四年級(jí)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我們班有一個(gè)生物角，里面有兩只可愛(ài)的小烏龜，一盆綠中帶白的吊蘭，一盆生命力頑強(qiáng)的仙人球，還有一杯杯長(zhǎng)著嫩綠葉子的綠豆幼苗。
今天，我來(lái)向你們介紹一下生物角里的一只大烏龜“周小倫”。
它有茶杯蓋大小，身上馱著個(gè)大殼，常常擺動(dòng)著小尾巴，四腳劃動(dòng)，在水里游來(lái)游去。只要我用手去撥動(dòng)一下水面，它就立刻沉到水底把頭和四只腳縮進(jìn)殼里，小尾巴緊緊地貼在殼的后面，一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)我把龜食投進(jìn)魚缸里時(shí)，它就會(huì)伸長(zhǎng)了頭頸，慢慢地向龜食逼近。最后張開了它的血盆大嘴，一下子吃光了給它的龜食。當(dāng)然，它吃飽了還不會(huì)忘了它每天必須的運(yùn)動(dòng)：桿撐、跑步。
運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的嘴一張一和，似乎在教育旁邊好吃懶做的小烏龜：“天天鍛煉，才會(huì)長(zhǎng)壽��！”有幾次，它在練習(xí)桿撐時(shí)站不穩(wěn)，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。真是有趣！
烏龜“周小倫”真可愛(ài)呀！
四年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)著一群活潑可愛(ài)的小魚兒，它們來(lái)自不同的地方——有的是在芳村魚市場(chǎng)買的，有的是我們?nèi)ヒ巴鈸苹貋?lái)的。
小魚兒們漂亮又活潑，整天在魚缸里快活地游來(lái)游去。它們中有長(zhǎng)著漂亮尾巴的孔雀魚，有顏色鮮艷的彩裙，有散發(fā)著熒光的紅綠燈，有穿著條紋衣服的斑馬魚，還有白白胖胖的大白魚和黑黑瘦瘦的小黑魚。另一種魚是金黃色的，我就叫它橙汁魚。
每天我一放學(xué)回家，就是先去看我的魚寶寶�？墒怯幸惶欤粭l我最喜歡的孔雀魚死了。我傷心極了，趕緊給魚兒們換水�？粗~寶寶們?cè)谇鍧嵉乃锟旎畹劓覒�，我�?duì)它們說(shuō)：“魚兒魚兒，你們快快長(zhǎng)大！等你們長(zhǎng)大了，我就把你們的家搬到浴缸去！”
四年級(jí)作文 篇3
“莊山廟”是我電白的聞名之景，古跡名勝。莊山廟素有“古、奇、美”之譽(yù)，是電白百加迷人之地。
莊山廟，距電城2里，高357米，峭壁峻巖，群峰擁翠，山有亭院，廟有金佛，水有小魚，石有碑刻，樹有花仙，五臟俱全，十全十美。山中亭院是人們沖刷汗水與煩惱的最好悠閑處，你可依亭仰視石中文字的刻意，俯聽小溪淙淙作響的音樂(lè)，傾聽小鳥們清脆的歌聲，瞰視水光山影，描畫著一具有“樹溪石”的美景，讓你敞開心扉，情移意悅，塵慮盡滌。
著名的古剎山寺，舊稱凈土寺中，金身佛像是非屈指可數(shù)，《佛經(jīng)》等書應(yīng)接不暇，靜靜地閱讀，你的心靈會(huì)被凈洗，你的精神會(huì)被佛教導(dǎo)。這金身佛像，有大小高矮，有肅，有慈，依次羅出，無(wú)比壯觀！寺中堅(jiān)有“大雄宮殿”四大字碑刻，筆力雄渾倉(cāng)勁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，特別引人矚目。
莊山廟雖已是電白舊八景之冠——“莊山景嶂”。雖已被人們載入歷史之冊(cè)，雖已成為歷史陳?ài)E，但它卻仍以它那雄偉的山勢(shì)，壯觀是寺廟磨練出的一股不可低估的神奇的力量，激勵(lì)著人們的`心。
迷人是莊山廟，將是電白永遠(yuǎn)的驕傲！
四年級(jí)作文 篇4
時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。
看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍(lán)的天空下，是連綿起伏的群山，樹木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽(yáng)光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被那里的景色吸引住了，我提議說(shuō)：“我們就在這玩吧，你們看那里的水多請(qǐng)�。∥覀儊�(lái)‘踢’水吧！”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。踢水開始，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無(wú)力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來(lái)勁了，我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸媽媽果然上當(dāng)了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的完美食物。童年時(shí)你能夠光著腳在屋里來(lái)回地走，也能夠大聲的說(shuō)話，還能夠肆無(wú)忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆樱圆槐負(fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕�，我們還是孩子。
童年就是這樣完美，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！
四年級(jí)作文 篇5
妹妹如今三歲九個(gè)月了。她是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)講故事。但是，妹妹有十分強(qiáng)烈的依賴心理。經(jīng)常是媽媽前腳剛出門，她就已經(jīng)一把鼻涕一把淚了。
這幾天，外婆生病住了院。因?yàn)獒t(yī)院離我家很近，所以媽媽每天都會(huì)給外婆送飯，有時(shí)晚上還要在醫(yī)院里陪護(hù)。于是乎，媽媽不在家的每天三餐飯，妹妹就要哭三次。媽媽實(shí)在狠不下心，只好對(duì)她連哄帶騙：“媽媽把飯放在樓下車棚，讓爸爸送去，媽媽就回來(lái)。”妹妹將信將疑。起初，她還會(huì)揮手和媽媽說(shuō)再見，但語(yǔ)氣里明顯帶著哭腔。我坐在桌子邊，看著她的哭臉一點(diǎn)一點(diǎn)放大，可憐兮兮的樣子看得我都有些心疼。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，媽媽還沒(méi)回來(lái)。妹妹開始焦躁不安地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還搬來(lái)一把小凳子，站在上面望著窗外。為了轉(zhuǎn)移她的注意力，我故意捂著肚子，喊道：“快來(lái)啊，我肚子疼！”就這樣，我用這樣的伎倆一而再再而三地拖延時(shí)間。
終于，妹妹的眉眼泛起難過(guò)的紅色。我知道，她實(shí)在是忍不住要哭了。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。果不出所料，妹妹哭了，哭聲震耳欲聾�？珊眯Φ氖牵贿呎f(shuō)著“姐姐我不哭了”，一邊卻抹著越來(lái)越多的淚水。終于，媽媽回來(lái)了，一切又重新歸于風(fēng)平浪靜。
看著妹妹一次次的哭泣，我在思考，這究竟是什么原因呢？記憶中，曾經(jīng)的妹妹并不是這個(gè)樣子的。或許，這和父母的溺愛(ài)有關(guān)吧！想要讓孩子獨(dú)立，也許父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤砰_保護(hù)的大手，讓孩子獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。
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