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四季作文

時間:2024-12-27 17:18:22 四季 我要投稿

(通用)四季作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四季作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)四季作文

四季作文 篇1

  春天代表著生命,夏天代表著成長,秋天代表著成熟,冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。

  春天,萬物復(fù)蘇,生命的開始。在陽光的培育下,人們的呵護下;▋荷l(fā)出了迷人的芳香。小草長出來了,用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過每個角落,帶來了五顏六色的花,喚出了一個生機勃勃的春天。百花齊放,像一幅色彩繽紛的畫,柳樹長出一點點的小短發(fā),越長越長,慢慢的接觸到水面上,在水上蕩出一圈圈漣漪。

  夏天,一陣大風(fēng)吹過,柳條搖動起來,劃動著水面,一條條波紋流向遠方,柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞著一個個又大又綠的西瓜,蟬不耐煩的鳴叫著,一個個大榴連像一個個流星錘,還有一個個像飛鏢一樣的香蕉。夏天,綠樹蔥蔥郁郁的,整個世界像滲在了綠色的海洋里。

  秋天,一片落葉飄落在地上,滿地的落葉又紅又黃,人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹,滿天的落葉,像在下火雨;ɑňG綠的果實,帶給了人民豐收的快樂。

  冬天,一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷,好多動物也安詳?shù)呐老逻M入了夢鄉(xiāng),等待著春天的到來。一串串糖葫蘆,在小孩的手中,閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀,玉潔的`冬天,樸素的冬天。

  這四季的美,多彩的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,樸素的冬天,都是我的最愛。

四季作文 篇2

  桃花含笑,荷花亭立,菊花爭艷,梅花傲放……四季仿佛是一個巨大的車輪,不停地轉(zhuǎn)動著,每轉(zhuǎn)一圈,一年也就過去了。孩子長大了,爸媽衰老了,而歲月留下的一道道軌跡,深深地刻進了旋轉(zhuǎn)的車輪……

  甜甜的春

  當(dāng)春雷響起時,萬物漸漸復(fù)蘇,小草不知不覺地換上迎春裝,探出腦袋,好奇地望著大千世界;桃花羞答答地露出粉紅的臉蛋,讓人體味到她的溫柔……春天是美麗的,春天是充滿希望的,春天能令人成長。

  記得那是三年級的第一學(xué)期期末語文考試,我瀏覽了試卷,嘿!太簡單了!于是,便馬不停蹄地做完試卷,迫不及待地走出教室。拿成績單的那天,不知怎的,天空淅淅瀝瀝地下著小雨。語文成績出來了,竟然只有84分,而且是全班倒數(shù)第二,“學(xué)習(xí)小能手”是徹底泡湯了,這倒數(shù)的成績我真不知跟媽媽如何解釋,只是低著頭,臉呼呼地燃燒著……我不知怎么到的家,傘拿在手上,渾身灑滿了小雨點。見到媽媽,我突然放聲哭了起來,那聲音充滿悔恨,是那么徹底的坦白!跋磦澡吧,孩子!”媽媽遞給我一套干凈柔軟的內(nèi)衣褲,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!相信你會記住今天的。”一絲暖流涌入了我的心扉,“我會努力的`!”。接下來的考試中,我學(xué)會了沉著,學(xué)會了謙虛,深知哀兵必勝,我迎來了一個個老師、同學(xué)贊許的目光,更迎來了媽媽欣慰的笑容,我的心里甜甜的!

  火辣的夏

  火辣辣的夏天,充滿了活力,充滿了激情。大家都說現(xiàn)在的我活潑、可愛,是個開心果,整天陽光燦爛。可有誰能相信原來的我性格內(nèi)向、沉默寡言,上課不敢回答問題,更不用說舉手了。幼兒園時,教美術(shù)的陳老師讓我們畫笑臉,她讓我們按她的樣子畫,我覺得不像,自己畫自己的,結(jié)果連續(xù)罰畫了兩張,也沒令陳老師滿意,只能向媽媽“告狀”,說我犟。所以,她的課,我就是不回答問題,媽媽為此傷透了心,我還看到她偷偷地流過淚。大班的時候,陳老師走了,來了一位個子不高,卻格外細心、溫柔的劉老師。媽媽跟她交流,告訴她我特別犟,她竟然跟媽媽說:“這樣才有男子漢氣質(zhì)!”她很欣賞我的畫,次次都在班上表揚,還給我報名參加全國少兒繪畫業(yè)余等級考試,沒想到我一下就過了二級!拿證書那天,我高興得在幼兒園的走廊上亂轉(zhuǎn),唱啊跳啊,劉老師還在我小臉上親了一口:真燙!從此,我特喜歡畫畫,為以后在全國和市里的美術(shù)比賽得獎奠定了基礎(chǔ)。告訴你們一個小秘密吧:我在大班的畫被隔壁上初中的哥哥拿到學(xué)校“交差”,竟然還得了個“優(yōu)”!所以,我特別感謝劉老師,她發(fā)掘了我的性格,培養(yǎng)了我的自信!她就像夏天的太陽,給予我火辣辣的愛!

  豐收的秋

  一陣涼風(fēng)緩緩吹過,秋來了。稻子笑彎了腰,石榴脹開了肚……秋天不愧是收獲的季節(jié)。

  閱覽室里,我如饑似渴地讀書,從《安徒生童話》、《沒有尾巴的狼》、《三國演義》、《水滸傳》到《會飛的教室》、《霧都孤兒》……我百看不厭,《十萬個為什么來歷》《少年萬事通》等令我愛不釋手,正因為有了豐富的閱讀積累,寫起作文得心應(yīng)手,曾獲得學(xué)校《創(chuàng)新作文》一等獎、《“蜂采蜜”作文》一等獎……我特愛畫畫,因為有了幼兒時期劉老師的幫助,以及現(xiàn)在的羅老師、歐陽老師的指點與推薦,我獲得了第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽三等獎、“暢想世博”—xx“真彩杯上海少年兒童油畫棒繪畫大賽優(yōu)等獎。因為有了老師的辛勤培育、爸媽的任勞任怨和我平時的艱辛付出,所以,在我成長的秋天里,我的收獲碩果累累,還考過了手風(fēng)琴四級、上海市通用外語水平等級考試金章等。最令我驕傲是,我還獲得了虹口區(qū)xx年度“優(yōu)秀少先隊員”稱號!我在品嘗收獲的喜悅時,時常會情不自禁地想到曾經(jīng)關(guān)愛我,幫助我,培養(yǎng)我的每一個人,我愿意用加倍努力去回報每一個人。

四季作文 篇3

  春天,

  大地充滿了生機,

  一片花叢中,

  有著五顏六色的花兒。

  令人看了賞心悅目。

  沉浸在春天的氣息中。

  夏天,

  每個人都到海邊玩耍,

  散發(fā)身上的暑氣,

  也有人到樹陰下休息,

  做一個美好的夢。

  秋天,

  徐徐的為風(fēng)吹來,

  親吻著我們的臉龐,

  上上的楓葉也漸漸泛紅,

  這種美麗的景色,

  令人看了目不暇給,

  秋天,

  可真是個賞楓的'好季節(jié)!

  冬天,

  風(fēng)爺爺吹來寒冷的風(fēng),

  令所有的小草打著寒顫,

  忍受寒風(fēng)的侵襲,

  大地上所有的生物,

  被覆蓋的大地上,

  一片寧靜,

  天氣雖然寒冷,

  但是等到春天一來,

  大地又開始活要起來。

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