我們有智慧校園四年級作文
校園是我成長的馬達(dá)，是我有出息的明燈。校園是一個大海，那我們就是吸收知識海洋的海綿。讓我們更加融入這個世界。
老師，就像勤勞的園丁，他幫助我們成長和獲得知識。老師像一縷陽光，那我們就是大地，他用自己的知識陽光沐浴著我們，是老師給我們智慧。
有的人說學(xué)習(xí)簡單，就像大象踩螞蟻，同學(xué)們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，家長很重視學(xué)習(xí)，但你不能像應(yīng)付老板一樣，應(yīng)付家長。學(xué)習(xí)是自己學(xué)的，獲得知識也是自己獲得的，而不是用來炫耀成績的。有些同學(xué)喜歡完成了老師的任務(wù)，就想痛痛快快地玩，同學(xué)們，你們要想，今天還有哪個知識點(diǎn)沒掌握？自己再翻開書看看找找，只有這樣，才能頑固復(fù)習(xí)，保證學(xué)過的知識不忘，考試才能取得好成績！
有的.人說學(xué)習(xí)難，他們只是學(xué)的不夠用心，竅門還沒有掌握。說實(shí)話，學(xué)習(xí)就像玩游戲，你需要每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，最后，才能獲得寶貴的知識。
知識就像美食，他能看著你，它的美味誘惑讓你想得到它。知識還像紅磚，你要搭建一個"智慧小屋"，等你建成的時候，就是你學(xué)有所成的時刻！
有的人覺得考試難，其實(shí)，考試就是考驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期你獲得的知識，和你的學(xué)習(xí)成果�？荚嚲拖裨嚱鹗茉嚦稣l是努力學(xué)習(xí)了，誰是沒有努力學(xué)習(xí)的。
如果把兩個人放在一起，誰會學(xué)習(xí)好？都會。因?yàn)槿硕际且粯拥�，學(xué)習(xí)不好不一定真的不好，就在于他愿不愿意學(xué)，想不想學(xué)。
同學(xué)們，社會的進(jìn)步在于你我他，未來的新星，也是你我他，讓我們一起走向人生的巔峰！一起迎接未來的無限可能吧！
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