蝶飛舞,用正確的教育態(tài)度去教育孩子,讓他們盡情的去享受生活的波瀾壯闊,人生的跌宕起伏,擁有更美麗的人生。

態(tài)度作文 篇4

  細(xì),是一種態(tài)度。

  細(xì),細(xì)微、仔細(xì)、細(xì)致、精細(xì)、細(xì)膩……看到這些詞,我們不難想到,跟細(xì)有關(guān)的詞語,都是把事情做到極致的意思。

  所以,我說,細(xì),是一種態(tài)度。

  想想這次參與全國信息技術(shù)與課程整合選拔賽的整個(gè)過程,我努力做到“細(xì)”。

  凡事都一樣,既有粗細(xì)條,也有細(xì)微處。在這次大賽選拔中,我力爭把自己的匯報(bào)稿與課件的每一細(xì)節(jié)處都做到仔細(xì)。

  記得匯報(bào)稿的修改,我本著“好文不怕千回改”的態(tài)度,一次又一次的找人傾聽、進(jìn)行修改。在最后一次請(qǐng)侯校長聽的時(shí)候,給我指出一個(gè)詞語“拒麻割肉”這個(gè)詞語用得不恰當(dāng)。想想當(dāng)時(shí)自己在用這個(gè)詞的時(shí)候,也是經(jīng)過幾番琢磨,為了減少字?jǐn)?shù),又能表達(dá)清楚意思,我認(rèn)為這個(gè)詞完全能夠勝任。但是當(dāng)侯校長給我指出來的時(shí)候,我能完全意會(huì)出意思,給人的感覺太過于刺激,有一種血腥之感。根據(jù)語境,我把內(nèi)容改為“學(xué)生沒有拒絕麻醉進(jìn)行手術(shù)的疼痛經(jīng)歷”,雖然字?jǐn)?shù)多了,但是表達(dá)的意思更加的清晰,而且給人留有一種想像的空間。所以,有時(shí)該省則省,不該省處,絕不能含糊其詞。也許,這就是細(xì)。

  做事,總與人的性格聯(lián)系在一起。我,看上去是一個(gè)粗枝大葉的人,可實(shí)際在真正做一件事情的時(shí)候,我的內(nèi)里卻也是極為細(xì)致。

  在課件的修改過程中,我不愿意借用別人現(xiàn)成的資料,我喜歡自己發(fā)明與創(chuàng)造。說實(shí)話,在上兩次比賽中,曾看到兩個(gè)人的課件使我眼前一亮。于是曾借用來,學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備借用。但是當(dāng)我看到同事的課件中與我用的兩張完全一樣時(shí),雖然動(dòng)作有點(diǎn)小差異,但我還是在比賽前的那個(gè)晚上熬夜進(jìn)行了修改。修改課件時(shí),我根據(jù)自己的喜好在百度上搜索自己喜歡的素材,然后根據(jù)教材內(nèi)容的需要,創(chuàng)作自己想做的樣板。在“三維目標(biāo)”這一張圖片中,我認(rèn)為,三個(gè)目標(biāo)是相輔相成的,同時(shí)也是環(huán)環(huán)相扣的,知識(shí)與能力、方法與過程、情感態(tài)度價(jià)值觀是層層推進(jìn)的。所以,我采用了遞升式同一形狀的圖片組合,為了突顯其遞升關(guān)系,我用同一色系,逐漸加濃的方法展現(xiàn),同時(shí)還配一養(yǎng)眼綠的空心上升橢圓箭頭。做好后,感覺很有層次感,同時(shí)也突顯學(xué)習(xí)的最終目的就是對(duì)人情感態(tài)度的熏陶。

  另一張幻燈片是“重點(diǎn)難點(diǎn)”的圖片。借用別人的那張是用路徑推移實(shí)現(xiàn)的,有一定的力量?墒俏疫是不想與人雷同。于是又一次進(jìn)入創(chuàng)作中。學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)、難點(diǎn),就像一本本厚重的書,在我和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,它是由厚逐漸變薄的。所以,我準(zhǔn)備選取立體感很強(qiáng)的書本作為圖標(biāo),然后附書頁說明。紅與藍(lán)的圖片標(biāo)志,讓重點(diǎn)與難點(diǎn)有了一定的區(qū)別,同時(shí)進(jìn)入的動(dòng)作彰顯兩點(diǎn)同樣的重要的地位。做好后的效果,讓我眼前一亮。也許,這就是細(xì)。

  聽媽說,我出生當(dāng)天,從落地開始哭,一直到下午六點(diǎn)才住聲。我的沙啞嗓子就是從那時(shí)開始的。又因當(dāng)小學(xué)教師的原因,這嗓子一直是處于感冒狀態(tài)的。所以,從我這里聽出悠揚(yáng)美妙的聲音,那有點(diǎn)是奢望。明知自己的不足,也只有從自身努力表達(dá)情感。

  選擇的課題是《軍神》,既要突出軍神的剛毅,又要表達(dá)出對(duì)軍神的敬意,這需要不同的語氣與神態(tài)。腦子里回想著每一句話應(yīng)該用怎樣的語氣,以及出聲后的效果,一邊不停地訓(xùn)練自己向著那個(gè)方向努力。每天不停地訓(xùn)練,爭取每一個(gè)詞都要做到細(xì)膩。還好,訓(xùn)練幾天,總算感覺自己能拿得出場。因?yàn)槲业膶W(xué)生都已經(jīng)模仿著我的樣子,開始背誦我的匯報(bào)稿了。也許,這就是細(xì)。

  我想,經(jīng)歷一件事,能悟出一個(gè)道理,這應(yīng)該是一種最大的收獲。

  細(xì),是一種態(tài)度。

態(tài)度作文 篇5

  “態(tài)度”無論是在事業(yè)抑或者是學(xué)業(yè)都是其最重要的,而且也是最不可或缺的,只要有心去做一件事,前方的道路自然會(huì)為你開啟,反之,如果做事都是以草草了事的心態(tài)面對(duì)的話,事情不但不會(huì)解決,問題還一直來,事半功倍不成,反倒成了事倍功半呢!

  偶然間看見一則小故事,故事中描述著:“有兩群人在鄉(xiāng)公所里工作,一群是認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力不懈的勤奮工作著,另一群則是漫不經(jīng)心、整天混水摸魚的工作著。一開始沒甚么,但十年過去了,認(rèn)真工作的人都升了官,反之,原先那些懶惰的人們開始后悔莫急的哭喊著:“早知如此”、“早知如此…”,但一切都以太遲了!苯又俏冶旧淼慕(jīng)歷:“我在初一年級(jí)時(shí)考過幾次前五名,就開始得意忘形,開始怠惰讀書,結(jié)果成績一直往下掉,我的心情簡直掉落谷底,經(jīng)過師長的鼓勵(lì)后,終于振作起來,開始努力讀書,終于回覆了以往的成績了。”

  記得在初二年級(jí)時(shí),老師總是不厭其煩的告誡我們說:“態(tài)度決定一切,你的事業(yè)、財(cái)富、甚至包括你的一生,都會(huì)被態(tài)度所影響!彼宰鋈魏问露家种σ愿兜膽B(tài)度去做,小至服裝儀容,大至處理國家大事。古人有云:“一分耕耘,一分收獲!敝灰细冻觥⒖吓,終將得其所報(bào),付出的越多,得到的也就越多,請(qǐng)記住一句話:“成功的果實(shí)永遠(yuǎn)是甜美的”,態(tài)度將永遠(yuǎn)決定你的人生、你的一切!

態(tài)度作文 篇6

  俗話說得好:“態(tài)度決定成敗!”有一個(gè)好的態(tài)度,就是邁出了走向成功的一大步。

  “人生如夢(mèng),瞬間而逝。凄美虛空。什么都是浮云。窮與富,悲與喜。得與失。成與敗。終將會(huì)化為云煙。終成虛空。名利財(cái)富。金錢地位。高官厚祿。人人都在追求。每個(gè)人都在為生活而奔波!边@是我在書上看到的哲理,想想好像真的是這樣細(xì)細(xì)品味這其中的奧妙,真的是回味無窮,一整都受益。

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