精選四年級(jí)作文錦集四篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
糖瓜祭灶,新年來(lái)到,姑娘要花,小子要炮,老頭兒要一頂新氈帽!”老北京人過(guò)年,一般從“臘八”開(kāi)始,一直延續(xù)到元宵節(jié)后。舊時(shí)北京的一首民謠中說(shuō):老婆老婆你別讒,過(guò)了臘八就是年;臘八粥過(guò)幾天,漓漓拉拉二十三;二十三糖瓜粘,二十四掃房日,二十五做豆腐,二十六去割肉,二十七宰年雞,二十八把面發(fā),二十九蒸饅首,三十晚上鬧一宿,大年初一去拜年。” 臘月初八,家家熬臘八粥,傳說(shuō)這天為佛祖得道之日。當(dāng)年釋迦牟尼用缽化緣,化得五谷雜糧充饑,后人為了紀(jì)念他,在每年的臘月初八也用多種米、豆熬粥供佛。
臘月二十三,又稱(chēng)“小年”。這天家家戶(hù)戶(hù)都要舉行祭灶儀式,人們?cè)谠罹裣袂肮┥详P(guān)東糖、清水和秣草,送灶君爺“上天”。人們?nèi)绱俗鹬剡@位灶君,是為了讓他“上天言好事,下界保平安”!
祭灶之后,人們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年。家家都要徹底清掃,準(zhǔn)備干干凈凈過(guò)新年。門(mén)上貼門(mén)神,門(mén)框上貼春聯(lián),門(mén)楣上掛“掛箋”,門(mén)前插芝麻秸,屋內(nèi)窗上貼剪紙,墻上貼年畫(huà)。
除夕和初一是春節(jié)的高潮。當(dāng)時(shí)的舊俗很多,既不許動(dòng)剪刀,也不許說(shuō)不吉利的話。三十晚上,大街小巷不時(shí)傳來(lái)“送‘財(cái)神爺’的來(lái)了”聲音,于是家家戶(hù)戶(hù)都有人跑出門(mén)外,以幾枚銅元請(qǐng)過(guò)“財(cái)神爺”,在家里面恭恭敬敬地供起來(lái)。除夕之夜,照例不睡覺(jué),叫做“守歲”。大家圍爐共坐,笑語(yǔ)喧闐,喜上眉梢,歡騰室內(nèi),小孩子們則在街上放鞭炮。夜半子時(shí),合家坐到一起吃“更歲餃子”,即開(kāi)始了新的一年。
北京春節(jié)期間,另一番盛況就是廟會(huì)和民間組織的各種花會(huì)。舊時(shí)的北京城內(nèi)及郊區(qū),共有七百余座廟宇,春節(jié)期間,大小廟宇均向香客、游人開(kāi)放。在廟內(nèi)及門(mén)前設(shè)有集市,稱(chēng)做廟會(huì),北京廟會(huì)以白云觀、大鐘寺、東岳廟等處最為著名。郊區(qū)的花會(huì)在春節(jié)期間最為活躍,幾乎村村都有,花會(huì)表演的項(xiàng)目繁多,有高蹺、旱船、太平鼓、地秧歌、幡會(huì)、獅子、小車(chē)、竹馬等。有些村子還要搭上大棚,懸燈結(jié)彩,表演各種節(jié)目。
喜氣洋洋的氣氛,五顏六色的年畫(huà),劈啪做響的鞭炮和人們暖融融的心情交織在一起,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和溫暖。
四年級(jí)作文 篇2
在鳳儀城中心,有一座古寺,名叫“雨花寺”。
沿著一條雜草重生鄉(xiāng)間小路,爬上幾節(jié)錯(cuò)落不齊的臺(tái)階,看見(jiàn)一座斷壁殘墻的古寺。推開(kāi)柵欄似的木一條門(mén),通向殿堂的小路旁,有一片綠油油的菜地,長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的玉米、茄子、小米菜。跨過(guò)簡(jiǎn)陋的殿門(mén),有一塊斜靠在墻壁上的石碑,映入我的眼簾,“啊”!我驚呼道“這座寺院是唐朝時(shí)期建造的,距今有上千年的歷史了。”
寺院中心有兩顆可以許愿的菩提樹(shù),在菩提樹(shù)的前面有一座大殿,大殿兩旁有兩座佛堂,我好奇的觀察著寺院四周,寺院內(nèi)原先描繪的油漆畫(huà),已很難分辯,仿佛述說(shuō)著她的滄桑,唯有那兩矗立著的菩提樹(shù)處處透著她的大慈大悲。突然,我發(fā)現(xiàn)房頂上有一棵半人高的仙人掌,是風(fēng)吹來(lái)的呢?還是小鳥(niǎo)叼來(lái)的呢?讓它茁壯成長(zhǎng),這又為寺院增添了幾分神秘。
“阿彌陀佛”我順著聲音望去,從右側(cè)小門(mén)出來(lái)一位高僧,我好奇地迎上去,唅喧后我刨根問(wèn)底地向高僧詢(xún)問(wèn)這座古寺的來(lái)歷,高僧耐心地為我講述著這座古寺的故事:有名字的來(lái)歷、有救死扶傷的故事、有歷史變遷的故事、以及木魚(yú)鳥(niǎo)的傳說(shuō)等,深深的吸引著我。
離開(kāi)的時(shí)候,戀戀不舍的心情油然而生,我默默的望著寺院,心里期待著下次的拜訪。
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名作家。
這個(gè)念頭不知是何時(shí)冒出來(lái)的,大概是在我八歲時(shí)吧!
那時(shí)候,我第一次讀書(shū),在那之前是從未有過(guò)。我已經(jīng)不記得讀的`是什么書(shū)了,唯一記得的,便是那讀完之后的快樂(lè)感?峙履菚r(shí),作家這個(gè)理想就已在我心中萌芽了。
我逐漸發(fā)現(xiàn)了我心中的這株小芽,也開(kāi)始朝著這個(gè)方向去努力讓它成長(zhǎng)。
這個(gè)作家夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)好遙遠(yuǎn),我并不知道該怎么做,只好大量的讀書(shū)。在我上到二年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始記日記,我驚喜地發(fā)現(xiàn),讀了那么多書(shū),我也可以開(kāi)始用上一些好詞佳句了!這對(duì)于才二年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是多么的不容易呀!我開(kāi)始忘乎所以,在老師布了第一篇看圖寫(xiě)話時(shí),我寫(xiě)的文章拿了第一,我變得驕傲了,目空一切,認(rèn)為自己的文章天下第一,而這也導(dǎo)致了我進(jìn)步緩慢。
別的同學(xué)正努力沖刺,而自己卻在緩步行走,終于,在四年級(jí)時(shí),我被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超越了。
這猶如一個(gè)炸雷,把我給轟醒了!我猛然意識(shí)到了自己的自大是多么可笑。我又開(kāi)始了沖刺!拼命的讀,寫(xiě),企圖拉近我與理想的距離,可我失敗了,我從山頂上眺望美麗景色變成了谷底痛苦掙扎。
我拼命的向上爬,終于在四年級(jí)下學(xué)期時(shí)又爬上了谷頂。
我追回了我的理想,并且重新超越了自己,參與了此次的決賽。
這是我的理想中的奮斗的故事,我會(huì)為了這個(gè)理想而繼續(xù)努力!
四年級(jí)作文 篇4
前天晚上飯后散步,回家時(shí)路過(guò)超市就順便選購(gòu)了一大堆食品,結(jié)賬時(shí)收銀員小姐問(wèn)我是否要買(mǎi)個(gè)塑料袋,先是一楞,爾后才反應(yīng)過(guò)來(lái)從六月一日起實(shí)行限塑,這才注意到平時(shí)在臺(tái)面上擺放整齊的一疊疊大小不一的塑料袋已無(wú)影蹤。因?yàn)槭虑皼](méi)有準(zhǔn)備,只好花三角錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大塑料袋,把東西統(tǒng)統(tǒng)裝了進(jìn)去。
其實(shí)環(huán)保的意識(shí)大家早已建立,在很早以前就有人提出拿布袋購(gòu)物,可是這一次才是真正的全民參與。雖然開(kāi)始時(shí)我們還不習(xí)慣將不同類(lèi)別的物品放置于同一個(gè)袋子里面,更不習(xí)慣上街購(gòu)物時(shí)準(zhǔn)備幾個(gè)袋子。我相信用不了多久大家就會(huì)習(xí)慣成自然的。
很早以前看過(guò)白巖松主持的一期《巖松看日本》的節(jié)目,講的就是日本人的環(huán)保意識(shí)。日本人去超市購(gòu)物時(shí)買(mǎi)的一次性飯盒是要洗凈回收的,五個(gè)飯盒中就有一個(gè)是環(huán)保飯盒;牛奶的包裝盒變成了印有超市名字的特色紙等,當(dāng)時(shí)就很受觸動(dòng)。前段時(shí)間又將《巖松看日本》這本書(shū)從頭到尾看了一遍,再次被深深觸動(dòng)。我很難想像一個(gè)普通的日本家庭是怎樣將垃圾分類(lèi)成17個(gè)種類(lèi)的,又是怎樣將不同的垃圾按照不同的時(shí)間投放到不同的垃圾點(diǎn)。
天何以更碧藍(lán)?水何以更清澈?空氣何以更清新?城市何以更干凈?
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
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