【精華】四年級(jí)的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
都說(shuō)“牙疼不是病，疼起來(lái)就要命”。暑假里，我的牙蛀了，已經(jīng)有點(diǎn)黑了。于是，爸爸帶我去補(bǔ)牙。
到了牙科，一聞到消毒藥水的味道，我的頭皮就開(kāi)始發(fā)麻。在等待的過(guò)程中，我看到了正在補(bǔ)牙的孩子們。他們有的不停地哭，有的一直在掙扎，死都不肯躺到專用床上，有的剛被家長(zhǎng)抱上去，就趁醫(yī)生稍不注意就溜下來(lái)逃跑了……看得我心驚膽戰(zhàn)，腿都忍不住發(fā)抖，心想，慢點(diǎn)到我呀！慢點(diǎn)到我呀！
輪到我了。牙醫(yī)阿姨仔細(xì)看了看我的牙齒，然后說(shuō)：“有顆牙蛀得很深，再不補(bǔ)的話，蟲(chóng)子就要鉆進(jìn)牙根了�！甭�(tīng)了這話，我想，慘了，肯定要用很多“重型設(shè)備”，那一定會(huì)很疼、很難受。我越想越可怕，不禁嚇出一身冷汗。
開(kāi)始補(bǔ)牙了。牙醫(yī)先向我嘴里噴了幾漱口水，接著把小鏡子塞到我嘴里，用一只小鉤子在牙縫間撥來(lái)?yè)苋ァＮ蚁�，原�?lái)補(bǔ)牙也不過(guò)如此，這種治療方法挺不錯(cuò)�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，難受的就來(lái)了。只見(jiàn)，牙醫(yī)拿著一個(gè)像鉆頭一樣的小東西塞到我嘴里，又噴了許多藥水。這些藥水又苦又澀，有一種說(shuō)不出的怪味道，真想一口把這些藥全吐出來(lái)。一波未平，一波又起。牙醫(yī)又拿了一個(gè)奇怪的東西往我嘴里噴了一些氣體，這種氣體太難聞了，把我的鼻子嗆得難受。我快忍不住了，牙醫(yī)終于同意我把這些東西吐了出來(lái)。
接著，牙醫(yī)拿起一個(gè)電鉆，鉆頭轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出刺耳的絲絲聲，非常嚇人。我緊張得攢緊了拳頭。開(kāi)始鉆牙了，鉆頭在我的牙齒上飛速地旋轉(zhuǎn)。雖然不疼，但是有一種火辣辣的感覺(jué)，就像火在燒一樣，有時(shí)還有一絲酸酸的感覺(jué)，真想用手把電鉆拿開(kāi)。舌頭在嘴里，也變得僵硬了。可是，我一點(diǎn)也不敢碰電鉆，生怕稍一動(dòng)，電鉆就會(huì)鉆到舌頭，那肯定會(huì)流很多血，不知比鉆牙疼多少倍，還是忍著吧。時(shí)間好像變慢了，我在心里已經(jīng)數(shù)了無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)字，感覺(jué)整個(gè)牙齒都要被掏空了，可牙齒還沒(méi)補(bǔ)好。我的手頭里全是汗。
補(bǔ)牙終于結(jié)束了，可以松口氣了。我在心里默默地說(shuō)，補(bǔ)牙可真要命！今后一定要好好刷牙，少吃甜食，保護(hù)好牙齒，千萬(wàn)不要再來(lái)看牙醫(yī)了。
“小朋友，今天才補(bǔ)了一半的牙齒，下周六要記得再來(lái)補(bǔ)牙呀！”
我的老天！
四年級(jí)的作文 篇2
我們的校園很美，既干凈又整潔，有寬闊的操場(chǎng)，枝繁葉茂的大樹(shù)，還有寬敞明亮的教學(xué)樓，但是最吸引我的還是它——莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)位于操場(chǎng)的北面，它大概有一米高，十平米左右大小的長(zhǎng)方形建筑，表面是白色的，顯得特別純潔典雅。在升旗臺(tái)的右邊豎立著一根筆直的旗桿，旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄揚(yáng)在它的上方，它是那樣的光彩照人，像在半空中燃燒的火焰，照亮著我們的前行。風(fēng)停的時(shí)候，它便圍住了旗桿的頭，像是一枝高聳著的火炬。在升旗臺(tái)的中間有個(gè)學(xué)生模樣的白色雕塑，她抬頭挺胸，兩手雙舉向兩邊張開(kāi)，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，脖子上還系著紅領(lǐng)巾呢！給人一種積極向上、展翅高飛的感覺(jué)，好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)。
每當(dāng)周一的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍，神情嚴(yán)肅的站在操場(chǎng)，唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心情特別的激動(dòng)，心里充滿著對(duì)革命先烈的無(wú)限緬懷，提醒著我要更加珍惜現(xiàn)在美好的一切。
每年春天來(lái)臨時(shí)，校園里的鮮花爭(zhēng)香奪艷，美麗極了！而升旗臺(tái)雖不是最美的，卻是最莊嚴(yán)、最讓人心潮澎湃的一角，它體現(xiàn)的是另外一種美，與校園春天的美構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。所以，我最愛(ài)校園的升旗臺(tái)。
四年級(jí)的作文 篇3
這里的水果品種可真多��！我一走進(jìn)果園，就看到一棵棵茁壯的果樹(shù)整齊地排列著。粗壯的蘋(píng)果樹(shù)枝杈上，結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果好像小朋友的笑臉，迎著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。 紅紅的蘋(píng)果看起來(lái)就那么誘人，一定很好吃。我不由自主地摘下一個(gè)，嘗了嘗那蘋(píng)果真是又香又甜，好吃極了！梨樹(shù)上，金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像綴滿了金色的葫蘆。我走在葡萄架下，抬頭一看，飽滿的葡萄一串一串掛在藤上，仿佛紫色的大珍珠。柿子樹(shù)上掛滿小紅燈籠似的果實(shí)，你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∵@么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。秋天的果園給我們帶來(lái)豐收的快樂(lè)，我喜歡秋天的果園！
四年級(jí)的作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步履走來(lái)了，她播撒著春天的種子。沉睡一冬的大地蘇醒了；青的草，綠的葉，各種爭(zhēng)奇斗艷的'花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了春天光彩奪目的景色。
走出家門(mén)，叮咚的小溪開(kāi)始融化，碧葉上的積雪開(kāi)始滑落，一群鴨子在水中歡快的嬉戲，拍打著浪花，時(shí)而你追我趕，時(shí)而張開(kāi)翅膀浮在清澈見(jiàn)底的小溪中飛奔。我見(jiàn)這一幕不由想起古人的話語(yǔ)：春江水暖鴨先知。真是一點(diǎn)也不假。一群蜜蜂停在花中吮吸著讓人直沁肺腑的花蜜，小鳥(niǎo)在枝頭歡誦：“嘰嘰————春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇；喳喳———生機(jī)勃勃，美好世界；嘰嘰喳喳—————已經(jīng)到來(lái)！”
不知不覺(jué)到了響午，太陽(yáng)高照，吃完午飯的人們不時(shí)去林間散步，小草探出腦袋好奇的欣賞這個(gè)新奇的世界。坐著，躺著，還有人赤足在草地上行走。青草綿綿，給人一種輕柔的感覺(jué)；緩緩的溪流中，一條條小魚(yú)上下躍動(dòng)，水珠在太陽(yáng)的照射下格外閃亮，比鉆石還絢爛。
不久后，太陽(yáng)公公回家了，他把最后一絲光彩灑向大地，落日的余暉染紅了窗臺(tái)。向晚的微風(fēng)，頭上歸巢的鳥(niǎo)兒都是黃昏的向標(biāo)。天色漸漸暗了，一切都慢慢地寂靜下來(lái)。
夜晚，一陣交談聲擦過(guò)耳旁，塬來(lái)是松樹(shù)大哥和朋友談話呢！“你看，這些人亂扔廢紙，破壞環(huán)境，這么美好的春天遲早會(huì)被破壞�！彼蓸�(shù)喊道，“可不是嗎！”嬌嫩的小草答復(fù)道，我透過(guò)窗戶對(duì)他們喊道：“我們都已經(jīng)在改正了，你們別吵了！”“真的嗎？”詢問(wèn)聲從四面八方傳來(lái)�！爱�(dāng)然是真的！”我急切地回答道。話音剛落，小草們紛紛拍起手來(lái)，嘩啦嘩啦地響成一片。
“嘀鈴鈴————————”一陣鬧鈴聲在我耳旁響起，我騰地坐起，揉了揉惺忪的眼睛，看那窗外已是驕陽(yáng)似火。啊！塬來(lái)我是在做夢(mèng)呀！我不由得感慨：好一個(gè)春天的夢(mèng)！
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的人都或多或少影響著我們，只是程度上有所不同。對(duì)我而言，我覺(jué)得影響我最大的，是我的父親。
我的父親是小學(xué)老師，我的母親也是小學(xué)老師。不過(guò)，他們分別在不同的兩所學(xué)校任教。我的小學(xué)生活、我的歡樂(lè)童年，就在父親的學(xué)校愉快地度過(guò)。
父親的個(gè)性和藹可親、溫文有禮。相較于母親有時(shí)教訓(xùn)命令與生氣斥責(zé)的模式，父親給我的感覺(jué)就溫和親切多了。他總是能夠很明確的指出我做錯(cuò)的地方，給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，給我適當(dāng)?shù)慕ㄑ裕⒁曳词「倪M(jìn)。他也教我如何懂得仔細(xì)聆聽(tīng)他人的教誨，從中獲取更多寶貴的批評(píng)與建議。進(jìn)而反省自己目前的心態(tài)以及觀念是否有比先前更加地正確而清楚。對(duì)此，我深感獲益良多。
父親愛(ài)好藝術(shù)。我們家有豐富的藏書(shū)，包含雜志簿冊(cè)，從一樓到四樓，據(jù)我大略的估計(jì)，可能有將近萬(wàn)冊(cè)。除此之外，我們家也掛滿了書(shū)法、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、水彩、攝影等作品。其中，有他人寫(xiě)贈(zèng)，也有父親自己的優(yōu)秀作品。
父親也喜歡閱讀。記得很小的時(shí)候，父親常常在我和弟弟睡覺(jué)以前念故事給我們聽(tīng)。父親的聲音低沉而富有磁性，說(shuō)起故事來(lái)高潮迭起、趣味橫生，我和弟弟總是聽(tīng)得心花怒放！然后心滿意足的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在家中，我最�？吹降氖歉赣H閱讀的背影。父親也經(jīng)常是手不釋卷的。在餐廳，他會(huì)看報(bào)，我們家就訂了早晚報(bào)各一份。在客廳，他會(huì)剪報(bào)。在書(shū)房，他會(huì)看書(shū)。在臥房，他會(huì)看書(shū)。在廁所，他也看書(shū)。真是充分發(fā)揮了古人“三上”----馬上、枕上、廁上的精神��！令人由衷佩服。
四年級(jí)的作文 篇6
最近，我都呆在家里，家里最有趣的地方——小型游樂(lè)園自然就成了我的樂(lè)園。
麻雀雖小，五臟俱全，那里的東西各種各樣，有蹦床、小屋、滑滑梯、隧道、棉花糖機(jī)……與游樂(lè)園不相上下。在樂(lè)園里，我和弟弟是手工達(dá)人，我們?cè)诶镞呑鍪止は阍�，做娃娃的衣服，給東西加上點(diǎn)裝飾……。我們還是稱職的維修工，看到有壞掉的玩具，先想想要怎么修，然后一起動(dòng)手修理。每修好一個(gè)玩具，我就感覺(jué)自己好像一名醫(yī)生，救回了一個(gè)病人一樣。當(dāng)然我們最喜歡的是在里面變成一個(gè)探險(xiǎn)家，我和弟弟支撐起帳蓬，躺進(jìn)帳篷里，幻想著我們正在露營(yíng)，天上星星閃爍，月光照著自己，回想著一天的“探險(xiǎn)旅程”，討論明天的“路線”……
我的樂(lè)園不僅好玩，風(fēng)景也不錯(cuò)。那里有一大盆鮮花，好多自制花香皂，空氣中都帶著一絲花香。從窗戶看出去，能看到白云朵朵的藍(lán)天，遠(yuǎn)處一座座的高山，讓人心曠神怡。
這個(gè)樂(lè)園給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡這個(gè)樂(lè)園！
四年級(jí)的作文 篇7
一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽接我回家的，每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí)，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃!”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來(lái)接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢放入口袋，背好書(shū)包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對(duì)小店里的老板說(shuō)：“我要五串羊肉串!”“好的”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，老板說(shuō)：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無(wú)窮。吃完了，我也到家了。我放下書(shū)包，剛想做作業(yè)，就覺(jué)得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來(lái)：“媽媽，我的肚子好痛，我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話去小店買東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的看著弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)同桌叫皮奶心，她是一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很漂亮，她有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，而且長(zhǎng)得很高。她在外面很注重自己的形象，是一個(gè)名副其實(shí)的“淑女”。
她平常不對(duì)人發(fā)脾氣，除非別人把她惹火了，他才會(huì)大發(fā)雷霆，比如說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你再動(dòng)個(gè)試試！”
她非常喜歡看書(shū)，而且看得很入迷，他喜歡看《查理九世》她把一套全看完了，她不是上課看，就是下課看，不是下課看，就是上課看。
她還喜歡和朋友說(shuō)說(shuō)話之類，每到周日，她就和朋友們?nèi)ト嗣窆珗@，滑冰刀……。
皮乃心經(jīng)常助人為樂(lè)。
有一次，皮乃心的媽媽讓皮乃心買菜，皮乃心拿了一些錢去買菜，他買了一些土豆，排骨，青菜，香菜……，買完了菜，她就回家了。
在回家的路上，準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一位滑倒的老奶奶，她急忙上前扶起老奶奶，并撥打120急救電話，老奶奶被治療后好了許多，老奶奶非常感謝皮乃心，皮乃心高高興興的回了家。
還有一次，有一個(gè)小朋友在文化公園里踢足球時(shí)，不小心抓到了別人，流了很多的血，皮乃心過(guò)去給小孩貼了創(chuàng)可貼，血很快就止住了。
這就是我的同桌，皮乃心。
四年級(jí)的作文 篇9
星期五，我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢？陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)大廳里面掛著一條橫幅：熱烈歡迎實(shí)小小記者�？赊D(zhuǎn)了好一會(huì)兒，也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！
我從那兒的老師那兒了解到，這所康復(fù)中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這里的孩子上課并不和我們上課一樣，他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了，我去采訪每一個(gè)老師，她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng)！我看見(jiàn)他們孩子的耳朵上都帶著助聽(tīng)器。老師說(shuō)，孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù)，說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢？
看著這一群活潑亂跳的孩子，我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀！ 我們?cè)谒械慕淌依锒紝?xiě)上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲，祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)！
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