有關(guān)四年級(jí)感恩作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感恩作文 篇1
今天是9月10日教師節(jié)。
一大早，等老師剛一進(jìn)教室，我們就一蜂窩的涌了過(guò)去，送花的送花，給賀卡的給賀卡，我們的東西送完后，都快把講臺(tái)堆滿(mǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒，快要打飯了，我們的數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，我們還是一蜂窩的涌上去，給王老師送花呀，賀卡呀，等她準(zhǔn)備把東西抱回辦公室的時(shí)候，那些東西都快把王老師的眼睛都擋住了，不得不叫了一個(gè)幫手幫她抱過(guò)去。第四節(jié)英語(yǔ)課，我們英語(yǔ)老師一進(jìn)來(lái)，我就把我制作的賀卡送給了他，然后陸續(xù)有人送給他東西，看來(lái)同學(xué)們都很熱情，都知道要感恩老師。老師們也挺高興的，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。
其實(shí)，我最想對(duì)老師們說(shuō)的是：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！謝謝您給我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您老師！
四年級(jí)感恩作文 篇2
感恩，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的字眼啊！感恩，顧名思義，就是感謝某人對(duì)你的恩情�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”這是我們?nèi)松亩�。我們要感恩的人很多，比如給予你豐富知識(shí)的老師﹑養(yǎng)育關(guān)愛(ài)，對(duì)你無(wú)微不至的父母······以前，我總是理所當(dāng)然地享受父母給我的關(guān)愛(ài)，什么是都依賴(lài)父母，還向父母要零錢(qián)。
現(xiàn)在，我懂得了感恩。這全得歸功于08年秋天收稻的事。那一天，我放學(xué)回家，剛做好作業(yè)，媽媽急沖沖要我跟她走，她說(shuō)稻谷堆放在路上，讓我去看，她沒(méi)來(lái)之前千萬(wàn)不能離開(kāi)。那時(shí)正是6點(diǎn)，我隨著她來(lái)到那條路上，她給我留了一點(diǎn)吃的，便匆匆走了。我便背靠著身后的稻谷，等待著父母的身影映入我的眼簾。時(shí)光如細(xì)沙，流的雖慢卻永遠(yuǎn)不會(huì)定格。八點(diǎn)了，我只見(jiàn)車(chē)來(lái)車(chē)往，卻全不見(jiàn)爸爸媽媽。媽媽給我留的吃的早已吃光，那時(shí)又忽來(lái)一陣風(fēng)，我又冷又餓，躲在了稻谷后面，期望父母快來(lái)，將我?guī)ё�。過(guò)了一陣子，媽媽來(lái)了，她說(shuō)爸爸還要忙，所以我只有和媽媽回家。
在那夜，我深知父母的艱辛，學(xué)會(huì)了感恩。此后，我在也不跟父母要零花錢(qián)了。在事情中，我學(xué)會(huì)了感恩，在感恩中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)······
四年級(jí)感恩作文 篇3
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，一眨眼間，美妙的暑假就過(guò)去了，我已經(jīng)上二年級(jí)了。
還記得一年級(jí)，我剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候非常忐忑不安，一個(gè)人孤零零的向教學(xué)樓走去，但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問(wèn)好，慢慢地我就不緊張了，開(kāi)始對(duì)我的小學(xué)生活期待起來(lái)。
古人就有“一日為師，終身為父”說(shuō)法，本來(lái)是指我們對(duì)待老師要像對(duì)待自己的父母一樣，但是我覺(jué)得老師對(duì)我們付出的，比我們對(duì)待老師的要多得多，給我印象最深的，就是有一次學(xué)校里要給我們新生體檢，因?yàn)槭且檠芏嘈∨笥讯挤浅：ε拢@時(shí)候我們的班主任老師還自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了面包，并用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我們讓我們勇敢起來(lái)。我們當(dāng)時(shí)就克服了恐懼，大家都勇敢地抽了血，我覺(jué)得老師對(duì)我們才是像父母愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣無(wú)私。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，老師們都會(huì)幫助我，并且耐心的講解題目中的難點(diǎn)，他們還會(huì)用幽默的語(yǔ)言將我?guī)нM(jìn)趣味無(wú)窮的知識(shí)海洋中。讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么有意思的事情�。�
非常感謝所有的老師們，是他們教會(huì)我許多做人的道理，我想真誠(chéng)地對(duì)我的老師們說(shuō)上一句：老師，你們辛苦了！
四年級(jí)感恩作文 篇4
周末是母親的生日，要不是老爸提醒，都沒(méi)有想起這已經(jīng)是媽媽的六十歲壽誕了。聽(tīng)著這個(gè)數(shù)字，才真切的感受到媽媽已經(jīng)步入年邁，而我們兄妹，也已步入而立之年。
我的媽媽?zhuān)侵袊?guó)再傳統(tǒng)不過(guò)的一個(gè)家庭主婦。在她們那個(gè)年代，從出生到成長(zhǎng)，經(jīng)歷了我們現(xiàn)在難以想象的苦難。餓肚子、干苦力、織布、紡花、干農(nóng)活。那樣的年代，養(yǎng)成了我的母親勤勞、善良、節(jié)儉的性格。即使如今過(guò)上了不缺吃穿的生活，她依舊簡(jiǎn)樸如一，從不舍得過(guò)的哪怕奢侈一點(diǎn)點(diǎn)。我們兄妹小時(shí)候，媽媽會(huì)把好東西給我們放著，自己不舍得吃。如今我們子女有了下一代，她把好吃的又留給了孫子、孫女、外孫女，忽略的總是她自己。
每一個(gè)人提到自己的母親，也許都會(huì)有無(wú)數(shù)的感謝需要表達(dá)。感恩我的母親，不止是因?yàn)樯c教養(yǎng)。母親的愛(ài)，體現(xiàn)在生活中的每一處。我越來(lái)越體會(huì)到，有媽媽的地方就有愛(ài)，有媽媽就有家。
感恩母親，祝福母親，祝愿我的母親健康、平安、快樂(lè)。最簡(jiǎn)單的祝福表達(dá)我最真摯的愛(ài)！祈愿！
四年級(jí)感恩作文 篇5
老師，是您在我失去了母愛(ài)時(shí)，對(duì)我關(guān)懷備至：“好孩子，你別怕，有老師在，老師就是你的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校就是你的家�！笔悄谖曳稿e(cuò)時(shí)，給我寬廣的胸懷：“人不可能沒(méi)錯(cuò)，最怕的是知錯(cuò)不改。
能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，就是一個(gè)好孩子。”是您，在我迷茫的時(shí)候，為我燃起了希望之火：“從什么地方摔倒，就從什么地方爬起來(lái)。擦干眼淚，繼續(xù)向前�！崩蠋�，我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂，讓人毛骨悚然，伴隨而來(lái)的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來(lái)。睡夢(mèng)中的我被一陣劇痛折騰醒了。
忍忍吧，別打攪別人了。但一陣陣的劇痛讓我再也無(wú)法忍受。同學(xué)們的呼嚕聲特別的響，該怎么辦？我立刻想到了您——老師。可是，我猶豫了，我怎么能忍心去打擾您呢。您白天要為我們上課，夜晚還要為我們批改作業(yè)；您白天要為我們班的衛(wèi)生操心，晚上還要到宿舍幫我們拉被、關(guān)窗；您白天要為我們的安全嘮嘮叨叨，夜里還要……老師啊！我怎么那么不爭(zhēng)氣呢？早不病晚不病，偏在半夜三更生病。
我一只手捂著不爭(zhēng)氣的肚子，一只手輕輕地敲響了老師的門(mén)。您關(guān)懷地問(wèn)：“小剛，你怎么了？哪里不舒服？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我——肚子痛�！薄皠e怕，有老師在�！蹦泵ν瞥瞿ν熊�(chē)，讓我披上水衣，帶我上衛(wèi)生所。雨越下越大，不知什么時(shí)候到了醫(yī)院。老師抱起我往里沖，邊大喊：“醫(yī)生，幫我看看這孩子，他肚子痛得厲害！”醫(yī)生幫我打上了點(diǎn)滴，我覺(jué)得好多了。
看著老師疲憊不堪的身子，我的喉嚨像塞了什么東西，眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。我默默地喊：“老師啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∧鸀榱宋业某砷L(zhǎng)不知付出了多少心血，您這比山高，比海深的情誼，我怎能忘懷呢？”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是花的感恩；羊有跪母之恩，鴉有返哺之義。這是動(dòng)物的感恩。
是啊，唐代詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
我用什么來(lái)報(bào)答老師呢。
四年級(jí)感恩作文 篇6
都說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無(wú)私付出自己的`青春，讓花朵更加茁壯的成長(zhǎng)。
有同學(xué)說(shuō)，我們是小花小草，老師是風(fēng)水雨露，滋潤(rùn)我們，讓我們成長(zhǎng)。有同學(xué)說(shuō)，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點(diǎn)亮指路的明燈。還有同學(xué)說(shuō)，我們是鳥(niǎo)兒，老師是大樹(shù)，是天空給我們保護(hù)及自由。
我有一位好老師：余老師。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時(shí)架著一副眼鏡，一定是看了太多的書(shū)吧！每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時(shí)，總會(huì)有一種莫名的親切感向我們襲來(lái)。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒(méi)有干壞事。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在上課時(shí)滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的余老師。
上課和平時(shí)，余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音，令我們久久無(wú)法自拔。老師平時(shí)對(duì)我們很好，只想讓我們有一個(gè)出色的成績(jī)，未來(lái)可以報(bào)效祖國(guó)。每一次看到您批改的作業(yè)、作文，上面的涂涂改改，總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。
余老師最大的特點(diǎn)是她的性格，堅(jiān)強(qiáng)的性格。就拿上個(gè)學(xué)期的事說(shuō)吧。那天放學(xué)，走進(jìn)門(mén)的不是余老師，而是吳老師。我很好奇，為什么是吳老師來(lái)放學(xué)呢？我在排隊(duì)的時(shí)候解開(kāi)了這個(gè)迷題。排隊(duì)時(shí)，我出來(lái)早，便和幾個(gè)同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫了一句：“看！那不是余老師嗎？”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見(jiàn)余老師被一個(gè)男老師背在身上，不知去哪兒。后來(lái)，我才知道余老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫(yī)院。第二天，余老師帶病又來(lái)了，上課時(shí)，余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。
人們說(shuō)，老師是園丁，我覺(jué)得老師更是我們的另一個(gè)父母。余老師，教會(huì)了我什么是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識(shí)不能改變我人生的長(zhǎng)度、物象和起點(diǎn)，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn)。您似天使，如甘泉，是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。
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