有關(guān)我的樂(lè)園四年級(jí)作文3篇
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。下面是小編收集整理的有關(guān)我的樂(lè)園四年級(jí)作文3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
有關(guān)我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
美麗的校園是我的樂(lè)園，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
春天的校園充滿(mǎn)生機(jī)。繞過(guò)門(mén)廳，來(lái)到學(xué)校的菜園，菜園周邊圍繞著一圈柵欄，起到保護(hù)菜園的作用�？萍忌鐖F(tuán)課上，我在園里種上綠油油的青菜，等菜苗的個(gè)頭有我的手掌那么大時(shí)，就準(zhǔn)備端上飯桌，享受一下自己的勞動(dòng)成果吧！那味道，決不亞于山珍海味。
夏天的校園是誘人的。操場(chǎng)前的柚子樹(shù)算是我們學(xué)校的參天大樹(shù)了，差不多有三層樓那么高呢！到了夏天，已然結(jié)了小果子。雖然，此時(shí)的柚子看上去只有金桔那么點(diǎn)大，一個(gè)個(gè)青澀的果子寂無(wú)聲息地躲在樹(shù)枝上，但在幾十米開(kāi)外，依舊能吸引我的鼻子。站在樹(shù)下，想想秋天品嘗柚子時(shí)的情景，一股酸甜頓時(shí)涌上舌尖。
秋天的校園是美麗的。那什么東西最美呢？當(dāng)然要數(shù)銀杏樹(shù)啦。秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)變成金黃金黃的，仿佛一棵搖錢(qián)樹(shù)。只要你輕輕搖一搖“搖錢(qián)樹(shù)”，枝干上的“金幣”就會(huì)紛紛掉下來(lái)，美極了。別小看銀杏樹(shù)，以為它只有葉子，其實(shí)它還有果實(shí)呢。果實(shí)和葉子一樣，也是金黃色的，雖然氣味有點(diǎn)難聞，但是煮熟了以后可是特別香的。
冬天的校園是歡樂(lè)的。下雪的時(shí)候，我們結(jié)伴打雪仗，滾雪球，堆雪人，可開(kāi)心啦！這時(shí)的校園到處都是歡笑聲，到處都是我們所留下的快樂(lè)的足跡。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我的學(xué)�？纯茨兀g迎你來(lái)和我一起分享快樂(lè)！
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我家的前面有一個(gè)不大的花園�，F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚；也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢；單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗；還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著，再做一個(gè)類(lèi)似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺�！惫姘凑帐迨逭f(shuō)的'做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起�？赡苣銜�(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，應(yīng)該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的�？粗峭瓿傻难┤�，我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)說(shuō)，我是它的�？汀Ｔ谀抢镂业玫搅丝鞓�(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活，并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園！
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人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書(shū)桌上整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，旁邊放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌，構(gòu)成了我的樂(lè)園。
樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂(lè)趣。
樂(lè)園給我自信，催我努力。記得上三年級(jí)時(shí)，班里按成績(jī)排座位，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
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