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四年級(jí)故事作文300字

時(shí)間:2022-10-26 16:08:46 四年級(jí)作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)故事作文300字合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級(jí)故事作文300字合集6篇

四年級(jí)故事作文300字 篇1

  人們都說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄奈业谝淮慰磿臅r(shí)候,就與書結(jié)下了不解之緣。

  我讀得第一本書是漫畫《父與子》全集文字版,雖然那時(shí)我還不認(rèn)字,但卻覺得書十分有趣。從此以后,我便愛上了書,愛上了讀書。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,我纏著媽媽給我買書?蓩寢屌挛铱炊嗔藭鴮(duì)視力不好,跟我談條件:“這樣吧,你每幫媽媽做一件家務(wù)活,媽媽就給你一顆星,集齊三十顆星就給你兌換一本書!

  以后,我每天都早早地做完作業(yè),開始“賺書”。我一會(huì)兒給媽媽端茶,一會(huì)兒給媽媽端洗腳水,一會(huì)兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂乎。一個(gè)星期之后,我終于集齊了三十顆星。

  到了書店,我左瞧瞧,右看看。好不容易得來的書,得好好挑挑。最終,我選了一本沈石溪的動(dòng)物小說《花面母靈貓》。回去之后,我對(duì)這本書分外珍惜,像寶貝一樣守著它。

  是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時(shí)幫我提高了寫作能力。我要感謝書,是它為我插上理想的翅膀……

四年級(jí)故事作文300字 篇2

  自從藍(lán)鼻子小女巫在小木偶的腦子上點(diǎn)了幾下以后。小木偶就有了人類所有的表情,就過上幸福生活。

  小木偶又來到老木匠家里,老木匠看到小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,很是吃驚。老木匠又替小木偶收拾了背包,邊收拾邊說:“笑是很重要的,可是,要是只會(huì)笑,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”。

  小木偶快樂的走上大街,小紅狐又來了。裝作親熱的說:“小木偶,把你的包借我背一背吧!毙∧九伎闯鲂〖t貍的心思,便也裝親熱的說:“好呀!”小紅貍一抓起包就跑。小木偶心里有了底,也追了,靠著他那兩條靈活的腿,一下子就抓住了小紅狐。

  “放開!放開!”小紅狐尖生叫到。這時(shí)熊警官又來了,“你們?cè)诔呈裁矗俊薄皥?bào)告警官,他搶了我的包!毙∧九颊f!澳鞘俏业模业!”小紅狐說!熬,我有證據(jù)是的!薄安豢赡!毙〖t貍也死馬當(dāng)活馬醫(yī)。“你看,那兒有我的'名字!惫黄淙,上面有小木偶的名字,熊警官把小紅狐拉出來,一把扔的好遠(yuǎn)。

  從此小木偶過上幸福生活。

四年級(jí)故事作文300字 篇3

  在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

  “蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓!笨墒牵忝脗兝硪膊焕,還玩起了捉迷藏來。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面,一會(huì)兒藏在樹根旁邊,玩得非?蓸贰 溫暖的春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來的蜂蜜?墒牵謰擅烙謶卸璧暮,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗(duì)比,道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過程中,采用了語(yǔ)言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑挘档米x者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比,卻意味深長(zhǎng)。

四年級(jí)故事作文300字 篇4

  嗨!大家好!我是一朵小小的蒲公英,聽媽媽說:“明天我們要離開家,獨(dú)自過生活了!蔽液軅摹

  第二天我很早就起了床,我整理好衣物時(shí)伙伴們也起來了,我問他們?nèi)ツ睦?伙伴們搖搖手說:“我們也不知道!边@時(shí)媽媽也起來了,她給我們每人一把降落傘說:“你們可以離開家去獨(dú)自生活了!焙鋈,一陣春風(fēng)吹來,把我和伙伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄,不知在空中飄蕩了多少時(shí)間。我們來到了一片大森林,那里有茂盛的小草弟弟和高大的大樹媽媽。

  忽然,走來一個(gè)小女孩,她把我小心翼翼地捧起來,用雙手把我翻來覆去地在手上玩弄,覺得很好玩。但我受不了,請(qǐng)求她放了我,她仿佛聽見了我的求情,松手放了我,可是我的伙伴們他們已經(jīng)離開了我。

  我被風(fēng)吹到了另一片大森林,大樹媽媽撐著綠雨傘給我遮陽(yáng),小草弟弟和小花姐姐跟著我玩,真快樂。我想:就在這里安家吧,這里風(fēng)景優(yōu)美。你看,有清清的小溪、綠色的森林和無數(shù)不知名的五彩繽紛花草等。這里的伙伴既善良又美麗,還很誠(chéng)實(shí),所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個(gè)名為:幸福、快樂、誠(chéng)實(shí)的森林。從此我們大家過著幸福、快樂的生活。

四年級(jí)故事作文300字 篇5

  我是一個(gè)愛好讀書的小孩兒,我與書有著友好的親情,我從小就開始與書共同成長(zhǎng)。

  三歲歲的我,還在老家生活,老家沒有那么多書,我整天也就是讀別人的語(yǔ)文書,才偶爾過過讀書的癮,那天,我在家玩,舅舅來了,他笑著說:“研研!看我給你買了什么?”原來是一本《水滸傳》的連環(huán)畫,還是注音版的,我亂亂看了幾眼,沒想到四歲的我被迷住了。我看完了《水滸傳》,又托舅舅買了《三國(guó)演義》,等我把四大名著看完了之后,我已經(jīng)厭倦了這種無味的連環(huán)畫。

  六歲,我無意間看到一本《一千零一頁(yè)》,“拋棄”了連環(huán)畫,看起了有關(guān)童話的奇思妙想的故事。就這樣,我看了這種故事幾乎三年了。

  九歲,我愛上了《淘氣包馬小跳》,這是一部關(guān)于校園的搞笑同學(xué)之間發(fā)生的故事,正好我在上小學(xué),這部書使的我看的更有意思了。

  不知不覺,到了十一歲,我特別喜愛沈石溪寫的動(dòng)物小說,我千方百計(jì)的攢錢買他的書籍。

  我和書經(jīng)過了一個(gè)快樂的童年,你的呢?也來秀一秀吧!

四年級(jí)故事作文300字 篇6

  天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長(zhǎng)的時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

  小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

  后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候,表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一!薄安,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰(shuí)是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇簟4笙罄蠋熖ь^一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

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