【實(shí)用】四年級(jí)觀察作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)觀察作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)觀察作文300字 篇1
秋天到了,天空顯得格外的高,格外的藍(lán)。朵朵白云輕輕地漂浮著,多美啊!
柳樹(shù)姑娘脫下了綠色的裙子,穿上了墨綠色的西裝,顯得更加秀美端莊,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝熱情地像我們招手。再看那菊花,正迎風(fēng)開(kāi)放,五彩繽紛,紅的像火、白的像雪,顯得神氣勃勃。
走進(jìn)公園里,我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),一片楓葉有七片小小的葉瓣組成,它的邊有點(diǎn)毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色的,像一個(gè)魔法師,美麗極了。
我一直走下去,我聞到一陣陣清香,我突然想起,秋天里還有一種葉子是我喜歡的,那便是桂花樹(shù)的葉子,果然直直的走下去,一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹(shù),就出現(xiàn)在我的面前,桂花像一個(gè)小姑娘一樣,害羞極了,躲在葉子后面,只悄悄地露出了半張臉,桂花樹(shù)上的葉子,密密麻麻呈橢圓形,它的邊是鋸齒形,全是綠色的,在陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)出翡翠色,我喜歡它,更喜歡它愛(ài)護(hù)花蕊,就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。
我喜歡秋天的樹(shù)葉。
四年級(jí)觀察作文300字 篇2
一天,朋友送給我一個(gè)小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢?因?yàn)檫@個(gè)漂流瓶實(shí)在是太小,于是,我就捉了一只螞蟻放在里面。
我興高采烈地把這只螞蟻帶回家,把它放在面前,仔細(xì)地觀察起來(lái)。這只螞蟻挺大的,身體約有一厘米長(zhǎng),顯得碩大無(wú)比,和上面那個(gè)圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處,我猜它可能是只蟻王?戳撕镁茫趺匆部床坏剿难劬,太胖的緣故吧!
第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那只螞蟻沒(méi)有昨天那么活躍了,一動(dòng)不動(dòng)的。原來(lái)它是在睡覺(jué)呀!我靜靜地坐著,不去吵醒它。直到上午十點(diǎn)鐘左右,它才醒過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它伸了一個(gè)大懶腰,慢慢地爬動(dòng),好像是在散步呢!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小螞蟻看,時(shí)不時(shí)會(huì)笑出聲來(lái)。
有好幾次,我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,總是會(huì)掉下來(lái),因?yàn)槠孔犹。即便如此,它也不放棄,還在爬呀爬,真有韌勁!
我很喜歡這只小螞蟻,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的'快樂(lè)!
四年級(jí)觀察作文300字 篇3
今天,我到外婆家去玩,在晚上捉到了一只螢火蟲(chóng),真好王老師叫我們寫(xiě)觀察日記,我就觀察起螢火蟲(chóng)來(lái)。
第二天早上,我馬上就去看螢火蟲(chóng),我發(fā)現(xiàn)它還生龍活虎,我高興極了。我驚奇地看見(jiàn),它尾巴還在發(fā)光,猶如一盞永不熄滅的燈。
我又輕輕地拿起了籠子看著它,發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)全身黃褐色,兩根觸角像兩根黑色的頭發(fā)絲,它有一對(duì)堅(jiān)硬地外翅和紗一般的內(nèi)翅,漂亮極了!
中午我和哥哥去捉螢火蟲(chóng)最?lèi)?ài)吃的食物——蝸牛。我們?cè)诔睗竦牟莸刈降搅宋伵,馬上跑到螢火蟲(chóng)旁,給他吃蝸牛。原本可愛(ài)的它,一下子露出猙獰的麻醉針,向蝸牛刺去,蝸牛頓時(shí)不得動(dòng)彈,它就一口一口地把他吃掉了。
夜晚來(lái)臨時(shí),螢火蟲(chóng)尾巴更亮了,我迅速把螢火蟲(chóng)放到空中,它飛走了,和它地同伴組成了星的和流我不得不感慨一句:“螢火蟲(chóng)是最美麗的昆蟲(chóng)。”
四年級(jí)觀察作文300字 篇4
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我站在教室門(mén)口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。
走進(jìn)尋跡園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝,它們無(wú)精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周?chē)且慌畔竦静莸闹参,金燦燦的,在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼。
這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對(duì)我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光,將全身所有的生命力展示出來(lái),就像無(wú)數(shù)的小精靈在上面跳動(dòng)一般。
枝頭的高處仍然有一些花盛開(kāi)著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛(ài)。猶如未長(zhǎng)大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞,空中還飄著些許清香呢。
春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒(méi)遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開(kāi)放,它也去的匆匆,只要自己開(kāi)過(guò)花,短短的一生就是有意義的。
啊!紫玉蘭!我愛(ài)你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼,更愛(ài)你竭盡全力展示生命力的精神,同時(shí)你又是那么惹人憐愛(ài)。情不自禁的我由你撩起憐愛(ài)之情。激賞你同時(shí),激起對(duì)生活的感悟,好好地活,充實(shí)自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。
四年級(jí)觀察作文300字 篇5
你們喜歡什么動(dòng)物?我喜歡小貓,下面讓我簡(jiǎn)單的介紹一下吧!
小貓好可愛(ài)呀!三角形似得耳朵貼在金黃色的腦袋上;扇子一樣的睫毛,一閃一閃的“黑寶石”嵌在長(zhǎng)睫毛下面,那“黑寶石”就是小貓水汪汪的大眼睛;扁扁的鼻子;小貓有一張三瓣嘴,總是微微動(dòng)著,好像在找食物;圓圓的身體被金黃色的毛填得滿滿的,看起來(lái)胖嘟嘟的,顯得十分可愛(ài);小貓的四肢短短的,但你們別小看它,它跑起來(lái)可是很快的,它還能跟兔子比得不分勝負(fù);細(xì)長(zhǎng)的尾巴可以為它跑步加分哦!
聽(tīng)說(shuō)小貓的嗅覺(jué)很好,無(wú)論把食物放在哪兒,它總是可以找到。我想做個(gè)試驗(yàn),星期六天氣晴朗,我準(zhǔn)備了一些小魚(yú),放在了一片小樹(shù)林里,讓小貓自己去找,它低下頭用鼻子嗅著,一路走向我藏魚(yú)的樹(shù)林,我則緊緊地跟著他,不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)“喵喵”的聲音,我想它一定是吃到魚(yú)了,一路跑來(lái),興奮地叫著:“喵喵”好像在說(shuō):“小主人,我找到魚(yú)了!”我會(huì)心地笑著,這么可愛(ài)的小貓,你們喜歡嗎?
四年級(jí)觀察作文300字 篇6
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了十幾種昆蟲(chóng),有我在生活中見(jiàn)過(guò)的,也有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
蝗蟲(chóng)在天還不太熱以前,在農(nóng)民們的莊稼地里面就有很多蝗蟲(chóng),蝗蟲(chóng)可以唱歌,在陽(yáng)光下面享受陽(yáng)光的蝗蟲(chóng),就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,一旦陽(yáng)光消失了,他們就停止歌唱。長(zhǎng)腹蜂一般都在墻角上做巢,做的材料是泥水。松毛蟲(chóng)喜歡在松樹(shù)上生活,最喜歡吃松針。螳螂是一種表面美麗在心里卻很兇猛的昆蟲(chóng)。蟬是夏天常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng),它是由卵孵化成幼蟲(chóng),經(jīng)過(guò)大約四年在地下生長(zhǎng)后鉆出地面再蛻皮才成為真正的蟬,真不容易呀!肉藍(lán)蠅是一種深藍(lán)色的大蒼蠅,在冬天會(huì)飛到家里,嗡嗡的讓人討厭。通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》,我還知道了昆蟲(chóng)世界也存在著危險(xiǎn),你看,圓蜘蛛吃蝗蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)吃蝸牛、螳螂吃蟬,有個(gè)成語(yǔ)叫“螳螂捕蟬”,就說(shuō)明了蟬是螳螂的食物,你看,昆蟲(chóng)世界多奇妙呀!
以上就是一些昆蟲(chóng)們的特征和生活習(xí)性,今后,在生活中我會(huì)多多觀察,會(huì)去讀更多的像《昆蟲(chóng)記》這樣的好書(shū),多了解學(xué)習(xí)有關(guān)大自然的知識(shí),豐富我的大腦,爭(zhēng)取讓自己學(xué)的更多、懂得更多!
四年級(jí)觀察作文300字 篇7
今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
今天,我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā),我問(wèn)盆栽說(shuō):“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng),所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)!庇谑,我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。
今天,我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。
今天,我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng),盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
今天,我又去看那個(gè)盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng),很漂亮,我說(shuō):“媽媽?zhuān)〔菀呀?jīng)長(zhǎng)得夠高了,我們給弄個(gè)頭型吧!眿寢屨f(shuō):“好!敝形纾曳艑W(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō):“我終于有個(gè)新頭型了!”
今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說(shuō):“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”
四年級(jí)觀察作文300字 篇8
前幾天下雨,很無(wú)聊,就和媽媽在樓下花園玩。忽然,發(fā)觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢!
我很好奇,就捉了幾只仔細(xì)觀察起雜來(lái)。蝸牛的殼就是它的房子,它的殼是螺旋的,有花的、黑的、都不一樣,我捉的蝸牛都是右旋的,沒(méi)有一個(gè)左旋的。蝸牛長(zhǎng)有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的,長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著它的一對(duì)小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了,它難道沒(méi)有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后,我在它那一對(duì)短觸角下面找到了一條細(xì)細(xì)的條線,那就是它的嘴吧。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一些白色的液體,這是什么呢?我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料,原來(lái)蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤(rùn),是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹(shù)葉和菜葉子。媽媽告訴我,蝸牛喜歡生活在潮濕的地方,最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。
今天觀察真是有趣,不同的動(dòng)物特點(diǎn)是不一樣的。我還會(huì)在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識(shí)的。
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