小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇1
以前我總是聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)西湖,今天我終于真正的見(jiàn)識(shí)到了西湖的美。
初見(jiàn)西湖,感到水是那么平靜,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波浪。西湖的水淺極了,清澈見(jiàn)底,猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍(lán)的天空下,顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過(guò)的了?粗瑯て鸬乃,擴(kuò)散出一道道波紋,望著兩岸桑樹(shù)如蔭的美景,心中有一種說(shuō)不出的美感。
我還知道一個(gè)西湖的傳說(shuō):相傳古時(shí)候,天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他倆十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里,金鳳飛向了天空,游呀,飛呀,不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上。“玉龍,玉龍!”金鳳忽然叫起來(lái),“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光彩奪目的石頭!玉龍高興的說(shuō):“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會(huì)變的更加光彩奪目。那時(shí),它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物!庇谑,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來(lái)天河的水,把它洗的更亮,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了,她派了一個(gè)心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進(jìn)深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)開(kāi)眼界,眾仙無(wú)不稱奇。玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì),但是,正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們,忽然覺(jué)得天空上有一道亮光直射而來(lái)。而且,這光和寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來(lái)到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護(hù)。這一來(lái),寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時(shí)間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它,就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
宋代詩(shī)人有詩(shī)道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
當(dāng)我們返回時(shí),霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn),斷橋上也熱鬧起來(lái),湖面上平靜如初,偶爾有蜻蜓點(diǎn)水,那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
西湖就是這么美,美的與眾不同。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇2
“小小少年,很少煩惱……”每當(dāng)哼起這首歌時(shí),我就會(huì)想到我的煩惱:學(xué)練琴、做數(shù)學(xué)作業(yè)、寫(xiě)作文……煩惱數(shù)不勝數(shù),真是一言難盡!
每天中午放學(xué)一回家,對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是午休時(shí)間:第一件事就要聽(tīng)跟課文配套的英語(yǔ)磁帶。吃完飯,還得繼續(xù)聽(tīng)課外英語(yǔ)讀物。下午回家,還沒(méi)挨上椅子,媽媽就發(fā)話了:“一寸光陰一寸金,趕緊去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的話就是圣旨,豈能違抗。我情不自愿地從書(shū)包里抽出寫(xiě)不完的作業(yè),雖然拼命地奮筆疾書(shū),可常常到吃飯時(shí)還完成不了三分之一。
好不容易熬到了周末,可我一點(diǎn)也高興不起來(lái),總是愁眉苦臉,因?yàn)橹苣┑臒⿶谰土。且不說(shuō)老師布置的作業(yè),光是興趣班就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!周六上午要上三個(gè)小時(shí)的作文課,回家后必須風(fēng)急火燎地把學(xué)校老師布置的作業(yè)做完。寫(xiě)得快能撈得一點(diǎn)玩的時(shí)間,否則,不僅完不成,還會(huì)挨訓(xùn)斥。晚上,時(shí)間都被機(jī)器人培訓(xùn)占去了。星期天,那就更悲慘了,上午六點(diǎn)半就要起床洗漱,比平時(shí)上課還早。八點(diǎn)必須做完爸爸給我買(mǎi)的《課時(shí)達(dá)標(biāo)卷》,一直做到十一點(diǎn),三個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),唉!簡(jiǎn)直是煉獄。中午,本以為自己可以歇一會(huì)兒了,不,還不一定呢!下午一點(diǎn)鐘,籃球課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課,我還不得不強(qiáng)打精神投入學(xué)打籃球,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被教練懲罰。等我氣喘吁吁回家后,又有一篇新的語(yǔ)文卷子等著我呢……
寫(xiě)不完的煩惱,訴不完苦衷。寫(xiě)到這里,我不禁想念起一二年級(jí)時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的日子。那時(shí),作業(yè)特別少,三五分鐘搞定,剩下的時(shí)間就可以自由支配。
記得那是一次周末,老師給我們只布置了兩個(gè)作業(yè):抄寫(xiě)古詩(shī)和讀語(yǔ)文書(shū)第一單元課文。那時(shí)的我多像一只自由自在的小鳥(niǎo)兒。
蒼天啊,上帝!我多想有個(gè)星期八!這樣,即便熬過(guò)了雙休日,也會(huì)有一天自由自在的時(shí)間屬于我啊!
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇3
自從上了四年級(jí),什么都很令我煩惱。
學(xué)習(xí)最煩人了。四年級(jí)的老師管人很嚴(yán),沒(méi)讀好書(shū),就算下課鈴響了也不能下課,得到老師的允許才行?衫蠋熗ǔR嘀v幾分鐘才宣布下課,有時(shí)老師還要占據(jù)同學(xué)們所有的課余時(shí)間呢!一旦準(zhǔn)下課了,老師還要嘰嘰呱呱地給學(xué)生們布置幾項(xiàng)很難的課后作業(yè),并再三強(qiáng)調(diào)要做完,不然下一節(jié)課下課就不能干自己想干的事,必須留在班里補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)太多,只有寫(xiě)字很快的人才能偶而玩幾分鐘呢!
剛來(lái)四年級(jí)時(shí)我覺(jué)得教我們的那些老師對(duì)我們都挺好的,前幾天出的作業(yè)很少,“唰唰唰”幾下就做完了。我當(dāng)時(shí)心想:老師對(duì)我們真好,四年級(jí)的作業(yè)只有這么一點(diǎn)呀?那太好了!今天正式教新課了,數(shù)學(xué)老師反復(fù)地教我們認(rèn)識(shí)大數(shù),給同學(xué)們講了很多重點(diǎn);語(yǔ)文老師教得比以前深?yuàn)W了,提出了許多同學(xué)們不懂的問(wèn)題;英語(yǔ)老師用短短的上課時(shí)間教給我們一大堆英語(yǔ),(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課是在午休前段時(shí)間上的,上課時(shí)間只有二十五分鐘)同學(xué)們都接受不了。
下午,到了布置家庭作業(yè)的時(shí)間,數(shù)學(xué)老師來(lái)到班里,用粉筆在黑板上寫(xiě)了一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的作業(yè),我樂(lè)得在心里不住地呼喊:耶!這時(shí),后面的周丹文向我舉了個(gè)“V”字形手勢(shì),笑得四顆大牙都露出來(lái)了。我剛準(zhǔn)備做作業(yè),此時(shí),英語(yǔ)老師也進(jìn)來(lái)了,她布置的作業(yè)也很少,就差語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)了。我想:前兩老師給我們布置的作業(yè)真少,語(yǔ)文老師也會(huì)給我們布置那么少作業(yè)吧?此時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,她先寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè),然后頓了頓,沒(méi)寫(xiě)了。我以為就那么一點(diǎn)兒作業(yè),趕緊寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完作業(yè),到家就可以玩一會(huì)兒了嘛!可是老師又寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè),停了停后又寫(xiě)了……不一會(huì),她就寫(xiě)了四項(xiàng)作業(yè)!鞍?!”那么多呀,我驚訝地說(shuō)道。我看了看別人,人家有的皺眉頭,有的噘著嘴巴,都顯出不滿的樣子。“多嗎?”語(yǔ)文老師問(wèn)。同學(xué)們當(dāng)然想說(shuō)多啦!但她是老師,同學(xué)們只好說(shuō):“不多。”
四年級(jí)真煩人,老師一天到晚把學(xué)習(xí)看那么重。我們(怎么)什么時(shí)候才可以輕松起來(lái)呢?
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇4
20年后的一天,“嘀嘀……”一輛豪華的小轎車開(kāi)了過(guò)來(lái),在一座公寓前停下,人們不約而同地走到轎車跟前。這時(shí)從車上走下了一位披著烏黑的長(zhǎng)發(fā),衣著華麗的漂亮女士,這就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
今天,是我從國(guó)外的服裝研討會(huì)回到祖國(guó)的日子,大家聽(tīng)到這個(gè)消息后就到我家歡迎我,公寓前擺滿了花籃。這時(shí),從人群里走出我的老板,老板說(shuō):“我剛收到研討會(huì)的主辦人的電話,說(shuō)你在這次研討會(huì)上的設(shè)計(jì)和演講很成功,所以我們決定5個(gè)月后的全球服裝設(shè)計(jì)大賽就由你來(lái)代表參加,你可要好好準(zhǔn)備呀!”我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里很激動(dòng)。
以后,每天我都把自己關(guān)在辦公室里設(shè)計(jì)圖紙,可是畫(huà)了一張又一張,都不滿意。有一天,我無(wú)意間聽(tīng)到了同事說(shuō):“天氣忽冷忽熱,讓我們很容易生病!蓖碌倪@句話,讓我忽然有了靈感。于是,我決定設(shè)計(jì)一種太陽(yáng)能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮,是玫瑰色的,里面裝上一個(gè)收集太陽(yáng)能的芯片,能自動(dòng)調(diào)節(jié)最適宜身體的溫度,而不受外界的影響,后面美麗的蝴蝶結(jié)里隱藏著它的按鈕。無(wú)論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我的努力,太陽(yáng)能式連衣裙終于設(shè)計(jì)完成了。比賽的那一天,T型舞臺(tái)上燈火輝煌。模特們紛紛出場(chǎng)了,當(dāng)我們中國(guó)的模特92號(hào)出場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)都驚呆了。這時(shí),我就拿起麥克風(fēng)說(shuō):“這件連衣裙不但漂亮,而且還有一個(gè)特殊的功能呢!”全場(chǎng)的觀眾和記者都急著問(wèn):“有什么功能?快說(shuō)呀!”我走下臺(tái),把會(huì)場(chǎng)的空調(diào)調(diào)成了制冷,等了一會(huì)兒,會(huì)場(chǎng)的溫度下降了,全場(chǎng)的人有的打起噴嚏,有的冷得抱著肩膀,有的冷得直打哆嗦……可是我的模特卻面帶微笑、神態(tài)自若,絲毫沒(méi)有受到降溫的影響。大家都感到很好奇,問(wèn)我:“是什么功能?”我笑了笑,說(shuō):“你們想不到的.……”
當(dāng)主持人宣布:“金獎(jiǎng)是——92號(hào),設(shè)計(jì)師是中國(guó)的——王夢(mèng)琳!鳖D時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
在無(wú)數(shù)雙眼睛的注視下,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著鮮花,戴著金牌,面對(duì)著幾十臺(tái)攝像機(jī),流下了喜悅和成功的淚水。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇5
我和落月走到基地門(mén)口,第一個(gè)出現(xiàn)的是波爾克!澳愕侥娜チ,阿諾呢?還有,她是誰(shuí)?”當(dāng)我抬起頭,波克爾看到我滿臉淚水,馬上就不問(wèn)了。這時(shí),主人來(lái)了,吃驚的看著我問(wèn):“阿諾去哪了?你旁邊的……是雷伊嗎?”可我只是哭,是落月替我解釋的。落月說(shuō)完,主人就喃喃的說(shuō),這么說(shuō)阿諾……死了!“是的。”落月悲痛的說(shuō),突然,落月驚喜的指著我,主人和精靈們都朝我看,我一開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué),后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)生了微妙的變化,我進(jìn)化了!我變成赫拉絲了!我吃驚的看著我自己,已不再是索拉那么肥胖的樣子了,已經(jīng)有了一些阿克希亞的高貴氣質(zhì)。我又想起阿諾給我的精元,馬上說(shuō):“阿諾不是完全離去了,他留下了他的精元!”主人驚訝的問(wèn):“精元在哪?我馬上去孵化!”“在我這,快去孵化吧,晚了就不行了!甭湓抡f(shuō)著把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉(cāng)庫(kù)里,于是主人打開(kāi)倉(cāng)庫(kù),把精元放了進(jìn)去。一個(gè)晚上,主人都守在精元旁。
10、9、8……0!孵化器閃出一道白光,一只伊優(yōu)出現(xiàn)在我們眼前,噓!他還在睡覺(jué)呢!主人把小伊優(yōu)抱進(jìn)原來(lái)阿諾住的房間。
第二天早上,我醒來(lái)后,看見(jiàn)主人正在給伊優(yōu)買(mǎi)體力藥,我問(wèn)到:“給他起一個(gè)名字吧,叫小諾怎么樣?”“阿諾,小諾,好啊,就叫他小諾了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭去找小諾,剛到小諾房間,我就發(fā)再小諾不見(jiàn)了!我急忙奔到波克爾的房間,對(duì)她說(shuō):“小諾不見(jiàn)了,我們快去找,你會(huì)飛,應(yīng)該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的說(shuō)。我正要去告訴主人,剛走到半路,就聽(tīng)見(jiàn)波克爾的笑聲:“呵呵,赫拉絲,你快來(lái)看吶,小諾在這呢!”我聞聲趕去,看見(jiàn)小諾正努力的扶起克洛斯花。見(jiàn)此情景,我也笑了。
“小諾,你想幫助克洛斯花嗎?”
“是啊,姐姐,你能告訴我該怎么做嗎?”
我告訴他:“你的另一個(gè)姐姐布布會(huì)幫你的!
“我知道了,謝謝你!
小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊,是嗎?波克爾一下就看出了我的心思。
“喂!大好的消息,快來(lái)呀!”小豆芽朝我們喊。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇6
這一天,老師帶我們?nèi)バM鈩趧?dòng)。
老師先帶我們?nèi)ゲ藞@里摘菜。我們先摘花菜,走到花菜地看一眼,!好多花菜,白色菜心被包裹在青色的葉子里面,一排排的站在田地,如果不走近看,都不知道這是花菜還是卷心菜呢?開(kāi)始摘花菜了,我挑了一顆非常大的花菜,走到它的前面,彎下腰,用手拉住它的根,用力往上拔,但是沒(méi)有拔起來(lái),于是我挺起腰,喘了幾口氣,心想:這花菜怎么那么難拔呀!但我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在用力的拔,所以我又彎下身子拔,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于拔出了好幾個(gè)花菜。雖然我拔了一身汗,但是心里開(kāi)心極了!
摘完花菜,我們就來(lái)到蘿卜地,走進(jìn)蘿卜地,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘿卜葉像士兵一樣站立在田地,我們迫不及待的開(kāi)始拔了,有的同學(xué)們拔到了紅色的蘿卜,有的同學(xué)們拔到了紫中帶白的蘿卜,還有的同學(xué)們拔到了全部都是白色的蘿卜,我們拔的很開(kāi)心,于是大家唱起了《拔蘿卜》的歌曲:“啊喲啊喲拔蘿卜,拔不動(dòng),小同學(xué),快來(lái)幫我拔蘿卜!蔽覀?cè)匠接谢盍Γ桨卧接袆,要不是老師叫我們(nèi)ハ乱粋(gè)地方,我們還真想再拔幾個(gè)呢!
拔完了菜,我們也都餓了。老師帶著我們?nèi)チ艘患揖频辏總(gè)桌上都擺放著包餛飩的工具,老師告訴我們先找一個(gè)位置坐下,再教我們包餛飩。首先,拿一張面粉皮,在它的四周沾點(diǎn)水,然后用筷子揀一點(diǎn)菜餡放在皮的中間,之后對(duì)折皮,最后把上面的皮彎下來(lái)往后捏住,這樣一個(gè)餛飩就包好了。我們一組很快學(xué)會(huì)了,都飛快的拿起工具開(kāi)始包,最后,在所有的小組中,我們一組是包的最多的了。吃餛飩的時(shí)候,我同學(xué)祖杰明說(shuō):“我包的最多,我也要吃的最多!比缓笪铱棺h道:“大家都要吃一樣多!比缓蟠蠹夷銧(zhēng)我搶,一共吃了5大盤(pán)。吃完,肚子飽得像要馬上炸開(kāi)的氣球一樣。
勞動(dòng)了一天,雖然覺(jué)得有點(diǎn)辛苦,但是我收獲了許多,不僅是自己帶回來(lái)的蔬菜,更明白了勞動(dòng)最光榮的道理,以后在家我也要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活,做一個(gè)勤勞的孩子。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇7
星期一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我們背著重重的書(shū)包跑進(jìn)了美麗的校園,咦!怎么今天的校園換上了新的“服裝”呢?原來(lái)是一個(gè)巨大的舞臺(tái)放在了操場(chǎng)的邊上,別人告訴我說(shuō)今天湘潭的青年宮要來(lái)我們學(xué)校表演節(jié)目。
我跑到教室,腳下好像踩了風(fēng)。老師就對(duì)大家說(shuō)今天我們要去觀看科技表演。霎時(shí),我們狂歡起來(lái),欣喜若狂,一蹦三尺高。禁不住心中的喜悅,一上課我們就把椅子拿下去,坐好,就等著觀看表演啦!
一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,但主持人遲遲沒(méi)有上臺(tái)。我們焦急萬(wàn)分,是不是沒(méi)準(zhǔn)備好不表演了?我搖了搖頭想清醒點(diǎn)。就聽(tīng)見(jiàn)譚衣涵叫罵道:“你要我們等多久?”
不久主持人終于上臺(tái)了,說(shuō):“東方紅科技大普車入校園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”我們期待已久的科技大普車終于開(kāi)始了!第一個(gè)上臺(tái)的是一位老師跳舞,緊接著許多唱歌的,演奏樂(lè)器的,跳舞的,魚(yú)貫而出。只有兩位老師的舞蹈讓我回味無(wú)窮,他們跳的是動(dòng)感拉丁,那個(gè)音樂(lè)仿佛可以讓全世界搖擺起來(lái),我們也情不自禁的跟著老師跳起來(lái)。
“咦!主持人剛說(shuō)了些什么?”潭一涵回答他們要開(kāi)始表演關(guān)于科學(xué)的魔術(shù)了。第一個(gè)是隱形火龍噴火。只見(jiàn)表演者放了一些粉末,然后急忙向后退,一串火光在我的眼睛里回應(yīng)著,閃耀著迷人的亮點(diǎn)。第二個(gè)節(jié)目是大象牙膏。我又看見(jiàn)表演者放了一些粉末,還放了一些東西,直接在瓶子里噴出了不同顏色的泡泡,我們?cè)谧乃腥巳細(xì)g呼起來(lái),叫聲,笑聲,連成一片歡樂(lè)的海洋。第三個(gè)是飛機(jī)表演,我們?nèi)痤^來(lái),看見(jiàn)一架架飛機(jī)在眼前閃過(guò),一聲聲叫聲在我們的耳邊掠過(guò)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō):“東方紅科技大普車入校園活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束!
晚上,我躺在床上想到伯特蘭·羅素的一句名言:歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代!
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇8
想起那滿天星辰的夜空,就會(huì)想起自己六歲時(shí)第一次騎自行車的情景。那份小小的情感,那個(gè)小小的第一次,至今還是我最珍貴的收藏。
時(shí)光回到六歲的那個(gè)暑假。那天晚飯過(guò)后,我立刻拉著媽媽去外面的場(chǎng)地上學(xué)自行車,媽媽答應(yīng)得很痛快,我們立刻來(lái)到樓下。夜空好美,星星不知是被誰(shuí)撒得到處都是,閃著金光?晌覅s沒(méi)工夫看這些,我要學(xué)會(huì)騎車!我自豪的對(duì)星星說(shuō)。握住車把,我心里好多情感在翻騰:興奮、緊張、擔(dān)心、還有一點(diǎn)害羞說(shuō)實(shí)話我這有點(diǎn)后悔自己的決。我還是遲疑了一會(huì),然后騎上去。
我學(xué)著大人騎車的樣子,一腳登上去。車輪立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),車子已經(jīng)倒了,我重重的摔倒了地上。我感到腳裸火辣辣的疼,似乎是破了。不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的我很快又從地上爬起來(lái),但是說(shuō)什么也不碰車子了。媽媽跑來(lái)安慰我:寶貝,你前幾天不是一直說(shuō)要學(xué)車子嗎?怎么,只摔了一下就半途而廢了,這也太沒(méi)毅力了吧?我聽(tīng)了媽媽的話,心中那股希望之火又燃燒起來(lái)。我扶起倒在地上的車子,又上去了。恐懼依舊是有的。我小心翼翼地,慢慢地騎著。一次只蹬一下。而且聽(tīng)了媽媽的竅門(mén):車子往哪個(gè)方向外,車把就往哪個(gè)方向斜。我不厭其煩的練習(xí),竟發(fā)現(xiàn)我偶爾可以雙腳離地車子依舊前行。在這之前,我的腳還從未離開(kāi)過(guò)地面超過(guò)五秒鐘呢。
漸漸地,我可以一次蹬兩下輪子了,又過(guò)了好一會(huì),我竟然可以踩著踏板連續(xù)騎五六次了!那時(shí),恐懼早已飛到煙霄云外,身上和腳裸的痛,這時(shí)也感覺(jué)不到了。我心里就像有一只小兔子,砰砰亂跳,那么興奮。媽媽也繼續(xù)鼓勵(lì)著我,又過(guò)了一會(huì),我終于學(xué)會(huì)了騎車,并且能一口氣飛奔在公園小路上,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)兩個(gè)圈。那是,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,輕輕地,柔柔的。媽媽也為我豎起大拇指:真棒!才第一次騎單車,便騎得那么好。媽媽為你感到自豪!我得意的沖媽媽笑笑。天上的星辰,都對(duì)我眨著眼睛:你成功了!他們仿佛這樣說(shuō)。柳樹(shù)葉擺動(dòng)枝條,慶祝我學(xué)會(huì)了騎車。我心里甜滋滋的,有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
人生總有許多次的嘗試,但惟有第一次是最珍貴的,愿你珍重第一次。
第一次真好!
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇9
雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹,分外妖嬈。
清晨,我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,沙沙地演奏著冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。
我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),多么俏麗呀!瑞雪兆豐年,它還是豐收的預(yù)言家呢!
雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,潤(rùn)醉了我的心田。
過(guò)了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了水晶屑末,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),那水晶屑末將會(huì)如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝,那水晶屑末會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的水晶工藝品。
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