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四年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2023-03-02 10:48:08 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)秋天的作文錦集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)秋天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級(jí)秋天的作文錦集8篇

四年級(jí)秋天的作文 篇1

  秋天是一雙靈巧的手,把玉米的籽兒填滿了,把楓葉涂紅了,還把稻穗填得太滿,給全都俯倒了下來(lái)。

  秋天是報(bào)喜的日子,石榴咧開(kāi)嘴兒笑了,它是在向人們報(bào)喜說(shuō):“我成熟了,快把我摘下吃了吧!我可是一粒粒的紅寶石!逼咸押吞O(píng)果也都換上了漂亮的紫袍和紅襖,悄悄地說(shuō):“還是把我給摘了吧,快呀,要不快……快凍死我了啦!”高粱、稻穗、向日葵早已不行了,結(jié)結(jié)巴巴地向人們報(bào)喜說(shuō):“快,快把我們摘了吧,我們可是過(guò)不了冬的`呀!绷硗庖恍┏墒斓闹参镆布娂姷卣f(shuō):“你們可不要太慢了呀!边@是它們?cè)谙蜣r(nóng)民發(fā)出了豐收的喜報(bào),收到喜報(bào)的農(nóng)民這下可高興了,把它們通通收下了。

  秋風(fēng)是一個(gè)非常聰明的畫(huà)家,它首先把紅色給了楓葉,一不留神兒,走得太快,把地上的楓葉全都吹了起來(lái),變成了紅紅的小蝴蝶;把金色給了稻谷,變成了一大片兒金色閃閃的大海洋;把黃色給了菊花,菊花得意地說(shuō):“哇,我可真漂亮!比缓笙騽e的植物展現(xiàn)自己的色彩,有一個(gè)小菊花忍不住小聲地說(shuō):“切,有什么了不起,明年可是我的天下!

  秋天,秋天你怎么這么美,你為什么總是讓我情不自禁地贊美你呢?

四年級(jí)秋天的作文 篇2

  秋天來(lái)了,校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒(méi)有百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,也沒(méi)有百草豐茂,但秋天的校園依然那么美。

  小草漸漸干枯了,從綠色變成了黃色。向操場(chǎng)望去,滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝蟾潘麄兪菫榱藖(lái)年做準(zhǔn)備吧。

  那些高大的梧桐樹(shù)也不像從前那么枝葉茂盛了,葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色,有的綠中透著一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹,大大小小的枯葉落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久,地上就鋪滿了落葉,走在上面,發(fā)出清脆的聲音,聽(tīng)著很舒服。不過(guò),打掃衛(wèi)生的時(shí)候,就要花點(diǎn)力氣了。

  花帶里也開(kāi)有花,一種是月季花,還有一種是蔥蘭花。它們都開(kāi)得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動(dòng),蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風(fēng)搖曳。我很奇怪,這里好久沒(méi)有下雨了,也沒(méi)有人給它們澆水,為什么它們長(zhǎng)得這么好呢?更何況現(xiàn)在是秋天,我深深的感受到了它們的頑強(qiáng)。

  秋天是多風(fēng)的,一陣一陣從耳邊吹過(guò),給人涼颼颼的感覺(jué)?芍^秋風(fēng)蕭瑟。有時(shí)也會(huì)刮大風(fēng),刮得人睜不開(kāi)眼睛。

  教室里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,大家都在背課文,記單詞。操場(chǎng)上,大家都在跑步,雖然很不情愿,但不得不跑。我們今天的.努力都是為了明天的收獲。

  秋天的校園,是多姿多彩的,是忙碌的,更是充實(shí)的。

四年級(jí)秋天的作文 篇3

  這時(shí)候的雞,是公雞少,母雞多。公雞都健壯、毛色光亮耐看、氣宇軒昂且擅長(zhǎng)打鳴。母雞都是肯下蛋的好雞。公雞母雞這時(shí)候,都最美麗。為防備秋涼,它們都長(zhǎng)出簇新的羽毛。公雞干練帥氣,母雞豐滿俊俏。一只高個(gè)公雞領(lǐng)著幾只溫順的母雞,就可去過(guò)讓人眼饞的“原始生活”。

  秋天的雞,一天中的黃金時(shí)間是午后。這時(shí)候秋陽(yáng)昏昏最好,雞的活動(dòng)地點(diǎn),最理想是在草垛附近。如今的草垛稀少,能在草垛邊活動(dòng)是雞的福氣。殘留的'個(gè)別草垛,是主人懶散,沒(méi)有移走,也懶得燒掉,反正是疏于打理,簡(jiǎn)直就把它遺忘在房前或屋后。

  草垛附近要有低矮、經(jīng)得住秋風(fēng)吹割的小小灌木,稀稀疏疏點(diǎn)綴枯黃地面。稍遠(yuǎn)處可以是長(zhǎng)著碧綠蔬菜,圍著破舊竹籬的菜園。天空中,可以有幾只尚未采摘的紅柿,掛在無(wú)葉、鐵黑的枝椏上。

  秋天的雞,在這樣的環(huán)境中一出現(xiàn),就能給人一種醉人的田園氣息。那種閑適的氛圍,讓人看著腿軟。草垛邊的地上鋪著茸茸的新稻草,公雞母雞在上面,悠閑地用爪子翻刨,尋尋遺失的谷粒,有幾只雞倦了,就地將稻草和浮土刨開(kāi),形成一個(gè)下陷的小窩窩,然后蹲下去,蓬松身上羽毛,舒服地打起盹兒。

  有幾只雞漫步在低矮灌木之間,忽隱忽現(xiàn);有幾只雞,從竹籬的破口處鉆進(jìn)去,啄啄菜蟲(chóng),順便捎帶幾口青菜,算是嘗嘗綠色新鮮的“零食”。

  有休閑得忘記晨昏的母雞,忽遇蛋急,也來(lái)不及回家里雞窩下蛋,就一頭鉆進(jìn)蓬松的草垛里,丟下蛋蛋,再趕忙回到同伴中間,去過(guò)和睦的集體生活。日子稍久,主人偶然到草垛邊,發(fā)現(xiàn)一窩雞蛋,忙從家里拿葫蘆瓢,抓了滿滿一瓢雞蛋,愛(ài)惜地捧著,欣喜不已。

  秋天的雞,呈現(xiàn)出的溫暖場(chǎng)景,適合入畫(huà)入詩(shī),適合拍成獨(dú)具匠心的短片,讓有過(guò)田園生活的人去看,能勾起他們對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限懷念,讓沒(méi)有田園生活經(jīng)歷的人去看,能激起他們對(duì)陌生鄉(xiāng)野的無(wú)限向往。

四年級(jí)秋天的作文 篇4

  不知不覺(jué)中夏姑娘已悄悄的離去,披著金色輕紗的秋姑娘來(lái)到了我們的身邊。不必說(shuō)霞光中的教學(xué)大樓,單說(shuō)校園里的'榕樹(shù),一年四季都是翠綠的,一片片樹(shù)葉落在地上,像小孩的搖籃一樣慢慢的搖下去,辛勤的小螞蟻在為我們請(qǐng)少落葉,小螞蟻們?nèi)齻(gè)一群。兩個(gè)一伙,大家齊心協(xié)力,一起抬落葉,螞蟻先是爬到樹(shù)葉,大步大步的走向垃圾桶,沒(méi)有出任何差錯(cuò)。其實(shí)螞蟻你別看它身體小,力氣還挺大的。榕樹(shù)左右還有小花壇,往日爭(zhēng)相怒放的鮮花禁不住秋風(fēng)的寒冷,全部凋謝了。

  下課十分鐘,同學(xué)們紛紛跑到榕樹(shù)圍起來(lái)玩"丟手絹"等游戲。秋天的榕樹(shù),就像一位畫(huà)家的杰作,是多么的優(yōu)美,多么的動(dòng)人!榕樹(shù)夏天可以為同學(xué)們遮陰,冬天可以為同學(xué)們擋住寒風(fēng)。我能在這美麗的校園里學(xué)習(xí),我真為我的校園感到自豪。

四年級(jí)秋天的作文 篇5

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

  家鄉(xiāng)的秋天,地里的稻谷成熟了,金燦燦的',站在田埂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地像是披上了一件金黃色衣裳,美麗極了。歡天喜地的農(nóng)民伯伯們哼著歌兒,開(kāi)著收割機(jī)在田地里忙碌著,收獲著秋天的喜悅。小雞小鴨也忙碌起來(lái),嘰嘰咯咯地尋找著從稻穗上掉下來(lái)的蟲(chóng)子。

  家鄉(xiāng)的秋天,不再有毒辣的太陽(yáng),空氣不再像夏天那么悶熱,。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一陣微風(fēng)吹過(guò),聞著稻谷的清香,令人心曠神怡。

  家鄉(xiāng)的秋天,樹(shù)葉還是綠綠的,不像是北方的秋天,樹(shù)葉都變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,像是給農(nóng)民伯伯伴奏呢。

  早上,樹(shù)葉上,草尖上,都是露珠,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,像是一顆顆珍珠,又像是一顆顆鉆石。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,余光照耀著大地,照在一朵朵形態(tài)各異的白云上,形成了火燒云,一會(huì)兒紅彤彤,一會(huì)兒金燦燦,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色,葡萄紫、梨黃、茄子紫,這些顏色天空中都有,還有許多說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色,火燒云形成了一幅美麗的水彩畫(huà)。

  到了晚上,漫天的星星在空中閃爍著,數(shù)也數(shù)不清,就像是無(wú)數(shù)雙眼睛看著我們,分享著農(nóng)民伯伯的喜悅。

  秋天的家鄉(xiāng)真美呀!美得讓我不得不愛(ài)。

四年級(jí)秋天的作文 篇6

  秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。讓我們到廣闊的天地間尋找秋姑娘的身影吧!

  重陽(yáng)節(jié)這天風(fēng)和日麗,我們來(lái)到礐石風(fēng)景區(qū)爬山。天是那么地藍(lán),那么地高,就像一望無(wú)際的大海,朵朵白云飄在天空中,有的像羊群,有的像駿馬在天空中奔馳著……涼涼的山峰吹在身上,仿佛秋姑娘溫柔的雙手輕輕地?fù)崦?/p>

  礐石山的秋天是綠色的。放眼望去,樹(shù)大部分還是綠的',一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙”的聲音。偶爾有一兩片落葉飄下來(lái),就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。走過(guò)一片草地,草也是綠色的,朵朵野花點(diǎn)綴在上面,如果不仔細(xì)觀察,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些藏在一大片綠中的枯黃草根,仿佛在告訴你:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”

  這就是汕頭的秋天!美麗、綠色、溫暖!我喜歡這樣的秋天,更喜歡秋天的汕頭!

四年級(jí)秋天的作文 篇7

  天氣漸漸涼爽了,果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí),田野里的莊稼都成熟了,小草和大樹(shù)的葉子也都開(kāi)始變黃了。這一切的一切都在告訴我們,秋天真的來(lái)了。

  住在湖畔邊的大雁一家,看到這些變化,知道自己要收拾行囊,準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。

  第二天一大早,大雁一家就背著自己的行李,揮動(dòng)著自己有利的翅膀,在溫暖的`陽(yáng)光照射下,向南方飛去。

  它們排成“人”字形整齊的飛著。飛著飛著,它們到達(dá)了草原。草原上的奶?匆(jiàn)了,就大聲的和它們打招呼,說(shuō):“你們好啊,大雁先生,你們這是要去哪呢?”大雁也有禮貌的回應(yīng)著,說(shuō):“你們好,奶牛兄弟,我們一家要去南方過(guò)冬。”奶牛聽(tīng)了很疑惑,就說(shuō):“這里的天氣也不錯(cuò)!冬天不是太冷,可以在這里過(guò)冬。 贝笱懵(tīng)了,微微一笑,說(shuō):“不行!我們大雁是候鳥(niǎo),冬天必須要去南方過(guò)冬,那里比較適合我們居住和繁殖。”“那你們?yōu)槭裁匆粫?huì)要飛成‘人’字形,一會(huì)兒又變成‘一’字形呢?這樣不累嗎?”奶牛好奇的問(wèn)道。“飛成‘人’字形是因?yàn)檫@樣飛起來(lái)更快,飛成‘一’字形是比較省力的。”大雁回答道。“哦哦,我知道了,希望你們旅途愉快!闭f(shuō)完,奶牛走了。大雁也揮動(dòng)著翅膀,繼續(xù)向南方前進(jìn)了。

四年級(jí)秋天的作文 篇8

  秋天,秋高氣爽,天高云淡,幾朵白云在天空中悠閑的游蕩。大雁們排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒又排成“人”字。領(lǐng)頭的大雁還不停的回過(guò)頭來(lái),大概生怕有誰(shuí)掉隊(duì)吧!

  走進(jìn)果園,果園里碩果累累。數(shù)也數(shù)不清的蘋(píng)果,柿子,香梨……那一串串水晶葡萄就像一顆顆美麗的珍珠,還有那掛滿枝頭的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。可能樹(shù)爺爺有什么喜事要張燈結(jié)彩吧!

  來(lái)的莊稼地,首先映入眼簾的是那一片金燦燦的稻田。那一畝畝稻子躺在地上,就像金色的海洋。農(nóng)民伯伯更是樂(lè)開(kāi)了懷。有的說(shuō):“看來(lái)秋姑娘又要換上一件金色的紗裙了。”還有的說(shuō):“秋天太美好了!”是啊!你們看旁邊幾棵樹(shù)上的樹(shù)葉都在空中“翩翩起舞”,或許是被稻子的美貌所吸引了住了吧!

  走在路上,你便會(huì)看到旁邊的幾棵樹(shù)“老”了。枯黃的葉子打著旋兒不斷的飄落,鋪成一條金色的.大道。

  “沙沙……”不用猜,一定是秋雨了。我估計(jì)秋雨是為秋天的來(lái)臨感到歡樂(lè)吧!聽(tīng)!秋雨和河水完美的演繹了一支美妙的曲子。秋風(fēng)有也迫不及待地來(lái)看熱鬧了。

  花園更美,走到花園門口,一陣清香就撲鼻而來(lái)。走近一看,是菊花!雖然它沒(méi)有玫瑰那么嬌艷,也沒(méi)有臘梅那么堅(jiān)強(qiáng),但我一看到它,就起了愛(ài)慕之心。聞一下,還帶著露珠的幽香,令人心曠神怡。

  !我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!

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