關(guān)于上海科技館四年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的上�？萍拣^四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇1
今年的暑假，我和媽媽出去旅游，到了南京、無(wú)錫、蘇州、杭州等地，不過(guò)給我印象最深的還是上海科技館。
上海科技館可真大呀！圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區(qū)。我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園，里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀，讓人們體驗(yàn)物種起源、生態(tài)和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè)園，里面有很多好玩的游戲，不過(guò)都是人造的，那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著高空中落下的一股水柱，讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心。還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē)，旁邊的屏幕會(huì)有一個(gè)骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！
來(lái)到機(jī)器人的世界，里面有各式各樣的機(jī)器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還有些機(jī)器人給我們表演了節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機(jī)器人好聰明呀，不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)更聰明，因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。
接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見(jiàn)到了穴居狼蛛，撲鳥(niǎo)蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類(lèi)賴以生存的家園，帶來(lái)關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考。智慧之光園，讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟科學(xué)。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)，里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇2
今天早上，爸爸媽媽帶我去參觀上海科技館，到了科技館，我們先去一樓的動(dòng)物世界，動(dòng)物世界里的動(dòng)物真多，有老鷹、獅子、豹子、海獅、老虎、北極熊，可好玩了。在二樓的蜘蛛世界里，那里有顯微鏡，通過(guò)顯微鏡可以看到很小的一只蜘蛛，還有很多蜘蛛關(guān)在玻璃柜子里，我正準(zhǔn)備看的時(shí)候，忽然看到天上的蜘蛛網(wǎng)上有一只會(huì)動(dòng)的假蜘蛛，把我嚇了一大跳。
我們又到了三樓的機(jī)器人世界，那里的機(jī)器人會(huì)彈鋼琴，有的還能跟人比賽射箭，有的還能做操、跳舞。其中彈鋼琴的機(jī)器人旁邊還有人在合唱。我們還看了怎樣制造機(jī)器人，機(jī)器人的發(fā)明人是誰(shuí)，機(jī)器人還能表演什么雜技，還有什么用等。在三樓我還排隊(duì)玩了拳擊和騎單車(chē)。
上了四樓，我們參觀了航天科技展，里面有人造衛(wèi)星、火箭。還看了巨幕電影，了解了星球世界，地球是怎樣形成的，太陽(yáng)是怎樣形成的，銀河系是怎樣形成的，在銀河系外面還有更遙遠(yuǎn)的宇宙。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要去探索。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇3
今天我們來(lái)到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。
首先我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類(lèi)動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的'是一只長(zhǎng)著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說(shuō)的小熊貓，在我國(guó)主要分布在云南、四川一帶。后來(lái)我來(lái)到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了！
接著我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說(shuō)，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己”。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了“機(jī)器人世界”，一進(jìn)門(mén)就看一排機(jī)器人在造汽車(chē)。再看里面，有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的機(jī)器人會(huì)射箭，還有的機(jī)器人會(huì)畫(huà)畫(huà)。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)游戲，我表演機(jī)器來(lái)回收垃圾，拿到了第10名的成績(jī)，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。
最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時(shí)間就要過(guò)去了，在將要告別上�？萍拣^時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體，自言自語(yǔ)道：“這次旅行，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。
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