實(shí)用的書信的作文合集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的書信的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書信的作文 篇1
親愛的表妹：
你好！你學(xué)習(xí)還好嗎？
還記得我們暑假在沛縣漢城公園一起放風(fēng)箏嗎？我們放了很多風(fēng)箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚，還有地上跑的小鹿......而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上奔跑，你在我后面高興的喊著：“加油”不一會(huì)，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空，我們快樂的跳著叫著：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了”我們跑的滿頭大汗，也沒感覺到累。
我記得還有一件事很好笑，你們家買了一臺(tái)電腦，我們把光盤放進(jìn)去，怎么也放不出來，我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣地說：“算了，不看了。”我一抬頭，“哦”電源沒有插，當(dāng)然開不了機(jī)了，我和你哈哈大笑起來，插上電源，我們高興的看起了動(dòng)畫片。
最后祝你心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、萬事如意！
你的表姐：常雨欣
書信的作文 篇2
親愛的爸爸：
距離上一次跟你相見已經(jīng)有兩年的光景了。學(xué)習(xí)的壓力，再加上時(shí)間的匆匆，讓我不能再像以前一樣一放假就去哈爾濱看你。一周一次的電話也逐漸縮減為兩周一次，一個(gè)月一次了，現(xiàn)在算起來已經(jīng)有兩個(gè)月沒有打電話給你了。不是女兒不孝，其實(shí)我真的有好多好多話想向你傾訴。只是那些，用語言真的沒法表達(dá)，那么，借這個(gè)機(jī)會(huì)，寫給你。
其實(shí)，從小到大我從來沒有怨過你離開這個(gè)家，也不曾怨過你不能陪在我身邊。父母的選擇我不能主宰，我所能選擇的只有享受你們給我的愛。所以，爸爸，您真的.不用覺得虧欠我什么，總想著要盡你所能用物質(zhì)來滿足我，我真的不需要那么多。我能感受到你對(duì)我的愛，就夠了，我不是那個(gè)哭著喊著管你要玩具的孩子了，真的不是了。
你結(jié)婚的消息還是媽媽告訴我的，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去三年了，那句一直沒能說出口的祝福，還一直擱在心里。我知道你怕我接受不了，想瞞著我�？墒悄愕膶氊惻畠赫娴牟粫�(huì)因?yàn)檫@個(gè)而感到難過。因?yàn)槲沂钦嫘牡叵Ｍ規(guī)洑獾陌职挚梢孕腋�，有人照顧。你的幸福，就是我的幸福啊。只是一直沒機(jī)會(huì)見到這個(gè)替我照顧你的女人，我總在想，這個(gè)女人一定和媽媽一樣漂亮。這樣和你才配。
小時(shí)候開始喜歡管你叫老爸，你總是拍拍我的頭說：我哪里老啊。上次見到你的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的老爸是真的老了。原本烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在也依稀可見銀絲，原本瘦削的身體也顯得有些發(fā)福。只是看我的眼神和那微笑沒變，十幾年來都一樣。你喜歡陪我買衣服，一次看著你忙前忙后的身影，我突然想到了朱自清先生的《背影》。初學(xué)這篇文章的時(shí)候，還覺得夸張，心里暗想，一個(gè)背影真的有那么感人嗎，但在那一刻，我是真正體會(huì)到了那份感動(dòng)。倘若我有足夠好的文筆，我也一定要寫那樣一篇文章給你，不用流傳千古，只給你一個(gè)人看，我親愛的老爸！
兩個(gè)月沒跟你聯(lián)系了，是不是也應(yīng)該給你匯報(bào)一下近來的情況。文科班的學(xué)習(xí)壓力好大，感覺真的有些力不從心。以前媽媽說起過，你爸當(dāng)年文科成績可是很厲害，那么，不知道同樣文科出身的老爸有什么好建議給我。也許在你印象里，我還是那個(gè)小學(xué)每次考試都得第一名的好學(xué)生，可是一直沒有告訴你，現(xiàn)在我的成績遠(yuǎn)沒有你想象的那么好，也許算是很差了。對(duì)不起，老爸，我不說，只是怕打破女兒在你心中的那個(gè)優(yōu)秀的形象啊。
不記得在牙牙學(xué)語的時(shí)候我會(huì)說的第一個(gè)詞是爸爸，還是媽媽，都是嘴唇上下一閉一合，現(xiàn)在卻覺得好久都沒說，但真真的想說了。爸爸，女兒是真的很愛很愛你，愛到想要在你身上貼上標(biāo)簽，我最帥的老爸，愛到我也要貼給自己一個(gè)，一定是最帥的老爸的女兒；愛到想現(xiàn)在就飛到你身邊，依偎在你的懷里。
老爸，今天就期末考試了。這個(gè)假期一定會(huì)去看你，我保證。
女兒：xx
20xx年1月18日
書信的作文 篇3
未來的班主任：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……
曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個(gè)同學(xué)都被班主任罵過。不過，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的班主任，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長長的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，班主任！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無私……
未來的班主任，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過二個(gè)月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
書信的作文 篇4
在我5歲那年，我們家裝上了我們村里的第一部電話。當(dāng)天，媽媽興奮地挨個(gè)給城里的親戚朋友打電話，告訴他們我們家裝電話了，然后一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地給他們念我們家的電話號(hào)碼。緊接著，我們家的電話就好像成了村里的公用電話，常常有人打電話來找村里的人。而我就被爸爸派去叫什么爺爺嬸子大娘來接電話。那時(shí)候我就想，要是每家都裝上電話，我就不用這么辛苦了！
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