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致一封信作文8篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的致一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
親愛的奶奶:
您好!
暑假您過得如何?弟弟有沒有調(diào)皮?他這次考試考得好不好?我這學期期末考試考了全班第11名,雖然這次沒能進入前十名,但是我會努力向前十進發(fā)的`!
因為天氣太熱,我們決定不回去了。等到寒假我們再回去陪您過年。祝您身體健康!
您的大孫子:樂樂
8月23日
致一封信作文 篇2
你好!
我是浙江省臺州市玉環(huán)縣環(huán)山小學五(9)班的學生,我叫朱琦。
寒假才過去,在假期里發(fā)生了許多很好玩、很有趣的事,所以,我想和你分享我的快樂!
我爬了山,一座不知名的山,很刺激。但最讓我開心的是打羽毛球。我把球打了過去,對方一躍而起,用力一拍,把球打了回來,他打得很重,很高,很遠。我抬頭望著球,一直倒退,等到距離差不多的時候,我把球拍一揮。揮空了,他笑得合不攏嘴,我為了挽回面子,把吃奶的勁兒,球一發(fā),可能是他疏忽了,走神了,輕敵了,竟然沒接住。我失聲叫了出來,一蹦三尺高,但是,因為這突如其來的`興奮讓我一時被高興沖昏了頭。我的分數(shù)在原地踏步,他的分數(shù)在直線上升。
于是,我再一次調(diào)整心態(tài)和力度,等球飛來的時候,我雙手緊緊握住球拍,手心里直冒汗,突然,我把球拍舉過頭頂,用力一打。我把球打了回去,但他也不甘示弱,像接力似的又打了回來。我又拍了回去,可能力度太小,打得太近,讓他來不及接球,還差點摔跤,我看到這一幕,笑得就差沒有趴下了。
打到最后,兩人都滿頭大汗,但還是不分勝負,說明我們勢均力敵,難分伯仲。
所以就約下次了。
祝你
身體健康 萬事如意
致一封信作文 篇3
親愛的地球爺爺你好!
我是生活在你身上的一名六年級的小學生。
借此次寫作文的機會,我要代表全中國包括我(可能有點夸張),向您說聲“對不起”,因為:現(xiàn)在人們太不把您放在眼里了:隨意浪費水資源和紙張;還不植樹造林;為了自己的利益擴大耕地面積導致一些怪物的襲擊(如沙塵暴等);人們還亂扔拉圾隨地吐痰破壞環(huán)境;還有工廠排出的廢氣和一些汽車尾氣已經(jīng)嚴重破壞空氣。
當然人類也為此受到了懲罰,臭氧層受到破壞,已經(jīng)漸漸稀薄了,使猛烈的陽光直接照射在人身上,造成傷害;廢氣升上天空,變成酸雨和霧霾,使農(nóng)作物枯萎,建筑物外表受到腐蝕人類中毒甚至死亡;亂伐樹木導致土地沙漠化,使風暴趁虛而入讓沙塵“翩翩起舞”,洪水使無數(shù)的美好家園被吞噬。您所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,你“皮膚”下埋藏的煤、鐵、金、銀、銅、鉛、石油和天然氣,它們不是上帝的'恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球爺爺您是無私的,您向我們慷慨地提供礦物資源,但您的能力有限,如果不加節(jié)制地開采,地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少,最多再開采幾百年就沒有了。
但地球爺爺,請您不要傷心,人類正在從懲罰中覺醒!氨Wo環(huán)境,救救地球”正成為了全中國甚至成為全宇宙人民共同的心聲。人類正在采取措施:控制廢氣排出;大量種植樹木;正在一點一點醫(yī)治您的創(chuàng)傷……
六年級:
致一封信作文 篇4
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!
感謝你們十二年來對我的養(yǎng)育之恩,你們不辭辛苦地工作供我上學;不顧在狂風暴雨的深夜背著發(fā)高燒的我去醫(yī)院;在炎熱的夏夜,你們?yōu)槲覔u扇,驅(qū)趕蚊子。你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,我真的很感激你們。
媽媽,您十月懷胎將我生下,是您賜予了我生命,讓我有了一個開闊發(fā)展自我的機會,您教會我做人的道理,讓我懂得什么是堅強,您讓明白母愛的偉大。
爸爸,每當我放暑假時,您就算再忙,也會抽出時間帶我出去玩耍,為的就是讓我開闊視野,增添知識,讓我領(lǐng)略外面的世界有多美妙,多么精彩,也在旅行中讓我體驗到了一家人在一起其樂融融的氛圍。
爸爸,您還記得嗎?在我六歲的.那一年,你叫我學騎自行車,您是一百個不放心。您不是在前面挾著車把,就是在我后面抓住車“屁股”,寸步不離的跟著。我看見您這個樣子,讓我對學車更加懼怕了,生怕摔個鼻青臉腫,后來連腳都不敢上踏板了。而您雖累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是叫我不要放棄,您說:”有老爸保護你,你就放心騎吧。”從您的眼神中我看到了一種堅定,我下定決心要學會它。于是我倆就一次又一次的練習著,終于我控制住了車子。您見了,高高地豎起大拇指,一個勁地喊:“真了不起,真了不起!”您知道嗎?有了您的鼓勵,我才戰(zhàn)勝了自己。爸爸,我要再次感謝您。
爸爸,媽媽,你們眼中的小寶,如今已變成了大寶,請你們放心,我會更加努力向上,來報答你們,我要用我的整個生命來書寫對你們的感激之情!
祝:身體健康,工作順利!
致一封信作文 篇5
馬恒瑞:
你,還記得四年級上學期的那段時間嗎?你不記得沒關(guān)系,我還記得呢。一次,下課時我倆為一張面紙大吵了一番,上課時,老師教我們寫作文,要寫作文時,你發(fā)現(xiàn)唯一的一支鋼筆不見了。于是,你用一種稀奇古怪的眼神盯著我看,看得我渾身不自在,那雙眼睛仿佛在對我說:“一定是你偷了我的鋼筆!還不快速速交出來!”
其實你也知道,下課時,我一直在和你吵架,上課時也沒工夫去碰你的鋼筆,可你就是認為我偷了你的鋼筆,理由是:我下課時才跟你吵過架。我盡可能避開你的目光,因為你的'目光總像兩束激光般灼烤著我。過了一會兒,我終于受不了了:“你干嘛老盯著我看?”回答直截了當:“我的鋼筆是不是你偷的?”“怎么會呢?”我說,“憑什么認為是我干的呢?”“就因為下課時才和我吵過架,上課時不敢看我的眼睛!”就這樣,我頭上不知為何蓋上了一頂壓得我喘不過氣的大帽子——小偷!那一刻,我終于理解了“叫天天不應,叫地地不靈”這句話的意思了,因為我正處在同樣的境地之中!
第二天,你找到了鋼筆,說是在我桌洞里發(fā)現(xiàn)的,聽了這話,我很是委屈,那時桌子是兩個人一張的,桌洞也是連在一起的 ,桌洞的隔板不好,下面有個大口子,鋼筆自己滾到我桌洞里的可能性也不能排除……事后你與我反目成仇,有什么東西找不到了都問我要,還經(jīng)常打我……我真的很委屈,你為何要這樣對我呢?··········
張正帆
致一封信作文 篇6
敬愛的冰心奶奶:
您好!
我聽說冰心只是您的筆名,您的真名叫謝婉瑩,對嗎?您是不是生在福州?或者是在福州長大?您知道在美麗的福州師范學校內(nèi),有一個漂亮的冰心園,那里有一座您的雕像,屹立在蒼翠欲滴的蔥蔥樹木之中,真是美極了!
我聽過您小時候的一個故事。當時您家里種了棵櫻桃樹,您的媽媽很喜歡這棵樹,而您卻不知道這件事。有一天您得到了一把斧子,您想找樣東西來試試這斧子是不是真的很鋒利,于是便選中了那棵櫻桃樹,一斧子就砍倒了那棵樹。晚上媽媽問是不是您砍倒的那棵樹時,您誠實地承認了。對您的誠信的態(tài)度我很佩服,我也要像奶奶您那樣做一個誠實講信用的好孩子。
冰心奶奶,我聽說有許多雜志和報刊的名字都是您起的,如:《兒童時代》、《兒童文學》、《小天使報》等等,這些雜志和報紙我都看過,還聽說您在逝世前創(chuàng)辦了冰心文學社。
您的一句名言——有了愛就有了一切,使我感觸很多。前一段時間寧德地區(qū)受災時,我校師生伸出友愛的`雙手,捐錢捐物,獻上我們的一片愛心,我校與寧德蕉城區(qū)一所希望小學成為手拉手學校,我們也經(jīng)常捐出學具和書籍,我想這些就是“有了愛就有了一切”吧?
說了那么多冰心奶奶的事情,我也談談我自己吧!我在福州教育學院二附小學習,今年上四年級啦!因為學校在搞基建,我們借用福州師范學校的教室上課,因此有幸目睹了冰心園。我知道您是當代作家、兒童文學家和詩人,我特別崇拜您。我在班上作文寫得很好,我想能更進一步,所以我會向您學習的。
祝您在天國快樂!
致一封信作文 篇7
大管家:
你好!
雖然“書香寒假”活動已經(jīng)過去了,但是我們大家讀書的欲望卻在日漸增高,“書香”也越飄越濃。
我們應該知道,每個班級和每個孩子參加活動的目的不是在于獲得圖書的多少,而是在于養(yǎng)成讀書的'習慣的多少,能不能將讀書的習慣堅持下來。我們的孩子年齡雖小,但是讀起書來,他們就像一條躍進大海的魚,暢游個不停。
是校信通在現(xiàn)行的學校管理模式下,給孩子們增加了一個獲取課外知識的途徑,也讓他們養(yǎng)成了一個良好的學習習慣,這恐怕不是一個家長、或者一個老師、或者一個學校能做到的。
讀書,確實可以豐富孩子的思想,可以武裝他們的頭腦。但是像“書香寒假”這樣能吸引孩子、能引導孩子主動讀書的活動,在現(xiàn)實的教育中還是太少了,希望校信通能充分發(fā)揮你自身的功能,多舉辦類似的活動,吸引孩子參與進來,吸引家長參與進來,吸引老師參與進來,讓大家在這個平臺相互交流,相互學習,共同將我們的孩子培育成一個對社會有用的學生,把家長教育成一個會溝通的家長,使老師變成一個懂教學的老師。
只有在同一個平臺交流,學校和家長才能在教育孩子上達成一致,就能為國家培養(yǎng)棟梁,就能把中國的教育事業(yè)做好,做強!
校信通,愿你的活動更合理,更貼近,更吸引!
致一封信作文 篇8
尊敬的語文老師:
您好!
您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,卻不知從哪兒說起……
從您接管了我們班,就教育我們怎么去做一個好學生,天天給我們講道理、講規(guī)矩,讓我從一個只知道一加一等于二這樣簡單道理的孩子,變成了一個愛學習、善于思考的孩子,是您教會了我讀書的方法和怎樣去寫作、去預習,是您給了我智慧的生命。
敬愛的老師,您辛苦了!每天我們放學走的時候,還看到你們在辦公室里忙碌,批改作業(yè)。也許當我們已經(jīng)進入溫暖的夢鄉(xiāng)的時候,你們還在家里準備明天的課程要講些什么,該怎么講……您沒有時間照顧好自己的孩子,卻能細心的留意到我們班每一個孩子的情緒變化和學習情況,感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉,昨天的.課堂上我和同學講話,您罰我抄寫了一篇課文,當時我還認識不到自己的錯誤,漫不經(jīng)心的抄完了課文。現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了犯這個錯誤的嚴重性,和同學講話,不僅影響到我們周圍的同學,也影響了您的思緒,打斷了您的思路,影響到了班里的每一個同學的聽課質(zhì)量。以后我一定改正,上課認真聽講,做一個遵守紀律、積極向上的好學生,不會再辜負老師們對我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師:身體健康、笑口常開!
此致
敬禮!
您的學生:何宇航
20xx年9月16日
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