四年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2022-08-30 18:36:30 四年級(jí)作文我要投稿

【熱門】四年級(jí)敘事作文匯總九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】四年級(jí)敘事作文匯總九篇

四年級(jí)敘事作文篇1

　　這個(gè)暑假，我參加了去新加坡的夏令營(yíng)。那幾天心情很激動(dòng)，吃不下也睡不著，終于盼到了這一天，我們坐上了去新加坡的航班，我覺(jué)得飛機(jī)飛得很慢，我真想跳下飛機(jī)跑到新加坡。

　　新加坡是一個(gè)城市國(guó)家，原意獅城。它靠近赤道，所以氣候?yàn)闊釒в炅謿夂�，新加坡的�?guó)旗又稱為星月旗。關(guān)于獅城有個(gè)小故事，傳說(shuō)馬來(lái)的王子，在高山上打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島，次日便來(lái)到了這個(gè)小島上，旅途中他們遇到了風(fēng)暴，王子無(wú)可奈何，只好把王冠扔入海中，風(fēng)暴得以平息，當(dāng)他們來(lái)到這個(gè)島上發(fā)現(xiàn)有一只很威武的獅子，最后就改名把這個(gè)島叫做獅島。

　　第一天我們到了科技館，科技館里有很多讓我們感興趣的東西，有小雞如何孵蛋，破殼而出，還有很多可以動(dòng)手操作的東西，我都很喜歡。這里有一個(gè)小型的海底生物館，有珊瑚，熱帶魚(yú)等等。

　　魚(yú)尾獅公園坐落于市內(nèi)新加坡河畔，是新加坡的標(biāo)志和象征。我們還參觀了新加坡的水力工程。新加坡建有17個(gè)蓄水池，為市民儲(chǔ)存淡水。新加坡通過(guò)大型蓄水計(jì)劃，以及海水淡化和循環(huán)在利用等技術(shù)，使得水源供應(yīng)商更加多元化。我們還參觀了野生動(dòng)物園，環(huán)球影城，克拉碼頭，南洋理工大學(xué)等等。

　　這次旅行還有很多好玩的，好吃的，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，同學(xué)們要想知道的更多，那就自己去體驗(yàn)感受吧。

四年級(jí)敘事作文篇2

　　今天，我到廚房里去洗手時(shí)，看見(jiàn)水池里有三條奄奄一息的大鯽魚(yú)，它們的鰓無(wú)精打采地一張一合著�？吹搅宋业牡絹�(lái)，它們的目光全都投向了我，仿佛在說(shuō)：“救救我們吧，救救我們吧！”這時(shí)，媽媽來(lái)了，看到我在目不轉(zhuǎn)睛地看這三條魚(yú)，便說(shuō)：“這三條魚(yú)本來(lái)是要等你爸爸回來(lái)殺的，可你爸爸晚上不回家吃飯，最好能把它們養(yǎng)起來(lái)，可是它們現(xiàn)在都快死了，唉！”媽媽嘆了口氣�！皨寢專瑒e發(fā)愁，我能把它們救活。”我胸有成竹地說(shuō)。

　　說(shuō)干就干，雖然我不是對(duì)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)十拿九穩(wěn)，可我還是開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地拿起了第一條魚(yú)，把一點(diǎn)點(diǎn)鹽輕輕地放在那通紅通紅的魚(yú)鰓上，然后再把它放入水里。媽媽說(shuō)：“你這樣不是在腌魚(yú)嗎？”“才不是呢，你等著瞧吧�！边@時(shí)另外兩條魚(yú)也爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭遥規(guī)退鼈兊聂~(yú)腮上也放上了鹽。

　　吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這三條魚(yú)到底能不能救活呀？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“肯定行，這個(gè)方法我可是從《兒童時(shí)代》上看到的�！逼鋵�(shí)，能否救活魚(yú)兒，我的心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　吃完了晚飯，我和媽媽到水池里一看，三條魚(yú)兒在水池里活蹦亂跳，歡天喜地。啊，魚(yú)兒真的被我救活了。

　　通過(guò)這實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得，科學(xué)無(wú)處不在，只要你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。

四年級(jí)敘事作文篇3

　　她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個(gè)高登子和一個(gè)“肥婆”玩。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的特點(diǎn)，所以，同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)�，他覺(jué)得這樣叫是形容她辮子長(zhǎng)的！

　　她不喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對(duì)身體不好，可就是忍不住，唉！

　　她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時(shí)，她就不干，太膽小了。

　　她還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書(shū)看，她也很喜歡，沒(méi)過(guò)幾天就看完了，就是記不住，沒(méi)有作用，現(xiàn)在，光憑語(yǔ)文的作文書(shū)就有一大箱子，別說(shuō)其它的了，不用問(wèn)也知道還有很多！

　　你知道她是誰(shuí)么？悄悄給你說(shuō)，“她”就是我。怎么樣，你猜對(duì)了么？

　　文章開(kāi)始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點(diǎn)，人物形象也比較突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng)，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。

四年級(jí)敘事作文篇4

　　我認(rèn)為讀書(shū)讓我受益匪淺，竊讀更是給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

　　夜晚，準(zhǔn)備入夢(mèng)了。但我的書(shū)還沒(méi)有看完呢，我怎么能安心入夢(mèng)呢？時(shí)鐘“滴答、滴答”地響著，我在床上翻來(lái)覆去，直打滾。我躺下來(lái)，床頭的陣陣“書(shū)香”引誘著我。我心想：看一小會(huì)兒，沒(méi)什么的。我伸出手，突然，又縮回去。不行，萬(wàn)一爸媽過(guò)來(lái)看到怎么辦？就這樣，我的手來(lái)回伸縮，最終恐懼還是阻擋不了我對(duì)書(shū)的渴望。于是我伸手去拿，突然撲了個(gè)空，從床上摔下來(lái)，我也不顧疼痛，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊伸手去拿，然后迅速爬上了床。媽媽聽(tīng)到聲響，過(guò)來(lái)看一看，我馬上躲在被窩里，假裝睡覺(jué)。等媽媽走后，我緩緩拿出書(shū)，打開(kāi)了手電筒，津津有味地讀著。

　　書(shū)不愧是精神糧食，里面裝載著許多有趣的故事，一頁(yè)緊接著一頁(yè)，一直吸引著我，令我回味無(wú)窮、愛(ài)不釋手。忽然，眼前一片漆黑，唉！手電筒沒(méi)電了。我只好鉆進(jìn)被窩，忽然我腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)辦法——我可以坐在窗臺(tái)憑借著月光來(lái)讀書(shū)。于是我躡手躡腳地下了床，坐在窗臺(tái)，開(kāi)始了我的第二次竊讀。

　　書(shū)真的非常精彩，我漸漸看到了高潮，里面的武松打虎讓我的身體也跟著搖晃起來(lái)，突然身體一傾斜，我不小心滾下了窗臺(tái)，與大地來(lái)了一個(gè)的親密接觸，冷冰冰的，但是，我現(xiàn)在一點(diǎn)睡欲都沒(méi)有，只剩下一部分就看完了，我怎能輕易放棄呢？我爬上來(lái)，繼續(xù)如饑似渴地讀起來(lái)……

　　不知不覺(jué)，書(shū)終于看完了，大街上變得冷清了，各家的燈全都熄滅了，我也該上床睡覺(jué)了�？赐炅艘槐緯�(shū)，心中的那種快樂(lè)難以形容，我抱著書(shū)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

四年級(jí)敘事作文篇5

　　今天媽媽發(fā)現(xiàn)我得了雙層牙，于是，在我練完了琴媽媽就帶我到新瑞牙科去拔牙。

　　我聽(tīng)說(shuō)拔牙很痛，所以我很害怕。媽媽對(duì)我說(shuō)：“拔牙一點(diǎn)也不痛，況且今天我們也只是去讓醫(yī)生看一下，不拔的�！边@下我才平息了我的心。到了新瑞牙科，那里有許多人都等帶著醫(yī)生給他們拔牙。輪到我了，我還是很害怕。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一位小妹妹在旁邊說(shuō)：“我都在這里拔過(guò)牙的，拔牙不痛。”于是我鼓起了勇氣。醫(yī)生一看，馬上做出了果斷的決定，必須要拔，如果不拔我以后就要捁牙。我很暈。因?yàn)槲覌屧局皇钦f(shuō)的讓醫(yī)生看一看，卻沒(méi)想到，必須要拔。于是我只能乖乖的坐在座位上等待醫(yī)生給我拔牙。醫(yī)生很快就拿來(lái)了一把銀灰色的大鉗子，還拿來(lái)了四個(gè)小藥瓶和一支針。醫(yī)生將四個(gè)小藥瓶里的藥抽到針里去，在把針里的藥，抽了一點(diǎn)出來(lái)。醫(yī)生又將麻藥注射在我的牙齦上了。在注射時(shí)很痛，過(guò)了一陣子我的嘴唇就拱起來(lái)了。之后，醫(yī)生又將我的牙齦內(nèi)側(cè)注射了一點(diǎn)麻藥，就沒(méi)有感覺(jué) 了。之后醫(yī)生又拿著大鉗子一下就把我的牙拔了下來(lái)。媽媽又給我看，有很長(zhǎng)的梗呀！我說(shuō)“怪不得它緊都不掉，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)啊！

　　今天雖然拔牙有一點(diǎn)痛，但是我除了這個(gè)大害蟲(chóng)，非常高興。

四年級(jí)敘事作文篇6

　　今天我和爸爸來(lái)到中大里，突然聽(tīng)到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過(guò)去。

　　啊，原來(lái)是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場(chǎng)面多壯觀啊。

　　它一會(huì)噴高，像一位英勇的戰(zhàn)士，誰(shuí)也別想穿過(guò)他的水墻；一會(huì)兒又噴得低低的，像一個(gè)婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過(guò)了一段時(shí)間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說(shuō)：“我要沖破云霄！” 白白的水花濺在我身上。

　　這樣的場(chǎng)面能不令人動(dòng)心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個(gè)小朋友，微風(fēng)吹來(lái)，噴泉的水隨著風(fēng)飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那個(gè)小朋友就到“噴泉雨”里去冒險(xiǎn)。但每當(dāng)一半，他都連滾帶爬地跑回來(lái)。這是怎么回事兒？哈哈，原來(lái)他被“槍林彈雨”打回來(lái)了。

　　我看到這里，也覺(jué)得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉�！芭�，這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來(lái)。我仔細(xì)一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個(gè)文物呢。我趕緊把爸爸叫過(guò)來(lái)，讓他也知道這個(gè)文物噴泉。

　　你現(xiàn)在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！

四年級(jí)敘事作文篇7

　　愁!愁啊，真愁啊!老媽在老家屋中來(lái)回跨度步，她沒(méi)暈，我都快被繞暈了。本計(jì)劃是一早就加成都，準(zhǔn)備第2天的課程�？衫咸觳婚_(kāi)眼，偏偏讓老家農(nóng)村里下起了纏綿不斷雨，回家的必經(jīng)之路立刻“癱軟“了，從土路降為了泥漿。我們的車是無(wú)法獨(dú)立走過(guò)這一段路的，只好請(qǐng)了6位親戚幫忙推車。

　　雨一停，已是下午，我們立即行動(dòng)起來(lái)。我穿著雨鞋和媽媽跟在車后，親戚們并作一排在車尾推著。我每走一步都是一聲”啪唧!“，站久了，腳都”無(wú)法自拔“呢!可就算這樣，卻還有人赤著腳幫我們推著車，不管路上有多少蟲(chóng)子，不管路有多么泥濘，卻還把身子傾向車，賣力地推著，盡力幫助我們。我心里也再為他們加油。

　　車一遇到水灘就無(wú)法向前，爸爸在車?yán)锸箘呸Z油門，車輪就快速翻滾，帶起泥漿，又飛濺出去，親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點(diǎn)點(diǎn)......實(shí)在不行，就在路旁折下樹(shù)枝，塞在泥濘的地方，使車在樹(shù)枝上走過(guò)去，繼續(xù)前行。

　　就這樣，一個(gè)個(gè)泥坑都被我們拋在腦后，車被“推”過(guò)了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿了晶瑩的汗珠，但也洋溢著快樂(lè)——助人為樂(lè)的快樂(lè)。我想，這就是親情的力量吧!

四年級(jí)敘事作文篇8

　　生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛(ài)”有時(shí)候，一句溫暖的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開(kāi)水，一個(gè)厚大的擁抱，幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。難忘的一件事作文600字

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的.人并不多，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛飛速行駛。我們來(lái)到地下通道，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老奶奶和一個(gè)七八歲的小女孩站在路口，她們并不想乞丐，她們沒(méi)有要飯的碗，也沒(méi)有寫(xiě)出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過(guò)了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯(cuò)了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對(duì)我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì)還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯(cuò)了，她不是那樣的人，一會(huì)兒，她走了過(guò)來(lái)，把錢還給了我，我問(wèn)她：你是怎么拿到錢的，她沒(méi)有說(shuō)話拉著我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老奶奶到處問(wèn)人需不需要擦鞋，小女孩也走了過(guò)去，跟著一起叫著。

　　就在這時(shí)，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺(jué)得沒(méi)面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過(guò)去，跟著一起喊著，就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和�？粗种幸淮蟀训挠矌牛夏棠毯托∨⒑荛_(kāi)心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時(shí)，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對(duì)我說(shuō)：這錢是你的呀，給我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應(yīng)該給您。老奶奶最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿意，不知不覺(jué)自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè)自己。

四年級(jí)敘事作文篇9

　　有一天，王磊來(lái)到一個(gè)花園，這個(gè)園子可真漂亮!藍(lán)天上飄著幾朵潔白如雪的云朵，就像是天媽媽戴的一個(gè)個(gè)精致的胸花。還有兩棵大樹(shù)拔地而起，顯得高大有力。無(wú)數(shù)朵小花在相互微笑著。王磊高興極了，在草地上又蹦又跳。突然，他看見(jiàn)有一只剛會(huì)飛的小鳥(niǎo)在津津有味地享受著自己捕捉到的獵物，完完全全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去把小鳥(niǎo)抓住了。王磊擔(dān)心小鳥(niǎo)會(huì)跑掉，就用一根細(xì)線將小鳥(niǎo)的腳系住，另一邊自己握住。把小鳥(niǎo)當(dāng)風(fēng)箏一樣玩。他快樂(lè)地玩耍，而小鳥(niǎo)卻……

　　忽然，王磊隱約聽(tīng)到了一個(gè)小女孩的哭聲，便向那個(gè)方向走去。他看到一位警察叔叔跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)那個(gè)小女孩：“小妹妹，你為什么哭呀?告訴叔叔好不好啊?”小女孩輕聲地說(shuō)：“我，我和媽媽走散了，我找不到媽媽了。”說(shuō)著，又哭了起來(lái)�！笆迨鍘闳フ覌寢�，好不好呀?”那位警察又說(shuō)�！昂谩！蹦俏恍∶妹媒K于擦干了眼淚，拉著警察叔叔的手，去找媽媽了。

　　見(jiàn)此情景，小鳥(niǎo)叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我也要找媽媽�！蓖趵谛呒t了臉，心想：人是動(dòng)物，有情也有義，那小鳥(niǎo)也是動(dòng)物，它們也有情有義呀，我怎么一點(diǎn)也沒(méi)問(wèn)一下小鳥(niǎo)，它愿不愿意在這呢?想到這兒，王磊把系在小鳥(niǎo)腳上的線解開(kāi)了，把小鳥(niǎo)往天上一送，說(shuō)：“快去找媽媽吧，你媽媽該著急了!”

　　小鳥(niǎo)開(kāi)心地飛走了。

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