關(guān)于給書信作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的給書信作文6篇，希望對大家有所幫助。
給書信作文 篇1
親愛的鄧老師：
您好！
這一個多學期來，在您的耐心教導下，我學到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內(nèi)向的男孩，自從我們相處以來，我有許多話想跟你說，但都不敢說出來，現(xiàn)在就趁這個機會來跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語文課時，我在下面開小差，做小動作，被您發(fā)現(xiàn)了，您說只要我努力起來，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是��！我也不比笨，考得沒他們好，只是沒他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點活躍度都沒有，我不知是沒有膽量，還是怕回答錯，一節(jié)課下來，我的手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好，今后我一定會改變自己的。
還有一個就是在學習方面。我也想和您談談。您能不能把課文分解得更詳細點，在家里，做媽媽布置的課外練習中，有幾課里的題目您沒有講過，我都不懂，不過，我知道你是副校長，是很忙的，請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您，您每個單元上完為何不考試呢？是時間太少？還是什么呢？
我這是第一次給您寫信，這一個多學期您辛苦了！自從您來到我們班，我們的語文提升了不少，謝謝您鄧老師！
給書信作文 篇2
敬愛的國父：
您好嗎?在天上的生活如何?
回想當年辛亥革命，您帶領人民推翻清朝，創(chuàng)立了自由、民主、和平的國家。您就任臨時大總統(tǒng)，後來在北京病逝。這些點點滴滴，我都是從書里看回來的。
不久前，我在港島的孫中山紀念館參觀�？吹侥纳焦适拢l(fā)現(xiàn)您原來擁有美國國籍，年輕時曾在美國留過學。您在廣東省出生，又在美國留過學，更在北方待過�；浾Z、英語、普通話，您應該懂得最少三種語言了!又看到您經(jīng)常穿的中山裝，我也很想穿穿看呢!
其實，我自小就聽過您的故事。每一次聽，您威風凜凜的身影就展現(xiàn)在我眼前。推翻政府，那是多了不起的事阿!
謝謝您建立民主的國家，令我們能夠享有很多自由。
祝
生活愉快!
尊敬您的人
曉樂敬上
十月十四日
聖公會九龍灣基樂小學五年級:凌曉樂
給書信作文 篇3
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！
在這次四川8.0級大地震中，你們的家園受到了破壞，你們的生命受到了威脅。我在電視機前，看到了你們的一些資料，我都沒有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開啟電視機，卻淚流滿面的離開。在地震中，你們的病讓我十分擔憂，你們的堅強讓我感動。我覺得你們真是太勇敢了！
比如：有一個小男孩的右手被預制板壓得骨折了，可當救援人員把他救出來時，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個標準又脆弱的軍禮。��！多么堅強的小男孩��！多么感人得一幕啊！還有一個小女孩被預制板壓著，躺在廢墟已經(jīng)有80多個小時了，通過救援人員的.搶救，將她從廢墟里救了出來，她在廢墟里說的最多的一句話就是“我相信你們一定會來救我的’’這個在廢墟里被壓的動彈不得的小女孩，是靠什么支撐下來的呢？她就是靠堅強的毅力支撐著。被救出來她說：”我在廢墟里聽到你們的聲音，我就喊，聽不到你們的聲音，我就不喊．我相信你們一定會來救我的�！�
在廢墟中的那些小孩是多么得堅強，雖然他們的家園被破壞了，但還可以建造。請你們記住，地震無情人有情，我們的心永遠跟你們在一起！
祝
重建后的家園更美好！
關(guān)心你的小朋友：xx
20xx年6月13日
給書信作文 篇4
親愛的媽媽
您好！您辛苦了！
媽媽，您作為一名醫(yī)務工作人員，工作非常辛苦！但是媽媽您不管是嚴寒還是酷暑都早早起床給我做可口的飯菜，目的就是讓我多睡會覺，身體健康地成長。
我每天放學回家都有許多作業(yè)要做，媽媽總是耐心細致地輔導我，我不會做的題媽媽總是耐心的講，不厭其煩的說，直到我弄懂為止。看到媽媽拖著勞碌了一天的身軀，還這么耐心的教育我。我心里想著一定要上課認真聽講，盡量上課的作業(yè)在課堂上完成，盡量減少媽媽的負擔。
當我考出好成績時，您總是約我適當?shù)墓膭�；當我的成績不好時，您總是不繼的鼓勵我，讓我重新找回自信；當我做錯事時，您又總是嚴厲地批評我，讓我深深牢記。
媽媽在我心里，您是我最親的人，是您給了我生命，是你培著我快樂成長。我知道最好的感謝方法是努力學習，讓自己在各方面表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。但是我還是想真誠地對您說聲：“謝謝您，媽媽！”
祝媽媽身體健康，天天開心，越活越年輕！
最愛你的兒子：高一銘
20xx年3月19日
給書信作文 篇5
親愛的媽媽：
你好：
媽媽，你還記得從三年級的時候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業(yè)，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。
每當我還沒完成好作業(yè)就有個身影出現(xiàn)在我身旁，說：偉駒完成作業(yè)沒，我說我還沒完成好作業(yè)。過了幾分鐘，我終于完成作業(yè)了，我伸了伸個賴腰。停了一下，我聽到熟悉的腳步聲，原來是媽媽��！她問了我做完作業(yè)沒，我說我已經(jīng)完成好作業(yè)了。媽媽嚴厲地說快點看完五篇作文��！看完五篇作文還要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時，我寫完了，我以為可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個身影，是媽媽。我又繼續(xù)走，媽媽叫住了我，說去哪里，我說出去玩，媽媽說不行�；厝プx書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一群活潑的小孩在玩，頓時，我就像一只小小咖啡貓一樣被人關(guān)在已給房子里。
有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說去背書給我聽，爸爸只好大聲地說，你看你把孩子給逼瘋了�。寢屩缓谜f拿回來再背書�。�
媽媽，你從三年級的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個約法三章啊！
給書信作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個大孩子了。在你們的保護下，我很快樂，但也很苦惱。因為我想長大，成為一個可以獨立去面對所有困難的人。
也許我并不完美，請你們不要要求太高，我只是喜歡平凡的生活。我沒有你們想的那么堅強，我有思想，我有感情。我也會受傷，也會哭泣，請不要拿我跟別人比，也別總讓我事事都比別人強。我希望你們可以讓我去追求我自己的夢想，即使它不好走，會跌倒，會流血，我也愿意。
爸爸媽媽你們知道嗎？當我最傷心的時候，你們不安慰我，反而還誤解我，那一次，我傷心極了。
那天，放學放的很晚，天上下著雨，雨有些大，一大顆一大顆的雨珠“啪啪”往下落，濺起的水花足足有兩厘米高，我手撐著傘另一只手扶著自行車龍頭，搖搖晃晃的騎在馬路上。因為回家晚了怕你們擔心，我的速度很快，左扭右扭地擦到了好幾個人的衣服。快到減速板了，我想減速，但一個重心不穩(wěn)，我結(jié)結(jié)實實地摔在了地上。我的衣服摔了個透濕，傘也不知道摔了多遠，我的手蹭出了血，骨頭也摔得生疼。我抬頭看了看四周，周圍的人先是驚訝的看著我，然后是“噗”的一聲，狂笑了起來，還有的人甚至指著我的臉諷刺我，我頓時感到臉都丟盡了。然后我艱難的爬起來，一跛一跛的推起車子，回了家。
一回到家，你們便質(zhì)問我：怎么回的這么晚？我吱吱嗚嗚的剛想告訴你們，你們卻說：快快快，進去寫作業(yè)。于是我努力的讓我的腿走的自然點，一關(guān)上門，我就毫不留情的哭了起來，眼淚大滴大滴的往下流。我傷心欲絕，我手上的血已經(jīng)凝住了，可是我的委屈，我的傷心一點也控制不住�。�
爸爸媽媽，請你們知道我長大了，我真的長大了。請你們理解我，支持我好嗎？我有分寸，雖然我還是個孩子，但我知道責任的意義，我會為了我自己還有你們把握好我自己的人生。請給我一點鼓勵吧！
爸爸媽媽，我還要對你們說：謝謝你們養(yǎng)育了我。
愛你們的女兒
20xx.05.18
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