四季作文集合(4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四季作文4篇，歡迎大家分享。

四季作文 篇1

　　呂舒展落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　——題記

　　春

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)艷，眾鳥(niǎo)齊鳴。春風(fēng)吹拂著，撫摸著大地。

　　樹(shù)們都舒展起自己的枝葉，翩翩起舞。

　　我探出頭，溫暖的陽(yáng)光溫潤(rùn)著我那剛被春雨淋濕的身體，舒服極了！我全

　　力伸展，終于，葉片綻放開(kāi)來(lái)，完全浸在陽(yáng)光中。

　　夏

　　春天的'滋養(yǎng)讓我精神煥發(fā)，轉(zhuǎn)眼間已到了夏日，無(wú)私的太陽(yáng)盡情炙烤著大

　　地，曬得人都要脫水了！我炎熱難耐，恨不得直接跳到旁邊那池塘中淹死，可

　　惜我的父親——老樹(shù)，不想讓我白白淹死，死死地拽著我。我看著那池塘里的

　　蓮花正歡快地戲著水，無(wú)奈��！只有羨慕的份了。

　　正在氣頭上，突然感覺(jué)涼快了許多，抬頭一看，烏云密布，雷聲滾滾！好

　　一個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”��！頓時(shí)，雷雨交加，閃電撕裂

　　了這瀑布似的暴雨。本以為下了雨或許能涼快些，可沒(méi)想到這暴雨如同發(fā)怒的

　　老龍王一樣，瘋子般地?fù)舸蛑�我…�?/p>

　　雨后又是那擋不住的太陽(yáng)。

　　我遍體鱗傷，同時(shí)也吸取了一個(gè)教訓(xùn)：不要貪圖享樂(lè)。

　　秋

　　年老，體衰。我不知為何，這幾月全身無(wú)力，皮膚也開(kāi)始泛黃。我看是和

　　父親聊天：“爸，我這是怎么了？”“又到了”“什么又到了？”“這是個(gè)傷

　　愁的季節(jié)，多少人在此與我離別，現(xiàn)在連你也要走了，罷了，你也該作出決定

　　了，是要光榮的死去，還是悲傷地被風(fēng)無(wú)情地吹落，你自己決定吧”……

　　我做出了抉擇，伴著這憂傷的氣息，靜靜地落下了，與土相融，不知道我

　　是否該這樣做。

　　冬

　　風(fēng)刺骨，衣不暖，冷難著。

　　春姑娘又回來(lái)了，帶著溫暖和陽(yáng)光，我化作了春泥默默地躺著，我看到有

　　更多的新芽?jī)壕`放，我感覺(jué)我的身體正在消逝，而那樹(shù)上的芽?jī)河趾孟裨介L(zhǎng)越

　　快。我頓悟了，明白了：

　　這樣做，值得！

四季作文 篇2

　　春之聲

　　春天，一個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。清晨剛起床，小鳥(niǎo)又在展現(xiàn)她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲了，嘰嘰――喳喳――嘰嘰――”，在這歌聲里，我仿佛嗅到了花的清香。一些花兒在金燦燦的陽(yáng)光下顯得格外美麗。

　　夏之韻

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地炙烤著大地，“嘶——嘶——嘶——”，聽(tīng)！知了又在用他那金嗓子鳴唱。映日荷花別樣紅”，鮮紅的荷花挺直了腰，傲慢地展現(xiàn)著自己的美麗。荷葉宛如一葉小舟，青蛙在小舟上重復(fù)地吟唱著自己寫的一首小詩(shī)——”呱——呱呱——”。

　　秋之歌

　　秋天，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。啪――啪啪――”，柿子和板栗掉落在地上，發(fā)出清脆而響亮的聲音。

　　冬之吟

　　不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！倍�天，萬(wàn)物都鋪上了一層厚厚的白霜，都在休息，唯有梅花綻放，咔嚓”，聽(tīng)！梅花綻放的聲音！一聲極其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的.泥土被輕輕揚(yáng)起。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不知激勵(lì)了多少失意的人，繼續(xù)堅(jiān)持向前行進(jìn)。在白茫茫的世界里，梅花顯得格外耀眼，堅(jiān)強(qiáng)的她在呼呼”的寒風(fēng)中，傲然挺立。

　　四季的聲音，讓我們來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)！

四季作文 篇3

　　朔風(fēng)乍起，樹(shù)葉搖動(dòng)，酷暑頓消，走在香樟樹(shù)下，心情為之大爽。

　　稍稍有點(diǎn)遺憾的是，在蘇州幾乎看不出四季之繽紛，樹(shù)是常綠的，家和辦公室里經(jīng)常開(kāi)著空調(diào)，基本上是恒溫的。

　　但在揚(yáng)州，那可真是五彩繽紛。

　　京杭大運(yùn)河從揚(yáng)州境內(nèi)，穿越寶應(yīng)、高郵兩縣市，經(jīng)江都、邗江兩區(qū)，直抵長(zhǎng)江。大運(yùn)河旁修有一條南北向的國(guó)道，在京滬高速貫通之前，它是華北諸省途徑江蘇到上海的一條主干道、大動(dòng)脈。

　　曲曲折折的國(guó)道旁，是大片大片的綠化帶，以高大挺拔的白楊樹(shù)為主。

　　在國(guó)道上乘車，我總是被那些樹(shù)所震撼。

　　乍暖還寒的春天，無(wú)數(shù)淺綠色的嫩芽從枝頭鉆出，那是淡得似乎輕輕一擦就能抹去的顏色，但連綿不絕上下一體映入你的眼簾，這就像妙手織出的千匹綠紗，又像碧波蕩漾的萬(wàn)頃大海。

　　偶爾車主有事或下客或帶人把車停在路邊，你透過(guò)窗子仔細(xì)一瞧，有的薄如蟬翼的嫩葉也已探出枝條，振翅欲飛。那葉片，纖塵不染、脈絡(luò)分明，嫩嘟嘟的，多像那些純潔的赤子��！

　　夏天的車?yán)镆话阋查_(kāi)空調(diào)，因?yàn)榕聲瘢�窗簾被�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地拉上，我就偷偷地揭開(kāi)一角欣賞外面的風(fēng)景。

　　那耀眼的濃密的綠意讓人驚嘆！

　　如果這時(shí)候在大地上行走，你會(huì)感覺(jué)這天地間猶如一大蒸籠，吸進(jìn)呼出的全是灼熱的空氣。這樹(shù)不怕曬？似乎天越熱，它就越旺盛！滿眼所見(jiàn)，綠意盎然。密匝匝的樹(shù)葉，緊緊地你挨著我、我靠著你，多么強(qiáng)大的生命力�。�

　　到了秋天，如果是一個(gè)穩(wěn)風(fēng)靜浪、陽(yáng)光明亮的下午，那樹(shù)林便肅穆得像一位沉思的壯年人。

　　綠的葉在枝頭固然星星點(diǎn)點(diǎn)的還有，但大部分已是枯黃或紅褐色，路邊和樹(shù)根處已聚集有相當(dāng)?shù)臄?shù)量。樹(shù)假如不開(kāi)花，一般也就不結(jié)果，它們?cè)诠麑?shí)累累的季節(jié)里，難道只有漸漸增多的年輪可以夸耀？或者，經(jīng)過(guò)了青澀的少年和飽滿的青年，人之中年已無(wú)須張揚(yáng)？

　　也許很多人都不喜歡冬天，尤其是風(fēng)雨交加的時(shí)候。樹(shù)冠已是光禿禿的，像掉盡了頭發(fā)的老年人的頭。風(fēng)吹雨打，有的枝條還被生生折斷，露出白森森的干瘦的筋骨。

　　一般的樹(shù)都無(wú)法挑選自己的環(huán)境，它或者野生或者人為，都只能盡力適應(yīng)環(huán)境，按照天性、憑借天然，極力在這個(gè)世界上展示它的'最燦爛的一面。

　　一般的樹(shù)甚至還無(wú)法主宰自己的命運(yùn)，樹(shù)到暮年，除了遭受斧斤、付之灶膛，或者轟然自倒、化為泥土，還能有什么作為呢？

　　京滬高速開(kāi)通以后，大運(yùn)河邊上的國(guó)道冷清了很多。如果沒(méi)有急事，我仍愿意走走那沿途風(fēng)景優(yōu)美的國(guó)道。

　　相對(duì)蘇州的常綠和恒溫，我似乎更喜歡那揚(yáng)州的繽紛四季，因?yàn)槟抢锏呢S富和爛漫，是這里的人較少體驗(yàn)到的。

　　人生如一次旅行，誰(shuí)不希望與你邂逅的景色更加精彩呢？

四季作文 篇4

　　我們的校園位于上海市閔行區(qū)，一年四季都是美麗的，就像一個(gè)大花園。

　　春天，校園里的樟樹(shù)開(kāi)始換葉子了，雖然許多樹(shù)都會(huì)在秋天換葉，但是香樟樹(shù)可不同呢！隨著春姑娘的腳步，樟樹(shù)的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會(huì)掉光。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時(shí)候，新葉子也隨之冒了出來(lái)。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結(jié)伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹(shù)開(kāi)了紅花似的。看著一旁的大樹(shù)已經(jīng)變得生機(jī)勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見(jiàn)一派春意盎然的景象，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽(yáng)光。在大樹(shù)底下上體育課，不僅一點(diǎn)也不熱，有時(shí)，還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。在校園南面的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。可能是夏天風(fēng)大吧！教學(xué)樓上的3個(gè)風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像3個(gè)純潔可愛(ài)的白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！

　　秋天，校園里的樹(shù)木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹(shù)卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過(guò)，當(dāng)它們看見(jiàn)楓樹(shù)那滿樹(shù)的紅葉時(shí)，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時(shí)在風(fēng)兒的.合作下鼓起掌來(lái)，真是逗人喜愛(ài)；遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個(gè)美好的記憶，留在了我的心中。

　　冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹(shù)上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，一下子，同學(xué)們就玩開(kāi)了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，好像冰糖水一樣，有點(diǎn)甜呢！

　　斗轉(zhuǎn)星移，四季變幻，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，校園卻永遠(yuǎn)保持著那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊，我愛(ài)你，校園！

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