紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇1
一天，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，上面沾滿了灰塵，本來(lái)我想叫媽媽幫我洗的，可我一想：媽媽平時(shí)上班那么辛苦，我還是自己來(lái)洗吧！
說(shuō)著我就打來(lái)一盆清水，把紅領(lǐng)巾放在水里泡一下。接著，我又拿出肥皂抹在紅領(lǐng)巾上面搓一搓。突然，我發(fā)現(xiàn)有一塊地方特別臟，于是我就使勁地搓、搓、搓。終于把它搓干凈了。然后，我就把紅領(lǐng)巾又放入清水里面清洗。頓時(shí)，水就像在里面加了泥土一樣黑。正當(dāng)我準(zhǔn)備把紅領(lǐng)巾擰干掛到衣架上晾時(shí)，媽媽走到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，紅領(lǐng)巾洗完還要再清洗三遍呢!”于是，我又去清洗三遍，最后終于洗干凈了。
我把紅領(lǐng)巾拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾。只見水滴在地上，發(fā)出滴答滴答的聲音好像在對(duì)我說(shuō)謝謝，看到這么干凈的紅領(lǐng)巾我可自豪了！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇2
啊！我是多么愛我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，令我更加喜愛。
我愛我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過(guò)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來(lái)了今天的美好生活，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它，我就會(huì)受到紅領(lǐng)巾的鼓舞，在作業(yè)中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領(lǐng)巾，好像在跟我說(shuō)：“你真是個(gè)沒(méi)志氣的學(xué)生，連這點(diǎn)兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對(duì)困難和挫折。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，就會(huì)想起我應(yīng)該作個(gè)樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)；同學(xué)發(fā)生矛盾吵架，我及時(shí)勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛我的紅領(lǐng)巾。因?yàn)樗褚槐K燈，給我指引了前進(jìn)的方向；它像一立坐標(biāo)，讓我正確地?cái)[正了自己的位置。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，原本想讓媽媽來(lái)幫我洗的，可是我想起我對(duì)媽媽的承諾，自己的事情自己做，所以我就要自己洗紅領(lǐng)巾。
首先，我去廚房接一盆水，小心翼翼地端回來(lái)。接著我就把洗衣液倒在盆里面，攪一攪，等洗衣液融化時(shí)，我再把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去搓一搓、揉一揉。然后我就準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)晾曬，媽媽連忙叫住我說(shuō)：“孩子，洗完之后一定要再?zèng)_洗三遍，才干凈哦�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽蚁蛩枳呷�，走到那的時(shí)侯我發(fā)現(xiàn)一盆清水已變成了一盆黑水了。于是，我又沖洗了三遍，才把紅領(lǐng)巾的水?dāng)Q干，放在陽(yáng)臺(tái)上。
洗干凈的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人你真棒�！蔽业男睦锞拖癯粤嗣垡粯犹稹Ｎ叶冗^(guò)一個(gè)美好的星期天，更是不一樣的星期天。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇4
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)......”這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。是呀!要不是有戰(zhàn)士 的英勇奮戰(zhàn)，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的英雄們。
誰(shuí)也不想來(lái)到烈士陵園，誰(shuí)也不想看他們的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一個(gè)活生生的人。雖然，他們已經(jīng)死了，但是他們死得值得，死得重于泰山。他們對(duì)得起黨，更對(duì)得起我們老百姓。每當(dāng)想起那些為我們而英勇犧牲的戰(zhàn)士們，我似乎看到了他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者們廝殺的情景，血流直下也要拿著槍，扛著刀，跟敵人抗戰(zhàn)到底，就算還剩最后一口氣，也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)，怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著，沖向敵人……一想到這些，我越來(lái)越狠那些日本人。那些死在戰(zhàn)場(chǎng)上的.戰(zhàn)士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰(zhàn)……的精神真的是可歌可泣，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。雖然，他們已經(jīng)死了很久了，但他們的那種革命精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心里。
他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的知識(shí)武裝自己，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓外來(lái)入侵者不敢再來(lái)!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇5
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候我們舉行了入隊(duì)儀式。所有一年級(jí)的小朋友們都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，我們四年級(jí)一班作為老隊(duì)員，給新隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。我是主持人，沒(méi)有機(jī)會(huì)為小朋友們親手戴上紅領(lǐng)巾，不過(guò)作為本次入隊(duì)儀式的主持人，我還是很光榮。
儀式開始了。我邁著矯健的步伐走上主席臺(tái)，并用洪亮婉轉(zhuǎn)的聲音讀起了臺(tái)詞，大隊(duì)長(zhǎng)李曉彤還帶領(lǐng)大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴(yán)肅。到了系紅領(lǐng)巾的時(shí)候了，我們班的同學(xué)臉上面帶微笑，捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾給一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小朋友戴上，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們嘴角上露出了一絲不易察覺的微笑。哦��！不對(duì)，不應(yīng)該叫小朋友了，從他們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，他們就是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了，我為他們而感到驕傲。接下來(lái)一年一班的張靜初同學(xué)用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲，她這么小就有膽量上臺(tái)，更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
很快入隊(duì)儀式結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。祝愿新少先隊(duì)員們，好好學(xué)習(xí)，做一名合格的少先隊(duì)員��！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇6
回家的路上，我一直在想：紅領(lǐng)巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過(guò)的話劇《紅領(lǐng)巾》不禁發(fā)出感嘆。
這部話劇講述了四個(gè)現(xiàn)代少年，穿越時(shí)空，與四位英勇的共產(chǎn)兒童相遇，并最終理解了紅領(lǐng)巾的重要性。
話劇一開始，四個(gè)人少先隊(duì)員參加學(xué)校組織的采訪老兒童團(tuán)員的活動(dòng)。途中他們想游泳，竟然要拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，奇特的事情發(fā)生了，他們被卷入時(shí)空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團(tuán)員。后來(lái)，他們八個(gè)人一起抗擊敵人，掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移�？墒牵捎谏傧汝�(duì)員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊(duì)員們終于明白，戴著紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員，就要遵守少先隊(duì)員的紀(jì)律，現(xiàn)在我們這些少先隊(duì)員，有的也不尊重紅領(lǐng)巾，拿紅領(lǐng)巾擦汗。這是多么無(wú)知啊，紅領(lǐng)巾代表著少先隊(duì)員，不尊重紅領(lǐng)巾就是不尊重自己。
想想話劇中的紅領(lǐng)巾，再看看自己的紅領(lǐng)巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國(guó)灑下的鮮血，才有了今天的紅領(lǐng)巾，才有了今天美好的生活。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇7
清晨，小潔趴在草地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“森林里誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的小鳥，撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗�！�
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見幾只小鳥從樹上掉下來(lái)。這時(shí)她聽到獵人們的聲音：“這只鳥不錯(cuò)，拿回去當(dāng)晚餐吧！”“好��！”他的同伴們紛紛表示同意。說(shuō)完，他們就帶著那只鳥走了。
小潔連忙跑過(guò)去，捧起地上另外幾只小鳥，用旁邊的小草，簡(jiǎn)單地包扎了一下，就把小鳥放回鳥窩里。這時(shí)，小明過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我們找你找得好辛苦�。】禳c(diǎn)，我們?nèi)ヌ咔虬桑 毙嵕秃屯瑢W(xué)一起踢球去了。
第二天，小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來(lái)。她眼明手快，一把接住一只小鳥，然后，又把小鳥放回鳥窩。她下定決心，一定要做幾只鳥窩送給小鳥，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家。她找來(lái)同學(xué)們，一起做了幾只鳥巢，把一個(gè)個(gè)鳥巢放在樹叉上，又做了一塊木牌，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小鳥！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護(hù)動(dòng)物，不要打小鳥了。
小鳥站在樹枝上，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，真好！”
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