實(shí)用的四季作文經(jīng)典（3篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四季作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四季作文 篇1

　　春天，雨滋潤(rùn)了大地，使種子寶寶發(fā)芽，發(fā)了芽的種子寶寶你爭(zhēng)我搶地比著長(zhǎng)高，那五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，屋后小河歡唱，小伙伴們脫下一件件外套，連蹦帶跳地跑出家門(mén)，跑向山坡……��！這美麗的、迷人的春天！

　　夏天，雨讓花花草草更加茂盛，池塘里，那紅的、黃的、白的荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的欲開(kāi)又止，像個(gè)文靜的小姑娘；有的昂首怒放，像個(gè)開(kāi)朗、活潑的小姑娘……碧綠的荷葉在湖面上隨風(fēng)起舞，幾只蜻蜓點(diǎn)水，和著蛙唱蟲(chóng)鳴……��！這絢爛的、活潑的夏天！

　　秋天，雨使麥田里的麥穗、果園里的果子都成熟了，那金燦燦的麥田，仿佛一片金色的海洋，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的麥浪翻滾著；果園里的果樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響，唱著豐收的樂(lè)曲；果樹(shù)上的果實(shí)個(gè)個(gè)晶瑩剔透，真讓人有想上前咬一口的沖動(dòng)！��！這豐收的、享受的'秋天！

　　冬天，淘氣的雨娃娃遇見(jiàn)了嚴(yán)厲的風(fēng)伯伯，變成了乖巧的小雪花，一片片雪花是那樣的安靜，那樣的圣潔！瞧，它們飄飄悠悠的，沒(méi)聲兒地落在了地上，不一會(huì)兒就給大地鋪上了一層潔白的、漂亮的白紗……��！這圣潔的、安靜的冬天！

四季作文 篇2

　　我喜歡春天，因?yàn)樗�春意盎�?我喜歡夏天，因?yàn)樗�驕�?yáng)似火;我喜歡秋天，因?yàn)樗�碩果累累;我喜歡冬天，因?yàn)樗�冰天雪地�?/p>

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在今年的春天，因?yàn)橐咔榈脑�因人們很少出門(mén)。但隨著天氣漸漸的變暖，植物們也相繼換起了容妝，多次降雨也給植物儲(chǔ)備了許多“能量”。記得在上個(gè)周六，我們一家四口冒著瀝瀝的小雨，騎自行車(chē)去了丁香湖，就在快要到達(dá)的時(shí)候，卻因?yàn)榈艿艿那败?chē)胎被扎了而原路返回。中午回到家里頭發(fā)，衣服都澆透了，我們的心情十分的低落，玩的興趣也被房門(mén)關(guān)在了屋中。可下午天氣卻又是個(gè)大晴天，今天春天的天氣可真是變幻莫測(cè)啊!

　　夏天是夏陽(yáng)酷暑的季節(jié)。許多小朋友們都在小區(qū)、公園快樂(lè)地玩耍。欣欣的`植物長(zhǎng)高了、變綠了，變得茂盛了。記得在三年級(jí)的時(shí)候，小區(qū)里還能看到蜻蜓在半空中飛來(lái)飛去，我和弟弟拿著織網(wǎng)，去捕捉蜻蜓，半天才捉到一只，累得我們頭上全是辛苦的汗水，但是心里都十分的開(kāi)心，欣喜的笑容掛在了我倆的臉上。

　　秋天是秋高氣爽的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們種下的水果、蔬菜和糧食，這些種子們到了秋天都約定好了，精彩地結(jié)出了豐碩的果實(shí)。金色搖動(dòng)的麥田看著就有一種喜悅感，讓人神往。楓樹(shù)上的綠葉也變了臉，紅的黃的，樹(shù)上掛著的，地上躺著的，遍地都是。樹(shù)葉嘩嘩啦啦地往下落，有的地方踩到層層的落葉后，便發(fā)出了吱吱的聲音。

　　冬天是天寒地凍的季節(jié)。天上飄著紛紛的白雪，是孩子們幻想著在外面快樂(lè)地玩上一天。打雪仗、滾雪球。還有一些公園造起了“冰雪嘉年華”，有許多雪上游樂(lè)的項(xiàng)目。例如：滑雪，溜雪圈，雪地賽車(chē)等等……還可以觀看到形狀各異，多姿多彩的冰燈。這么多好玩的項(xiàng)目深深地吸引著我們，我們又怎么可能不盡情地走進(jìn)去呢?

　　季節(jié)是必不可少的節(jié)奏，時(shí)間的更換，不同的季節(jié)代表著不同的意義。一年的開(kāi)端及結(jié)束不都是季節(jié)交響的演奏嗎?我們同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真地把握時(shí)間，把握季節(jié)，讓自己充實(shí)地與大自然融合，與時(shí)光融合，展現(xiàn)出一個(gè)豐富多彩，煥然一新的自己。

四季作文 篇3

　　這里是五代梁王朱溫故里，這里是畫(huà)壇宗師齊白石祖籍；這里有留下唐代詩(shī)仙李白足跡的宴嬉臺(tái)，這里有碧波蕩漾、浩浩蕩蕩的黃河故道。這里春天是花的海洋，這里秋季是果的世界；這里是鑲嵌在黃淮平原上的一顆璀璨的明珠——我的家鄉(xiāng)梨都碭山。

　　春寒料峭，乍暖還寒。懶洋洋的白云，溫柔的清風(fēng)，綠油油的麥田鋪成的地毯上各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，粉紅色的桃花、淡黃色的油菜花、紫色的野花、白色的杏花……最引人注目的還是雪白的梨花，花香從梨樹(shù)林里悄悄的透過(guò)來(lái)，淡淡的甜，微微的香；梨花的花蕊，嫩黃中略帶鵝黃的嬌貴，沾著點(diǎn)點(diǎn)清香的花粉，可謂是美不勝收！春雨姑娘滋潤(rùn)著一排排梨樹(shù)，慢慢的，一排排梨樹(shù)上綴滿(mǎn)了成千上萬(wàn)朵花，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶�？康�'一排排“蝴蝶樹(shù)”。走進(jìn)梨林深處，一林春日的梨花海，就這樣茂盛的潔白著。小花瓣在風(fēng)中輕顫，不勝嬌羞，它年復(fù)一年的盛開(kāi)著，不厭其煩的等待著，為著那屬于它的邂逅。

　　夏天，濃密的枝葉向四面展開(kāi)，一層層、一片片，像撐起了一把把綠色的大傘，讓我們?cè)跇?shù)下乘涼。小朋友這時(shí)可以到小河里游泳、捉魚(yú)、摘蓮蓬……其樂(lè)無(wú)窮。該輪到荷花仙子一展迷人的風(fēng)采了，荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠的玉盤(pán)，碧綠的玉盤(pán)中，雨后春筍般的露出許多“仙子”，粉紅、乳白、淡黃的荷花，亭亭玉立地交錯(cuò)在玉盤(pán)上。荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便美在淡泊�？粗�眼前滿(mǎn)池盛開(kāi)的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。

　　秋天，黃澄澄的酥梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，偷偷地扒開(kāi)樹(shù)葉，俏皮地向人們笑，酥梨大大的，就像一個(gè)黃皮球，細(xì)嫩的皮摸上去很光滑，讓您拿著愛(ài)不釋手，剝開(kāi)它薄薄的皮，亮晶晶的梨肉展現(xiàn)在眼前，咬一口，甜蜜蜜的汁水就會(huì)流滿(mǎn)你的嘴，真的是比蜂蜜還覺(jué)得甜啊，咂咂嘴，無(wú)法抗拒的甜蜜就會(huì)急切的命令你：再咬幾口！你緊咬幾口美味的梨肉就進(jìn)了你的腹中。舔舔嘴唇，還感覺(jué)意猶未盡，那甜甜的味道仍在你口中回蕩。碭山酥梨有生津、止咳、涼心解毒的的功效，被中醫(yī)稱(chēng)為“果中甘露子，藥中圣醍醐”。這時(shí)，如果您到我的家鄉(xiāng)來(lái)，熱情好客梨都人民一定會(huì)讓您吃個(gè)夠，讓您吃在嘴里甜在心里。

　　隆冬，鵝毛大雪如天女散花般飄下，果樹(shù)枝頭雪花紛飛，正如詩(shī)人岑參所云“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。孩子們的熱情也在這時(shí)被徹底點(diǎn)燃，冬天，果園是我們最?lèi)?ài)去的“樂(lè)園”，踏著白雪，留下一串腳印，雪“嘎吱嘎吱”的響，歡笑聲把果樹(shù)上的雪花都抖落掉了，我們滿(mǎn)身是雪，卻依然在玩耍，堆雪人、滾雪球、打雪仗、捉迷藏，這是雪花和我們的游戲，那些桃樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)成了我們緘默的觀眾，靜靜地看著我們的表演，腳印被雪花覆蓋了，有些殘兵敗將般的樹(shù)枝最終沒(méi)能抵抗住太多雪娃娃的占領(lǐng)，慢慢的折了下來(lái)，落在雪的海洋里，蕩起一圈輕柔的漣漪，消失在一陣陣的歡笑聲中。看看遠(yuǎn)處，屋頂上、馬路上、窗戶(hù)上都被冬姑娘披上了一件雪白的絨毛外套……真像一個(gè)粉妝玉琢的世界，一切都顯得那么圣潔無(wú)瑕。

　　家鄉(xiāng)的四季如同一條無(wú)邊的彩帶，春的溫暖，夏的清新，秋的燦爛，冬的寧?kù)o，變化無(wú)窮的色彩，把果海綠洲的梨都人民的生活裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人。我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的多彩，愛(ài)它每個(gè)季節(jié)深深的含義。

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