【精品】四季的作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四季的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四季的作文 篇1
四季的腳步，我每次聆聽，都百聽不厭，都有一番新的感觸。朋友，讓我們一起來聆聽四季的腳步聲吧！
聽，春姐姐來了，她的腳步聲，又輕又柔。你聽，春姐姐邊走邊親吻著吐露嫩芽的枝頭，親吻著枝條上初綻的花蕊。
春天，是播種希望的季節(jié)。春天很美，萬物復蘇，生機盎然。春天的腳步聲更是好聽，那聲音又輕又柔，十分動聽。
聽，夏哥哥來了，他的腳步聲，又急又快。你聽，刷刷刷，夏哥哥邊走邊抽打著奔騰的流水。夏哥哥的腳步聲是多么的急促啊，仿佛要去趕集似的。
夏天，是萬物生長的時令。夏天的花夏天的樹，都是生命與活力的象征，每一個生物都在盡情地展示自己的風采。
聽，秋妹妹來了，她的腳步聲又重又實。你聽，咚咚咚，秋妹妹邊走邊欣賞豐收的圖畫，邊走邊摘下沉甸甸的果實。
秋天，是收獲的季節(jié)。秋天的樹木，用自己的`大部分精力結出了很多美味可口的碩果。當人們享受這些飽含自己汗水的果實時，臉上都洋溢著甜美的笑容。這時，“猶抱琵琶半遮面”的秋妹妹也會心地微笑了。
聽，調(diào)皮的冬弟弟來了，他的腳步聲，猶如水波擴散，無聲無息。有時候他調(diào)皮起來，就下起鵝毛大雪。這時雖然天寒地凍，卻也能給人們帶來喜悅的征兆。
冬天的腳步聲，來無影去無蹤，靜悄悄的。冬弟弟默默地審視雪的世界，演繹自己的純潔與精彩。
四季的腳步，各有所美，各有韻致。四季的腳步，四季的獨特風情。
四季的作文 篇2
舊的一年過去了，我看到了四季的美。
美麗的春天到了，萬物復生。綠油油的小草探出尖尖的小腦袋，看著這五顏六色的春天；濃濃的大霧給高大柳樹穿上朦朧的婚紗；好像要舉行盛大的婚宴，美麗的桃花穿上粉紅的衣裳；帶來喜氣，晶瑩剔透的小露珠像個調(diào)皮的小娃娃，在小草的頭上亂碰亂跳，給春天增添了一份獨特的生機。
炎熱的夏天臨近了。在清澈的池水里，活潑可愛的小魚在池里繞著漂亮的荷花，好像和幾只小魚玩捉迷藏；嫩綠的荷葉在幫可愛的小魚乘涼；炎熱的陽光曬著遼闊大地，好像要把大地曬得熱乎乎的，到了晚上就不怕熱了；知了不停地叫著知了、知了，好像在說：“快到晚上了吧！”
豐收的秋天到了，香飄四溢的果園到處都是水果的味道。紅色的草莓酸酸甜甜的，像一個個燈籠掛，比比看誰是今天最美的'；紫色的葡萄像一個個涂了紫色的乒乓球，爭著讓人們?nèi)フ�？紅撲撲的蘋果像個小朋友的臉蛋，向行人展示最迷人的笑臉；粉紅色的桃子在樹上跳著優(yōu)美的舞蹈；好像在說：“快點把我們摘下來吧！”柚子穿上厚厚的衣裳，做好過冬的準備。
寒冷的冬天到了，漂亮的梅花綻開了笑臉，在展示那迷人的風姿，讓我想起了一句詩“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，筆直的柏樹像士兵一樣默默無聞站崗；高大的松樹像個勇敢的勇士，在凜冽的寒風中傲然挺立；龐大的榕樹像大傘，勇敢頂住一片藍天，保護花草樹木；仙人掌穿著綠油油厚厚的衣裳，不怕寒冷的北風。
難道你們沒有感覺到四季的美嗎？
四季的作文 篇3
四季，分為春、夏、秋、冬，沒一個季節(jié)都有著自己不同的特點，它們的美讓人難以忘卻。
春天，萬物都復蘇了，冰雪融化了，冬眠的小動物蘇醒了，樹葉兒長出了嫩芽來了，天氣漸漸變暖了，太陽已高高的掛在了天空上放射著屬于自己的光芒，春天來了。
夏天，一切植物和動物精神充沛，樹上長滿了茂盛的綠葉，柳樹、松樹、梧桐樹，一個比一個茂盛，小花兒千朵萬朵綻放在草叢里，那一點兒黃，那一點兒綠，那兒還有一點粉色呢！綠綠的小草襯托著小花的.五顏六色，顯得格外精神。小蟲子們一個比一個精神，讓人厭惡的蚊子與蒼蠅都出來呼吸新鮮的空氣。有時還會遇到像黃豆那么大小的七星瓢蟲，趴在墻上，也顯得清晰，聽，知了的叫聲……，響滿了整個夏天，毒毒的太陽掛在天空上，讓人感動無比的炎熱，夏天來了。
說起秋天，是我最喜歡的季節(jié)，是我最喜歡的季節(jié)，呈現(xiàn)出一片金黃色，到了豐收的季節(jié)，稻子熟了，高粱也笑彎了腰，農(nóng)民伯伯們辛苦了一年的勞動成果，終于有了結果，看著農(nóng)民伯伯忙碌的身影，但臉上依然呈現(xiàn)出燦爛的微笑，吃到了自己的果實，心里甜甜的。秋天刮來的一絲絲涼風落葉掉了一地。聽，樹葉的沙沙聲……秋天來了。
轉眼間又到了冬天了，時間過得真快，冬天，一定是小朋友們最喜歡的季節(jié)，寒冷的風風迎面而來，但依然阻擋住不小孩子們的熱情，打雪仗，堆雪人，北風飄飄，轉眼間，書上已經(jīng)掉光了葉子，眼前一片白色，讓人感覺到非常的純潔，小動物們都睡熟了，看，冬天來了。
春、夏、秋、冬，各自美的地方都不一樣，萬物復蘇的春天，精神充沛的夏天，金色一片的秋天，白雪皚皚的冬天。
四季的作文 篇4
花從春走過,
留下了縷縷花香;
葉從夏走過,
留下片片陰涼;
風從秋走過,
留下陣陣金浪;
雪從冬走過,
留下種種希望;
花葉風雪,
為
春夏秋冬,
留下了
縷縷花香;
片片陰涼;
陣陣金浪;
種種希望;
而我們又給人生的四季留下了什么呢?
天底下,有太多不順心的事,比如:喝水被水嗆到……但不要悲觀沉默,從新抬起頭去相信自己。做一顆小小的'豆芽吧,不要去羨慕玫瑰的妖艷,不要嫉妒百合的清新,更不要恨萱衣草的魅力。靜靜生長,堅信:總有一天,小小的豆芽也會開出比玫瑰、百合、萱衣草更耀眼的花朵!
自信,其實比什么都要美麗一萬倍。相信自己,不要去害怕面對,不要去膽怯表達,把自己想說的說出來,你才會有獨特的魅力!
做一顆小小的豆芽吧,靜靜地,自信地做好自己,學會去面對,學會去表達,讓自信女神去為你加油!
四季的作文 篇5
春天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
燕子唱起了歌兒
——嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，
柳樹露出了嫩綠的芽兒。
夏天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
小青蛙唱起了歌兒
——呱呱，呱呱，，
給人們帶來了歡樂。
秋天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
蘋果露出了紅紅的.臉頰
——嘻嘻，嘻嘻，
給人們帶來豐收。
冬天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
雪花唱起了歌兒
——呼呼，呼呼，
給小朋友帶來了歡笑。
四季的作文 篇6
現(xiàn)在，我們學生的學習壓力異常之大，急需放松。去體驗大自然，感受生活。我強烈呼吁國家教育部為我們學生申辦一個“四季節(jié)”下面我來介紹一下這個偉大的“四季節(jié)”吧！
四季節(jié)是在一個季節(jié)第三個月的下旬，每度過一次放一周的'假。當然，每個季節(jié)需要體驗的項目不同。春天，在春暖花開的三月，我們要去體驗踏青。夏天，在炎熱無比的六月，我們要去體驗露營。秋天，在滿倉梁果的九月，我們要去體驗豐收的喜悅。冬天，在白雪皚皚的臘月，我們要體驗打雪仗，堆雪人的快樂！
假如現(xiàn)在有這個節(jié)日，春天，我將會去坡上草原踏青，與朋友在草原上奔跑，玩耍，用相機定格下那最美麗的瞬間。
假如現(xiàn)在有這個節(jié)日，夏天，我將會去貴州之巔——韭菜坪露營，背著沉重的背包，一路與朋友打打鬧鬧，可開心了。
假如現(xiàn)在有這個節(jié)日，秋天，我將回去農(nóng)村，爬上樹，走下田，背著簍，摘著果子，拿鐮刀，割水稻，與農(nóng)民伯伯嬸嬸叔叔和阿姨一走感覺豐收的快樂。
假如現(xiàn)在有這個節(jié)日，冬天，我將會叫著附近的朋友叫到樓下公園里去玩。打雪仗，玩兒都玩不夠！
四季節(jié)，一個學生們渴望的節(jié)日。學生們渴望的美好的，
偉大的四季節(jié)！
四季的作文 篇7
柳代表春，荷代表夏，楓代表秋，梅代表冬。這都是人們熟知的，代表季節(jié)的景物。然，每個季節(jié)卻并不只有這么一種景，溫州四季分明，美景數(shù)不勝數(shù)，請聽我娓娓道來。
春季來臨，我想最常見的便是這河道邊佇立著的柳樹了吧。所謂“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，當你在初春只是走在河邊，你會發(fā)現(xiàn)，暖暖的陽光照在枝頭，照散那冬的一絲寒氣，一顆顆幼小的嫩芽，嬌滴滴的探出腦袋，一片草綠，便是春的象征。走著，走著，春風夾著江南女子所獨有的溫柔，帶來一片生機。這披上新衣的柳便是最好的證明。
夏日，走在街上，烈日高升，迸發(fā)出耀眼的陽光，閃的讓人睜不看眼，人們穿著短袖短裙，卻依舊汗如雨下。然而，這粉嫩的荷花卻開的閃亮。初夏之際，正如楊萬里所言“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙珊π叩穆冻鲂“霃埬�，企盼佳人的蜓卻早已等候多時。這番趣事兒為這炙熾的夏平添了幾分活力。夏陽照在臉上好不火辣，卻顯的女兒家的臉龐越發(fā)嬌嫩。這嬌艷的荷便是最好的證明。
秋色渲染著那份凄涼，卻平添些許豁達。古時便有人盛贊“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現(xiàn)今沐在秋雨下的'火楓被這綿綿的雨沖去了夏日的炎熱，露出火熱的身姿，美的耀眼，美的讓人挪不開眼。與羞澀的荷不同，楓帶著秋贈送的那抹颯爽，美的極富沖擊性。秋雨細細密密的嚇著，為植物帶去另一篇美，這風便是最好的證明。
那么冬呢？我還在尋找，還在瞻望，因為它尚未來到。我期待它，期待它將為大地涂上怎樣一份絢麗。
我想，所謂四季，也應有它的獨特之韻。
四季的作文 篇8
溫暖的春天是個百花齊放的季節(jié),到小鳥和花草還在睡夢中”春姐姐就帶著一塊花布來到人間;就在這時”動物們都睜眼睛'小蜜蜂帶著采蜜桶、高高興興地來到了花園,忙著采蜜：柳樹姐姐梳著她那長長的綠頭發(fā)向日葵笑瞇瞇地向著太陽微笑’景色美麗極了!
炎熱的夏天是個太陽火辣的季節(jié)，荷花張開了，有的還是花骨朵/有的只張開了四五片花瓣’有的全都展了’只要你一走進公園"就可以聞到一陣清香‘當太陽毒辣的時候。小狗吐著舌頭。熱極了!
每個人都喜歡涼爽的`秋天、特別是農(nóng)民伯伯;因為秋天是個豐收的季節(jié)/
寒冷的冬天也不另外冬爺爺早早地拿了一條白棉被來到了人間四季的美是不一樣的’
四季的作文 篇9
我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因為冬天可快樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。
春天、我愛站在新綠的草地上，鄰聽著春天的鳥鳴;夏天、我愛咬著清涼的雪糕，看大樹下的綠蔭;秋天、我愛輕盈的走過，鋪滿落葉的金色地毯，站在上面欣賞田間的豐收景象;冬天、我愛趴在家里的窗臺上，欣賞冬日里、特有的雪景。總而言之，我深深地愛著這美麗的四季、可愛的四季。
萬物復蘇、鳥語花香、多么美麗的詞語啊!用它們來形容春天，那是再合適不過的了。春天到了，春姑娘來了，大地蘇醒了。嫩嫩的小草，又從泥土中悄悄地鉆了出來，給大地披上了一件件綠裝。五顏六色的花朵爭相開放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、粉紅的……它們?nèi)f紫千紅，爭奇斗艷。一棵棵柳樹抽出翠綠的枝條，在微風地吹拂下，翩翩起舞。溪水“叮咚，叮咚”地流著，好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花，濺到了花朵的“笑臉”上，在陽光的照耀下，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。燕子飛回來了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在祝賀春天的'到來。這真是一個溫暖的季節(jié)，一個孕育著無線希望的季節(jié)啊。
轉眼間，春天過去，夏天到來了，夏天在孩子們的眼里總是炎熱的，沉悶的。知了時兒在樹梢上、喘著氣兒喊著“知了，知了”，仿佛在呻吟著;再看看，樹蔭下，三五個老爺爺、老奶奶聚在一起乘涼，拉著家常，問著對方的長短，感嘆著“老了，不中用了”說著便也慈祥地，露出了一臉無奈的笑容;小孩呢?六七個聚在一起，嬉水的嬉水、游泳的游泳，仿佛一條條小魚在水里自由自在地穿梭，即使是在炎熱的夏天，也顯得非常有活力，仔細看看，每個孩子的臉上，都綻開了燦爛的笑容。
悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金色的落葉“沙沙，沙沙”地落下來，鋪成了一條條金色的小道。果子掛滿了樹上，壓彎了樹腰。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一塊金色的地毯。小朋友們忙著幫農(nóng)民伯伯收果實呢!雖然樹葉的飄零，讓人感到一絲絲地凄涼，但是一串串果實高掛枝頭，地上的黃金地毯，都是那么地豪華，那么地令人著迷。秋天、它的愛是那樣地溫柔，像一位親切的老奶奶，清晨、它用和風把我們喚醒，溫暖的太陽光柔和地照在我們的身上，仿佛躺在了母親的懷抱中一樣，是那樣地溫暖，舒適……，夜晚，它又唱起了“催眠曲”，讓我們伴著歌聲進入夢鄉(xiāng)……。
白雪紛飛的季節(jié)，漫天飛舞的雪花是那樣迷人，令人陶醉……。雪、是純潔的象征，那如鵝毛般地雪花，輕輕地從天空中飄落下來，像一位身穿白衣的仙女，從天空中降臨人間，帶來了一片雪白的世界，看：萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，高聳的山川，嶄新的房屋，可愛的小草，都披上了一件件白色的外衣，雪白的世界，沒有一絲污垢，是那樣地純潔無暇。冬天，寒冷的日子里，看不見青草，望不見蝴蝶，只有那盛開的、如火一般的紅梅，與風雪對抗，在冰封千里的冬日里傲然怒放。
冬去春又來，新的一年又開始了，又是四季的輪回。早春的天氣，寒意猶存、還是冷冷的，讓人感到幾分膽怯，但是新葉出頭，草兒綠了，早開的野花兩三朵遍布在地上，讓人們在寒冷中，也能感到一絲活力與溫暖。
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