【實(shí)用】四年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
“青山巒遍峰中峰，車水水車雞啼鳴。”我已記不清是哪位詩(shī)人題寫(xiě)的詩(shī)，每次想到這句詩(shī)時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)淚流滿面的小男孩。
那個(gè)小男孩是我老家的鄰居，也是我兒時(shí)的玩伴，他叫小猴，顧名思義，人如猴子一般的瘦弱，我認(rèn)識(shí)他時(shí)，從未見(jiàn)過(guò)他的父母，一直都是他的爺爺奶奶對(duì)其照顧，幼小的我曾經(jīng)還以為他是和《西游記》里的孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來(lái)的，后來(lái)才知道，他的父母外出打工了，很少有時(shí)間回來(lái)，所以我一直未曾遇上。
其實(shí)，我覺(jué)得小男孩很幸福，他有愛(ài)他的爺爺奶奶，還有滿院子跑的大雞小雞，幼年貪吃的我每次聽(tīng)到他家院子里抓雞的聲音都羨慕不已。不過(guò)，有一天，小男孩的話卻讓我將這種羨慕改變成了同情。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，只見(jiàn)小男孩提著一把明晃晃的大菜刀，滿院子的追逐一只不停在“咯咯”叫的大母雞，那母雞最后被逼到墻角驚悚地叫著，不過(guò)小男孩眼里卻沒(méi)有殺雞的歡樂(lè)，反而滿臉憂愁，失望和沮喪寫(xiě)在他的眼中，那只母雞最后亡命一飛，竟然落到了院中一顆大樹(shù)的樹(shù)杈上，再也不敢飛下來(lái)，追累了的小男孩無(wú)奈地蹲在地上嚎啕大哭。
我很是不解，進(jìn)入他家院子對(duì)他進(jìn)行勸慰，想不到小男孩哭得更傷心了，最后，等他哭累了，才告訴我，他外出打工的父母告訴他，如果小男孩想他們的時(shí)候就殺一只雞，等滿院子的雞殺光的時(shí)候，他們就回來(lái)了。現(xiàn)在，院子里就只剩這只大母雞了，可小男孩的父母還是不見(jiàn)影子。
看著樹(shù)上的雞，又看看遙遠(yuǎn)的村口，小男孩的眼中滿是迷惑，他不知道，什么時(shí)候才能抓住那只雞，而他的父母是否真的會(huì)回來(lái)。
四年級(jí)作文 篇2
今天下午，我們一家和姐姐去放風(fēng)箏，我們來(lái)到廣場(chǎng)，拿出風(fēng)箏，爸爸先給我們做示范，一只手拽著風(fēng)箏，一只手拿著風(fēng)箏的線，跑呀跑，風(fēng)箏飛到天上了；爸爸又教我們放線，一個(gè)手拿著線軸，一個(gè)手拿著風(fēng)箏，跑起來(lái)，把風(fēng)箏往空中一拋接著放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了！
我很想像爸爸那樣把彩虹色的風(fēng)箏順利的飛上天，但我也很緊張，爸爸看到了就鼓勵(lì)我，我終于不緊張了，跑起來(lái)把風(fēng)箏往空中一拋，線一松一放，跑呀跳呀，我真像我所想的那樣，順利地把風(fēng)箏放上了天。忽然，我的風(fēng)箏東搖西擺，搖搖欲墜，我大喊快來(lái)幫我呀，媽媽卻說(shuō)：“不要急，爸爸放風(fēng)箏有起死回生的能力�！卑职殖练�(wěn)地接過(guò)線軸，一邊示范一邊告訴我：“不要慌，順著風(fēng)放放收收，就好了�！惫唬L(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w起來(lái)了，我又接過(guò)線軸放了一會(huì)兒，媽媽夸我說(shuō)：“像個(gè)放風(fēng)箏的老手了�！蔽艺娓吲d，不知不覺(jué)，該回家了，爸爸又教了我收線的方法。
我今天的收獲可真大！
四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看見(jiàn)老師，我就會(huì)不由自主的想起那一件令我難忘而羞愧的事。那是4年級(jí)期中考試后一個(gè)春光明媚的清晨，老師把試卷發(fā)下，我竟考了雙百分，考了全班第一！我得意洋洋的想：哈哈，真是功夫不負(fù)有心人啊，我那么聰明，以后就不用好好學(xué)習(xí)了。從此，我不再像以前一樣好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講了�？偸亲晕腋杏X(jué)良好，看不起任何人。
又一學(xué)期過(guò)去了，又考了一次試
上次我得了第一，下次我還一定考第一！我對(duì)同桌得意洋洋地說(shuō)。上課了，老師發(fā)下了試卷，我一看我的班級(jí)排名，就好像掉入了冰窟窿似的。天哪，是20名！(全班100人)還讓我怎么活呀！我的顏面何存�。�！更使我吃驚的是，我那老實(shí)寡言的同桌，竟然得了第1名！
下課后，我本想獨(dú)自一人靜靜，可老師卻把我喊到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：你怎么才考了那么少的一點(diǎn)分啊？你應(yīng)該知道，你曾經(jīng)是我最重用的學(xué)生，可你這次考試還沒(méi)你同桌考的多。我低著頭沒(méi)有說(shuō)話。老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)你不應(yīng)該自傲，要知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。但是，你也不要喪氣，只要好好學(xué)，你就會(huì)考出個(gè)好成績(jī)，老師相信你�。�
我這才知道老師對(duì)我的良苦用心，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要考個(gè)好成績(jī)，讓老師，家人為我自豪！
四年級(jí)作文 篇4
很多人的公交卡是不會(huì)丟失的，但是，我的公交A卡卻丟失了。
一天，我和媽媽在公交車上，媽媽給我了一張公交A卡，讓我自己劃卡，我正好看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，就和他們一起上了公交車，公交車上，我畫(huà)完卡就和朋友們有說(shuō)有笑，悠閑自如地聲音灌滿了整個(gè)公交車。
到了家，我不小心把公交A卡丟在了門(mén)后布?jí)|的下面，就安然無(wú)恙地生活。到了明天，媽媽要我用自己的公交卡去上學(xué)，我找不著公交卡，就一直找，媽媽等得不耐煩了，我只能下去上學(xué)。
第二天，爸爸和媽媽想要給我掛失，就要重新補(bǔ)辦這張卡，可補(bǔ)完后卻找著了，真是麻煩！
這次丟失公交卡可是把我家害慘了！
四年級(jí)作文 篇5
今年春季，一直都是下雨，天氣還出奇的冷，從過(guò)年到現(xiàn)在，有太陽(yáng)的日子就四五天吧，如果是以前，下雨就會(huì)打把小花傘，在雨中漫步，覺(jué)得很浪漫，有時(shí)呢，也會(huì)因?yàn)橄掠晏於鴤�，因�(yàn)槔p綿的雨，而思緒萬(wàn)千�，F(xiàn)在呢，下雨也好，晴天也好，沒(méi)有任何感覺(jué)，下雨天，就是感覺(jué)路難走而已，沒(méi)有任何的感懷，也沒(méi)有任何的浪漫可言，也許是人老了，也許是經(jīng)歷了太多的人和事，麻木了，不會(huì)再為任何事而感懷，平淡如水的活著，是好是不好，我也說(shuō)不清，反正覺(jué)得這樣活著，簡(jiǎn)單也挺好的。
今天是星期六，下雨天，哪也不想去，就躺在床上一直睡到12點(diǎn)才起來(lái)，睡懶覺(jué)真舒服，被窩里熱乎乎的，聽(tīng)外面的雨聲，哦，覺(jué)得做人真是幸福，人生，不要要求的太多，易于滿足就好，我是一個(gè)隨遇而安的人，也是一個(gè)易于滿足的人。這樣是好是不好，我也不知道。反正自己覺(jué)得開(kāi)心就好。
簡(jiǎn)單的活著最開(kāi)心，不用為生活瑣事所煩，想睡就睡，想吃就吃，沒(méi)有煩惱。
四年級(jí)作文 篇6
我投稿的作文得獎(jiǎng)了！
星期一早上，張老師正在報(bào)牛通社投稿獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)聽(tīng)到張老師說(shuō)“402中隊(duì)的鐘可悅投稿的作文《第一次采訪》獲得獎(jiǎng)勵(lì)20元……”時(shí)，我真是太高興了，連蹦帶跳地跑去領(lǐng)了獎(jiǎng)。
下午放學(xué)的時(shí)候，我又看了一下我的錢(qián)，得意地想：“哈哈，我們班里只有我賺了20元錢(qián)！”到了爸爸的辦公室，我自豪地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我賺了20元錢(qián)！”爸爸驚訝地問(wèn)：“你哪兒有地方賺錢(qián)？”我說(shuō)：“牛通社！我投稿的作文得獎(jiǎng)了！就是那篇《第一次采訪》啊！”爸爸說(shuō)：“真的啊？那你把錢(qián)拿出來(lái)給我看看！”“好的！”我說(shuō)�？墒牵曳艘槐闀�(shū)包，卻沒(méi)有找到錢(qián)。我奇怪地說(shuō)：“咦，錢(qián)去哪兒了？”爸爸也來(lái)找了一遍，還是沒(méi)有找到。我明明記得把錢(qián)放在書(shū)包里的，怎么就不見(jiàn)了呢？可真把我急得直跺腳。
爸爸說(shuō)去學(xué)校找找看吧。我二話不說(shuō)，收拾好書(shū)包，和爸爸一起趕到學(xué)校。走到我的位置上，仔細(xì)地找了我的抽屜，還是沒(méi)找到。我又去找同學(xué)的抽屜，仍然沒(méi)什么收獲。我的心情十分失落。突然，我想起來(lái)可能和作業(yè)本放在一起交給老師了。頓時(shí)，我有了一點(diǎn)兒希望，馬上跑到老師辦公室前一看，門(mén)關(guān)上了。于是，我和爸爸無(wú)奈地決定明天再去問(wèn)老師。第二天，我經(jīng)過(guò)老師同意，跑進(jìn)辦公室找到作業(yè)本�？墒�，翻了又翻，找了又找，還是沒(méi)有找到。這次，我真的.死心了。我心里想：“這下慘了，回到家媽媽肯定要罵了！”
經(jīng)過(guò)這次，我知道了我們做事情不能馬馬虎虎的，否則，就會(huì)付出代價(jià)的。就像我，這次丟了20元，如果我不改掉這個(gè)馬虎的毛病，長(zhǎng)大以后說(shuō)不定會(huì)丟幾千元呢！
四年級(jí)作文 篇7
城東小學(xué)劉燕老師自工作以來(lái)，奉獻(xiàn)著自己的智慧和勞動(dòng)，幾年如一日，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。
有人常說(shuō)，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)。在幾年的任教生涯中，劉老師從沒(méi)有因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重，家務(wù)煩瑣，而耽誤學(xué)生一節(jié)課，也不會(huì)多上一節(jié)課，總是按正常的課上，除非是其他老師跟她調(diào)課。
回顧劉老師這幾年來(lái)的工作，她付出了一生的辛勤與汗水，收獲了無(wú)數(shù)的掌聲和榮譽(yù)。
劉老師家里有小孩，需要她照顧和安慰，而她顧不了這些。她就是這樣透支著自己的休息時(shí)間來(lái)教育班級(jí)里的孩子們，因?yàn)樗闹醒b著的是自己的良心，看到班級(jí)里孩子的成長(zhǎng)比什么都開(kāi)心。她認(rèn)真執(zhí)著地追求著自己的理想。教我們一年半，一心撲在教育、教學(xué)工作上。工作中，始終堅(jiān)持為人師表、教書(shū)育人、誠(chéng)懇親和、善于協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取，在教育、教學(xué)第一線工作中發(fā)揮著很大的作用。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是劉老師奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。她在語(yǔ)文事業(yè)上，始終以無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的事業(yè)心、良好的師德師風(fēng)與責(zé)任感和深入的工作作風(fēng)開(kāi)拓創(chuàng)新，將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅火紅的隊(duì)旗下。
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