四年級(jí)命題作文

時(shí)間：2022-12-08 16:03:58 四年級(jí)作文我要投稿

【推薦】四年級(jí)命題作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】四年級(jí)命題作文10篇

四年級(jí)命題作文篇1

　　親愛(ài)的爸爸：

　　我想對(duì)你說(shuō)，雖然你在四川，離我和媽媽很遙遠(yuǎn)，可我們并不知道你在哪兒是否過(guò)得好，讓我提醒你天冷了要多添件衣服，身體不舒服要多喝一點(diǎn)開水，晚上別熬夜，不要吃不良食品，要天天打電話給我，這樣才能讓我知道你天天都在想我們，盡管是一句話也好，這樣我就心滿意足了。

　　爸爸你什么時(shí)候才回家，回到我們這個(gè)既溫暖又寧?kù)o的家，你已經(jīng)出門半年多了，當(dāng)我每次問(wèn)起你要什么時(shí)候回家時(shí)你卻一托再托的說(shuō)等做完了這批再說(shuō)，可我都已經(jīng)很久都沒(méi)有感受到父愛(ài)了！當(dāng)看著別人的爸爸帶著自己的小孩去散散步或者是逛逛街，我也想讓你帶我去玩，可你卻并不在我的身邊，使我自己覺(jué)得我并不是最幸福的孩子，我只得了一半的母愛(ài)，卻得了少許的父愛(ài)，爸爸請(qǐng)你快回到我和媽媽的身邊來(lái)吧！我們大家都非常的想念你，這個(gè)家并不能沒(méi)有你。

四年級(jí)命題作文篇2

　　星期四的早晨，我被床頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開雙眼，向窗外望去，外面的世界被輕紗籠罩著，像童話故事里的仙境公園。不是腦海中浮現(xiàn)出公主和王子的愛(ài)情故事。過(guò)了一會(huì)兒，我從床上坐了起來(lái)，將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，向衛(wèi)生間跑去。突然，覺(jué)得有一絲涼意，原來(lái)是我的手蹭到了衛(wèi)生間里的瓷磚上。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)瓷磚上布滿了大小不一的水珠，那水珠就像是剛跑完400米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，身上不斷流淌著汗水。我也不顧那么多了，拿起不用的廢毛巾往瓷磚上一抹，忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉(zhuǎn)身拿起牙刷，擠了點(diǎn)牙膏刷了起來(lái)，我左刷刷，右刷刷、、、一邊還哼著小調(diào)，可悠閑了。隨后拿起毛巾搓了又搓，然后將臉洗得容光煥發(fā)。接著，我拿起梳子，為自己梳了一個(gè)既光滑又美觀的馬尾辮。

　　我用了不到5分鐘的時(shí)間完成了所有的熟悉工作，真是有了大進(jìn)步，我不時(shí)默默地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“干得漂亮，費(fèi)茜宇，繼續(xù)加油吧！”我一坐到椅子上，就拿起媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐，細(xì)嚼慢咽的吃了起來(lái)。

　　吃完了早餐，我背上沉甸甸的書包，走出家門，向?qū)W校前進(jìn)。一路上，我發(fā)現(xiàn)高大的樟樹好像禮儀小姐一樣，對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。

　　我一走進(jìn)教室，第一眼就看見(jiàn)班級(jí)里的植物都顯得格外精神。第二眼，就看見(jiàn)一些早來(lái)的同學(xué)，在窗戶上用手寫了“如來(lái)佛掌”幾個(gè)大字，旁邊還附贈(zèng)著一只手印，真是創(chuàng)意十足��！

　　這個(gè)早晨的一切都是那么美好，生機(jī)勃勃。

四年級(jí)命題作文篇3

　　記得是前幾天的一個(gè)夜晚，我的手機(jī)電池忽然“罷工”了。沒(méi)辦法，只有買一個(gè)新電池咯！我可憐的零花錢��！我無(wú)奈地走向存儲(chǔ)罐，忽然，我似乎想到了什么，剎住了腳步，一拍腦袋：誒，對(duì)了，我不是有保修卡，可以免費(fèi)換電池嗎？耶！我激動(dòng)地打了個(gè)響指（雖然根本不響），手舞足蹈地打開手機(jī)盒，滿懷期待的兩道目光射向里邊。咦？我那可愛(ài)的、碧綠色的保修卡怎么無(wú)影無(wú)蹤了呢？我氣呀，急呀，不停地敲著自己的腦袋，眼睛滴溜溜地“掃視”著我的房間，想道：嗯……好像是放在抽屜里了，不對(duì)，是放在櫥子里……忽然，“雷達(dá)”——我的眼睛發(fā)現(xiàn)，打印機(jī)上面，有一張綠油油的卡片若隱若現(xiàn)！我像中了彩票一樣，跳起了“迪斯科”：“哈哈，我親愛(ài)的保修卡，我終于找到你了！”我連跑帶跳地，一溜煙湊到了打印機(jī)前，一看：OhMyGod！失望啊，失望��！原來(lái)只是我收藏的車票！車票上綠色的箭號(hào)就像一把犀利的劍，直直地盯著我，嘲笑著我：“哈哈哈！連東西都找不到的家伙！”唉！保修卡呀保修卡，都到這個(gè)節(jié)骨眼上了，你怎么突然失蹤了呢！無(wú)奈之下，我只好從我那存儲(chǔ)罐里取出了親愛(ài)的Money，然后直奔SM手機(jī)城……嗚嗚嗚，可愛(ài)的零花錢，886！

　　“交家校聯(lián)系表！”何嵐同學(xué)熟悉的嗓音又回響在我的耳邊。

　　我不慌不忙地拿起書包，熟練地抽出語(yǔ)文書，打開第一頁(yè)，希望能夠看到“蝸居”在語(yǔ)文書上的家校聯(lián)系表熟悉的身影。誒，空的？難道出逃了？怪了！我把頭深深埋進(jìn)語(yǔ)文書里，一頁(yè)一頁(yè)地翻找，可我卻連根頭發(fā)都沒(méi)找到。怎么可能？我一把抓起語(yǔ)文書，任它在空中搖擺，希望家校聯(lián)系表能夠“浮出水面”。只見(jiàn)一疊的通知單“嘩啦啦”地落了下來(lái)，但那張家校聯(lián)系表卻像一個(gè)倔強(qiáng)的戰(zhàn)士一般，怎么也不“投降”。我把手伸進(jìn)重重通知單中，像揉面團(tuán)一樣不停地“揉”著，希望能把家校聯(lián)系表給揉出來(lái)�？伞叭唷绷税胩�，其他的紙條都已經(jīng)變得皺巴巴的了，那家校聯(lián)系表卻連個(gè)影兒都沒(méi)有。我只能無(wú)奈地跟何嵐說(shuō)：“找不到耶，估計(jì)是沒(méi)帶吧�！卑�！

　　“哈哈！電腦興趣組結(jié)束了！可以回家了！”

　　我們電腦興趣組的同學(xué)們終于結(jié)束了我們今日的學(xué)習(xí)生涯咯！同學(xué)們匆匆忙忙地關(guān)閉電腦，一哄而散。我按下了鍵盤上的“關(guān)機(jī)”紐，隨著人群“遠(yuǎn)走高飛”了。

　　第二天，我又連跑帶跳地來(lái)到了信息教室，繼續(xù)興致勃勃地“研究”起電腦來(lái)。嘿嘿，老師可說(shuō)，待會(huì)要展示我的成果呢！我激動(dòng)地打開了昨天的“心血”，但這“心血”讓我大跌眼鏡——一片空白！哎呀，昨天不會(huì)忘記保存了吧？！我不斷地敲打著鍵盤，希望能夠通過(guò)自己微薄的一點(diǎn)兒電腦知識(shí)來(lái)恢復(fù)文件，但卻總是功虧一簣。這時(shí)，老師跨著大步，進(jìn)入了教室。他在教室里來(lái)回地踱步，時(shí)不時(shí)還掃我一眼。這使得我越發(fā)緊張，待會(huì)老師讓我展示的.時(shí)候，我要怎么辦？不一會(huì)兒，老師在講臺(tái)處停了下來(lái)，盯著我，道：“林XX，把你昨天的成果發(fā)過(guò)來(lái)，我可要展示的呢！”頓時(shí)，我感到無(wú)地自容，臉“刷”地一下白了，支支吾吾地說(shuō)道：“我……我昨天忘記保存了�！闭f(shuō)完，便找了個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。頓時(shí)，全班劃過(guò)一道寂靜，接著，笑聲，驚呼聲，充斥了整個(gè)教室。老師皺了皺眉頭，聳了聳鼻子，眼睛瞪著天花板，長(zhǎng)嘆了一句：“唉，真可惜，那就改成展示陳實(shí)同學(xué)的吧！”�。槭裁矗。。∫�，想當(dāng)年陳實(shí)可是我的大敵呀！我仰天長(zhǎng)嘆：“蒼天助陳不助林呀！”

　　現(xiàn)在大家可領(lǐng)會(huì)到粗心給我惹的禍了吧！唉！粗心，你可真是我的大敵��！請(qǐng)你趕快從我身上搬走吧，別再蝸居在我身上了！

四年級(jí)命題作文篇4

　　人生有許多事，比如后悔的，開心的……等等等等，我呢卻有一件事讓我非常后悔。

　　笑口常開的我來(lái)到廣場(chǎng)玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一個(gè)中學(xué)生跑過(guò)來(lái)打我哥哥，我急忙大叫："不準(zhǔn)打他，誰(shuí)敢動(dòng)他一根毫毛，我讓他說(shuō)不了兜著走。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我把那個(gè)中學(xué)生打得青鼻眼腫，他說(shuō)：“對(duì)不起，我不該打他，真對(duì)不起。’”我讓他給我哥哥跪下，我

四年級(jí)命題作文篇5

　　在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。

　　記得去年的一個(gè)暑假，我和爸爸正興致勃勃的開著車往江蘇趕著路。

　　過(guò)了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫著：盱眙�！鞍职�，看！到于臺(tái)了！�。　蔽遗d奮極了。爸爸說(shuō)：“你說(shuō)啥？”“我說(shuō)到于臺(tái)了哩！”我重復(fù)一遍。嗯哼，由于我不認(rèn)識(shí)，我就用起了老祖宗的方法：認(rèn)字不認(rèn)字，先認(rèn)半個(gè)字！

　　“盱”里有個(gè)于，所以應(yīng)該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺(tái)”，所以念“臺(tái)”。個(gè)么，兩個(gè)字連在一起就是“于臺(tái)”了

　　爸爸聽(tīng)了后捧腹大笑，說(shuō)：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺(tái)’�。　�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我也跟著笑了起來(lái)……

　　成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛……

四年級(jí)命題作文篇6

　　烈日下，你會(huì)看見(jiàn)我的學(xué)校門口對(duì)面站者一個(gè)高高瘦瘦的一個(gè)人；嚴(yán)寒里，你也會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高高瘦瘦的老人每天都站在那里，這個(gè)人就是我的公公。

　　我的公公是一名退休干部，自從退休以來(lái)，每天準(zhǔn)時(shí)的送我上學(xué)和放學(xué)接我回家；每天站在哪個(gè)地方接我，沒(méi)有絲毫的遲到。

　　我的公公是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。記得有一次：天連續(xù)下了幾天的雨，使河水漲滿了，形成了我地一次見(jiàn)的洪水；那天我很不高興，因?yàn)檎l(shuí)很深，想到公公會(huì)不會(huì)來(lái)呢？結(jié)果，他來(lái)了，而且還是帶著重感冒而來(lái)的，我看見(jiàn)公公站在課室門外，我很高興，公公見(jiàn)了我也很高興，把雪白的牙齒露了出來(lái)，在回家的路上，因?yàn)楣≡谌袠蜃畹诘牡胤剑腋静粔蛩�，這時(shí)我看見(jiàn)公公的眉頭鎖緊了，突然有小了起來(lái)；我想公公一定是想到了好辦法了，原來(lái)就是背我過(guò)去。在過(guò)洪水的時(shí)候，我看見(jiàn)公公好像很辛苦，我就說(shuō)：“不用你背了，我自己走�！钡豢弦欢ㄒ澄疫^(guò)洪水。經(jīng)過(guò)公公的堅(jiān)持不懈，我們終于到家了。

　　我愛(ài)公公，更愛(ài)他那種堅(jiān)持不懈的精神。

四年級(jí)命題作文篇7

　　森林之王老虎生病了，而且病得還不輕，一天比一天重，他決定讓大象通知大家前來(lái)參加比賽，誰(shuí)拿到第一名，誰(shuí)就是下一任的森林之王。

　　狐貍消息很靈通，于是他跑去找獅子大王，說(shuō)道：“獅子大王你是最厲害的動(dòng)物，我是最聰明的動(dòng)物，我們?yōu)槭裁床宦?lián)手來(lái)管理森林呢？”“好啊！我答應(yīng)你！”獅子說(shuō)道。

　　在考試的前一天，許多小動(dòng)物都在努力，都希望自己拿第一。而有些動(dòng)物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍！他們游手好閑，不是睡覺(jué)就是吃喝、玩兒，要不就是去閑逛看看別的小動(dòng)物在干什么。

四年級(jí)命題作文篇8

　　每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西，比如：“教會(huì)他們要文明，要孝順，做事要認(rèn)真，等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我，要懂得做一個(gè)文明的人。

　　如何做個(gè)文明的人？讓我來(lái)給大家舉個(gè)例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂(lè)谷”里玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站里，發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來(lái)，我的爸爸就跟我說(shuō)，在車站里等候一定要排隊(duì)，上車的時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車，不能搶哄，要做一個(gè)有文明的人，我聽(tīng)了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)文明的人，可能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系，所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來(lái)，等了差不多十分鐘，我們需要的巴士終于都到來(lái)了，我們一個(gè)接著一個(gè)地上車，在我的后面緊靠著是兩位老人家，我們坐下了座位之后，發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒(méi)有座位坐，我的媽媽趕緊坐起來(lái)讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說(shuō)，老人家的腳不能整天站著，我們年青要讓一下老人家，做個(gè)文明的人！我聽(tīng)了之后，我馬上站起來(lái)，讓座位給另外一位老人家，這個(gè)時(shí)候，老人家跟我說(shuō)聲：“謝謝你！年輕人！”我聽(tīng)了之后，心里有種愉快感動(dòng)的心情踴躍出來(lái)，我心里想原來(lái)做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。

　　我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人，做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來(lái)的，不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢？

四年級(jí)命題作文篇9

　　說(shuō)到我們?nèi)T峽的天鵝湖，我心中暖呵呵的，因?yàn)槟前滋禊Z就像天上的白云一樣白，白的純潔，白的亮麗，白的美麗。

　　天鵝湖近看是長(zhǎng)方形的，中央還有一片草地，上面蓋了兩間木屋，那是白天鵝的家，最邊上還有一座大橋。水清澈透明。湖上有許多的白天鵝，裝點(diǎn)得特別漂亮，美麗。

　　每年的入冬以后到次年初春這段風(fēng)寒雪原的季節(jié)，三門峽這座美麗的城市總會(huì)迎來(lái)她相知的朋友-那就是白天鵝，在三門峽庫(kù)區(qū)廣闊明澈，碧波蕩漾的湖面上，成千上萬(wàn)只白天鵝自由自在的飛翔，飄游嬉戲，安詳?shù)男菹⑿菹�。這些圣潔的仙鳥，或臥，或游，或走，千姿百態(tài)，構(gòu)成一幅幅動(dòng)人的景觀。招引四面八方的游人爭(zhēng)相觀賞，紹澤不絕，有的游客看著這一幕幕美麗的畫面，紛紛拿起照相機(jī)留念。白天鵝在三門峽人們心中象征著純潔，友誼和諧，因此我們?nèi)T峽人會(huì)保護(hù)白天鵝，熱愛(ài)白天鵝。

　　�。∥覑�(ài)美麗的天鵝湖。