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思考作文600字

時間:2022-12-02 13:49:06 思考 我要投稿

【熱門】思考作文600字匯總五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的思考作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】思考作文600字匯總五篇

思考作文600字 篇1

  那一夜,又黑,又冷……

  教室里一片寂靜,黑色籠罩了一切教室,月色朦朧,樹影婆娑,風(fēng)兒輕輕,吹拂著群星那晶亮的臉龐。每一個人都在奮筆疾書。只有我坐在位子上在絞盡腦汁的想問題。為什么數(shù)學(xué)這么難呀!我在心里暗暗的說。下課鈴聲一響,教室里還是一片安靜。我慢悠悠的用筆敲了敲同桌的桌子,說:“這道題怎么做?”

  同桌看了一眼題,繼續(xù)做題說:“之前有做過類似!

  我問:“有嗎?”

  同桌說:“當(dāng)然了,這道題應(yīng)該先這樣,然后再那樣!

  同桌見我一頭霧水,又講了一遍。可我還是不明白。同桌無奈的說:“你自己在想想吧!”說完,便把我的卷子放回了原處。我雙臂疊放在一起,趴在桌子上?粗菑埦碜影l(fā)呆。為什么我的學(xué)習(xí)上不去,我在心里反問自己……

  為什么我的成績和優(yōu)秀同學(xué)的成績不一樣呢,為什么我的作業(yè)總是出現(xiàn)問題,為什么我的問題總是很多。我一直在想這些問題題直到回家之后。

  回到家已經(jīng)九點(diǎn)多了,放下包時,才發(fā)現(xiàn)表妹正在挑燈做題。表妹正在做一道題,以我解決問題的能力解決小學(xué)二年級的題目還是可以的。我面帶微笑的說:“這道題我來教你吧!”

  令我意想不到的是,表妹異常冷靜的說:“姐姐,謝謝你。我想自己解決這個問題!

  我說:“好吧!”我走了出去,卻悄悄的看表妹怎么解決。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的走著。

  表妹跑出書房,驚喜地說:“姐姐,姐姐,我會了。你幫我看看對不對?”我看了看,表妹的確做對了。她的思路也很清晰。突然,表妹的這個舉動點(diǎn)醒了我。

  我終于知道我缺的是什么了—意志力也就是非智力因素。正是我缺乏這種因素,所以我的成績不如那些有意志力的優(yōu)秀的同學(xué)。我從包里拿出卷子重新思考那道題,雖然時間長了些,但是我還是做出來了。這時,我看著自己寫的密密麻麻的卷子,才綻放出這一晚對我來說最美的微笑。

  那一夜的.思考對我來說,又亮,又暖……

思考作文600字 篇2

  重陽節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。每逢重陽,大家都會拜訪家中的長輩。而出門在外的游子們,就只能打電話問候了。

  因?yàn)槲业臓敔斈棠淘谥貞c老家,所以我和爸爸媽媽每逢佳節(jié)都會打電話過去。不知不覺,今年的重陽節(jié)已悄然來臨,我開始籌備自己單獨(dú)“問候計”了。

  我還在書桌前“整理”自己的計劃時,“叮鈴鈴”的電話聲突然響起。我起身走過去一看,手機(jī)屏幕上顯示“奶奶”來電。突然覺得好緊張,心里犯嘀咕:接?還是不接呢?接的話,我還沒想好說些什么呢。不接嗎?又很沒有禮貌。要是讓媽媽知道了,非得“劈死”我不可。

  經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是拿起了手機(jī),摁下了接聽鍵,手居然還“不爭氣”得有一些顫抖。電話那頭,傳來奶奶略顯滄老的聲音:“喂,是浩宇嗎?喂?”,奶奶又重復(fù)了一遍。我終于鼓起勇氣,回應(yīng)了一句:“是我,我是浩宇。”然后,奶奶就一直不停在問我的近況,爸爸媽媽的近況。而我,本來要準(zhǔn)備說的話一句也沒說,就像“僵尸”一樣,僵硬而簡單的回應(yīng)著奶奶的問題……

  掛斷電話后,我一直反思自己。媽媽曾經(jīng)跟我說過,我出生到兩周歲,都是奶奶照顧我。在我長牙、磨牙的時候,把奶奶的肩膀咬得一塊青,一塊紫,奶奶都不舍得“教訓(xùn)”我……所以一定好好孝順奶奶。想到這里,真的覺得自己好慚愧。

  為什么跟奶奶會沒話說呢?可能是因?yàn)椴唤?jīng)常在一起交流吧。理由很多,但那都是借口?鬃釉f:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r間就像流水一樣,日夜不停地流淌著,爺爺奶奶的年紀(jì)一年比一年大了?偠灾远傊,我一定要在爺爺奶奶有生之年,;乩霞铱赐麄,多陪伴他們,我更要毫無準(zhǔn)備的給爺爺奶奶發(fā)去問候和接聽他們愛的問候!

思考作文600字 篇3

  由于現(xiàn)處于富裕時代,N多孩子便開始了他們大手大腳的花錢習(xí)慣。1元2元,羞于出手;5元10元,屢見不鮮;20元50元,才見“大方”!記得N久N久以前,看過一幅漫畫。是一個活潑可愛的小孩子,身上滿是鈔票。他大笑:“我成富翁嘍!”N滑稽的。但是這不引得我們思考么?

  現(xiàn)在我們身旁不是有很多小孩大手大腳地花錢嗎?面對如此“富翁”,你是否羨慕或曾嫉妒過呢?你是否有過想

  和朋友們一樣大手大腳地過把癮呢?還是一年春天,一位賣冰糖葫蘆的老爺爺正在推銷。喲,孩子們放學(xué)了!只見他們爭先恐后地朝老人撲過去,手里拿著沒有1元,全是10元的,20元的。老爺爺樂得幾乎合不攏嘴,可他又本能地反映了過來,現(xiàn)在這孩子怎么這么“大方”?這也使許多路人和家長引起了重視。

  “現(xiàn)在的孩子怎么這么大手大腳地花錢,以后還怎么得了?”

  “現(xiàn)在的家長也真是的,給孩子那么多零花錢干嘛呀?”

  “哎,現(xiàn)在的孩子喲!”

  “……”

  還有一件事。除夕晚上,自然少不了鞭炮這玩意兒。好朋友“大富翁”又帶來許多鞭炮,哎,那么多的鞭炮,她怎么玩得完?豈不可惜?不出我所料,剩下了很多。她很開心,大把大把地散給別人玩。我知道她散的炮很貴,5元1枝。便說:“別那么浪費(fèi)!”“浪費(fèi)?我有么?這種東西不值得我一看!我告訴你,我一般就買那種‘連環(huán)炮’200多的那種,其他的我可不敢恭維!”她手一揚(yáng),又是一把。也許是她看出了我的不高興,又說:“這才叫大方,對嗎?你現(xiàn)在不懂,也不會懂,跟不可能懂!”

  我不知道,她說的懂是什么意思?我不懂!我真的不懂么?

  金錢,你給人類帶來了幸福,也給我們帶來了危害。也許我們真的不應(yīng)該對金錢充滿欲望,應(yīng)該適當(dāng)收斂一下了。

思考作文600字 篇4

  “快樂”,是人類生命中的精神支柱,在人的一生當(dāng)中,都有屬于自己獨(dú)特的快樂時光,無論在今后的什么時候回憶起來,都會沉浸在當(dāng)時的那份快樂之中。那么,這篇作文,就是我對“快樂”的思考。

  在寫之前,我也十分困惑,因?yàn)檫@是我之前幾乎沒有思考過的問題。它太過廣泛了,某個陰雨午后的一本書;黃昏時落在地上的一抹橘光;甚至是早晨散步時偶然看見的一群螞蟻,都可以稱之為快樂?鞓诽^神秘,致使當(dāng)我想細(xì)致描寫它時,又一時語塞。它時刻存在于我的生活中,幾乎每天都由它陪伴,而我又沒有確切的,適當(dāng)?shù)恼Z句把它表達(dá)出來,這無疑是十分懊惱的。

  我想了想,每個人對于快樂都有自己定義的標(biāo)準(zhǔn)。一個流浪漢以一天撿到多少垃圾為衡量快樂的標(biāo)準(zhǔn);而一位富翁以一天賺的錢或所享的樂為自己對快樂的評判標(biāo)準(zhǔn)。這兩種人的生活有天壤之別,可在某種程度上,他們都同樣得到了快樂。由此可見?鞓凡环仲F賤,快樂只分不同標(biāo)準(zhǔn)。

  更深層次的思考,就會到循環(huán)往復(fù)的哲學(xué)領(lǐng)域了,可這太過復(fù)雜。我所理解的快樂是簡單又有些神秘的。每個人都仿佛清楚自己該如何獲得快樂,當(dāng)我自己在思考何為快樂,和我對這個命題的疑惑不解,以及對快樂的感慨……這每一個階段,對我來說都是快樂的,我對這種快樂十分著迷,所以才會頻頻陷入思考。

  我的快樂,仿佛和世上數(shù)億人的快樂相仿。得到它的過程,在某種意義上卻是獨(dú)特的,這也是所謂“快樂”的迷人之處了。它不分高低貴賤,需要自己在生活中獲取,可以在自己的生活中享受;它不僅僅屬于自己,也可以屬于身邊的每一個人,這即是我思考出的“快樂”了。

思考作文600字 篇5

  這個星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差!蔽衣犃耍睦锔与y過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。

  下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到!蔽衣犃耍D時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。

  接下來就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間!惫蠋熯@樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)!凹驯,八十八分!边@個分?jǐn)?shù)比我猜測的要好一點(diǎn),不過,還是沒有達(dá)到我的最低要求,因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。

  三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點(diǎn)。

  這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績。加油!

  

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