[精選]關(guān)于四季的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于四季的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四季的作文1

　　每天坐在教室，聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更替。一次，突發(fā)奇想，老師們各有各的特點(diǎn)，不正如大自然的四季一樣嗎？

　　付老師：溫暖的春天

　　你看，滿(mǎn)面春風(fēng)的付老師走來(lái)了，付老師不僅年輕漂亮，而且話語(yǔ)如春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，每次上課，她總是營(yíng)造一種活躍的氛圍，給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，她還會(huì)翻譯一些英語(yǔ)故事講給我們聽(tīng)，她的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，就如春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物一樣，讓我們?cè)诓恢�不覺(jué)中受到教育。

　　聽(tīng)，付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩，同學(xué)們聽(tīng)著，笑著，感受春天的溫暖。

　　范老師：火熱的夏天

　　范老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他總是帶領(lǐng)我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)中，和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。他告訴我們的勾股定理，全等三角形的證明……范老師上課，滿(mǎn)懷激情，感情熾熱，就如夏日的烈日，正是在這火熱的陽(yáng)光下，我們這些幼苗才能茁壯成長(zhǎng)……看，范老師正風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地向我們的教室走來(lái)，又一個(gè)火熱的夏天來(lái)臨了。

　　張老師：成熟的秋天

　　我們的張老師成熟穩(wěn)重，總使我想到秋天田野的高粱。張老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)他的.課不能囫圇吞棗，要“細(xì)嚼慢咽”，自己才能夠回味無(wú)窮，在他的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識(shí)了具有國(guó)際主義精神的白求恩，誨人不倦的孔子，我們了解到了堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，忘我的周恩來(lái)總理，秋天一樣成熟的他，點(diǎn)燃了我們的心。

　　我想，你一定猜到了，他就是我們的語(yǔ)文老師。

　　汪老師：冷酷的冬天

　　說(shuō)起汪老師，在我們學(xué)�？芍^是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她是我們的班主任兼科學(xué)老師。為人正直厚道，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，給人些許冷冷的感覺(jué)。

　　當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，她那毫不留情的批評(píng)，就如凜冽的寒風(fēng)，使你感覺(jué)已進(jìn)入了嚴(yán)冬；當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲(chǔ)存足夠的食糧，養(yǎng)精蓄銳，在即將到來(lái)后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛(ài)，是對(duì)我們充滿(mǎn)希望的鞭策。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)難言心中情，總之，謝謝你，我的四季老師

關(guān)于四季的作文2

　　我的家鄉(xiāng)在太行山東麓丘陵地帶，是一個(gè)四季如畫(huà)的地方。

　　春天到了，家鄉(xiāng)猶如一位身著綠衣裙的仙女來(lái)到人間，向勤勞善良人們不斷地饋贈(zèng)豐厚著的禮品：小草從地下探出頭來(lái)，送給人們清新;小花也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)裝扮這片美麗的家園，無(wú)私地奉獻(xiàn)芬芳;小燕子也不甘落后，急急忙忙從南方飛來(lái)，登上舞臺(tái)為人們高歌出第一支春之曲;叮叮咚咚的泉水歡快的為燕子伴奏;孩子們也沖出家門(mén)，飽嘗大自然的恩賜，臉上洋溢著甜美的笑靨。

　　炎炎的夏日，知了在茂密的樹(shù)枝中鳴鼓，吸引力無(wú)數(shù)天真可愛(ài)的孩子，捉知了，熱了跳進(jìn)清澈的池塘嬉戲玩耍，可愛(ài)的小鴨子也在池塘游來(lái)游去，好似在比賽誰(shuí)的'游泳本領(lǐng)強(qiáng)呢。一塘塘的荷花，亭亭玉立，恰似妙齡女郎，不僅送來(lái)清香，還令人賞心悅目。一望無(wú)邊的金黃麥田，預(yù)示著豐收的希望。無(wú)名的野花在山坡路邊競(jìng)相開(kāi)放，給麥田繡上美麗迷人的花邊。茂密的大樹(shù)給人們送來(lái)陰涼， 陣陣涼風(fēng)帶走人們炎熱，老人們?cè)诖髽?shù)底下乘涼，下棋，玩牌……再喝上一碗綠豆湯，好不清爽，好不愜意！

　　轉(zhuǎn)眼間秋天到了，果園里瓜果飄香，幾里地以外就能聞到瓜果的味道。紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，一串串的紫葡萄，掛滿(mǎn)枝藤，讓人垂涎欲滴。熱情好客家鄉(xiāng)人們，會(huì)拿出最好果實(shí)招待客人。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉宛如彩蝶，翩翩起舞，給人們送來(lái)了豐收的喜帖。

　　冬天，一個(gè)令人羨慕的季節(jié)。一場(chǎng)大雪過(guò)后，天地間一片潔白，宛如圣女降臨。小狗，小鴨，小雞也出來(lái)大顯身手，繪出美妙畫(huà)卷。大樹(shù)變得更加俏麗，銀裝素裹，呈現(xiàn)出多姿多彩霧凇景觀，吸引無(wú)數(shù)觀光游客，拍手稱(chēng)贊。頑皮的孩子成了雪地的主人，堆雪人，打雪仗，滾雪球，溜冰，玩的不亦樂(lè)乎！

　　家鄉(xiāng)的春夏秋冬時(shí)時(shí)給人新奇，令人稱(chēng)是。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

關(guān)于四季的作文3

　　夏的小徑，幽長(zhǎng)而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來(lái)一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣，此時(shí)探出頭來(lái)深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開(kāi)去。

　　荷

　　夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗就是可愛(ài)。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更就是令人嘆服。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，就是那可愛(ài)的小金魚(yú)，加入這夏的盛會(huì)。此時(shí)荷最多的還就是那密密匝匝的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢。各種荷葉交織在一齊，好一個(gè)荷的世界！

　　青綠，嫩綠，深綠，翠綠。這些綠交織起來(lái)，成了夏日的綠。

　　那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調(diào)皮地望著世界�？每么卮兀�綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。

　　夏日最有代表性的綠就是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自我的青春，展現(xiàn)著自我的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時(shí)而有幾只鳥(niǎo)兒，或許有一只老鷹在空中盤(pán)旋，一個(gè)俯沖，便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中。

　　“轟”一聲，天上的雷一個(gè)藍(lán)閃，嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

　　雷雨就是夏日的一大特點(diǎn)。下雨時(shí)，空氣中略帶泥土氣息，大概就是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧？

　　又一個(gè)閃電，打在不遠(yuǎn)處，我的心快速地跳著，生怕被雷擊中。幾秒鐘，天已不像白天，唯有打在地上的'水花就是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的簾子一般。雷雨小了，漸漸停了，太陽(yáng)又工作了。

　　夏的小徑幽長(zhǎng)，夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。

關(guān)于四季的作文4

　　我欣賞過(guò)許多風(fēng)景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨(dú)一無(wú)二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門(mén)那樣莊嚴(yán)肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因?yàn)樗�一年四季都景色宜人�?/p>

　　春天的校園，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，露出了美麗的笑臉�？矗�它們有的紅的似火，有的黃的似金，有的粉的似霞，還有的白的`如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急著釆花蜜。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，聽(tīng)！教室里傳出一片瑯瑯的讀書(shū)聲……

　　夏天的校園，綠樹(shù)成蔭。大樹(shù)張開(kāi)自己的雙臂，像一把撐開(kāi)了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹(shù)上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”此時(shí)此刻，在樹(shù)蔭底下乘涼的同學(xué)們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽啊！”

　　秋天的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里的樹(shù)葉都變成了金黃色，落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹(shù)爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩沙包，有的同學(xué)在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，還有的同學(xué)在跳皮筋，玩得開(kāi)心極了！

　　冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學(xué)們紛紛聚集在操場(chǎng)上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！

　　欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來(lái)參觀一下我的母校呢？我等著你哦！

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己對(duì)校園四季的觀察，寫(xiě)出了每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，抓住了事物的特征，這篇作文寫(xiě)的很棒。

關(guān)于四季的作文5

　　時(shí)間如同沙漏，最歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)間的沉淀中，四季交替，周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫(huà)卷。

　　春天，就像一幅勃勃生機(jī)的萬(wàn)物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹(shù)萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地，讓人們感受到她的'溫柔，春雨滋潤(rùn)著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！

　　夏天，就像一幅萬(wàn)木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期待著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹(shù)葉地下大聲的抱怨著，生怕別人聽(tīng)不到它的聲音，又生怕別人看到他的影子。

　　秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂(lè)乎。

　　冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬(wàn)里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。他們都在香甜的夢(mèng)想里，期待著春天到來(lái)，期待著新一年的新氣象。

　　四季里，我獨(dú)愛(ài)秋天，吹風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的清香；秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒(méi)有春天的欣欣向榮，也沒(méi)有夏天的爭(zhēng)奇斗艷，更沒(méi)有冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮，不與夏爭(zhēng)艷，不與冬比寒冷。與世無(wú)爭(zhēng)，自由自在。這是我獨(dú)愛(ài)她的原因。作文

關(guān)于四季的作文6

　　別墅柵欄內(nèi)有個(gè)園子，一直沒(méi)有起名，我姑且稱(chēng)它為“宅園”。

　　宅園，四季美麗著，是我家的寶地。

　　春天，柔和的春風(fēng)拂過(guò)每個(gè)角落，草兒鉆出了土，樹(shù)兒發(fā)出了芽，花兒綻出了蕾。紅的、黃的、白的、紫的……在那絨毛般的草叢間，鵝黃的嫩枝上，綻開(kāi)了幸福的笑臉。這一刻，是宅園最姹紫嫣紅的時(shí)刻。

　　當(dāng)鳴蟬與蚱蜢引著夏到來(lái)時(shí)，小昆蟲(chóng)成了宅園的主人。漫步宅園，一不留神，就有三五成群的`蚱蜢從你的跟前跳過(guò)。有的是一只孤傲地跳著，有的是成群嬉戲、打鬧和追逐著，還有大蚱蜢背著小蚱蜢，仿佛是慈愛(ài)的父親在逗調(diào)皮的孩子開(kāi)心。到了傍晚，滾燙的地皮漸漸涼了下來(lái)，螞蟻們便匆匆忙忙地跑出來(lái)，開(kāi)心地尋找食物。倘若在它們面前放上一塊“肯德雞”或“漢堡包”，它們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)，齊心協(xié)力地咬著、拖著、馱著，弄入洞穴“皇宮”。夜晚，青蛙使勁兒聒噪著，人們便在這慣常的蛙鳴聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秋的到來(lái)，宅園里開(kāi)得最歡的是桂花了，那淡淡的、幽雅的清香，昭示著收獲季節(jié)的來(lái)臨。金桂、銀桂，一棵棵桂花樹(shù)上，到處是如同小珍珠般的花蕾，藏在片片葉中，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，仿佛在與人們玩捉迷藏的游戲。如果翻開(kāi)葉片，就可以看見(jiàn)那金黃的花蕾們，調(diào)皮地把香氣吹入你的口鼻，直沁你的心脾。

　　到了凜冽的冬天，許多樹(shù)木變得光禿禿的，紅楓輪做了宅園的主人，爽氣地脫下了綠色的外套，歡欣地穿上了火紅的大衣，在北風(fēng)中傲然挺立著，特惹人喜愛(ài)。(范文網(wǎng) )過(guò)路的人．無(wú)不駐足觀賞，贊嘆它的楚楚動(dòng)人。還有翠竹叢，在宅園角落，搖擺著細(xì)腰，抖動(dòng)著翠葉，很像要和紅楓比帥似的，它們齊心協(xié)力地發(fā)著“沙沙”的聲響，仿佛在對(duì)人說(shuō)：“直不直，傲不傲？”自古以來(lái)，“無(wú)竹不居”的人們，一直把竹子視為正直、傲岸和高潔的象征，竹子也一直是詩(shī)人筆下的“寵兒”，我家宅園，豈可無(wú)竹？

　　宅園，見(jiàn)證了我家生活的歡樂(lè)和溫馨，是我家的福地吶！

關(guān)于四季的作文7

　　當(dāng)人類(lèi)用自己的手指翻開(kāi)四季的書(shū)頁(yè)，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。

　　春雨

　　“春雨細(xì)如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹(shù)枝上，把樹(shù)撓得笑得直不起腰來(lái)，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈。“春雨如紗”柔和的籠罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復(fù)蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿(mǎn)了希望和念想！

　　夏蛙

　　“呱呱、呱呱……”，正數(shù)夏季，只見(jiàn)幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的`巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說(shuō)著夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始了它們的演出，開(kāi)始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來(lái)了，此起彼伏的就像在表演大合唱。

　　秋葉

　　“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調(diào)皮的小娃娃，從樹(shù)枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說(shuō)給人們聽(tīng)，在這如畫(huà)的景色中漫步，讓人如癡如醉！

　　北風(fēng)

　　“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著門(mén)窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過(guò)萬(wàn)里路，度過(guò)千條河流小溪來(lái)到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒(méi)了蹤跡，唯有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花悄然怒放著……

　　芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。

關(guān)于四季的作文8

　　春往秋來(lái)，四季更迭，氣候景色也隨之變化著。

　　四季實(shí)在是一個(gè)很美妙，很奇幻的存在。因?yàn)橛兴募镜拇嬖冢�我們才得以感受大自然的無(wú)限魅力和變幻莫測(cè)。

　　春天，無(wú)論是草長(zhǎng)鶯飛、楊柳拂堤的欣欣向榮，還是千朵萬(wàn)朵壓枝低的繁花似錦，都在向世人展示著生命的美妙。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，沉默一冬的花草樹(shù)木都開(kāi)始抽條發(fā)芽，沉睡一冬的動(dòng)物也紛紛離開(kāi)洞穴，舒展筋骨�；ㄏ恪ⅧB(niǎo)鳴、蟲(chóng)叫……帶著太陽(yáng)金燦燦的光芒，田間勞動(dòng)的號(hào)角也吹響了，春耕的人們，脫下了厚重的衣服，揮舞著鋤頭。一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，是一切開(kāi)始的季節(jié)，莫負(fù)好時(shí)光。

　　夏天，無(wú)論是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的肆意暢快，還是稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片的熱鬧歡騰，都將夏天的熱情表現(xiàn)的淋漓盡致�？v然火辣辣的陽(yáng)光那般炙熱，依然阻止不了人們勞動(dòng)的腳步。我們常說(shuō)春耕秋收，卻總是容易忽略掉人們?cè)谙奶鞂?duì)農(nóng)田的灌溉。看著田間揮汗如雨的勞動(dòng)者，心中是無(wú)限的激情，我想這大概是人類(lèi)進(jìn)步最原始的'模樣——迎難而上。

　　秋天，是收獲的季節(jié)。果園里黃澄澄、紅彤彤的果子掛滿(mǎn)樹(shù)枝，壓彎了樹(shù)腰，也笑玩了農(nóng)夫的眉眼。還有菜園里綠油油的蔬菜，大個(gè)的瓜果，都在告訴我們付出了便一定會(huì)有收獲。秋天，也是一個(gè)離別的季節(jié)，樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃甚至凋零，開(kāi)始落葉歸根。我們喜歡春天抽芽的嫩綠，喜歡夏天茂盛的濃郁，但也有很多人喜歡秋天燦爛的紅葉、黃葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片金燦燦的。即便告別也要燦爛一次。在桂花香里，充滿(mǎn)儀式感的離開(kāi)。

　　冬天，風(fēng)霜高節(jié)，梅花飄香。凜冽的寒風(fēng)，清冷的空氣，白茫茫的霧氣……冬天，總是在朦朧中散發(fā)著她的美。純白的雪花，是冬天特有的產(chǎn)物，洋洋灑灑落在屋頂，落在樹(shù)梢，落在田野……天地間一片蒼茫，一片純潔，將春夏秋的絢爛多彩最終歸于最真的白。

關(guān)于四季的作文9

　　梅花敗落之時(shí)，熄滅了冬季。杏花綻放的時(shí)候，燃燒了整個(gè)春天；花，是四季的燈，是四季的代表。

　　迎春花，一位忠實(shí)的仆人，按時(shí)叫春天這位懶困的兒童起床。人們被春天的“懶蟲(chóng)”入了體，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，昏昏欲睡，結(jié)果雷公和雨婆婆找來(lái)了，雨婆婆一陣大雨清掃了“小懶蟲(chóng)”，雷公一聲驚雷，驚醒了人們，驚醒了春天；春天這位兒童立刻變得安分守己，絲毫不敢造次，迎春花欣慰地笑了笑，任務(wù)完成了。

　　突然，天氣從濕潤(rùn)中多了一絲燥熱，哦，那是春天去沉眠了。夏天這位朝氣蓬勃的青年趕來(lái)上任，這位夏先生來(lái)得真不是時(shí)候，春天和夏天的過(guò)渡還沒(méi)有完全成功，夏天的熱便來(lái)了，可謂“冰火兩重天”，使人們的心情變得急躁，正所謂怒火中燒，使人整日不得安寧。天庭看不下去了，派了蓮花下凡，以它的平和安撫住夏天，安撫住人們的心靈。

　　夏天受不了蓮花的平和，跑了，因此，秋天上任了。

　　秋天剛來(lái)，它身邊的絲絲涼爽硬生生把夏天的`余熱降低了幾分，秋天這位男士走到哪里，哪里便開(kāi)花結(jié)果，一片收獲的景象，四季之中，秋天最昌盛。

　　菊花開(kāi)了，它滿(mǎn)心歡喜地把自己的第一抹風(fēng)采送給了秋天，秋天欣然接受。

　　“呼——”當(dāng)?shù)谝魂嚧坦堑暮�風(fēng)吹到秋的臉龐之上，秋知道，冬爺爺來(lái)接任了，他看了看自己掌管的地方，嘆了一聲，向遠(yuǎn)方走去。

　　冬爺爺?shù)搅�，萬(wàn)物披上了一件白棉襖，萬(wàn)花枯萎，唯有梅花不敗，與冬抗?fàn)�，冬大怒，集寒風(fēng)之力灌向梅花，梅花沒(méi)有臣服，它寧折不屈，它知道自己的生命很短暫，可它要綻放出屬于自己的生命之火！

　　春是兒童，夏是青年，秋是中年，冬是老人。

　　四季不斷輪回，萬(wàn)物也跟著不斷生長(zhǎng)，不斷死亡，不斷重生。

　　仔細(xì)看看四季吧，它們何嘗不像人的一生，冬天象征著人老了，可冬后有春，人老了，不一定是一種結(jié)束。綻放出我們的生命之火吧，或許，它是一個(gè)新的開(kāi)始……

關(guān)于四季的作文10

　　一年四季各有各的美麗，各有各的特點(diǎn)。那么，就用我的眼睛去看四季。

　　我用我的眼睛看四季，看春天。一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)。小草從地里探出頭來(lái)，睜看惺忪的睡眼，好奇地打探著這個(gè)美麗的季節(jié)�；▋郝冻隽诵δ槪�與蜜蜂和蝴蝶做游戲。湖面上的冰雪融化了，魚(yú)兒蝦兒快活的在水中游來(lái)游去。水泡泡時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)，好想的呼吸新鮮的空氣。還有那黃鸝和百靈鳥(niǎo)，正在樹(shù)丫上開(kāi)各自的演唱會(huì)，準(zhǔn)備一決高下。

　　我用我的眼睛看四季，看夏天。一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。大樹(shù)張開(kāi)了自己陰涼的懷抱，花兒向路人炫耀著自己的卓越風(fēng)姿。姑娘身上的`的花裙子，也已成為了一道靚麗的風(fēng)景。當(dāng)然，夏天也是個(gè)酷暑難耐的季節(jié)，而游泳則成了大家消暑的最佳方法。小雨滴和“雷公電母”更是玩的快樂(lè)！

　　我用我的眼睛看四季，看秋天。一個(gè)金黃的季節(jié)。當(dāng)初蔥綠的樹(shù)葉，已被秋婆婆的理發(fā)師染成了金黃色。凄凄涼風(fēng)一吹，樹(shù)葉就會(huì)像“天女散花”一樣飄舞下來(lái)。當(dāng)走在被金黃的大叔籠罩的小道上時(shí)，有種特別的樂(lè)趣。秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。一到了秋天，農(nóng)民伯伯的嘴角總是彎著的。田野里、菜市場(chǎng)里，到處都彌漫著濃濃的笑意。

　　我用我的眼睛看四季，看冬天。一個(gè)銀裝素裹、冰雪覆蓋的季節(jié)。小草和花兒都失去了從前的活力，連大樹(shù)也向冬爺爺投降了。漫天的大雪，熙熙攘攘的從空中降落下來(lái)，給大地披上了一件厚厚的棉被。動(dòng)物們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而朋友們則玩的不亦樂(lè)乎。

　　大自然的美麗無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

關(guān)于四季的作文11

　　春天的草啊，冒出了大地，小鳥(niǎo)吱碴。

　　伴隨著您那忐忑的心，一個(gè)生命最終降下。您把她依偎在懷里，用最燦爛的笑容，最慈祥的目光面對(duì)著她。她成為您的摯愛(ài)，您傾盡全力去保護(hù)她，去愛(ài)她。那時(shí)的她，從第一次呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，奔跑，跳躍，您看著她總是開(kāi)心。在她那幼小的心靈中，在那星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶里，您都是那么偉大！

　　夏天的樹(shù)啊，撐開(kāi)了大傘，小鳥(niǎo)依然吱碴。

　　歲月的步伐悄然走過(guò)，年輕的您又多了幾份成熟與冷靜，您的悉心照顧之下，她很健康，茁壯地成長(zhǎng)，與最開(kāi)始有了很大的變化。她進(jìn)了學(xué)堂，有了朋友，能夠和人們交流、媳戲。大家都說(shuō)她長(zhǎng)得好可愛(ài)，好討人喜歡。那時(shí)候的您目光充滿(mǎn)了快樂(lè)與驕傲。在她的眼中您是多么值得依賴(lài)，您就是她的天，就是她的地。

　　秋天的風(fēng)啊，吹白了您的絲絲頭發(fā)，小鳥(niǎo)不再吱碴。

　　在您看不到的日子里，她已經(jīng)漲到 一米 四八、 一米 五零……她上了中學(xué)，待在您身邊的日子再不如從前。她的愛(ài)依舊，您的.關(guān)心依舊。然而在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，那有效的心靈發(fā)生了變化，她不再認(rèn)為您有多偉大，有多值得依賴(lài)；她不再認(rèn)為您是天，您是地。她開(kāi)始放縱，開(kāi)始任性，不再和您談心，甚至認(rèn)為您很迂腐。這時(shí)候的您察覺(jué)到她的變化，您用那深沉的愛(ài)加倍對(duì)她好，卻總是被拒之門(mén)外。這時(shí)候您的眼神里透著兩個(gè)字——失望。

　　冬天的雨啊，打著您已逝去的年華，小鳥(niǎo)不再吱碴。

　　那時(shí)的您已經(jīng)不再偉岸，不再高大。那時(shí)的她已經(jīng)快上高中，三年的時(shí)間漸漸有了慚愧。明白了您這些年的努力和栽培，不再時(shí)常和您吵架，慢慢懂事，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。這時(shí)您的眼神里透露著兩個(gè)字——欣慰。

　　幾度風(fēng)雨，幾度春秋。無(wú)論世事如何變化，但請(qǐng)相信：您永遠(yuǎn)是她久久的牽掛……

關(guān)于四季的作文12

　　開(kāi)頭：還記得枝頭的嫩綠，在暖風(fēng)中搖曳，引來(lái)百鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱，草青青，花爭(zhēng)艷，柔風(fēng)起，江水靜，迷蒙中忘卻了年輪，依稀還是你的手指穿過(guò)我的發(fā)絲，依稀還是你讓野花的馥郁飄過(guò)我的鼻翼……癡醉中，依然會(huì)憧憬一份曾經(jīng)的甜蜜，也許，這就是春的記憶。其實(shí)，好久好久，我們?cè)缫炎哌^(guò)了春季……

　　還記得清晨晶瑩的露珠，在夏日的荷塘里滾落，翠綠的荷葉，捧起嬌艷的菡萏，青蛙得意的搖滾樂(lè)，逗得滿(mǎn)田稻花笑瞇瞇，氣得樹(shù)上的知了鬧不停息。滿(mǎn)院梔子花香飄呀飄，飄出了那個(gè)荷塘邊少年的你，柔波里倒映出清純的`稚笑，稚笑里滿(mǎn)是青春的甜蜜……何時(shí)再一起聽(tīng)樹(shù)上的“知了，知了”，何時(shí)再一起將夏夜的螢火收集。你可知道，我一直在你的蒼顏白發(fā)里尋覓，尋覓荷塘邊那個(gè)少年的你，尋覓我們生命里最美的夏季……

　　還記得寒星閃爍的夜晚，原野一片空曠，一片寂靜，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠。螢火不再出來(lái)嬉戲，只有秋蟲(chóng)在不舍的呢喃。月華冷清，霜落樹(shù)葉，大約在醞釀讓漫山紅遍，層林盡染。只有農(nóng)家的燈火里，飄出陣陣收獲后的歡笑。我們也在歡笑，幻想有一間木屋，面朝大海，春暖花開(kāi)……那是遙遠(yuǎn)的記憶。在這喧嘩的鬧市，再也無(wú)法找到曾經(jīng)的寂靜，再也無(wú)法找到曾經(jīng)的美好。歷盡滄桑，其實(shí)該感受收獲的滿(mǎn)足和歡欣，不知為何，還是會(huì)有淡淡的酸楚和隱痛，為你？為我？還是為那一份失落的夢(mèng)境？

　　轉(zhuǎn)眼間雪花飄舞到手心，喜歡這一份晶瑩，喜歡這一份灑脫，喜歡這些許的暈眩和迷蒙。冬日的浪漫，潔白卻有些凝重，銀色世界里，最是鐘情那一剪寒梅在雪中傲立。冬，看過(guò)了春的嫵媚，看過(guò)了夏的繁華，看過(guò)了秋的豐盈，留給自己的是一份水落石出的分明。一直喜歡雪，卻不喜歡冰，只為冰是睡了的水，是凝固了的淚。喜歡浪漫，卻不要太凄迷，太傷情……

　　季節(jié)可以輪回，人生只有單程。愿我們珍惜春，珍惜夏，珍惜秋，珍惜冬！珍惜生命中的每一段經(jīng)歷，珍惜生命中的每一次感動(dòng)……

關(guān)于四季的作文13

　　春，一位活潑可愛(ài)的小姑娘。她高唱著歌謠，引來(lái)蜜蜂，蝴蝶翩翩飛；黃鸝，喜鵲喳喳叫。她嫣然一笑，萬(wàn)花也跟著吐芳：火紅的玫瑰，淡黃的米蘭，深紫的康乃馨，潔白的百合……她采下一朵鮮花，在風(fēng)中搖一搖，在水里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，歡快的旋律就在四方跳動(dòng)開(kāi)來(lái)；她用手指在溪流中點(diǎn)點(diǎn)，溪水馬上奏響叮咚的琴聲。微風(fēng)扶過(guò)，安適而愜意。于是，春姑娘化作剛剛破冰的浪花，跳動(dòng)在孩子們的腳丫中，惹得小可愛(ài)們哈哈大笑。春姑娘又化作一朵小花，落在小妹妹的頭上，小妹妹立刻變成了一位迎春的小喜神。

　　夏，一位雷厲風(fēng)行的大嫂。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)。猛烈的狂風(fēng)吹得人東倒西歪，轟隆隆的雷聲嚇得人不敢出門(mén)，道道閃電劃破天幕，把原本美麗的天空變成一張猙獰的.面孔。緊接著，傾盆大雨嘩啦啦地來(lái)了。不過(guò)你大可不必?fù)?dān)心，因?yàn)橄挠陙?lái)也匆匆，去也匆匆，用不了起分鐘，一切又恢復(fù)了寧?kù)o，只有帶水珠的青果子還在枝頭輕輕搖晃，好象在說(shuō)：“下吧！下吧！我要長(zhǎng)大！”小鳥(niǎo)兒把頭伸出巢外，試探性地叫上三兩聲，好象是在呼朋引伴。

　　秋，一位慈愛(ài)的母親，陽(yáng)光沒(méi)有了夏日的耀眼，一切都變得溫和起來(lái)，使人似乎感覺(jué)整天躺在母親溫暖舒適的懷抱中。樹(shù)林里，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，盡情翻飛；果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的臍橙，白亮亮的雪梨……真實(shí)讓人垂延欲滴；田野里，黃金似的玉米，紅玉似的高粱，翡翠似的青菜……看吧，農(nóng)民伯伯正不辭辛苦地?fù)]舞著飽食稻香的鐮刀。他們臉上淌著汗，眼里看著滿(mǎn)滿(mǎn)的糧倉(cāng)，我想，他們此時(shí)一定是樂(lè)不可支了吧！

　　冬，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，強(qiáng)勁有力的朔風(fēng)，漫天飛舞的大雪，凍死了害蟲(chóng)帶來(lái)了希望。地上，樹(shù)上，屋頂上……都籠罩在潔白無(wú)暇的世界里。孩子們跑出家門(mén)，來(lái)到雪地里，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)人們圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，放煙火時(shí)，冬爺爺則躲在不起眼的小角落里，默默地祝福著人們。

關(guān)于四季的作文14

　　它，是花香的發(fā)源地；它，是編織美好夢(mèng)想的世界；它，是為每一個(gè)人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的天地。它，便是我校的小花園。

　　小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹(shù)、小樹(shù)包圍著。只要你有時(shí)間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書(shū)，便有繁茂的樹(shù)為你擋風(fēng)遮陽(yáng)，有艷麗的小花為你送來(lái)縷縷清香，那真是一種享受。在樹(shù)蔭下玩玩“石頭、剪子、布”，更是別有一番情趣。走進(jìn)小花園，就仿佛置身于童話世界。

　　一年四季，小花園總是五彩繽紛的。

　　鶯歌燕舞的春天，大地蘇醒了，草兒使勁地往上拔，一下子變得更細(xì)、更高、更綠了。兩旁的柳樹(shù)隨著太陽(yáng)的冉冉升起，顯示出無(wú)窮生機(jī)。春風(fēng)吹來(lái)，它那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖曳，好像幾位壽翁摸著長(zhǎng)胡子，凝視著東方將升的旭日。

　　赤日炎炎的夏天，知了樹(shù)上開(kāi)著小小音樂(lè)會(huì)。茂盛的樹(shù)葉像是一頂頂大草帽，為在小花園中玩耍的同學(xué)們送來(lái)了陰涼。這時(shí)總能聽(tīng)到小花園里同學(xué)們的笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會(huì)兒，多聽(tīng)一陣兒。

　　風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，那是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。小花園里楓樹(shù)的'葉子漸漸地變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上，地面上仿佛燃起了一團(tuán)團(tuán)的火。走進(jìn)小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風(fēng)拂過(guò)你的雙頰，讓落葉從你的肩膀上飄落，好美��！

　　刺骨的冬天來(lái)到了，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，小花園里的樹(shù)枝上蓋著一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白里透綠，煞是好看。雖然冬天小花園不是經(jīng)常有人光顧，但同學(xué)們堆的雪人總是伴著小花園度過(guò)冬天。

　　無(wú)論一年四季如何變化，我校的小花園總是那么美，總是帶給我們數(shù)不盡的歡聲和笑語(yǔ)。

關(guān)于四季的作文15

　　眼睛是我們的珍寶，不要丟失它，才覺(jué)得可惜。眼睛能看到大自然，我用我的眼睛看到了四季。

　　我用我的眼睛看見(jiàn)了春。春天，是一個(gè)彩色的季節(jié)，看，地上草如茵，兩岸柳如眉。桃兒翩翩，細(xì)細(xì)的枝丫上插滿(mǎn)了粉粉的棉球，真漂亮！梨花妖嬈，隨風(fēng)搖擺。不計(jì)其數(shù)叫不出名字的野花，還有如金色的瀑布般的迎春花。“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！蔽铱匆�(jiàn)了一條姹紫嫣紅的地毯。

　　我用我的眼睛看見(jiàn)了夏。夏天，是一個(gè)碧綠的季節(jié)。瞧，百樹(shù)綠如油，草如翡翠鋪。樹(shù)葉被露水洗過(guò)，綠油油的，折射著蔥籠與美麗。走著走著，你會(huì)置身在碧綠的罩子里。極目遠(yuǎn)眺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷塘被荷葉鋪滿(mǎn)，只有一些荷花露了出來(lái)，它們伸展著婀娜的身段，紅得似霞，且出污泥而不染。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏天，被一片綠色與粉色占據(jù)了。

　　我用我的眼睛看見(jiàn)了秋。秋天，是個(gè)金黃、火紅、豐收的季節(jié)。金黃的落葉如同蝴蝶般，被靜靜地?fù)勐洹５厣先缃鸩�編�?地毯。而楓葉則如同血紅的小爪子，掛在樹(shù)上，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。并且，農(nóng)民伯伯忙著豐收了，蘋(píng)果、梨子，都堆得像小山一樣，秋天，到處都是安祥與喜悅。

　　我用我的眼睛看見(jiàn)了冬。冬天，是潔白的世界。如棉被般的雪蓋住了樹(shù)林、房屋，白雪皚皚。只有“墻角數(shù)枝梅，迎寒獨(dú)自開(kāi)”。冬天，是一個(gè)銀白的天地。讓你感覺(jué)到寧?kù)o。

　　當(dāng)然，睜大眼睛看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季中還有許多新奇。所有人都不能看完，眼睛還可以看到光明，看到未來(lái)。珍惜我們的眼睛吧！

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