二十年后回故鄉(xiāng)作文2篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后回故鄉(xiāng)作文1
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！薄奥淙~他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人�！泵慨�(dāng)我背誦到這種思念家鄉(xiāng)的是，心里便油然而生一股思鄉(xiāng)之情。在大年初一，我駕駛著一個(gè)小型單人飛行機(jī)回了家。
正當(dāng)我擔(dān)心“家在夢(mèng)中何日到”時(shí)，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的機(jī)動(dòng)飛行器已經(jīng)把我送到了門口。望著我家的房子，都快認(rèn)不出來了！現(xiàn)在的房子就像壓縮餅干，只有一立方厘米，往上面加水就恢復(fù)，用指定的縮水槍就能變小，可以隨身帶著。現(xiàn)在，地上沒有車輛穿行，整個(gè)地面都是公園和森林，泉水小溪等。咦，汽車跑到哪里去了？原來，車子都能水陸空三用，能上天入地，使人車分離。不僅能從不堵車，還能避免人被車撞倒，真是一件一舉兩得一箭雙雕的好事呀！
正想贊揚(yáng)中國(guó)的先進(jìn)發(fā)展的技術(shù)，肚子卻不爭(zhēng)氣地叫了起來。也是，我已經(jīng)差不多一天沒有吃飯了。放眼望去，地上除了居民樓什么也沒有，是我打消了去超市買東西回家煮或去外面的飯館吃飯的念頭。家人們似乎看出了我的疑惑，帶著半信半疑的我向地下一層走去。果然，那里就是賣食品、生活用品的地方，還有不少餐館。
在飽餐一頓之后，我并不想白讓鄉(xiāng)親請(qǐng)客，于是我把準(zhǔn)備好的`禮物——手表，給了大家。這個(gè)手表能連通你的思想，只要在大腦里想去哪，它就能把你送到目的地。
二十年后的我，當(dāng)然忘不了要回母校一趟。首先映入眼簾的是一個(gè)大水池，再向前走，教學(xué)樓更大了，墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。到處栽滿了樹木，只留一條小路，仿佛不是在校園中，而是在森林中。學(xué)校的大堂變成了一個(gè)讀書勝地，種滿植物，在叢林中讀書。中央有一個(gè)公園，里面有噴水池和游樂設(shè)施。教室更大了，用機(jī)器人代替清潔工掃地。只要一想，桌子上的屏幕就會(huì)展示出那一課的內(nèi)容之類的，就不用背書包來了。老師的黑板會(huì)根據(jù)老師的想象去幫助老師講課，是給老師和同學(xué)們減負(fù)的好幫手。操場(chǎng)可以隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，適合任何比賽。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也不錯(cuò)。我依依不舍地走出了校園的大門，傳送回我那美麗的家。
這時(shí)，有人建議我去坐觀光地鐵。因?yàn)橐话愕牡罔F太快了，一下子就到了，沒法觀光。走路又太慢了，半天都到不了。于是我一邊回家，一般欣賞著大自然原生態(tài)風(fēng)光，小鹿蹦蹦跳跳，大象伸長(zhǎng)鼻子，老鷹自由翱翔……在夕陽西下，泛起了無數(shù)紅暈的晚霞，在東邊剛剛升起的月亮下，地鐵載著被大自然所折服的我回了家。
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)�！痹僖娏�，故鄉(xiāng)的明月，我們還會(huì)相見在他鄉(xiāng)。我那一顆熱愛家鄉(xiāng)的心，也不會(huì)被時(shí)間侵蝕，被歲月磨化，也絕對(duì)不會(huì)被那似箭的光陰融掉。
二十年后回故鄉(xiāng)作文2
“喂……鐘教授，醒醒！”我的機(jī)器人米機(jī)---13把我從睡夢(mèng)中叫醒�！敖淌�，今天是20xx年9月11日，也就是您離開家鄉(xiāng)二十年的日子，您的老同學(xué)讓您回家鄉(xiāng)開一個(gè)聚會(huì)�！薄班�，原來是這樣�。 蔽已杆俅┖靡路�，坐上自己研發(fā)的高速飛機(jī)，30分鐘后，來到了闊別已久的故鄉(xiāng)---孝感。
告訴你吧！我現(xiàn)在可是北京大學(xué)著名的教授、科學(xué)家、博士生導(dǎo)師，僅獲得諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)的優(yōu)秀發(fā)明就有好幾個(gè)呢，由于常年致力于科學(xué)研究，我已經(jīng)二十年沒有回過家鄉(xiāng)了。今天，終于回到了故鄉(xiāng)，向生我、育我的故鄉(xiāng)匯報(bào)，我的心里不禁感慨萬千！
�。《瓴灰�，孝感的變化可真大呀！瞧！一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路寬敞整潔，一座座高大的立交橋那么漂亮，人們生活用上了太陽能、月亮能、自發(fā)能，節(jié)約了不少電力、水力資源。我來到了我的母校---玉泉小學(xué)，學(xué)校對(duì)面是條護(hù)城河，那清澈的河水一下子吸引了我。記得二十年前，這里沒有河，可現(xiàn)在呢，河水清澈見底，一條條魚兒在水中自由自在地嬉戲著，水面上鋪滿了大大小小碧綠的荷葉，一朵朵嬌艷的荷花點(diǎn)綴其中，真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！這是為什么呢？我連忙拿出可視手機(jī)，撥通了米機(jī)---13的.電話，查問原因。米機(jī)告訴我說：“教授，現(xiàn)在這河水中有一種人工魚，它叫‘清水魚’，它能夠吃掉水中的污垢，還能產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)魚苗呢！它可是人們清水養(yǎng)魚的得力工具！”“哦，原來是這樣��！”我關(guān)掉手機(jī)，走進(jìn)學(xué)校。
咦？學(xué)校怎么小多了？除了環(huán)行的教學(xué)樓和中間那座記憶猶新的雕塑外，其余什么都沒有了，取而代之的是四周郁郁蔥蔥的花草樹木，校園簡(jiǎn)直就像一座公園。我走進(jìn)一間教室，里面干凈整潔，同學(xué)們用的都是隱形課桌，這課桌可大可小。老師講課只用在辦公室上課，大屏幕會(huì)自動(dòng)顯示老師和講課內(nèi)容，這樣一個(gè)老師一次就可以給五百名學(xué)生上課�？粗牭媒蚪蛴形兜耐瑢W(xué)們，我不禁想起了二十年前的我們，哎！科技的發(fā)展真是迅速呀！我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)在走廊盡頭有一個(gè)大門，上面有好多按鈕。一個(gè)小同學(xué)跑過來告訴我說：“這是活動(dòng)按鈕，能通到地下呢！”我好奇地按了一下，只見門上面的大屏幕上出現(xiàn)了許多選擇鍵：乒乓球室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。“哈哈，我說學(xué)校怎么變小了，原來都發(fā)展到地下了呀！”我按下了聚會(huì)室，走進(jìn)去一看，啊，大家都來了！我心里高興極了，正在這時(shí)，從人群里走出來一個(gè)眉清目秀的男子：“喂，老鐘。二十年不見，過的可好？”“你是---？”“噢，認(rèn)不出了，我是老張呀！”哦！，是張振陽呀！我們兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
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