關(guān)于書信作文匯編10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的書信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

書信作文 篇1

　　1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

　　2.本文圍繞…這一中心組織材料語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作

　　3.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

　　4.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

　　5.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　6.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　7.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　8.可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　9.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

　　10.看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　11.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

　　12.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

　　13.文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。

　　14.開頭簡(jiǎn)明扼要

　　15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　16.文章開頭引人入勝吸引讀者�！�點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

　　17.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

　　18.開頭出手不凡吸引讀者

　　19.開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

　　20.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

書信作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　中國(guó)夢(mèng)，是我們中華兒女共同的夢(mèng)。我們生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)。曾為中國(guó)的夢(mèng)想而之激動(dòng)、自豪，更為這些夢(mèng)想而奮斗。

　　20xx年6月16日這是中華兒女們最自豪的一刻，因?yàn)檫@是“神九”載人航天飛船成功發(fā)射的時(shí)候。那時(shí)億萬(wàn)華人在歡呼雀躍，都為祖國(guó)的偉大夢(mèng)想感到激動(dòng)和自豪。因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女。中國(guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。中國(guó)的夢(mèng)想成真，就是我們的夢(mèng)想成真。中國(guó)和中華兒女同在。�。≈袊�(guó)夢(mèng)，是中華兒女共同的夢(mèng)。我們要為這些夢(mèng)想而奮斗。

　　20xx年雅安地震，這是中國(guó)的一個(gè)災(zāi)難。尋找每一個(gè)生命的奇跡就是中國(guó)的夢(mèng)想，而我們是中華兒女，中國(guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。讓我們?yōu)檠虐财矶\，讓我們?yōu)橹袊?guó)的夢(mèng)想出點(diǎn)力。中國(guó)和中華兒女同在。

　　20xx年將在南京舉辦亞青會(huì)，亞青會(huì)圓滿結(jié)束是中國(guó)的夢(mèng)想。我們要幫助中國(guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們要從小事做起，為亞青會(huì)建起良好的基石。讓我們?yōu)橹袊?guó)的偉大夢(mèng)想奮斗。因?yàn)橹袊?guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。中國(guó)和中華兒女同在。

　　我們是中華兒女，中國(guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。中國(guó)和中華兒女同在。

　　北村小學(xué)五3班劉鍇

　　XXXX年X月X日

書信作文 篇3

　　最近，好吧？這是姐頭一次給你寫信。是啊，我們這群戴著一頂叫“90后”的帽子的孩子，這群再網(wǎng)絡(luò)上憑“90后”躥紅了的90后，面對(duì)信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，怎么會(huì)用寫信這種低級(jí)的通訊方式呢！不過(guò)，因?yàn)樯洗文闵�日姐送了你一本《莫扎特傳》而不是郭敬明的新書，你生氣了，后�?lái)我們也爭(zhēng)執(zhí)了幾句，對(duì)吧？所以今天姐還是用寫信這種古老的方式來(lái)向你道個(gè)歉，希望你能聽(tīng)聽(tīng)我的想法，我們一起聊聊讀書這回事兒，好嗎？

　　我們只差2歲，可是對(duì)讀書卻又太多的不同。以前我們?cè)诩业臅r(shí)候，每天晚上坐在床上，總是你在左邊捧著一本郭敬明，而我在右邊盯著《紅樓夢(mèng)》《莫扎特》。這種不同就好像你喜歡周杰倫的流行歌曲，而我喜歡曾經(jīng)的經(jīng)典音樂(lè)一樣。也許你會(huì)笑姐是最out的90后，但姐確實(shí)覺(jué)得我們不應(yīng)該因?yàn)椤?0后”三個(gè)字而否定了以前的一切。那些之所以成為經(jīng)典的文學(xué)，正是因?yàn)樗�有它的價(jià)值，有它的魅力，它可以真正牽動(dòng)我們每一根筋脈，對(duì)文字的美麗肅然起敬，不，其實(shí)是為一種潛在的無(wú)限美好之精神所感動(dòng)，每一滴血液都會(huì)為內(nèi)心的理想而不斷翻騰。

　　記得姐跟你說(shuō)過(guò)，姐夢(mèng)想有天成為音樂(lè)家。知道為什么嗎？因?yàn)槟�扎特告訴過(guò)我莫扎特。我不知道，當(dāng)菊花再次開出憂傷，90后的我們是否還會(huì)有人知道1756年的冬天在奧地利的土地上有那么一顆裹著個(gè)個(gè)音符降落人間的巨星？是否有人會(huì)想起1971年再維也納冰封血液的大雪里那個(gè)用音符給生命畫上句號(hào)的莫扎特？是否有人記起那個(gè)曾經(jīng)被世界拋棄的莫扎特？也許你不知道，但我相信現(xiàn)在，以后總會(huì)有人知道，總會(huì)有人記起，那會(huì)是歲月的命令，是世界向莫扎特傾倒認(rèn)錯(cuò)的責(zé)任！

　　如果你去翻一下那本書，一定不難發(fā)現(xiàn)那一直回響在書里的笑聲。莫扎特的一生有太多的“哈哈”，他那獨(dú)特的笑聲不得不讓人心頭一震，那是屬于他的清高，他的自信，他的豪放，他的無(wú)奈，他的對(duì)與世俗的不屑一顧。這樣的他毋庸置疑的遭到了太多的嫉恨與排斥。地為名利早已在他離開大主教的時(shí)候灰飛煙滅了（20世紀(jì)中期的歐洲音樂(lè)家要離開大主教獨(dú)自生活是幾乎不可能的）。而在那書中時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的掛在他嘴邊的“錢”字呢？那不是他的聲音，那是時(shí)代給予他的包袱，那只是社會(huì)的聲音。窮困潦倒的他，只有心中的神圣信念依舊，音樂(lè)夢(mèng)想依舊。社會(huì)欠了他太多，精神上的折磨讓他過(guò)早的停止了思想。而面對(duì)這樣的社會(huì)，他依舊選擇付出所有。那部部歌劇、交響樂(lè)章會(huì)是世界人民永遠(yuǎn)的懷念。那誕生在他生命前一秒的《安魂曲》正是莫扎特給世界靈魂的一味安定劑。他明白，總有一天，那個(gè)曾經(jīng)拋棄他的世界會(huì)清醒著回來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，他做到了。但我們清醒，他卻早已不在，甚至沒(méi)有留給我們瞻仰遺體的機(jī)會(huì)，上帝的遺憾，該責(zé)怪于誰(shuí)？

　　我不知道當(dāng)時(shí)的人們是以怎樣的心情怎樣的勇氣把那個(gè)藝術(shù)巨匠扔入萬(wàn)葬崗的，只知道，盯著那一頁(yè)書，突然感覺(jué)那場(chǎng)維也納的雪好冷，風(fēng)好大。只知道，心圪垯一下——痛了。也許若干年后我們有感覺(jué)到惋惜，可再惋惜也是也是那么空洞。而對(duì)于莫扎特來(lái)說(shuō)，也許那才是他的歸宿。他不屬于世俗，小小的一方墳?zāi)乖跹b得下他那驚天動(dòng)地的才華！裸露的.尸體終將與自然渾然一體。讓藝術(shù)之魂回歸天地。

　　莫扎特永垂不朽！莫扎特音樂(lè)永垂不朽！莫扎特精神永垂不朽！

　　姐剛看完《莫扎特傳》，正所謂感慨良多��！腦子里總覺(jué)得有個(gè)東西在跳動(dòng)，心里有根線揪著。不可言喻的感覺(jué)，無(wú)法阻擋的力量你可以去書中體會(huì)一下。

　　說(shuō)了這么多，姐并不是一票否決了你所鐘愛(ài)的《小時(shí)代》、《三重門》，文學(xué)本就不該論好與壞，經(jīng)典與現(xiàn)代本就沒(méi)有什么不可逾越的鴻溝。姐也隨時(shí)期待你來(lái)信暢談你的“郭敬明”讀后感。

　　閱讀讓我們的心更加豐盈，書中我們找到了樂(lè)趣，找到了自我，找到了夢(mèng)想與方向。書中自有黃金屋，書中自有成長(zhǎng)路。所以，妹，你要讀郭敬明就去讀吧，姐不得不承認(rèn)小四的語(yǔ)言的確很華麗。姐也只是希望你能看到你所讀的也許正是一條商業(yè)路，小四正是市場(chǎng)上“青春文學(xué)”的領(lǐng)跑者。你要讀韓寒，也去讀吧，他的精辟語(yǔ)言，他的愛(ài)憎分明，他的敢說(shuō)真話也的確值得我們所學(xué)習(xí)。不過(guò)有時(shí)間也記得要摸摸我的《莫扎特》，整理整理姐書架上的經(jīng)典之作。

　　我相信，文學(xué)不分時(shí)代，曾經(jīng)的，現(xiàn)今的，同樣可以找到共鳴。我們一起努力，讓書中的古典之香，現(xiàn)代之美統(tǒng)統(tǒng)伴隨我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成為當(dāng)之無(wú)愧的個(gè)性90后，到那時(shí)我們就可以真正演繹出屬于我們90后的特色。

書信作文 篇4

Tomylove

　　又是一個(gè)漫長(zhǎng)夜，依舊獨(dú)自一人，我待在市中心的小房里，窗外冷風(fēng)嗚呼，讓人不寒而栗，盡管細(xì)雨垂死掙扎，也免不了落地化烏的結(jié)局，人生亦如此，哪怕生前再多光輝，終入土而眠，我獨(dú)自靜思，將頭深埋于書中，淚水不自覺(jué)的溜了出來(lái)，浸濕書頁(yè)，亦打濕了我碎一地?zé)o人撿拾的思念。

　　一天又一天輪回，不，我錯(cuò)了，是只有輪換，而無(wú)回轉(zhuǎn)，從未復(fù)返。我對(duì)你深沉的思念，也如同這樣，只是傳達(dá)，而從未奪回，我起身走到窗前，從口中嘆出一口霧氣，霧化了玻璃，朦朧了心緒，伸出手指在其上畫出一顆心，晶瑩剔透，放眼其中，盡是一片都市的喧囂，此些便也礙了我尋你的視線，我將眼噓著，似是在窺視某物一般，于街角，斑馬線之上，路口邊，每一處你可能出現(xiàn)的地方，凝視，尋找，盼望，后又深陷迷惘，心雖不知你身在何處，但卻在精神上與你從未離開過(guò)，你說(shuō)，我是你的永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的愛(ài)，悠然樂(lè)哉于你心懷，給你人生帶來(lái)無(wú)限精彩，希望有一天，我會(huì)與你僅僅依靠，永不分開。對(duì)此我并未作出任何回應(yīng)，只因我知曉，以世人的倫理角度，他們并不會(huì)看好你我的感情，至于這段青春期的記憶，終究也會(huì)被時(shí)間，噬得干干凈凈，毫無(wú)痕跡。

　　但此時(shí)的我，并不想去構(gòu)思未來(lái)那些有的沒(méi)的，只想和你過(guò)好現(xiàn)在，把握只屬于你我的每分每秒，免得待你已將我忘卻后，我會(huì)無(wú)話可說(shuō)。所以，我為此每刻無(wú)不在想念于你，還好，雙休也就兩日罷，明日即會(huì)返校上晚自習(xí)，即可與你相見(jiàn)了，每刻仍在無(wú)限期待，想念著你，我最不能忘懷的初愛(ài)。曾想過(guò)去放棄一切，但每每想到你對(duì)我的關(guān)懷照顧，便也就沒(méi)敢再去想了。

　　好了，今日便道到此處，期待明日相逢，親愛(ài)的我最深愛(ài)的你。

　　愛(ài)人：陌泉

　　20xx.2.22

書信作文 篇5

　　古語(yǔ)有云：“山有玉而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯�！睋碛羞@珠玉般美好內(nèi)核的書信，應(yīng)傳播華夏各個(gè)角落，吹遍神州大地。當(dāng)知，書信似花，且讓書信如花綻放。

　　星河耿耿，銀漢迢迢，從遠(yuǎn)古走來(lái)的書信如一顆明珠浮出了水面，它的耀眼奪目，它的溢彩流光，讓世界為之回首。然而，當(dāng)時(shí)代的車輪滾滾向前，當(dāng)科技手段的創(chuàng)新應(yīng)用，當(dāng)社會(huì)發(fā)展的日新月異，那如花絢爛的書信卻漸漸淡出了人們的視線。于是，我們希望，那如花的書信，能再次綻放。

　　展開一封顏色略黃的薄薄的信箋，品味這信中的一詞一句，橫折豎勾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書信下埋藏的是執(zhí)筆人的一顆心。

　　古月明。北齊權(quán)臣宇文護(hù)的母親感慨母子二人“不得一朝所見(jiàn)，不得一日同處”免去了南北朝一場(chǎng)蠢蠢欲動(dòng)的役戰(zhàn)；“詩(shī)者，根情，苗言，華聲，實(shí)義”是白居易對(duì)元九的直言；而清代顧若璞勸誡子女“離則思合，合則思離，離中之合，合中之離”的話語(yǔ)中隱見(jiàn)她思想的進(jìn)步。

　　書信走過(guò)了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血?dú)夥絼�，走過(guò)了兩晉的風(fēng)度翩翩、隋唐的錦繡輝煌，走過(guò)了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走，向我們走來(lái)。

　　今星燦。革命烈士林覺(jué)民《與妻書》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的雙眼？童話詩(shī)人顧城于家書中喟嘆“人啊，多情多苦，無(wú)情無(wú)愁”讓多少人得以窺見(jiàn)他內(nèi)心世界？朱豪生深情地寫下“我是，我是宋清如至上主義者”，抑或一句“我愿意舍棄一切，以想念你終此一生”又令多少后人莞爾一笑心生歆慕？

　　揆諸當(dāng)下，微信微博的廣泛使用，生活節(jié)奏的日益加快，鮮少有人能靜下心來(lái)，去傾聽(tīng)一封書信的深情，去執(zhí)筆一封書信的綿長(zhǎng)，仿佛人們心中的美好，已隨時(shí)代的洪流奔涌而去，難再回頭。我們不可否認(rèn)書信與快生活在某些方面格格不入，但其自身包含的中華文明的積淀卻是不容忽視的，一旦失去，我們又以何為根基站與民族之林？又何談中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)呢？

　　淡淡素箋，濃濃墨韻，鋪箋為紙，捻字為香。蘇軾曾言“過(guò)盡行人均不來(lái)”，他在等待，我們亦在等待，等待書信再次展現(xiàn)它的生機(jī)與活力，再次流淌它溫?zé)岬难�脈。讓信的春風(fēng)吹動(dòng)靈感的春水，讓字的晚霞瀲滟情思的波光。且讓書信如花綻放，吹遍神州華夏！

書信作文 篇6

　　親愛(ài)的自行車：

　　你好……呃……其實(shí)我很想說(shuō)，你很不好！啊對(duì)了，忘記自我介紹一下，我是你的主人。沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)前幾天被你害慘了的主人……

　　你的性能不穩(wěn)定，車鎖時(shí)常莫名其妙就自動(dòng)彈開這個(gè)毛病我很早就知道，只可惜當(dāng)年我沒(méi)有對(duì)此表示重視……但我想說(shuō)，你真的不必用如此激烈的手段向我展示這個(gè)問(wèn)題啊……

　　話說(shuō)我清楚地記得那天，就在上午第四節(jié)課下了后，我如往常一樣跟同學(xué)下樓取車，接著，我無(wú)比震驚地發(fā)現(xiàn)——你居然失蹤了！當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直如五雷轟頂，腦海中浮現(xiàn)出你被偷車賊無(wú)情地綁架的畫面，但隨即我又安慰自己，經(jīng)歷了初中三年，你早已沒(méi)有了當(dāng)年的美貌，現(xiàn)在不僅剎車是失靈的車身是掉漆的，連車把都微微歪向右邊，偷車賊惦記你的概率簡(jiǎn)直堪比火星撞地球……那么，也許是有人惡作劇把你搬到別處了？雖然因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)我跟人家無(wú)冤無(wú)仇，這個(gè)可能性不大，但我還是抱著微弱的希望把放車子的地方前前后后跑了兩遍，可是依然難覓你的芳蹤。這時(shí)，我同學(xué)開口：“不會(huì)是因?yàn)闆](méi)鎖被警衛(wèi)推走了吧？”雖然很篤定我一定鎖了車子，但我還是走向了校門口的警衛(wèi)室，結(jié)果……我這才明白什么叫“夢(mèng)里尋車千百度，驀然回首，那車卻在校門警務(wù)處”。沒(méi)錯(cuò)，我可以百分之百肯定，車鎖一定是在我離開后、警衛(wèi)來(lái)之前又開了！

　　望望門口的你，再望望那個(gè)門衛(wèi)，我陷入了一個(gè)艱難的抉擇：要車，還是要面子？這才開學(xué)沒(méi)幾天就要灰溜溜的到門衛(wèi)處領(lǐng)車，實(shí)在是很沒(méi)面子的一件事，雖然你沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，但自行開鎖這一行為也是對(duì)不起黨，對(duì)不起人民的重大失誤啊，你不會(huì)真當(dāng)自己是傳說(shuō)中的武林高手可以自行沖開穴道吧……就在我糾結(jié)的時(shí)候，我同學(xué)也看到了你，并說(shuō)了一句：“那不是你的車子嗎？還不快去��？”這下，我連退路也沒(méi)有了，只好一邊在心里默念著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”一邊一點(diǎn)點(diǎn)挪向門衛(wèi)大叔那里。

　　“有事嗎？”“那個(gè)……我的車子被鎖在外面了……”“那是你的車子啊，怎么不鎖？”“鎖了……沒(méi)鎖好……”“沒(méi)鎖好？那你試試用鑰匙能開開那車的鎖吧�！�

　　經(jīng)過(guò)了一系列常規(guī)檢查，終于為你驗(yàn)明了正身，證明你是我的所有物。正松了一口氣，門衛(wèi)大叔的下一句話又讓我嚇了個(gè)半死：“進(jìn)來(lái)，把你的名字和班級(jí)登記一下。”當(dāng)時(shí)我腦海里唰地蹦出六個(gè)字：通報(bào)給班主任……蒼天啊……要是被班主任知道了，我鐵定會(huì)在開學(xué)之初給他留下一個(gè)“深刻”的印象的……寫班級(jí)時(shí)我還在想：要不要胡亂寫一個(gè)班蒙混過(guò)去？或者直接把我同學(xué)的班級(jí)和姓名寫上去？但是考慮半天，出于道義，我還是老老實(shí)實(shí)寫上了自己的班級(jí)姓名，然后在門衛(wèi)大叔諸如“下次鎖好了再去教室”之類的囑托下把你領(lǐng)了出來(lái)。那時(shí)我耳邊如復(fù)讀機(jī)般一直在回響著“真丟人啊”這句話。再看看罪魁禍?zhǔn)啄�，我�?jiǎn)直氣不打一處來(lái)，怎奈打你最后是我手疼，罵你你又聽(tīng)不到，于是我只好無(wú)比憋屈地騎上你匆匆逃離了學(xué)校。

　　鑒于由于你的失職造成你主人我的面子如黃河之水一去不復(fù)返，在此，我決定借這封信對(duì)你做出處決：在車棚里閉門思過(guò)一個(gè)月，直到車鎖被修好之日再重見(jiàn)天日，自即日起執(zhí)行，不得有誤！

書信作文 篇7

親愛(ài)的父親，母親：

　　從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。

　　有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動(dòng)啊！

　　心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂(lè)，幸福！我笑著說(shuō)，爸媽，你們什么時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了！我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)模�原�?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的想法。

　　生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛(ài)的爸媽！

　　翻開那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。

　　那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了， 我學(xué)會(huì)了感恩！

　　此致

敬禮

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

書信作文 篇8

災(zāi)區(qū)的小伙伴們：

　　你們好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我在電視上在報(bào)紙看見(jiàn)過(guò)你們的照片�？匆�(jiàn)你們失去了親人，失去了朋友，我十分震撼！看見(jiàn)你們無(wú)奈的眼神，聽(tīng)到你們痛苦的哀叫， 我十分震撼！我知道，知道你們心中的恐懼，你們特別需要有人幫你們。雖然我們不停的奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐出自己的錢，讓這些錢去給你們建學(xué)校，可是，我們卻除不去，你們心中的痛苦……

　　對(duì)不起，朋友們！在你們最需要幫的時(shí)候，我們幫不了你們！我們只能不停地祈禱，希望有更多的生命從廢墟中救出。我們只能對(duì)你們說(shuō)，站起來(lái)吧，朋友們，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，朋友們！除去你們心中的痛苦，你們的親人、媽咪，正在天堂上看著你們，他們希望你們快樂(lè)的生活！

　　親愛(ài)的災(zāi)區(qū)朋友們，你們一定要健康成長(zhǎng)。你們會(huì)成功。

　　祝你們快樂(lè)！

　XXX

　　20xx年XX月XX日

書信作文 篇9

　　有人說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書，無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：因?yàn)橛辛四�，我們的天空更晴朗，因�(yàn)橛辛四�，我們的�?mèng)幻更美麗，因?yàn)橛辛四�，我們的…�?/p>

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。

　　老師，我想說(shuō)聲謝謝，在這一年來(lái)，您不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還教育我人生 道理。

　　我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?

　　是您，為我打開了文學(xué)寶庫(kù)的大門，是您讓我樹立了無(wú)比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，劉老師”!。

書信作文 篇10

可愛(ài)的暑假:

　　你好!

　　每年和你在一起的這兩個(gè)月，都是我最輕松的時(shí)光。要說(shuō)你的好處呀，多得三天三夜也說(shuō)不完。當(dāng)然最好的就是暑假作業(yè)什么時(shí)候完成都不要緊，寫作業(yè)時(shí)玩玩電腦都沒(méi)人管，那可真是一大享受呀!不過(guò)，也得怪你，你對(duì)我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。

　　可是僅僅兩個(gè)月，我就要和你分開了，也要和快樂(lè)瀟灑的日子說(shuō)“拜拜”了，就是那一天——8月31日。為什么暑假時(shí)間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會(huì)兒?對(duì)于我倆來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子好痛苦啊!這一別，可就要等明年再相見(jiàn)啦!可明年我要上中學(xué)了，不知等待我的是什么命運(yùn)?不過(guò)，還有成千上萬(wàn)的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友，別一邊上網(wǎng)一邊寫作業(yè)，還有別看太多電視，對(duì)眼睛不好……

　　哎，你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業(yè)也沒(méi)心思了!明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完這兩個(gè)月吧!這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢，畢竟辛苦了一學(xué)期，也該歇歇啦!

　　你的朋友:金偉鵬

　　20xx年7月1日

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