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四年級的我作文

時間:2022-08-11 12:13:47 四年級作文 我要投稿

【熱門】四年級的我作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙壍奈易魑8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】四年級的我作文八篇

四年級的我作文 篇1

  有一次,爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。那是初秋的一天,天氣還算晴朗。秋高氣爽,天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。

  午后,我們開始爬山。剛開始風(fēng)還不大,微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音,輕輕吹拂著我的臉龐,就像媽媽午休時在我耳旁的呼吸聲。

  再往上爬,風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著樹梢“咻咻”作響,一陣陣地,就像是海上的波濤,一浪接著一浪。

  天色漸漸暗下來,我們也來到更高的地方。這時風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著經(jīng)過我們頭頂向山上猛刮,“獵獵”作響。不時能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起,打著旋兒往上飛。忽然,我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖郑皣W嘩嘩”升上天空,迅速變成了一個黑點。

  到了山頂上,風(fēng)最大了。風(fēng)夾著水霧轟然猛刮,就像是萬馬奔騰,又像是狂濤巨浪,刮得臉龐生疼,聲音震耳欲聾。

  這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變?nèi)f化,第一次見到風(fēng)的強大力量。正是這第一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。

四年級的我作文 篇2

  暑假里,如果你想去旅游,又害怕天氣太熱,如果你呆在家里又覺得無聊,那你不妨來國大城市廣場看一看。

  一向不喜歡逛商場的我,抱著納納涼的心態(tài)走進了國大。一進門,映入眼簾的是一架紅色的“云梯”,繞著兩邊的建筑直插云霄,頓時,我被這龐大的建筑吸引了。不覺對這里產(chǎn)生了一種好奇之心。

  再往里走,走到商城正中間,便可見到一個巨大的風(fēng)鈴式大吊燈從十樓垂下。抬頭望去,猶如一片夜空中閃爍的星星。在整個商場的左側(cè),有用彩色線以“Z”形連接每一層樓的“彩虹橋”。這垂直動線讓人驚嘆,怪不得被人們親切地稱為“天空之城”。

  商城里除了其他地方都有的服裝、飯店、影院以外,還有一些特別的店,如五樓的美術(shù)館就吸引了我?吹揭环势G麗,十分逼真的畫,我已經(jīng)邁不開步子了。站在畫前,欣賞著這一幅幅猶如拍的照片一樣的畫,不覺發(fā)出一聲聲感嘆:“哇,真美!”

  接著,我又來到四樓,玩了半天了,肚子有點餓了,四樓有個生活超市,就情不自禁走了進去。哇,這里的“深海殿”又一次吸引了我。帝王蟹、奧洲大龍蝦。我可還是第一次見到呢,關(guān)鍵是可以現(xiàn)場加工,可以看著工作人員加工好,然后享受美味呢。

  整個商場充滿樂趣和活力。這是一個有著別出心裁的形象設(shè)計、內(nèi)容豐富新穎的商業(yè)圈,是一個聚集眾多“繁星”的地方。是“天空之城”,我眼中的“天空之城”!

四年級的我作文 篇3

  現(xiàn)實多么殘酷,理想的世界多么美好!于是現(xiàn)實就與理想的境界自然地畫了不等號。

  現(xiàn)在,我----多么平凡的小女孩,我常;孟耄10年后我是干什么的?15年后的我生活狀況怎么樣?有一天,我又在想:20年后的我會是怎樣的呢?

  那一年,我已經(jīng)31歲了,并且有了屬于自己的家庭。那時,我已經(jīng)成為了家喻戶曉的大作家了,我寫的文章,據(jù)人們的評論,我知道我的文章已經(jīng)不遜色了,可能是由于讀者的大力支持,我還出了許多部書,看到我的一篇又一篇的文章變成了鉛字,看著每天數(shù)十個記者來我家采訪,看著一束束鮮花被友人和讀者送來,我在心中都情不自禁地為自己鼓掌!

  那時候,我不僅堅持寫作,成為了作家,還被任職為清華大學(xué)的教授呢!我采取了我曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文中懷特森老師的獨特教學(xué)方法,把新懷疑主義帶進了課堂,讓每一個學(xué)生對每一件事有自己的見解,能明辨是非,分清對錯?粗粋個莘莘學(xué)子在我的教育下,成為了國家的棟梁,我多興奮。∮谑怯忠淮尾挥勺灾鞯貫樽约汗钠鹫苼。

  20年后的我既成了作家,又兼任大學(xué)教授,!多么美好的生活!這不僅僅是我心中一直向往的生活,我相信,這也是眾多人所追求的生活。雖然這一切的一切都是幻想,但是我相信,這就是我明天生活的一個縮影,我也不必灰心喪氣,讓我從今天開始,從身邊的一點一滴的小事做起,為自己的學(xué)業(yè)生涯鋪上一層“紅地毯”吧!為自己一直向往的生活定下堅如磐石的根基,努力讓這一切幻想變成現(xiàn)實,而不會成為永恒的幻想,這不是驕傲,我們可以這樣自信,朋友。

四年級的我作文 篇4

  園丁、老師、父母固然值得我敬佩,但是那些默默奉獻、心胸寬廣的清潔工更值得我們敬佩。

  我敬佩她,還得從那件事情說起,。有一次,放學(xué)回家下起大雨,沒打傘的人在房屋下躲雨,我穿上雨衣,就急急忙忙跑回家,突然,我從遠處看見一個人在掃垃圾。我心想:天都雨下了,是誰在清掃垃圾呢?是清潔工人嗎?我百思不得其解地跑過去,原來果真是位清潔工阿姨,我跑過去說:“阿姨,現(xiàn)在天都下雨了,要不你明天再來掃吧!”阿姨摸了摸臉上的雨水說:“不行,多一天,細菌就會多一些!闭f著清潔工阿姨咳嗽了一聲,我連忙說:“你看你都生病了,必須要看醫(yī)生,要是不看醫(yī)生,你的病將會更加嚴(yán)重。”阿姨笑著說:“生病我一個,能換回大家的健康也是值得的,再說等我掃完這條馬路再去看醫(yī)生也不遲!闭f完阿姨又拿著掃把、撮箕又堅持在雨中辛苦勞作。

  多么樸實的話語,我被深深感動了,有些人一見到清潔工就捂著鼻子跑掉了,但她又是那么偉大,她總是默默地工作,沒有人關(guān)心她,也沒有人安慰她,但她還是堅持當(dāng)清潔工,如果沒有清潔工,這座城市將是一座垃級城。

  掃凈一條大路,掃出一頭皺紋,清潔一座城市,付出畢生心血,請愛護我們身邊的清潔工吧!就像愛我們父母一樣。

四年級的我作文 篇5

  我是文化綠城小學(xué)四年級八班的一名陽光帥氣男生,我的名字叫陳穎出。

  文化綠城小學(xué)坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角,分東西兩個校區(qū),西校區(qū)供一二三年級學(xué)習(xí),東校區(qū)供四五六年級學(xué)習(xí)。真高興我今年也榮升了四年級,從而有機會進入東校區(qū)學(xué)習(xí)!我們東校區(qū)不僅校園設(shè)施更加齊備,而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等,在書吧里遨游、在暢想樂園里神游的感覺實在是太美妙了!就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓,整個安排秩序井然,左邊供男生使用,右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道,更是我們運動鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷,她是我的語文老師,她知識淵博、文思敏捷、引導(dǎo)學(xué)生特別有方;我的第二輔導(dǎo)員名字叫姜磊,她是我的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)思維特別厲害,不管再難的數(shù)學(xué)知識到她那里都輕如鴻毛;我的英語老師叫李書平……

  您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎?因為我們學(xué)校的校長和老師們都是智慧的使者,他們給我們創(chuàng)造了充滿智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣充滿智慧的環(huán)境里浸泡著,哪個學(xué)生的智慧不日有所增呢!那學(xué)習(xí)習(xí)慣、那學(xué)習(xí)成績……一切不都是水到渠成的事情嗎?

  我們的杜校長那真是大智慧之人,在他的帶領(lǐng)下,在智慧的老師們的培育下,在可愛上進的我們的共同努力下,我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧,真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園,培育出了一屆屆文質(zhì)彬彬的綠城學(xué)子,帶著各自的智慧走向世界各地,開花結(jié)果。如果說校園是一輛奔馳的火車,那么校長就是車長加司機,老師就是乘務(wù)員,我們就是乘客呢!如果說校園是一片農(nóng)田,那么校長就是田間隊長,老師就是辛勤耕種的農(nóng)民,我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉,將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間;如果校園是一本書,那么校長就是書的主編,老師就是書中每個章節(jié)的作者,我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖;如果校園是一棵超級大樹……

  我愛文化綠城小學(xué),我美麗的智慧校園!

四年級的我作文 篇6

  今年夏天,媽媽在網(wǎng)上給我買了一個漂亮的噴霧水杯。

  它個子高高的、瘦瘦的,頭上戴了一個小小的黑帽子,最可愛的是那個灰色提手,遠遠看去就像小姑娘脖子上系著的'絲巾,五顏六色的花朵圖案,讓人眼花繚亂。聽媽媽說,這件銀色衣服是高科技產(chǎn)品,可以長時間保持水的溫度。杯子上面還有一個可以掰開的蓋子,旁邊有一個白色的小洞,就是這個地方可以噴出細微的水霧來,在白色小洞的下面有一個紫色的按鈕,按鈕的里面是一個紫色的開關(guān),把開關(guān)打開再輕輕按一下,霧就噴出來了,關(guān)上開關(guān)就打不開了,即使你再按按鈕也休想打開。

  有一次,我和表弟去山里游玩,走著走著我渴了,于是拿起水杯喝水,喝完之后趁他不注意噴了他一下,他嚇了一大跳,轉(zhuǎn)身一看是我,問道:“姐姐,是什么東西?”我得意的像他搖了搖手中的杯子,他走到近前,滿臉疑惑地問:“這個杯子怎么能噴出來水霧呢?而且樣子好奇怪啊!”我說:“這個杯子不僅可以喝水,可以保溫還可以噴霧降溫呢,你看,把開關(guān)打開,再按按鈕,瞧!霧就噴出來了。”“能讓我試試嗎?”“可以呀,給你!”

  當(dāng)他對著我噴灑的時候,我就覺得一滴滴的小水珠撒向了我,滿臉的汗水瞬間涼爽了許多,真舒服啊! 我喜歡我的噴霧水杯,她陪我度過了一個炎熱的夏天。

四年級的我作文 篇7

  人的一生都要經(jīng)過酸、甜、苦、辣這些過程,這些是人生中最重要的一次成長經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過這些,人的一生才能不斷成長。

  我的一次經(jīng)歷讓我嘗到了人生中的甜,這一次經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。

  第一次考試,這讓我非常緊張,所以考試還沒有開始,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,在緊張的等待中,考試終于開始了,一發(fā)下試卷,我竟然連筆都不會拿筆,看著這些黑色的字體,腦子里一片空白,這讓我更加緊張。

  做題的時候我一個字一個字的看,就怕漏掉一個字,逐字逐句的理解,就怕會做錯,一道題我要思考好久才敢下筆,下筆完后,又反復(fù)的檢查,就這樣在我的小心翼翼下,終于把試卷做完了,只聽老師說:“離交卷還有五分鐘,”這五分鐘好像走了半個世紀(jì),我反反復(fù)復(fù)的看試卷,從名字開始到最后一題,一個字一個字的檢查,這個時候鈴聲響起,考試結(jié)束了,考試結(jié)束后我的心里一直忐忑不安,我緊張的想:如果我這次沒有考好的話我的爸爸媽媽一定會很生氣的,上天你一定要保佑我讓我考好來!不然,我可就遭殃了。

  等待的時間過得總是很慢,終于到了發(fā)試卷的那天,我屏息凝神,絲毫聽不見老師念別人的名字,終于老師念到郭佳慧,郭佳慧,我的心馬上跳到了嗓子眼,激動和不知所措,占據(jù)了我整個大腦,郭佳慧100分,這幾個字一直在我腦邊徘徊,久久不能散去。

  在回家的路上,我的心情特別開心,我看見小鳥在給我唱歌,蝴蝶在給我跳舞,大樹在給我扇風(fēng),一切都是那么的美好!

  這一次我嘗到了人生中最開心的甜,也明白了,人的一生只有付出才會有收獲,你有多努力,你就能收獲多少。

四年級的我作文 篇8

  “一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話,是著名作家海明威在《老人與!防镎f的!独先伺c!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

  這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

  我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題,由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。

  這是,爸爸看見了,讓我仔細讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時,我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?

  我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習(xí)題,這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作,都需要這種精神。

  在今后的學(xué)習(xí)中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

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