有關(guān)寫(xiě)事作文的素材

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)寫(xiě)事作文的素材，歡迎閱讀與收藏。

　　寫(xiě)事摘抄的作文人物故事

　　廉頗

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙國(guó)，有一位出名的武將叫廉頗。他不但武藝高強(qiáng)，箭法出眾，還善于用兵打仗。秦國(guó)、齊國(guó)這些大國(guó)常來(lái)攻打趙國(guó)，趙王用廉頗為統(tǒng)帥，多次打敗了敵軍。敵軍聽(tīng)到廉頗的名字，都很害怕�？珊髞�(lái)，趙王中了秦國(guó)的離間計(jì)，認(rèn)為廉頗老了不中用了，改派青年將領(lǐng)趙括代替他。趙括驕傲輕敵，使趙軍打了大敗仗，趙國(guó)也險(xiǎn)些亡國(guó)。

　　趙王想重新起用老將廉頗，派出使者去看一看老將軍身體怎么樣，是否還愿意為國(guó)效力。廉頗見(jiàn)到趙王的使者，高興極了。為了表示自己威風(fēng)不減當(dāng)年，還能夠上陣打仗，為國(guó)立功，他一頓飯就吃了一斗米、十斤肉。吃完了，又披上鎧甲，躍上戰(zhàn)馬，拉弓射箭，舞槍刺殺，果然身手不凡。他對(duì)使者說(shuō)：“你看我，雖然老了，可是能吃飯能打仗，只要大王肯用我，我萬(wàn)死不辭，馬上回去領(lǐng)兵參戰(zhàn)!”

　　使者走了以后，廉頗日夜盼望趙王的調(diào)令，可一直沒(méi)等到。原來(lái)那個(gè)使者接受了一個(gè)叫郭開(kāi)的壞人賄賂，故意在趙王面前說(shuō)了瞎話，說(shuō)廉頗飯量雖好，可一會(huì)兒工夫拉了三次屎。趙王聽(tīng)了，認(rèn)為廉頗真不中用了，就不再調(diào)用他。

　　廉頗為趙國(guó)的安寧奮斗了一生，晚年仍希望為國(guó)出力，對(duì)人說(shuō)：“我真想有一天，還能夠率領(lǐng)趙國(guó)的兵士沖鋒陷陣啊!”

　　只要一息尚存，就要全身心地報(bào)效祖國(guó)。這就是愛(ài)國(guó)英雄們的本色。

　　岳飛

　　岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了“精忠岳飛”4個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：“中興的大事，全部[)委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度�！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭，時(shí)年僅39歲。

　　詹天佑

　　清朝末年，我國(guó)派出了第一批出國(guó)留學(xué)生。他們都是些少年。有個(gè)才12歲的少年叫詹天佑，十分聰明好學(xué)，又立志為國(guó)效力。后來(lái)他學(xué)習(xí)工程技術(shù)畢業(yè)，回到了國(guó)內(nèi)�？汕宄�政府對(duì)本國(guó)人才不信任，像修鐵路，就都讓外國(guó)人主持。詹天佑盡管有才干，也只能當(dāng)助手。

　　1905年，修建北京到張家口鐵路的消息傳開(kāi)了。英國(guó)和俄國(guó)都爭(zhēng)著要修，因?yàn)樗麄冎�道這條鐵路在中國(guó)的戰(zhàn)略要地，掌握了它就能夠控制中國(guó)，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，最后達(dá)成“協(xié)議”，說(shuō)中國(guó)如果不讓他們修，他們就什么也不提供。他們以為中國(guó)人離開(kāi)他們肯定修不成這條鐵路。

　　清朝政府這才讓詹天佑擔(dān)任總工程師。有人對(duì)他不放心，說(shuō)他自不量力，說(shuō)他膽大包天，勸他不要承擔(dān)這項(xiàng)難度非常大的工程。詹天佑說(shuō)：“京張鐵路如果失敗，不但是我的不幸，也會(huì)給中國(guó)帶來(lái)很大損失。外國(guó)人說(shuō)中國(guó)工程師不行，我則堅(jiān)持由自己來(lái)辦!”為了給中國(guó)人爭(zhēng)口氣，他把全部精力都投入進(jìn)去，和工人們一起吃住在工地，細(xì)心勘探，大膽試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)4年艱苦的勞動(dòng)，終于成功地修筑了京張鐵路。這是中國(guó)人自己設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路，極大地鼓舞了全國(guó)人民的志氣。詹天佑為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)，原來(lái)那些瞧不起中國(guó)工程師的英國(guó)人也表示對(duì)他由衷敬佩。

　　茅以升

　　在我國(guó)老一輩科學(xué)家中，有許多人都是留學(xué)國(guó)外又回國(guó)服務(wù)的。著名橋梁專(zhuān)家茅以升在1916年20歲時(shí)，到美國(guó)留學(xué)，成為康奈爾大學(xué)橋梁專(zhuān)業(yè)的研究生，很快以優(yōu)異的成績(jī)獲得碩士學(xué)位。為了獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，他晚上上課，攻讀博士學(xué)位，白天到一家橋梁公司實(shí)習(xí)，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，終于成了一個(gè)既懂理論又有技術(shù)的人才。美國(guó)人很佩服他，一份份聘書(shū)從各地寄來(lái)，請(qǐng)他擔(dān)任工程師。

　　但是，茅以升沒(méi)有接受聘請(qǐng)，而是決定回國(guó)了。美國(guó)有些人勸他：“科學(xué)是沒(méi)有祖國(guó)的，是超越國(guó)界的。科學(xué)家的貢獻(xiàn)是屬于全人類(lèi)的。中國(guó)條件差，你留在美國(guó)貢獻(xiàn)會(huì)更大。”茅以升回答：“科學(xué)雖然沒(méi)有祖國(guó)，但科學(xué)家是有祖國(guó)的。我是一個(gè)中國(guó)人，我的祖國(guó)更需要我。我要回去為祖國(guó)服務(wù)!”

　　1919年，茅以升帶著一身本領(lǐng)回到國(guó)內(nèi)，開(kāi)始了為國(guó)造橋的事業(yè)�，F(xiàn)在浙江省錢(qián)塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設(shè)計(jì)并主持建造的。

　　寫(xiě)事摘抄的作文句子

　　1、我的爺爺是位牧馬人，小時(shí)候爺爺總是帶著我坐在馬背上去放馬，每天黃昏才會(huì)回家，草原上的黃昏十分美，火紅的太陽(yáng)此刻依偎在云的懷里，顯得那么可愛(ài)，天邊不僅有著可愛(ài)的太陽(yáng)還有很大很大的一片火燒云。就在這時(shí)，家中升起了屢屢炊煙，在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到這炊煙的香。這時(shí)原本飽飽的肚子也禁不住這炊煙的誘惑開(kāi)始咕咕的叫了起來(lái)，我心想這肚子也太經(jīng)不住誘惑了。晚餐開(kāi)始了，我們一家人圍坐在一起享受這草原上的美食。從此以后，在我心中便認(rèn)為炊煙冉冉升起的時(shí)候就是我最幸福的時(shí)候�？墒�，美好總是短暫的，這時(shí)間過(guò)的太快了，轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，我離開(kāi)了這養(yǎng)育了我，給了我無(wú)限快樂(lè)的草原，來(lái)到了這繁華的都市。在這里感受不到家鄉(xiāng)的那份美，更感受不到家人對(duì)我的那份愛(ài)。

　　2、徒步登上熟識(shí)的7樓，順著窗口向下望去，廣場(chǎng)中央的樹(shù)群依舊那樣蒼翠著，永遠(yuǎn)體現(xiàn)著它們那不屈的生命力。爬樓梯的勞累，在這一須臾化為烏有，似乎只為這一瞬間的澎湃——涂著白色油漆的欄桿上，依然保留著自己曾用鉛筆寫(xiě)下的字跡。激勵(lì)人心的文字，似乎只應(yīng)該停留在這里，一個(gè)不被注意的角落……

　　3、這究竟是怎樣的一段光陰呢？在積著厚厚塵埃的回憶中間，關(guān)于初中，關(guān)于那段業(yè)已湮沒(méi)了的青春——它們?cè)谕�事中模糊而憂傷的神色令我心動(dòng)——這個(gè)完全被生活失落了的時(shí)刻，仿佛我們?cè)�轟轟烈烈路過(guò)的鐵軌中最安寧的一段，永遠(yuǎn)地放棄了一切希望，靜靜地在每個(gè)人的來(lái)處無(wú)聲息地佇候，包含著年輕的無(wú)遮掩的全部的秘密。每當(dāng)回到記憶的深處，你總是不敢再往前走，總是要停下來(lái)，小心而真切地感覺(jué)到：痛楚，從心底里泛上來(lái)，讓你頃刻間失去了所有的勇氣。

　　4、茫然間，一首歌的聲音傳入我的耳際：“心如在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)……看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……為了那些期盼的眼神……”一瞬間，歌聲仿佛響徹了云霄，又似一道響雷在我的頭頂炸響：我不能放棄，我不過(guò)是重新回到起跑線上，放棄就徹底輸了，挫折是難免的，但“再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)”怎么能因此放棄了？這只不過(guò)是從頭再來(lái)呀！

　　5、突然門(mén)外傳來(lái)嘈雜聲，接著是敲門(mén)聲，一下子又給大叫聲所覆蓋。我連忙去外面看看發(fā)生什麼事，當(dāng)我看到我家門(mén)外的幾個(gè)人時(shí)，我呆在那兒了，那陌生又熟悉的臉龐，都帶著親切的微笑，我不禁也露出微笑，請(qǐng)他們進(jìn)家中。

　　6、我依依不舍的上了車(chē)，列車(chē)徐徐的開(kāi)動(dòng)了。像一陣旋風(fēng)一樣隨車(chē)跟著，孩子們的歌聲突然也在夜空中響起；“有過(guò)多少往事，仿佛就在昨天。有過(guò)多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉。相逢是苦還是甜………”

　　7、時(shí)間是冷血的，它絲毫不理會(huì)我對(duì)它的那份真心挽留，我哭著乞求，我死命追趕，我大聲怒號(hào)，它還是那樣冷漠，不因我而停留一秒，我感覺(jué)到了它的無(wú)情，所以我不在逞強(qiáng)，我懂得了要好好珍惜和你們一起的日子，即使它很短暫，它經(jīng)不起浪費(fèi)和揮霍！我只想在接下去的時(shí)間，繼續(xù)編織屬于我們的回憶，因?yàn)橛辛四銈兗拔�，才得以�?gòu)成了這個(gè)幸福的家。

　　8、看著眼前的景物，我嚇傻了。一棵棵高大，強(qiáng)壯的樹(shù)。仿佛我變小了。在我的眼中不時(shí)疑惑：“世界真的有這么大的樹(shù)嗎？”慢慢的，我靠近了榕樹(shù)。輕輕地?fù)崦�著它那�?xì)數(shù)精致的條紋，我明白了它長(zhǎng)命百歲的奧秘。突然，我聽(tīng)到水在“嘀嗒”地歌唱，向我講述它那傷心的故事。我與水一起玩耍，一起嬉戲，水帶著我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，例如榕樹(shù)，音樂(lè)家……我漸漸愛(ài)上了這個(gè)“世外桃源”我迷失了自我，忘了一切……

　　9、酒喝多了大家都朦了，有人大唱著情歌，我想他是為情所困吧！也有人呼呼大睡，看著他那黝黑的臉，想來(lái)他生活也不容易。雖然他們都變了，但還是讓我感到親切，但是是我還是覺(jué)得眼前的場(chǎng)面和我格格不入，在我無(wú)法喝下一杯酒時(shí)，我愿他們都工作順利，身體健康，有這輝煌的明天。

　　10、又是一年冬天，窗外依然下著小雪，爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)北風(fēng)捎來(lái)幾片雪花，女兒思念著許久沒(méi)見(jiàn)的爸爸。女兒在和雪花一起玩耍，她多么希望她的爸爸能看見(jiàn)。雪花飄呀像圖畫(huà)，霞光一照就成了紅花，女兒的眼睛眨也不眨等著爸爸回家。這是一幅女兒思念遠(yuǎn)在邊疆的爸爸的畫(huà)面，這也是一個(gè)難忘的童年，這又使我勾起對(duì)童年的回憶。哦！這不正是我那年冬天書(shū)寫(xiě)的童年嗎！書(shū)寫(xiě)思念的童年！

　　11、那天，梧桐樹(shù)下，一對(duì)父女在玩捉迷藏，女兒躲到梧桐樹(shù)后面，然后歪著腦門(mén)說(shuō)：“爸爸爸爸，快來(lái)找我呀！”女兒是笑聲是多么的清脆，兒時(shí)的生活是那么愉快，這個(gè)畫(huà)面似曾熟悉，可感覺(jué)又那么地疏遠(yuǎn)。原來(lái)，這是我曾書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)童年。那時(shí)候生活在父母的庇護(hù)下，是那么的溫暖，那么的無(wú)憂無(wú)慮。

　　12、現(xiàn)在，我必須告訴你，我只想走出這鬼地方，心中憋著一股勁，難以言語(yǔ)的沖動(dòng)，在我的咽喉中，在我的每一次脈搏中，我甚至覺(jué)得，在下一秒心臟舒張時(shí)，血將噴薄而出。壓抑，難以言語(yǔ)的壓抑，這靜得壓抑。

　　13、至此以后，困難就沒(méi)有停止過(guò)，每一次默寫(xiě)都是我災(zāi)難的開(kāi)始。我沒(méi)一次不錯(cuò)，每一次都很難看的掛像。而且初三的生活很苦很枯燥，你要知道我是沒(méi)有過(guò)度期的，我是從上海那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境走出來(lái)的，毫無(wú)準(zhǔn)備。每天5點(diǎn)起床，跑步，上課，吃早飯，上課，吃中飯，宿舍，上課，吃晚飯，上課。十一點(diǎn)半睡覺(jué).....可是每個(gè)人都睡得著，只有我，會(huì)每夜每夜的哭，每夜每夜的失眠。我曾經(jīng)整夜坐在床上，望著窗外的馬路上燈火通明，望著昏黃的路燈，靜靜的數(shù)眼淚掉下來(lái)，靜靜地等馬路上有汽車(chē)走過(guò)。我不只一次的幻想我的父親會(huì)像送我來(lái)時(shí)那樣開(kāi)著車(chē)來(lái)帶我。我知道不可能，可是我依舊等....

　　14、這讓我感到一股壓力，或許在某個(gè)角落里，有人正拿著放大鏡看我，這讓我不得不小心起來(lái)。甚至不敢摘路邊的四葉草，不敢捧著花湊著鼻頭使勁地嗅，不敢靠近灌木叢中妖艷的漿果。生怕不小心，戳破了這的靜。我不由地咽了咽口水，而此刻的時(shí)間，只顧一個(gè)勁向前走。

　　15、到了餐桌前，我并未讓媽發(fā)覺(jué)父親罵我，而是假裝高興對(duì)母親說(shuō)中秋節(jié)快樂(lè)。媽媽不停的給我?jiàn)A著我最?lèi)?ài)吃的雞腿，那胳膊一伸一曲的，我感動(dòng)的淚水流下來(lái)，還有那幾縷青絲和臉上的皺紋，手上的厚厚的繭在那燭光的照耀下顯得那樣神圣偉大。還有她身上的飯味那樣的濃，在充滿燭光的家里那樣的香。讓我親身感受到母親的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)把母親為我做的一切的一切存在‘感動(dòng)書(shū)庫(kù)’里。那燭光在默默的照耀著。

　　16、那天是一年后和涵回校園里訪舊：一年過(guò)去，沒(méi)多大變化。親切而又熟悉的校服下，是學(xué)弟學(xué)妹們一張張生動(dòng)鮮活的面孔——他們是我們的過(guò)去時(shí)�！澳阍谶@兒等著，我進(jìn)去看一下。也不知能不能進(jìn)？”她把自己上下端詳了一番，然后輕巧地向門(mén)里走去，似乎很順利地消失在那塊看來(lái)和一年前沒(méi)多大變化的金屬大門(mén)后了。午后的陽(yáng)光從斜刺里打下來(lái)，照在略顯空曠的四周。我對(duì)著日光瞇起眼睛，努力回想自己初中時(shí)代那年的正午時(shí)分。也是這個(gè)樣子嗎？我想我無(wú)法確定。

　　名人名言

　　1、疏處捺滿，密處提飛;平處捺滿，險(xiǎn)處提飛;捺滿則肥，提飛則瘦

　　2、因?yàn)橹灰�找到你，一切都值得了�！�—安東尼

　　3、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍�！�—趙壹《非草書(shū)》

　　4、十日畫(huà)一水，五日畫(huà)一石.——杜甫

　　5、開(kāi)采一克錨，需要終年勞動(dòng)，你想把一個(gè)字安排妥當(dāng)，就需要幾千噸語(yǔ)言上的礦藏�！�—馬雅可夫斯基

　　6、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。——高爾基

　　7、生活先于文學(xué)，就像干活得先有材料一樣。山里沒(méi)有豐富的大理石，世界上千姿百態(tài)的像也無(wú)從談起。——布魯斯

　　8、一言之美，貴于千金——葛洪

　　9、不要希圖成為一個(gè)成功的人，我們應(yīng)努力成為一個(gè)有價(jià)值的人�！�—愛(ài)因斯坦

　　10、拿破侖用劍做不到的事，我用筆來(lái)做到它！——巴爾扎克

　　11、為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒�！�—賈島

　　12、時(shí)間抓起來(lái)說(shuō)是金子，抓不住就是流水。

　　13、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！�—托爾斯泰

　　14、今日能做的事，勿延至明日�！�—富蘭克林

　　15、高韻深情，堅(jiān)質(zhì)浩氣，缺一不可以為書(shū)�！�—?jiǎng)⑽踉浴端嚫拧?/p>

　　16、一朝辭此地，四海遂為家�！�—李世民

　　17、人要有毅力，否則將一事無(wú)成�！�—居里夫人

　　18、學(xué)書(shū)則知識(shí)學(xué)可以致遠(yuǎn)�！�—張彥遠(yuǎn)

　　19、有總是從無(wú)開(kāi)始的；是靠?jī)芍皇趾鸵粋�(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的�！�—松蘇內(nèi)吉

　　20、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人.——管仲

　　21、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！�—華羅庚

　　22、笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑�！�—格拉索

　　23、字無(wú)百日功。

　　24、冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊

　　25、王羲之：字之形勢(shì)不宜上闊下狹，如此則重輕不相稱也分間布白，遠(yuǎn)近宜均，上下得所，自然平穩(wěn)

　　26、人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)�！�—伏爾泰

　　27、生活中唯一樂(lè)趣就是忘卻。——托爾斯泰

　　28、意志的力量大于手的力量�！�—索福克勒斯

　　29、繩鋸木斷，水滴石穿�！�—羅大經(jīng)鶴林玉露

　　30、眉頭無(wú)一事，筆下有千年�！�—宋·邵定《山中》

　　31、寫(xiě)作的目的不應(yīng)該只是為了發(fā)表。當(dāng)然更不是為了稿費(fèi)或虛名。它實(shí)際上是一個(gè)人認(rèn)識(shí)真理之后的獨(dú)白�！�—羅蘭

　　32、抓住那似水流年，抓住，抓住!——賀拉斯

　　33、禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙�！�—松蘇內(nèi)吉

　　34、人當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里�！�—龐陀彼丹

　　35、人閑居時(shí)，不可一刻無(wú)古人；落筆時(shí)，不可一刻有古人�！�—袁枚

　　36、龍威虎振，劍拔弩張�！�—袁昂

　　37、第一個(gè)形容女人像花的是聰明人，第二個(gè)再這樣形容的是傻子�！�—巴爾扎克

　　38、拳要打，字要練。

　　39、心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷�！�—魯迅

　　40、倘若說(shuō)，作品愈高，知音愈少。那么，推論起來(lái)，誰(shuí)也不懂的東西，就是世界上的絕作了�！�—魯迅

　　41、制成筆的羽毛是從天使翅膀士掉下來(lái)的，它追敘那些善良的人們的生平。——華茲華斯

　　42、志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！�—諸葛亮

　　43、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣�！�—柳公權(quán)

　　44、喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險(xiǎn)，哀即氣郁而字?jǐn)浚瑯?lè)則字平而字麗。情有重輕，則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗，亦有深淺，變化無(wú)窮�！�—陳繹曾《翰林要訣》

　　45、一個(gè)人的風(fēng)格有多大力量，就看他對(duì)自己的主張有多么強(qiáng)烈，他的信念有多么堅(jiān)定�！�—蕭伯納

　　46、青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。

　　47、在文學(xué)作品里，構(gòu)思愈是大膽，創(chuàng)作愈應(yīng)無(wú)懈可擊。如果你要有與眾不同的理由，你的理由就應(yīng)該十倍于人�！�—雨果

　　48、無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志�！�—王承亮

　　49、靈感，這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　50、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！�—孫洙

　　51、應(yīng)該寫(xiě)得樸素，愈樸素愈好，而且愈能打動(dòng)人，時(shí)代和新的讀者要求樸素和明晰�！�—高爾基

　　52、如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落�！�—狄德羅

　　53、人的志向通常和他們的能力成正比例。

　　54、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目�！�—高爾基

　　55、書(shū)法不過(guò)一技耳，然立品是第一關(guān)頭。品高者，一點(diǎn)一畫(huà)，自有清剛雅正之氣;品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀，而縱橫剛暴，未免流露楮外。——朱和羹《臨池心解》

　　一、“精神”類(lèi)話題作文素材。

　　1.一位富甲一方的的企業(yè)家到西南某省一個(gè)貧困地區(qū)考察。當(dāng)他目睹吃飯用的碗，竟是幾只破得不能再破的陶罐，更讓他吃驚的是全家連一雙筷子也沒(méi)有，吃飯時(shí)都是直接用手抓。菩薩心腸的企業(yè)家無(wú)比同情，便許諾給這戶人家物質(zhì)上的幫助。可是當(dāng)他走出這戶人家的家門(mén)后，又馬上改變了主意，因?yàn)樗�看到這戶人家的房前屋后都長(zhǎng)著極適合做筷子的竹子。

　　2.一名記者到一位生活在貧困線心下的女工家里，“送溫暖”，這位女工的丈夫早年病逝，生前欠下了好多錢(qián)。他們還有兩個(gè)孩子，其中一個(gè)又殘疾。女工微薄的薪水要養(yǎng)活三個(gè)人，還要還債。但記者見(jiàn)到這位女工時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她臉上的笑容就像她的房間一樣明朗：漂亮的門(mén)簾是自己用紙做的，灶間的調(diào)味品盡管只有油鹽兩種，但油瓶和鹽罐卻擦得干干凈凈。記者進(jìn)門(mén)的時(shí)女工遞給記者的拖鞋的鞋底是用舊“解放”鞋的鞋底做的，再用舊毛線織出帶有美麗圖案的鞋幫，穿著好看又暖和。女工說(shuō)，家里的水箱，洗衣機(jī)都是鄰居淘汰下來(lái)送給她的，用著蠻好：孩子很懂事，做完功課還幫她干活……

　　3.一個(gè)人生活在世上，最可怕的是精神上的空虛。 ————丁玲

　　4.一個(gè)人只有物質(zhì)生活沒(méi)有精神生活是不行的;而有了充實(shí)的革命精神生活，就算物質(zhì)生活差些，就算困難大些，也能忍受克服。 ————陶鑄。

　　5.無(wú)論是絕望還是不幸，歸根到底是人的精神使然，從這個(gè)意義上說(shuō)，希望首先產(chǎn)生于克服自身的悲觀情緒之中。 ————(日)池田大作。

　　二、“尊嚴(yán)”話題作文素材

　　1.法國(guó)著名的將軍狄龍?jiān)谒�的回憶錄中講過(guò)這樣一次惡戰(zhàn)，他帶領(lǐng)第80步兵團(tuán)進(jìn)攻一個(gè)城堡，遭到了敵人頑強(qiáng)抵抗，步兵團(tuán)被對(duì)方火力壓住無(wú)法前行。狄龍情急之下大聲對(duì)他的部下說(shuō)：“誰(shuí)高法炸毀城堡誰(shuí)就能得到1000法郎�！彼�以為士兵肯定會(huì)前仆后繼，但是沒(méi)有一位士兵沖向城堡。狄龍大聲責(zé)罵部下懦弱，侮辱法蘭西國(guó)家的軍威。一位軍士長(zhǎng)聽(tīng)罷，大聲對(duì)狄龍說(shuō)：“長(zhǎng)官，要是你不提懸賞，全體博士后都會(huì)發(fā)起沖鋒的!”狄龍聽(tīng)罷，轉(zhuǎn)發(fā)了另一條命令：“全體將士，為了法蘭西，前進(jìn)!”結(jié)果整個(gè)步兵團(tuán)從掩體里沖了出來(lái)，最后，全團(tuán)1194名博士兵只有90人生還。尊嚴(yán)比生命更重要，如果用錢(qián)驅(qū)使它無(wú)異于奇恥大辱。

　　2.第16屆美國(guó)總統(tǒng)亞伯拉軍，林肯出身于一個(gè)鞋匠家庭，而當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)非�？粗亻T(mén)第。林肯競(jìng)選總統(tǒng)前夕，在參議院學(xué)說(shuō)時(shí)，遭到了一個(gè)參議員的羞辱。那位參議員說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子。“我非常感謝你使我想起了我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得好。”參議院陷入一陣沉默，林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“據(jù)我所知，我父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就眼隨我父親學(xué)過(guò)做鞋的技術(shù)。”然后，他又對(duì)所有的參議員說(shuō)：“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果說(shuō)你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡力幫忙。但是有一件事，我無(wú)法像他那么偉大，他的手藝是無(wú)人可比的�！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠(chéng)的掌聲。作為一個(gè)出身卑微的人，林肯沒(méi)有貴族社會(huì)的硬件，但他這種視樸素與平凡為人生尊嚴(yán)的品質(zhì)照亮了貴族社會(huì)和議員們?nèi)烁竦纳n白。

　　3.人假使沒(méi)有自尊心，那說(shuō)會(huì)一無(wú)價(jià)值。 ————屠格涅夫

　　4，世界上最悲慘的事莫過(guò)于毫無(wú)理由地被人貶低而無(wú)法翻身的了 ——巴爾扎克

　　三、“哲理思辨”作文材料

　　1.一次在取汽車(chē)鑰匙時(shí)，李嘉誠(chéng)不慎丟落了一枚2元硬幣，硬幣滾到車(chē)底，當(dāng)時(shí)他想若汽車(chē)開(kāi)動(dòng)，硬幣便可能掉到坑渠里。李嘉誠(chéng)蹲下身要拾起這枚硬幣，此時(shí)旁邊的一名印度籍值班見(jiàn)了，立即代他拾起，李嘉誠(chéng)收回這枚硬幣后，竟給他100元作酬謝。李嘉誠(chéng)對(duì)此的解釋是：“若我不拾起這2元，讓它滾到坑渠里，這2元便于工作會(huì)在世上消失;而100元給了值班，值班便于工作可將之用去。我覺(jué)得錢(qián)可以用，但不可以浪費(fèi)。這件小事說(shuō)明了李嘉誠(chéng)的一種理財(cái)哲學(xué)，也反映了他的思維風(fēng)格，那就是以社會(huì)總凈值的增損來(lái)判斷個(gè)人行為的合理與否。咻社會(huì)總凈值增加了，自己損失一點(diǎn)也不算什么;相反，如果社會(huì)總凈值減少了，自己即使收獲了一定的財(cái)利也是一個(gè)損失。

　　2.凡爾納是法國(guó)著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本，在法國(guó)影劇史上占有重要的地位。

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