四年級(jí)感恩作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感恩作文 篇1
我們都有父母，父母每天幫我們做飯、洗衣……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操勞著。
有時(shí)候，父母會(huì)罵我們，甚至打我們，但他們一直是愛(ài)我們的。這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，是永遠(yuǎn)也改變不了的。母親，她生育了我們，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，每天認(rèn)真輔導(dǎo)我們做好家庭作業(yè)；父親，他時(shí)刻照顧著我們，還辛辛苦苦地掙錢，供我們上學(xué)，希望我們長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
父母的愛(ài)是無(wú)限的，他們永遠(yuǎn)用愛(ài)教育我們，撫養(yǎng)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。有時(shí)候，我們也會(huì)惹父母生氣，父母對(duì)我們批評(píng)教育后，我們幼小的心靈也會(huì)產(chǎn)生怨恨情緒，但是，當(dāng)我們意識(shí)到父母的批評(píng)是想讓我們改正錯(cuò)誤，懂得一些道理的時(shí)候，我們自然會(huì)感恩父母了。和那些無(wú)助的孤兒相比，我們已經(jīng)非常幸運(yùn)了，不是嗎？
感恩父母，我們就應(yīng)該讓父母省點(diǎn)兒心，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，首先把自己的事做好，同時(shí)主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，如幫父母洗碗、擦桌子等等，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
四年級(jí)感恩作文 篇2
花兒要感恩綠葉，是綠葉讓花兒變得美麗；鳥(niǎo)兒要感恩藍(lán)天，是藍(lán)天讓鳥(niǎo)兒能自由飛翔，我們?nèi)耸遣皇且矐?yīng)該懂得感恩呢？我就從感恩中體驗(yàn)到了快樂(lè)。
記得今年三八婦女節(jié)的前一天，我想為媽媽買份禮物，以前從沒(méi)想到節(jié)日給媽媽買禮物，自從有了小妹妹以后，我親眼見(jiàn)到了媽媽的辛苦，生妹妹時(shí)的痛苦，平時(shí)的無(wú)微不至，晚上的夜不能寐，真心體會(huì)了媽媽的偉大，心里油然而生對(duì)媽媽的感恩之情。那天上學(xué)我偷偷帶了零花錢，放學(xué)時(shí)，到學(xué)校對(duì)面的小店里，買了漂亮的小禮物藏在了書(shū)包里。
等到媽媽一下班，我就掏出禮物，跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心地笑了，撫摸著我的頭，說(shuō)：“乖寶寶，謝謝，你真是長(zhǎng)大了！”我看到媽媽美麗的笑容，第一次感受到了心存感激給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
我們感恩爸爸媽媽把我們帶到這美麗的世上，感恩老師教給我們知識(shí)…… 從今天開(kāi)始學(xué)著感恩。
四年級(jí)感恩作文 篇3
感恩是什么？是感謝？還是心里的`銘記呢？暑假里當(dāng)我成為一名志愿者的時(shí)候，我才明白感恩的意義在哪里。
今年暑假，學(xué)校大隊(duì)部要求我們每個(gè)少先隊(duì)員都要積極參加感恩實(shí)踐活動(dòng)，我就去媽媽的單位——市中醫(yī)院，當(dāng)了一名志愿者。經(jīng)過(guò)工作人員簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，我馬上清楚了自己要做的工作。我穿上了志愿者的紅背心，胸口別著小徽章，神氣地站在一臺(tái)“自助取單機(jī)”旁邊，打算幫助那些不會(huì)使用自助機(jī)器的病人�？墒巧磉厑�(lái)來(lái)去去的叔叔阿姨都能夠自己熟練地操作機(jī)器，我剛要伸出去的手又縮了回來(lái)。我正閑得無(wú)趣時(shí)，一位老奶奶拿著掃描單正東張西望，我急忙迎上去說(shuō)：“奶奶，讓我?guī)湍』?yàn)單吧。”老奶奶笑著把掃描單遞給我，我把它放到掃描區(qū)，“嘀”的一聲后，一張張化驗(yàn)單就打印出來(lái)了。我清點(diǎn)了單子的數(shù)量是不是跟屏幕顯示的數(shù)字一樣后，整理好遞給老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”看著她遠(yuǎn)去的背影，我開(kāi)心極了，覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了，能為別人做事情了，真是“予人玫瑰，手留余香”��！
整整一個(gè)上午，我和其他幾位小志愿者一起，在一臺(tái)小小的取單機(jī)旁邊為需要幫助的陌生人服務(wù)著，忙碌而又快樂(lè)。我想：平時(shí)我得到過(guò)陌生人的幫助，今天我也給予別人幫助，我感覺(jué)自己在跑接力賽，從別人手中接過(guò)接力棒，我用盡全力快樂(lè)地奔跑，然后把接力棒再傳遞給別人，賽場(chǎng)邊總有加油聲，有沖過(guò)終點(diǎn)的歡呼聲。
我想，感恩的意義是傳遞，不是思想，是行動(dòng)。讓這種行動(dòng)成為賽場(chǎng)上的接力賽跑，那么整個(gè)社會(huì)都會(huì)得到分享，都會(huì)被感動(dòng)。