【必備】四年級(jí)的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
20xx年的某一天，中國(guó)的科學(xué)家們研制出了一種新型、多功能的電話機(jī)器人，這種電話機(jī)器人的研制成功，轟動(dòng)了全世界，為全人類的科學(xué)文明作出了重要的貢獻(xiàn)！
這種電話機(jī)器人的外觀像一頭奔騰的馬，它由多個(gè)零部件組成的。它的外觀顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春季是綠色生命復(fù)蘇的季節(jié)，它就會(huì)變成綠色；夏天，它會(huì)變成藍(lán)色，因?yàn)橄奶斓奶炜帐潜趟{(lán)碧藍(lán)的而影響了它；金黃色是代表秋天收獲的季節(jié)，所以到了秋天它就成了金黃色的了；到了冬天，當(dāng)白雪紛飛的時(shí)侯，它的外觀則成了雪白雪白的了！這種外觀的變化，不但讓人產(chǎn)生美觀感，而且還有提醒人們注意季節(jié)變化的作用。
這種電話機(jī)器人的奇特之處，在于它沒(méi)有撥號(hào)數(shù)字鍵，當(dāng)你需要打電話時(shí)，你只要對(duì)他說(shuō)出你要撥打的電話號(hào)碼，它就會(huì)幫你準(zhǔn)確無(wú)誤地接通。這種電話機(jī)器人還有衛(wèi)星定位跟蹤的視頻功能，如果你想和很久沒(méi)見(jiàn)面的親朋見(jiàn)面，只要對(duì)方也同時(shí)使用這種電話機(jī)器人，你就可以在和親朋通電話的同時(shí)說(shuō)一聲“視頻”，你就可以清楚地看見(jiàn)你的親朋，他們同樣也可以看到你。它還可以直接傳送物品和發(fā)送文件，而且又快又安全。
這種電話機(jī)器人之所以被稱為“百變”，因?yàn)樗鼤?huì)象孫悟空一樣地變化。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，需要看電視時(shí)，你只要對(duì)它說(shuō)：“變成電視機(jī)”，那它立馬就會(huì)變成電視機(jī)。它還能變成電腦、游戲機(jī)、家庭影院、組合音響等等……。最難能可貴的是：它還具有防盜，報(bào)警的功能，當(dāng)有賊人進(jìn)入你家或你的辦公室時(shí)，它會(huì)通過(guò)紅外掃描來(lái)辯斷賊人，然后會(huì)發(fā)出類似警笛的聲音，當(dāng)響過(guò)十聲后主人還沒(méi)反應(yīng)或主人不在的話，它會(huì)直接撥通報(bào)警電話，協(xié)助警察抓賊。這種百變電話機(jī)器人的作用可真大！
最后，我要告訴大家的是，這種百變電話機(jī)器人的作用雖大，但它并不是萬(wàn)能的，它也是咱們?nèi)祟悇?chuàng)造出來(lái)的，真正具有萬(wàn)能創(chuàng)造力的，是我們?nèi)祟悾侨祟惖拇竽X！
四年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。除了看書、打球、玩CS野戰(zhàn)、騎自行車外，我還很愛(ài)游泳呢。
有－次，我和爸爸一起去鑫鑫大酒店的游泳池游泳。因?yàn)槲宜冉?jīng)會(huì)游泳了，所以我和爸爸在嬉水。穿好泳褲后，我們跳入泳池里，我把水潑到爸爸臉上，爸爸也把水潑給我，我們倆玩得不亦樂(lè)乎。爸爸還想把拉下水底，我笑著說(shuō)：“不要把我拉下水底。”爸爸說(shuō)：“誰(shuí)叫你潑水給我的。”說(shuō)完，爸爸就來(lái)抓我，我趕快游開，好不容易掙脫出爸爸的“魔掌”。正在這時(shí)，我看到了李銘昊，我大聲叫喚：“李銘昊！”李銘昊也看到了我，快速地跑過(guò)來(lái) ，說(shuō)：“黃翔�！薄� 我們一起玩吧？”我問(wèn)道，“好��！”李銘昊回答。于是，我們一起玩水、潑水，真快樂(lè)。
我的課余生活像星星點(diǎn)綴的星空，美好、快樂(lè)而有趣。
四年級(jí)的作文 篇3
十二歲了，告別了偎依在媽媽懷里的日子；告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子；告別了受老師批評(píng)與表?yè)P(yáng)的日子；告別了學(xué)著表哥玩飛鏢，卻怎么也學(xué)不會(huì)的日子。
邁進(jìn)了初中的大門，我告別了無(wú)知，走向了有知。在初一，我總是聽到“比學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字眼。于是，我便鄭重其事地把學(xué)習(xí)放在心上，每天心里想揣個(gè)石頭一樣沉重。我努力了，可是次次考試都不是盡如人意。當(dāng)我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時(shí)，當(dāng)以前同班的同學(xué)用懷疑和輕蔑的眼光看著我時(shí)，我想哭、、但是我沒(méi)有，直到快步跑回家時(shí)，我才撲到爸爸懷里大哭起來(lái)。那次，7門我排24名……
職位的選擇，朋友的舉動(dòng)，老師的語(yǔ)言……都深深刺痛著我，我總望著蔚藍(lán)的天空獨(dú)自遐想著我到底何去何從、還是這樣，第三次月考我怎么也不會(huì)想到英語(yǔ)竟然只考了102.5分，我想還是自己沒(méi)用功吧！我便開始按照所訂的計(jì)劃實(shí)行，我一下子心情很明朗了，只在擔(dān)心期末考試會(huì)怎么樣、那天，爸爸走進(jìn)我的房間。“爸，我的眼睛疼！”“疼疼疼，你沒(méi)看現(xiàn)在都11點(diǎn)多了！”“叭”一個(gè)耳光閃過(guò)來(lái)，我的淚珠滾落下來(lái)。我看著爸爸，一絲憂傷涌上心頭。爸爸撫著我的書本，“繼續(xù)學(xué)吧！”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發(fā)，心已涼了半……
終于，我期末考試無(wú)論七門還是三門都是第2，我并沒(méi)有很高興�；氐郊�，我哭了。上次為沒(méi)考好而哭，這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說(shuō)從第24名到第2名經(jīng)歷了怎樣的辛酸。“綿羊”說(shuō)，她還要跟我比下去，初一下學(xué)期的第一次月考就要看誰(shuí)在前面。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又想起了那些辛酸的往事。
不要泄氣……
四年級(jí)的作文 篇4
春天里的一縷陽(yáng)光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。爸媽對(duì)待兒女的愛(ài)的方式也很多，有的是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有的是嚴(yán)格的要求。而我的爸媽則是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語(yǔ)文考了91分，在班級(jí)里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到爸媽的夸獎(jiǎng)�；氐郊�，媽媽得知我考了第一名后，非常高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好！”聽到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但是我的爸爸回來(lái)看后，與媽媽的看法截然相反，他說(shuō)道：“考第一名又怎么樣？不還是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，另一邊是父親的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無(wú)法接受。
但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我終于明白了爸媽的良苦用心。媽媽的鼓勵(lì)是為了我能夠獲得自信心，而我的爸爸的嚴(yán)格則是擔(dān)心我變得驕傲。后來(lái)，我才明白：一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過(guò)分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。所以，將媽媽的鼓勵(lì)與我的爸爸的嚴(yán)格合在一起，就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的爸媽的愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇5
殘陽(yáng)揮灑天邊，沉寂中，勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
那是一場(chǎng)雪，雪花在空中飄揚(yáng)，仿佛在炫耀它那婀娜的身姿，看似漂亮的雪花卻讓人們?cè)馐苣菬o(wú)法隱蔽的寒冷，冬天的氣息擴(kuò)散，凜冽地寒風(fēng)吹刮著路上的行人。
遠(yuǎn)望，一個(gè)身影若隱若現(xiàn)......
只見(jiàn)雪花敲擊著她，堆積在地面，但卻阻擋不了她前進(jìn)的步伐�！鞍�!肯定又是同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了�！蔽倚南搿＾D(zhuǎn)身，想到教室去，可是腳步卻被一個(gè)熟悉的聲音制止，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尋找那聲音的源頭。只見(jiàn)她蹣跚的走來(lái)，步伐如此執(zhí)著地走向我，“在這大雪天里，會(huì)是誰(shuí)呢?”我心想著。好奇心攜著我向前走去，她的雙眼充滿疲勞和期望，臉上攜帶焦急，雙手緊抓著冰冷的鐵門，不停地張望著，我驚訝不已，原來(lái)這個(gè)焦急等待的人是我的姥姥，之后我走出大門，走到她的面前，她疲憊的眼中起了笑意，喘著粗氣將包里的東西給我，我接?xùn)|西時(shí)觸碰到她的雙手，好涼，我不停地發(fā)抖，“這么冷的天您怎么來(lái)了，怎么來(lái)的啊?”我問(wèn)道。天冷了你又沒(méi)拿衣服，給你把衣服拿來(lái)啊，都不在家只好走著來(lái)了，正好也鍛煉身體啊!我沉默了，不知怎么去回復(fù)她那無(wú)所謂的語(yǔ)言。
不知怎的，淚水涌至眼眶，我仰起頭希望讓淚水不流落，因?yàn)槲也幌胱屗吹娇蘅尢涮涞奈遥^(guò)了一會(huì)兒，她回家了，邁著那沉重的.步伐，我望著她的背影直至消失在視線中。
一個(gè)年邁的老人在風(fēng)雪中獨(dú)自走了三里多的路，盡管雪花的擊打，寒風(fēng)的阻擋，她還是來(lái)了，也許那三里多的路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但她是一個(gè)老人啊!
回到宿舍后心里久久不能平靜，不知她到家了嗎?
愛(ài)，是這世界平凡里的不平凡，愛(ài)，其實(shí)只欠留意。
四年級(jí)的作文 篇6
老師，您是人類文明的傳播者，總是默默無(wú)聞地工作著，付出了許多卻又不言回報(bào)。我要向您獻(xiàn)上一句樸素又包含太多情感的話語(yǔ)——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒，您心里總是想著我們，念叨著我們。尤其是在我們這樣的民辦學(xué)校，您為了我們，將對(duì)逝去親人的哀思深深埋藏在心底;您為了我們，獨(dú)自一人仰望中秋明月;就連您自己的節(jié)日里，您也還在為我們操勞著。
現(xiàn)在的我們，有著幸福的生活，卻往往不知珍惜。心中時(shí)常泛起叛逆的念頭，給您惹麻煩�？赡鷱奈幢晃覀兊氖虑閾舻梗瑥奈赐丝s，從沒(méi)有放棄過(guò)我們。您總是在學(xué)習(xí)生活中一點(diǎn)一點(diǎn)啟導(dǎo)誘發(fā)我們，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們拉上光明的大道。
老師，在我跌倒時(shí)，是您給了我站起來(lái)的勇氣，給了我走下去的信念。人們常說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，可您對(duì)我們的恩情何止一滴水!
您對(duì)我們的恩情我無(wú)以為報(bào)，唯有一句可以傾訴我心中的情意——老師，您辛苦了!
四年級(jí)的作文 篇7
在我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如；爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活
的手指在琴鍵上劃過(guò)，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái)，也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過(guò)神來(lái)。
小伙伴不僅琴?gòu)椀暮茫耶嫯嬕伯嫷描蜩蛉缟?/p>
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙
花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩！我要向她學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文 篇8
記得一天下午，我去秋實(shí)上英語(yǔ)課。從車上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)外套沒(méi)拿，就伸手去拿外套，突然，在那一瞬間，我的手掌開始巨疼起來(lái)，疼的我不能忍受。
“干啥呢，還不快點(diǎn)拿衣服”，媽媽說(shuō)道。“我手掌疼”，我邊說(shuō)邊忍住巨疼。媽媽感覺(jué)有些奇怪，便拿起衣服看了一看，頓時(shí)，她被嚇了一大跳，驚慌地把衣服扔在地上，說(shuō)道“有……有馬蜂”。馬蜂也同時(shí)隨衣服一起掉在地上，媽媽慌張地用腳踩了蜜蜂。蜂針一掉，看來(lái)它也已經(jīng)死了。
媽媽趕緊帶著我來(lái)到醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)，我的手已經(jīng)被緊張的媽媽拉長(zhǎng)了。來(lái)到診室，由于太急還不小心撞到別人，被別人白了一眼。等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我們了，媽媽著急的問(wèn)醫(yī)生被蜂蜇有沒(méi)有事，醫(yī)生看了看，說(shuō)道：“有蜂針刺到了手掌了，要把蜂針擠出來(lái)，再用肥皂水搓手，多沖水，擦點(diǎn)碘酒就問(wèn)題不大了”。媽媽這才放心了。
上完課，媽媽帶我回到家里，輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)的擠蜂刺，把我給疼得哇哇亂叫。
唉，今天怎么就這么倒霉呢。
四年級(jí)的作文 篇9
天氣：天公不作美，這一天下雨了，雷聲很大。
今天，9月19日，我見(jiàn)到了最壯觀的天氣。
“刷刷刷……”時(shí)不時(shí)傳來(lái)我用鋼筆寫作文的聲音。雖然我的字極其難看。“什么時(shí)候下課��！”坐在教室里的我這樣想。 作文……寫不出來(lái)。坐著……浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)時(shí)用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“度日如年”。唉，還是想想靈感吧。其實(shí)所謂的“想靈感”就是看著教室發(fā)呆。于是，我把兩眼無(wú)神的目光轉(zhuǎn)移到了窗臺(tái)上。憑我的“火眼金睛”可以看出來(lái)：今天天公可能不作美，估計(jì)會(huì)下雨。等待片刻以后，果然不出我所料。下雨了。“老師，下雨了。”哎呀，“可惡”的坐在窗臺(tái)附近的同學(xué)搶了我發(fā)現(xiàn)新大陸的眼睛。但有趣的是：這邊的雨下的散散落落。而那邊的雨下的干凈利索。這就是所謂的“東邊日出西邊雨”�。⊥瑢W(xué)們看見(jiàn)這有意思的景象，便小聲討論起來(lái)。沒(méi)想到天網(wǎng)恢恢疏而不漏。最后還是被韓老師發(fā)現(xiàn)了。雨也停了。于是同學(xué)們只好乖乖地寫作文。
過(guò)了一會(huì)，天氣越來(lái)越暗，發(fā)愣的我自然也想出了靈感。筆走龍蛇�！八⑺ⅰ睅茁�，便草草了事。這時(shí)的我自然還會(huì)再看一眼窗戶，哇塞！天以經(jīng)暗到了深夜的程度。我問(wèn)了問(wèn)時(shí)間。哇塞！才4點(diǎn)半。更令人想不到的是，在我們寫作文的時(shí)候。雨竟然又下了起來(lái)。
這次的雨來(lái)勢(shì)猛烈，速度迅疾。我能看出來(lái)，這次的雨肯定比第一次大。果然不出我所料。雨變得大膽了，也變得瘋狂了。它瘋狂的抽打著玻璃。好像在說(shuō)：“哼哼，這次我要給你們來(lái)點(diǎn)好看的了�！边@時(shí)的雨像汽車雨刷一樣洗刷著玻璃。過(guò)了一會(huì)，這種開盤小菜已變成了瘋狂的暴雨盛宴！成為一曲在空中流淌的交響樂(lè)。還有雷聲做伴奏。這場(chǎng)交響樂(lè)好像沒(méi)有疲倦似的。時(shí)不時(shí)提高聲音，時(shí)不時(shí)把聲音降到最小。這時(shí)，閃電也來(lái)參加這場(chǎng)盛宴了！它們瘋狂的抽打著玻璃和屋頂。音樂(lè)盛宴已達(dá)到了高潮。成為一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、淋淋盡致的有聲有色大舞臺(tái)！
幾分鐘后，瘋狂的暴雨停止了它那場(chǎng)音樂(lè)盛宴。那驚心動(dòng)魄、淋淋盡致的大場(chǎng)面稍瞬即逝，一下不見(jiàn)了。過(guò)一會(huì)，金碧輝煌的天空展現(xiàn)在我眼前……
四年級(jí)的作文 篇10
在"五一"長(zhǎng)假期間，由于我媽媽爸爸叔叔和阿姨們要到黃山旅游，所以就在離景區(qū)不遠(yuǎn)的秀湖山莊入住了.
有一天清晨，我起來(lái)的特別早.一出門，就發(fā)現(xiàn)在過(guò)道的墻角里有一個(gè)鳥窩，我心里就在想:這個(gè)鳥窩是哪個(gè)鳥居住的呢不一會(huì)兒，有一只鳥飛來(lái)了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲈谂笱蟮镍B窩里.我趕快問(wèn)爸爸:"爸爸，這是什么鳥呀"爸爸回答說(shuō):"讓我看看，嗯…應(yīng)該是畫眉鳥.""好美的畫眉鳥呀!"我不禁贊嘆道.
畫眉鳥有一雙機(jī)靈的小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一個(gè)尖狀形，一半是橘紅色的，一半是銀灰色的.它還有一個(gè)最大的特點(diǎn):肚子部分是由咖啡色為主，慢慢的變黑，到了翼尖，已是烏黑的了.
又過(guò)了一會(huì)兒，又有一只畫眉鳥飛來(lái)了.站在鳥窩的旁邊，不停地叫喚著，好像在說(shuō):"兄弟，你趕快去撲食吧，我?guī)闶刂@窩."另外一只畫眉鳥似乎聽懂了，張開翅膀，騰空而起，飛走了.它們就這樣連續(xù)的工作著，慢慢的，鳥窩里逐漸得豐滿起來(lái)了，夠它們吃得了，才安安靜靜地做在鳥窩里吃食.
我有一次還看到兩只畫眉鳥也不知道出于什么原因，打了起來(lái).一只在窩外的畫眉鳥揚(yáng)起翅膀打了另一只畫眉鳥的頭部打去，在窩里的畫眉鳥也不甘勢(shì)弱，給予了加倍的還擊.兩者互不相讓，相持了好一會(huì)兒.最終，還是"功窩"的一方獲勝了.輸者就不好意思地飛走了.這充分的反映了畫眉鳥是一種特別愛(ài)斗的小鳥.
轉(zhuǎn)眼間，兩天過(guò)去了，我也要走了.但我一直記得這兩只美麗，勤勞，愛(ài)斗的畫眉鳥.