春游四年級(jí)的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的春游四年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春游四年級(jí)的作文 篇1
星期三,我們?nèi)6既M店華夏文化園和國(guó)防科技教育園春游。一天下來(lái),我們都玩得很開(kāi)心、很快樂(lè)。
上午,我們乘客車(chē)來(lái)到橫店的華夏文化園。文化園的大門(mén)前,有兩只石雕動(dòng)物,墻上還有古代百姓的日常生活石雕畫(huà)。進(jìn)門(mén)后,只見(jiàn)眼前一片明艷,有綠油油的樹(shù)木和各種各樣的石雕。走過(guò)通道,一抬頭就能看見(jiàn)十八層地獄和亭子。周邊的大花壇里還有108座迷你樓塔。之后,我們又去了古代的皇宮和街道,還去了仙洞。最后,我們又去看了一場(chǎng)名叫《神往華夏》的電影。這是一部神話連環(huán)劇,首先是盤(pán)古開(kāi)天辟地,接著是后羿射日,再是嫦娥奔月,最后是炎帝打蚩尤。一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。
吃過(guò)中飯,我們又乘車(chē)去了國(guó)防科技教育園。我們先去了太空探索館,一進(jìn)去就先看一部講現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的'電影:有一個(gè)A國(guó)和一個(gè)B國(guó),A國(guó)為了消滅B國(guó),就用了種種計(jì)劃和高級(jí)的武器,猛烈攻打B國(guó)。最后,A國(guó)終于打敗了B國(guó)?赐觌娪,導(dǎo)游就向我們介紹了一些火箭和飛船,還有一些名人。接著又帶我們?nèi)チ肆硗庖粋(gè)館。我們上了樓,一眼看去,全是模型:有陸軍、空軍、海軍,還有一輛輛戰(zhàn)車(chē)和各種武器。看著四周這些,自己仿佛就是一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍,乘著戰(zhàn)車(chē),拿著武器,領(lǐng)著軍隊(duì),正在奮勇殺敵!不過(guò),還沒(méi)等我過(guò)足將軍癮,我們就得回校了。
這次春游,我看到了很多以前不曾見(jiàn)過(guò)的,聽(tīng)到了以前不曾聽(tīng)過(guò)的,學(xué)到了以前不曾學(xué)過(guò)的,收獲多多,快樂(lè)多多。
春游四年級(jí)的作文 篇2
今天,老師和我們一起去春游。
我們來(lái)到麥田邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,麥田綠油閃亮,像厚厚的、美麗的綠地毯鋪在大地上。走上前去,微風(fēng)輕輕吹過(guò),麥苗搖晃著身子,似乎在歡迎我們的到來(lái)。
往前沒(méi)走多遠(yuǎn),我們又看見(jiàn)了一排排的油菜花,它們真像是一位位保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,挺立在田頭。有的油菜已迫不及待地開(kāi)出了幾朵美麗的小花,探出個(gè)小腦袋,似乎在向春媽媽問(wèn)好。陣陣清香引來(lái)了兩只雪白的蝴蝶,它們坐在花朵上,盡情地吮吸著甘甜的花蜜。
地上的小草也睡醒了,個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,欣賞著春天的美景。生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng),讓人感受到春天真是個(gè)積極向上的好時(shí)節(jié)。
一路上,我們還看到了小河解凍了,綠樹(shù)發(fā)芽了,蠶豆開(kāi)花了……,許許多多迷人的景色真讓人流連忘返。
春游四年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期,老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常高興,因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔。終于等到了這一天,媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的,我還拎了一個(gè)水桶,準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水。
今天一大早,媽媽叫我起床,我還懶洋洋的,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“你去不去春游啦?”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái),穿好衣服來(lái)到學(xué)校。門(mén)口已停滿了大車(chē),我們站好隊(duì),在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們上了車(chē),同學(xué)們嘰嘰喳喳,興奮地說(shuō)個(gè)不停。
終于到了植物園,下了車(chē),整好隊(duì),進(jìn)入植物園里,我看到了各種形狀的樹(shù),看到桃花開(kāi)了,園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹(shù)澆水。
我最喜歡給小樹(shù)澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師,老師幫我接滿水,然后我把水澆在樹(shù)坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅,由馮子蘅為小樹(shù)澆水------風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)搖搖腦袋,挺挺身子,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你們。”我對(duì)小樹(shù)說(shuō):“我們應(yīng)該謝謝你們,是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕,吸收二氧化碳,凈化空氣!?/p>
回到學(xué)校,我又接了一桶水,來(lái)到校門(mén)口,澆在了校外的小樹(shù)坑里,我希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得茁壯、蔥翠。
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