給老師的一封信_(tái)400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的給老師的一封信_(tái)400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信_(tái)400字1
敬愛(ài)的老師：
您好！
天氣晴朗，天像剛被沖洗過(guò)一樣，白云在天空中撒著花�？墒牵@么舒心的天氣里，卻有一道晴天霹靂劈在了我的心頭。
開(kāi)學(xué)第一天您就請(qǐng)假了，一種難以形容的擔(dān)心從心頭生起。您是不是生病了？第二天，您來(lái)了，看您神清氣爽，我心頭的大石頭就落地了。
我們前兩天一直在訓(xùn)練，第二天早上見(jiàn)了您一面之后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)您了。直到那天上午整隊(duì)集合……“下來(lái)的學(xué)生回到隊(duì)伍里！”教官喊道。過(guò)了一會(huì)兒，咱們班還是亂哄哄，前面班的老師看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“段老師是帶病來(lái)陪你們訓(xùn)練的，快站好，讓她少操點(diǎn)心！”同學(xué)們頓時(shí)安靜了。
在您堅(jiān)強(qiáng)的背后，我們看不見(jiàn)的'，可能是生病、煩惱或一次次艱難的選擇。面對(duì)一張張熟悉而又陌生的面孔，您每次都藏在心里，留給我們的永遠(yuǎn)是一張笑臉。
咱們每天見(jiàn)面，但說(shuō)的話卻少之又少，我的成績(jī)忽低忽高，您一定為我操過(guò)不少心。我還在5班的第一次考試給您一份“驚嚇”，在這里和您說(shuō)一聲對(duì)不起！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，是這個(gè)世界最偉大的行業(yè)之一，他的偉大不亞于各種職業(yè)。而且在我心中，您一直是最美的！
您的學(xué)生：
9月15號(hào)
給老師的一封信_(tái)400字2
敬愛(ài)的老師：
您好！
您就像那辛勤的園丁，培養(yǎng)我這棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；您就像那明亮的燈塔，指引我這個(gè)迷了路的小孩兒，找到回家的路；您就像那無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)我的心田。是您，讓我從一個(gè)膽小無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)即將面臨小升初的'六年級(jí)學(xué)生，這一切，都離不開(kāi)您的幫助……
還記得嗎?有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，家里又沒(méi)有家長(zhǎng)，是您，犧牲了自己寶貴的午休，把位置讓給了我，那一次，我深深地被打動(dòng)了，使我感覺(jué)，您就像是我的親人，是那么溫暖，是那么親切，我看著您，您慈祥的面孔，讓我對(duì)您平添了幾分敬仰。
還有一次，我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)您抱著我，正在掐我的人中，同學(xué)們都圍著我，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我感覺(jué)是那么的溫馨，那樣的地面，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
老師，感謝您對(duì)我的培育，感謝您給我的引導(dǎo)，感謝您給予我的關(guān)心，在不久，我們就會(huì)分開(kāi)，我不知道有多么的不舍，可我知道，即使我們分開(kāi)了，那濃濃的師生情也不會(huì)斷，終有一天，我會(huì)讓您看見(jiàn)您播下的種子已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
再見(jiàn)！我親愛(ài)的老師！
此致
敬禮
祝
工作順利，心想事成！
您的學(xué)生：余小宇
20xx年5月7日
給老師的一封信_(tái)400字3
敬愛(ài)的老師：
在您教我的時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤，您不會(huì)大聲罵我，而是俯在我耳旁對(duì)我說(shuō):“祖倩，對(duì)嗎?”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，您在講課，我已學(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，便在課本上畫(huà)
畫(huà)，您看見(jiàn)我時(shí)，就走到我的.身旁，悄悄地問(wèn)：“祖倩，對(duì)嗎?”我頓時(shí)感到羞愧趕緊收起筆來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講。
還有一個(gè)下午，下起了大雨，媽媽還沒(méi)來(lái)接，我站在那兒等，可同學(xué)都走了。我記得媽媽說(shuō)，她沒(méi)來(lái)的時(shí)侯不許走，要在那兒等。您批改完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí)看到了我，便問(wèn)：“祖倩，怎么不回家?媽媽沒(méi)來(lái)接嗎?”我說(shuō)：“是的，我媽媽還沒(méi)來(lái)接我。”您又說(shuō)：“我給你媽媽打個(gè)電話吧!”“畏，請(qǐng)問(wèn)是祖倩的媽媽嗎?哦!您開(kāi)加班會(huì)議是吧，不用了，讓祖倩去我家吧!好，拜拜。”您對(duì)我說(shuō)：“祖倩快去老師家等媽媽吧!”到了您家，你讓我去寫(xiě)作業(yè)。我剛剛寫(xiě)完作業(yè)您就讓我去吃飯。我一看，咦!是我最愛(ài)吃的西紅柿雞蛋面和香蔥豆腐。我吃完后，您就打電話給媽媽，又讓我在樓下等您。您下來(lái)了，有送我到胡同里，胡同里很冷，我打了一個(gè)噴嚏，您把您的大衣脫下來(lái)給我披上，又帶我出了胡同，我馬上看到媽媽的身影，便跑了過(guò)去。
王老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝，謝謝您讓我一直做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝您工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生：吳祖倩
給老師的一封信_(tái)400字4
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)說(shuō)分離了。離別總是不舍的，在這難忘的時(shí)刻，曾經(jīng)的一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時(shí)，我因?yàn)樵谡n上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，所以到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是一竅不通。當(dāng)您在查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)交，就讓我到講臺(tái)上去寫(xiě)，我當(dāng)時(shí)心里還覺(jué)得很沒(méi)面子，心中還暗暗抱怨，而這時(shí)耐心的`您卻走過(guò)來(lái)教我怎么寫(xiě)：“這個(gè)要先畫(huà)線段畫(huà)，再列方程……”我聽(tīng)后把這個(gè)方法記在了腦子里，而您為了讓我記得更牢，還特地請(qǐng)同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)教我，給我類似的題目做，可以說(shuō)，在數(shù)學(xué)上，您給予了我不少的幫助，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)都是您在教我們數(shù)學(xué)。這幾年中，我也沒(méi)讓您少操心，總是這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不熟，但您依舊沒(méi)有放棄我，還是和以往那樣耐心地指導(dǎo)我。
“一日為師，終身為父”，您的點(diǎn)滴之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭。還記得我的本子沒(méi)了，您不責(zé)怪我讓我重補(bǔ)一遍；還記得您，嗓子不好，還是堅(jiān)持給我們上課，還記得我惹您發(fā)火時(shí)，您還是不厭其煩地教我……就這樣，您一步一步的教我，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。等我長(zhǎng)大了，我定會(huì)再回母�？赐�，道一聲：“老師，謝謝您！”
祝您工作順利，青春永駐
您的學(xué)生：劉佳雯
20xx年5月8日
給老師的一封信_(tái)400字5
王老師：
您好!
我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師!”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的.今天!記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的第x個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸�？鞓�(lè)……
恭祝：全家幸福!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信_(tái)400字6
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
今天是9月10日——教師節(jié)，先道一聲：徐老師，教師節(jié)快樂(lè)！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間5年就過(guò)去了，感謝您在這幾年時(shí)里，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。記得有一次，您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫(xiě)得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)得不錯(cuò)，就是重點(diǎn)還不夠突出，于是您便開(kāi)始教我修改文章，經(jīng)過(guò)您的指點(diǎn)，我回家自己修改，您看了，對(duì)我的修改還不是很滿意，很巧的`是，有一位同學(xué)也寫(xiě)了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的細(xì)節(jié)場(chǎng)面，而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀，讓我體會(huì)她寫(xiě)得好在那里，然后想該怎么改。但我又怕麻煩，開(kāi)始沒(méi)耐心了，心想：哎呀！怎么還要寫(xiě)啊。徐老師，您見(jiàn)我不安定的樣子，像看穿了我的心思，摸著我的頭教育我："好文章是改出來(lái)的！"經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，我仔細(xì)閱讀那篇日記，發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)從人物動(dòng)作，神態(tài)的變化具體地寫(xiě)出劉翔退場(chǎng)的情景，頓時(shí)，茅塞頓開(kāi)：是我還沒(méi)仔細(xì)觀察！于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象，反復(fù)修改文章，把作文寫(xiě)得更加好了。并被評(píng)選為優(yōu)秀文章，在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見(jiàn)我的文章時(shí)，我想：徐老師，現(xiàn)在，我終于明白了您的良苦用心了！
給老師的一封信_(tái)400字7
親愛(ài)的邵老師：
您好！
光陰似箭，時(shí)光如梭。您教了我們也快一年了。很高興這個(gè)時(shí)候可以給您寫(xiě)一封信。
雖然還是有些遺憾。現(xiàn)在不能見(jiàn)到您，回憶起當(dāng)時(shí)我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，一張和藹的面容，樸素的衣著，還要簡(jiǎn)單的自我介紹。都讓我對(duì)您有很大的好感。您的每一節(jié)課我也聽(tīng)的十分認(rèn)真。您講課時(shí)都會(huì)仔細(xì)的給我們講解每一道題，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。這都讓我十分的敬佩您。
您關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)即使是那些成績(jī)落后的'同學(xué)，你也會(huì)想盡辦法去幫助他們。每到下課的時(shí)候，你們就會(huì)放棄寶貴的消息時(shí)間，不厭其煩地幫同學(xué)們解答難題，提醒他們訂正錯(cuò)題。為了我們，您也是花費(fèi)了不少心思呢。
但是我們有時(shí)候可能也會(huì)犯錯(cuò)誤讓您失望。您會(huì)批評(píng)我們，但也不是真的批評(píng)，只是說(shuō)說(shuō)。我知道，您是希望我們能從中吸取教訓(xùn)，能更加努力，成長(zhǎng)進(jìn)步。我們應(yīng)該感謝您，感謝有您這樣一個(gè)好老師。
在這個(gè)特殊的假期中，你也會(huì)每天給我們布置學(xué)習(xí)任務(wù)，我們也都每天認(rèn)真的完成。晚上你就會(huì)把那些批改完的作業(yè)發(fā)給我們，提醒我們訂正錯(cuò)誤。真是辛苦您了。
謝謝您邵老師！感謝能遇見(jiàn)您。您告訴我許多課本中學(xué)不到的知識(shí)道理。你不僅是我的老師，也是我的朋友，是指引我人生道路上的明燈！
愿疫情結(jié)束，早點(diǎn)兒見(jiàn)到您。
祝
身體健康
您的學(xué)生：楊璐瑄
20xx年3月18日
給老師的一封信_(tái)400字8
親愛(ài)的周老師：
您好，轉(zhuǎn)眼間我和您朝夕相處兩年多了，我對(duì)您有說(shuō)不出的感激。
還記得四年級(jí)時(shí)，初次見(jiàn)您：白皙的皮膚，明亮的眼睛，溫和的語(yǔ)調(diào)，甜美的笑容，大家都喜歡您。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，因?yàn)槊恳晃粎⒓禹?xiàng)目的同學(xué)大聲加油，并不在意烈日當(dāng)頭，陪著400米的運(yùn)動(dòng)員，一圈一圈地奔跑，加油助威。
今年六月份，您細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，盡管天氣炎熱，我還是穿了好幾件衣服，幾乎都要中暑了，其實(shí)是我發(fā)現(xiàn)身體突然長(zhǎng)胖，長(zhǎng)大后彷徨而不知所措，拼命想用衣服遮掩，您了解原因后，陪我去廁所脫去多穿的衣服，還耐心地引導(dǎo)我正確的`審美觀，應(yīng)鼓勵(lì)我多穿顏色鮮艷的衣服，這樣才能體現(xiàn)出青少年的美。周老師，是你把我從這矛盾的心理狀態(tài)中解救出來(lái)，趕走了我青春期的煩惱。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，花朵的開(kāi)放離不開(kāi)大地，而我們的生活離不開(kāi)老師，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。不到一年，我們就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)習(xí)慣每天晨讀時(shí)您說(shuō)的：“大聲朗讀有助于記憶”這樣的提醒，上課時(shí)，您不厭其煩地一遍遍強(qiáng)調(diào)：“這是重中之重”；同學(xué)們午餐時(shí)，您在我們周圍徘徊，嚴(yán)格檢查每位同學(xué)的飯盒，每次吃完大家總說(shuō)：“不要浪費(fèi)，多吃點(diǎn)……”周老師，畢業(yè)時(shí)我一定舍不得您，是您給了我媽媽般的關(guān)懷，讓我充滿自信，謝謝您！
最后，祝您笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：陳xx
20xx年10月1日
給老師的一封信_(tái)400字9
親愛(ài)的季老師：
一位好的老師，可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！季老師，您曾經(jīng)種下了多少桃李啊，而他們都已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我也是您親手栽種的桃李中的一棵，不過(guò)我還沒(méi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我的萌芽與生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
在三年級(jí)那年，您當(dāng)了我們的班主任，一見(jiàn)到您，我的心里就想：這不是張宸銘的媽媽嗎？她叫我們班了！太好了。
在一天的早晨，我一來(lái)到教室里，就看見(jiàn)了張宸銘在吃茶葉蛋，“你好啊！”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上，我驚呆了“你干嘛��！”她叫了一聲，便去告訴了您，隨后您便來(lái)到了教室，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，張一汐，下次小心點(diǎn)就行了�！蔽异话驳男那轭D時(shí)安靜了下來(lái)，這時(shí)，一只大手撫摸著我的背，是多么溫暖��！
隨著時(shí)間的'流逝，會(huì)餐的日子就要到了，我們幾個(gè)懷著快樂(lè)的心情到了您家。一進(jìn)門，就看到了您正在炒菜，吃飯時(shí)，我們異常安靜，您也不住的說(shuō)：“真安靜！”
老師，這些小事也許您已經(jīng)忘記了，可我永遠(yuǎn)也忘記不了。
祝您
萬(wàn)事如意！
給老師的一封信_(tái)400字10
親愛(ài)的鄭老師：您好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我就要上六年級(jí)了，不知道六年級(jí)你還教不教我們英語(yǔ)。
我知道上英語(yǔ)課我總是調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真聽(tīng)你講課，但是我知道，你永遠(yuǎn)都是我們心目中最好的老師，因?yàn)樽顕?yán)厲的老師就是最棒的老師。老師，您像天使，有著美好的心靈，您像大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，您像大海，有著寬廣的胸懷。
我記得上五年級(jí)英語(yǔ)課的時(shí)候，我在開(kāi)小差，老師叫我下課到辦公室去她�！岸Ａ懔恪薄岸Ａ懔恪毕抡n了，我跟著老師走進(jìn)了辦公室。到了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“上課不能開(kāi)小差，要注意聽(tīng)講，成績(jī)才可以考得好，看你這次英語(yǔ)考試，只考了個(gè)六七十分，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我說(shuō)：“哦”自從老師對(duì)我說(shuō)的這些話，我上課的'時(shí)候都非常認(rèn)真地聽(tīng)講。有一次考試，我考了個(gè)九十分，都是老師的那些話鼓勵(lì)了我，老師謝謝你。
一日為師，終生為父。老師，您就是我們的父母，照耀我們的童年，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一定不會(huì)忘記你對(duì)我們的教導(dǎo)。親愛(ài)的老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝�！�
祝您工作順利，祝你開(kāi)心！
您的學(xué)生：姚明紀(jì)
給老師的一封信_(tái)400字11
敬愛(ài)的邵老師：
您好！
鳥(niǎo)兒鳴叫，花兒綻放，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到�，F(xiàn)在本應(yīng)該在校園里聽(tīng)您的教導(dǎo)，可是因疫情阻擋了我們前往學(xué)校的腳步。于是我在家里想著在校園里的美好回憶。在這五年里，我換過(guò)許多數(shù)學(xué)老師。但是，邵老師您是給我印象最深的老師。
邵老師我想你了！想您那慈祥而清秀的臉龐，想您那和藹可親的教導(dǎo)聲。雖然我們因?yàn)橐咔榈年P(guān)系不能去學(xué)校學(xué)習(xí)，但是您讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上上課，您每天為我們的上課找尋課件，每天為我們布置作業(yè)，并找出我們數(shù)學(xué)上的錯(cuò)誤。邵老師，您每天為我們的成長(zhǎng)。，辛苦了！
邵老師，聽(tīng)著您幽默的網(wǎng)課我都入了迷。您不厭其煩地為我們講題，如果有一個(gè)人還不會(huì)您就會(huì)給他講懂為止。我記得有一次在課堂上，有一道題我沒(méi)有弄懂。我舉手問(wèn)了您并且還受到了您的表?yè)P(yáng)，您還說(shuō)要向夏志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題，就應(yīng)該問(wèn)。這時(shí)您讓我懂得了，知之為知之，不知為不知，是知也的`道理。
還有一段時(shí)間，我沒(méi)能去上學(xué)，您把我叫到您的辦公室里給我補(bǔ)課，我很感動(dòng)。那關(guān)心的教導(dǎo)我怎么會(huì)忘記呢？謝謝您，我的數(shù)學(xué)邵老師。
邵老師您精心的呵護(hù)著我，耐心的鼓勵(lì)著我，使我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。邵老師在您的教導(dǎo)下我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的，謝謝您。我敬愛(ài)的邵老師，您辛苦了！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
五年級(jí)四班：夏志遠(yuǎn)
給老師的一封信_(tái)400字12
尊敬的李老師：
您最近還好嗎？
每當(dāng)我晚上出來(lái)散步時(shí)，路過(guò)學(xué)校旁，看見(jiàn)辦公樓上一間房子還亮著燈光時(shí)，我就知道是您還在為我們批改作業(yè)；每當(dāng)我看見(jiàn)您為我們上完課疲勞的坐在椅子上時(shí)，我才知道您一天就沒(méi)有真正坐下來(lái)靜靜休息的時(shí)間；每當(dāng)我看見(jiàn)您每天為我們操勞著時(shí)，我才知道您都顧不上自己家庭的事都要來(lái)教導(dǎo)我們，為我們傳授新的知識(shí)；每當(dāng)我們知道您帶病為我們上課時(shí)，我們大家也都很心疼。
記得有一次，您在為我們上課時(shí)，突然看了一眼振動(dòng)的電話，您的臉色越發(fā)的'煞白，眉頭緊緊的鎖著。上完課后我跟您來(lái)到辦公室門口，看到您眼里充滿了淚水，鼻子兩翼一掀一掀的，接著淚水如斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。后來(lái)我們才知道，原來(lái)哪天您的孩子的病情加重了，而您卻還在為我們上課。
還記得有一次，您在搬書(shū)時(shí)把腰扭了，三天沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我們的課都是其他班的老師代的，但第四天您帶著病痛來(lái)堅(jiān)持為我們上課，您時(shí)不時(shí)的撫摸著腰部，我們知道您沒(méi)有完全康復(fù)，但是快期末考試了，您怕我們落下功課太多，依然來(lái)為我們上課。
有一次我問(wèn)您“老師，您為什么要這么操勞？”您卻說(shuō)：“如果不這樣，就不配當(dāng)一名老師。”老師��！那粉筆的粉末變成了臉上歲月劃過(guò)的痕跡啊！
祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意！工作順利！
您的學(xué)生：張佳欣
20xx年10月26日
給老師的一封信_(tái)400字13
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您的病好些了嗎？自從那天下午劉老師說(shuō)，您的頸椎不舒服，頭暈，要請(qǐng)假三個(gè)星期，我們?nèi)喽际謸?dān)心。畢竟您上周太累了，馬不停蹄地給我們批改作業(yè)、改作業(yè)，低頭時(shí)間太長(zhǎng)了，才會(huì)生病的。我們都暗下決心，要遵守紀(jì)律，聽(tīng)劉老師的話，不給劉老師惹麻煩，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑。
給我們代數(shù)學(xué)課的是劉校長(zhǎng)。劉校長(zhǎng)講課很細(xì)，連計(jì)算方法都將好幾種。只是速度有些慢，并且有些新知識(shí)點(diǎn)講得有些不明白。不過(guò)您放心，這些問(wèn)題我們都會(huì)自己解決。劉校長(zhǎng)是個(gè)好老師，加上我們同學(xué)聽(tīng)課也十分認(rèn)真，成績(jī)只會(huì)進(jìn)不會(huì)退。
張老師，您知道嗎？我們班所有人都很關(guān)心您的病情。我們這些班干部發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)槟鲑R卡，做禮物，同學(xué)們都很想念您！我們還要去看望您呢！
這一周以來(lái)，同學(xué)們都懂事了，盡管您不在這兒，我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、課間操樣樣都好，您不必?fù)?dān)心我們，我們班依舊會(huì)做最優(yōu)秀的'班級(jí)的。
劉老師說(shuō)，我們表現(xiàn)好，張老師才會(huì)放心，才能安心養(yǎng)病，早日康復(fù)，回來(lái)給我們上課。我們所有同學(xué)都盼望您早點(diǎn)回來(lái)！
祝您早日康復(fù)！
您的學(xué)生：陳致遠(yuǎn)
給老師的一封信_(tái)400字14
親愛(ài)的黃老師：
您好!您擔(dān)任我們班班主任已經(jīng)有將近一年了。在這一年中，您不斷的給我們制造驚喜，讓我們有了很多的“第一次”，也讓我們每天都在快樂(lè)中度過(guò)。
不需要?jiǎng)幼�，也不需要說(shuō)話，您一個(gè)犀利的眼神就足以讓我們提心吊膽。您的笑具有非常強(qiáng)大的感染力，不管什么時(shí)候，我們都會(huì)被你帶動(dòng)，一起開(kāi)心地哈哈大笑。您是我們獨(dú)一無(wú)二的黃老師。
無(wú)論是威嚴(yán)的您，還是平易近人的您，都讓我們無(wú)比的愛(ài)戴。
您是一位盡職盡責(zé)的好老師。您會(huì)鼓勵(lì)班上成績(jī)差的同學(xué)天天向上，而不是選擇忽略他們;在檢查課堂作業(yè)時(shí)，您一字一句看得很仔細(xì)，還會(huì)記錄下作業(yè)寫(xiě)得較好的和較差的同學(xué)的名字，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);為了我們小六考試能夠考好，您還專門找小老師為我們補(bǔ)習(xí)……一切的一切，老師，謝謝您!
還記得有一次放學(xué)，您布置完作業(yè)后，講到了那天你嚴(yán)肅批評(píng)我們的.事情。忽的，就聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“我承認(rèn)今天把氣撒到你們的身上了……”天知道，我聽(tīng)了這句話后有多感動(dòng)，因?yàn)槲抑懒�，原�?lái)我們的老師也能放下自己的面子，知錯(cuò)就改，這是多么的難得啊!
時(shí)間如流水般悄然流逝。在最后的小學(xué)時(shí)光中，希望我們能一起披荊斬棘，走向勝利的巔峰。
祝您
工作順利，走出大山。
您的學(xué)生：張華燕
給老師的一封信_(tái)400字15
敬愛(ài)的郭教師
您好！
是您給予了我們知識(shí)，我真心地感激您；是您教會(huì)了我們做人，我由衷地感激您。
可是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過(guò)。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽(tīng)不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。
我覺(jué)得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后，再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的'平臺(tái)上把這些存在的問(wèn)題和解決方案寫(xiě)上去，讓同學(xué)們關(guān)注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問(wèn)題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！
我覺(jué)得我們班設(shè)立的兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)�！耙庖�(jiàn)箱”能夠讓同學(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)，但寫(xiě)的人較少，期望您能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ダ眠@一平臺(tái)。并且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語(yǔ)”更是對(duì)同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺(jué)得此刻一周寫(xiě)三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫(xiě)。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來(lái)，能夠請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來(lái)幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
期望我的這些意見(jiàn)能夠幫到您哦！
XXX
20xx年X月X日
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