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以給老師的一封信為話題的1000字作文（精選29篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以給老師的一封信為話題的1000字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以給老師的一封信為話題的1000字作文 1
敬愛的楊老師：
您好
收到這封信，看到我的名字，您一定想不起來我是誰。
是的，您不會(huì)想起我，雖然我曾經(jīng)是您的學(xué)生，但留在您記憶中的，是那些昔日的好學(xué)生，今日的科學(xué)家、教授……
今天，又是一學(xué)年的開始，又有許多學(xué)生要入學(xué)，成為您的學(xué)生。此刻，我就在校門口看著他們滿懷希望地走進(jìn)學(xué)校。
您一定還記得，那時(shí)候，我不僅功課好，而且各方面都很出色，我曾經(jīng)多次聽到您夸我是生物奇才，將來一定會(huì)成為生物學(xué)家。當(dāng)時(shí)我是多么激動(dòng)�。‰m然我還不能完全明白生物學(xué)家是做什么的，但它出自您的口，我就相信，那一定是世界上最崇高的職業(yè)。從那時(shí)起，做一名生物學(xué)家便成為我唯一的理想。
但是，那一堂課徹底地改變了一切！可能您已經(jīng)記不起我，但您一定不會(huì)忘記那堂課，您的那堂公開課。
那是5月12日，星期四，那堂課在下午第一節(jié)。那是一堂不尋常的公開課，聽課的還有地市的領(lǐng)導(dǎo)。您示范教學(xué)老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的聲音為祥子的命運(yùn)抱不平，用悲憤的語氣斥責(zé)舊社會(huì)怎樣把一個(gè)人毀滅，您對(duì)烈日和暴雨下祥子艱辛生活的評(píng)析催人淚下，您似乎目睹了祥子所遭受的一切，又似乎您就是祥子，您在表達(dá)自己的心聲，因而比老舍描寫的還要生動(dòng)。
課堂上聽眾的神情我無法描述——我已經(jīng)沉醉其中。
突然，一個(gè)女同學(xué)的一聲尖叫打斷了你的講課聲——她的腳下出現(xiàn)了一條蛇！我一下呆住啦，那是我中午抓的'水蛇呀，它趁我凝神聽講的時(shí)候偷偷溜出去了！
我一邊碰碰撞撞地追趕蛇，一邊安慰同學(xué)們別怕。蛇受了驚，一個(gè)勁地亂竄，同學(xué)們叫喊著、躲閃著，我急得滿頭大汗，終于在一個(gè)角落里抓住它。
把蛇塞進(jìn)書包，坐在桌前，我才發(fā)現(xiàn)，教室里的人全都站了起來，您正憤怒地盯著我。我驚慌地連忙站起來，手足無措……
低著頭走進(jìn)您的辦公室，不敢抬頭看您的臉。我吶吶地對(duì)您說：“老師，我對(duì)不起您，我不該把蛇帶進(jìn)教室……”可是那時(shí)候，從來不吸煙的您坐在辦公桌前狠狠地吸著煙，對(duì)我一句話也沒有說，只是靜靜地坐著，不停地吸煙，一個(gè)下午啊，那忽閃忽閃的煙頭燒涼了我的心……
那天以后，每當(dāng)上課，我腦子里總一片空白。我眼里含著淚，祈求您施舍給我一束關(guān)注的目光，可您的目光一次也沒有投向我，即使冰一樣寒冷的一絲也沒有，而那時(shí)我才12歲。
后來我才知道，那一節(jié)課是為您職稱的評(píng)優(yōu)課，也正是那一節(jié)課，您失去了評(píng)定高級(jí)教師的資格……也就是那年期中總結(jié)，連年被評(píng)為優(yōu)秀教師的您，第一次落選了。那天，您沒有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的資格，連會(huì)場(chǎng)您都沒有來。
十幾年過去了，想起兒時(shí)的夢(mèng)想，想起您說過我一定會(huì)成為一名生物學(xué)家的話，想起那一堂課，想起您失去的榮譽(yù)和職稱。我對(duì)您說了這么多，最后，我還想說一句，在生活和年齡面前，那一切似乎已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，但不知道，您，作為一名老師，收到這封信，對(duì)今天的我和您現(xiàn)在及未來的學(xué)生，又能說些什么？我只想跟你說聲：對(duì)不起！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 2
敬愛的老師：
你好！我是你的一名學(xué)生，這封信是我代表九班的所有同學(xué)給你寫的，希望你能接受！
千言萬語，都抵不上我們對(duì)老師您說的一句，“老師我們愛你！”但是在這封信中，我們卻要說，“老師對(duì)不起，我們讓您操心了！”
不知道從什么時(shí)候起，您似乎再也摸不透我們的心，看著一個(gè)又一個(gè)心里面似乎很復(fù)雜的學(xué)生，你一定很失望吧！不知道你在暗中到底為我們哭了多少次，不知道你為我們上了多少次思想教育課，為我們講了多少個(gè)人生道理。你說“其實(shí)我們班的學(xué)生很聰明，我們一定就沖上十班的，對(duì)嗎？”“對(duì)！”這聲音震耳欲聾，但是就只是光說不做。老師對(duì)不起！
你為了我們的學(xué)習(xí)，費(fèi)了很多心思，每天晚上，你都是老師中最后一個(gè)走的，你看著同學(xué)們背課文，寫單詞，你一直都把我們當(dāng)作你的孩子，無微不至的照顧。但是一個(gè)又一個(gè)學(xué)生讓你百倍失望，記得有一次，您留了一些同學(xué)寫課文，天都快黑了才回家，一路上不知有多少學(xué)生在罵你，但是你知道后，只是對(duì)著所有同學(xué)的面說：“不管你們?cè)诹R我，在恨我，我都不會(huì)往心里去的，你們畢竟還是個(gè)孩子，拿罵我來出出氣，這也沒什么大不了的！”聽了這句話后，我似乎快要哭出來了，我不由得譴責(zé)自己，難道我就沒有罵過你嗎？老師的胸懷真的是太寬廣了，任何人都承受不了別人在背后罵你，但是你卻做到了，從今以后，我再也沒有罵過你，似乎罵你的人也漸漸少了！
記得在七年級(jí)，你的課堂生動(dòng)有趣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)比這回答問題，可是如今的課堂卻變得干燥無味，課堂上說小話的人漸漸多了，您一節(jié)課要強(qiáng)調(diào)好幾次的課堂紀(jì)律，而現(xiàn)在的我，似乎也變得不再喜歡回答問題，心中總是擔(dān)心回答錯(cuò)了，不知道是從哪里來的這種感覺，我與好幾個(gè)以前愛回答問題的同學(xué)們都交流過，她們都說也是這種感覺。正是因?yàn)檫@樣，班里的紀(jì)律越來越差，以前聽課總是首選我們班，但是現(xiàn)在沒有一個(gè)老師選我們班來聽課，都說的我們班的紀(jì)律差，你一定失望極了！老師對(duì)不起！
老師您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的樹林，這一棵棵小樹正是我們。時(shí)間過的`真快，轉(zhuǎn)眼間就與您相處了一年半了，而在這一年半中，不知你的皺紋又多長(zhǎng)了幾條，不知你的白發(fā)又多了幾根，就剩下一年半的時(shí)間了，我相信九班的同學(xué)一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，用成績(jī)來報(bào)答您，不在讓你為我們操心了，我們已經(jīng)懂事了，請(qǐng)老師相信我們，我們一定不在讓你失望！老師為我們加油吧！
我們常說春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽是偉大、無私的；大海是廣博而又壯麗的�？烧l能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢？在此我們可以自豪地說：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。是的，在圣潔無比的教壇上，教師的愛是理性的太陽，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；在我的理解當(dāng)中，教師的愛是無微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任；是母愛的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！ 老師，我們愛您！
祝您：
身體健康，永遠(yuǎn)快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 3
親愛的老師：
您好!
從見到您的第一面，那種充滿昂揚(yáng)斗志的氣勢(shì)深深的感染了我，“人活倆個(gè)字，精神“，這是您給我們的見面禮，然而，您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著，因?yàn)槟牡絹恚业恼握n不再那樣的吊兒郎當(dāng)，因?yàn)槟拇嬖�，我的政治成�?jī)得到了提高。
如果不是您的到來，或許在上政治課是，我還是會(huì)一如既往的和以前那樣隨心所欲，說話，睡覺。但是，自從您給我們上政治課之后，上政治課就有種上“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺，課前準(zhǔn)備好課本筆記本，整個(gè)人也變得緊張起來，端端正正的坐在座位上等待著上課鈴和您的到來，可以說，在所有的科目中，政治課算最認(rèn)真的了，是您讓我從頹廢;墮落中走出，有了自信和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
有時(shí)候，心里覺得您就像一個(gè)“超人”，感覺您的精神能量永遠(yuǎn)都耗不盡，不管是晨讀還是自習(xí)，只要是您給我們上課，精神都是那樣的充沛。有一次，聽您說一個(gè)晚上做課件，只睡了兩個(gè)小時(shí)來給我們上課，但在精神上完全看不出一點(diǎn)疲憊，只是透過眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色，又看著講課時(shí)那種一如既往的精神狀態(tài)，心中不禁泛起心疼和敬佩，以前總覺得學(xué)生比老師要苦，那一刻才知道老師的辛苦學(xué)生永遠(yuǎn)看不到，或許永遠(yuǎn)也不會(huì)懂，雖然您有著“超人”的能量，但總歸還是有著人的身體，不要晚上熬那么久，注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識(shí)，更多的.是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，讓我們�(cè)谡T惑利益中學(xué)會(huì)選擇使我們變得善良正直，讓我們學(xué)會(huì)為他人著想，肩負(fù)起自己的責(zé)任。
您是一位嚴(yán)師，會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)，甚至有時(shí)還會(huì)給我們一點(diǎn)教訓(xùn)，但是嚴(yán)師出高徒，是您的嚴(yán)厲幫我克服自己的惰性，帶我走向進(jìn)步，而您又是那么幽默，讓整個(gè)課堂變得不那么枯燥無味，賦予課堂快樂學(xué)習(xí)的意義，帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，更能愉快我們的心情，您從未放棄過每一個(gè)學(xué)生，不管他有多差，您都是那樣費(fèi)盡心思的讓他記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，幫助他找到自信，或許，“謝謝”這兩個(gè)字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比，是那樣的微不足道，但還是真摯的："老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多，謝謝您給予我們每個(gè)學(xué)生的幫助和關(guān)懷，謝謝您對(duì)我們靈魂的裝點(diǎn)!祝新春快樂，工作順利，身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 4
親愛的張老師：
您好！
您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動(dòng)了79班的進(jìn)步，您的關(guān)心溫暖了每個(gè)學(xué)生的心靈，您的耐心促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步，您的精神凝聚起了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力和向心力�？偠灾�，您在我心目中的形象是高大的，是嚴(yán)厲而又充滿慈愛的。
自從8月份新的高79班成立以來已經(jīng)有快半年的時(shí)間了，您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī)，在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆，使我們?cè)诿悦Ｖ锌吹搅饲胺降穆吠�，使我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前，您真的'太偉大了！
您的教學(xué)方法是獨(dú)特的。在剛開始您帶上我們的時(shí)候，我就明顯的感覺到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng)，但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對(duì)政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識(shí)點(diǎn)的板書讓我們一目了然，隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識(shí)而且節(jié)省了課余時(shí)間，在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率，真正的做到了“實(shí)”。
在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼，當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng)，當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時(shí)心中無比的愧疚。每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不會(huì)再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。
雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)歷，經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也偶爾訓(xùn)斥我們，但是我知道這是您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)趯砟苡谐鱿ⅰＵ驗(yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。
張老師我想對(duì)您說：“謝謝您，您辛苦了！”
張老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
最后祝張老師
在新的一年里，身體健康，幸�？鞓罚ぷ黜樌�！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 5
敬愛的張老師：
您好！
我快一年沒有見到您了，您還好嗎？聽說您又帶了一個(gè)班，情況怎么樣呀？我想您一定像以前一樣，對(duì)他們十分認(rèn)真負(fù)責(zé)吧！
我知道我們五年級(jí)一班是一個(gè)極為特殊的班級(jí)，五年換了四個(gè)班主任。您是唯一一個(gè)當(dāng)我們的班主任超過一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師，我們班的班風(fēng)十分不好，學(xué)習(xí)成績(jī)也幾乎是全校最差的。
我第一次見到您時(shí)，就被您那和藹可親的笑容感動(dòng)了。從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，把耽誤的時(shí)光找回來。那時(shí)您教我們語文，每節(jié)課都用那動(dòng)聽的聲音給我們朗讀課文，認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解課文內(nèi)容。您愛好書法總是要求我們把字寫好，可是我總是寫不好，為此您還特地找時(shí)間輔導(dǎo)我。
作文課上，您總是鼓勵(lì)我放開手腳、開拓思維，像自由翱翔的鳥兒一樣要勇敢寫作。一向膽小的我勇氣從那時(shí)起步，我也深深愛上了寫作。
您和我一起的兩年時(shí)光，我至今不能忘懷的是剛上五年級(jí)的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室，我心里七上八下的，不知又做錯(cuò)了什么。我忐忑不安地走到您面前，誰知您親切地對(duì)我說：“我考慮想讓你當(dāng)班長(zhǎng)，好不好呀！”我心里一驚：“我當(dāng)班長(zhǎng)，算了吧！我那么膽小，而且成績(jī)又不是最好。我不可能當(dāng)好班長(zhǎng)的！”您好像看透了我的心思，于是又對(duì)我說：“你不要那么擔(dān)心，也不要那么沒有信心，在老師眼里你就是最棒的！”聽了您的話語我好像突然之間強(qiáng)大了，可是我還是有一些顧慮，于是對(duì)您說：“老師，讓我再您考慮一下吧！”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，絕對(duì)不會(huì)讓您失望！在您的耐心教導(dǎo)之下通過一年的努力，我和我的'五年級(jí)一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的印象中您總是十分和藹的，您的愛像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進(jìn)步之中；您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣；您的愛比父愛更細(xì)膩，比母愛更嚴(yán)峻，比友愛更純潔。
您——我的老師，我最敬愛的老師，您用無私的愛教育我成長(zhǎng)，督促我進(jìn)步，帶領(lǐng)我前進(jìn)。潤(rùn)物細(xì)無聲，春風(fēng)化思雨。千言萬語化作一句，張老師：謝謝您！最后祝您身體健康！工作順利！萬事如意！
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 6
尊敬的王教師，宋教師：
你們好!
時(shí)間如流水，流去不復(fù)回，兩年的時(shí)光已悄然而過，像流星一樣在我眼前一晃而過。
也許我以往讓你頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無論如何，您始終是我敬愛的教師。
時(shí)光匆匆，到分手時(shí)我才明白我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼能夠濃縮為一杯茶，能夠洗滌、驅(qū)逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會(huì)因時(shí)光而消失，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。教師您是火種，點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火;您是石階，承受學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀爬，您是紅燭，雖然細(xì)弱，但也有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自我。這無私的奉獻(xiàn)令人永志不忘。
春蠶一生自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;敬愛的教師，您從來未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。三尺講臺(tái)三寸舌，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
您的愛太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦;您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
宋教師，王教師，在與你們相處的這兩年種，我懂得了很多道理，但過了今日，我們便要分開了，我真不愿與你們分開，我明白大家的心境都很沉重，因?yàn)檫@兩年我們所結(jié)下的深情厚誼，比山高比海深。真是難以撫平這種離別之痛，然而，天下沒有不散的宴席，有聚就有散。
教師，是你們，讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠(chéng)的愛，無關(guān)名，無關(guān)利，那是用你們的青春來讓我們的青春綻放的更好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們保駕護(hù)航。
七月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於�，也許我們還是一路笑語，沒心沒肺，也許我們會(huì)哭著不肯說再見，一個(gè)個(gè)擁抱后還久久不肯離去。
教師，我們無法用更好的方式表達(dá)我們的謝意，也許我們無法用貧瘠的`文字來表達(dá)感情，可是，請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人心中，真的明白你們對(duì)我們好。
我們走了，帶著你們的祝福和期望繼續(xù)前行，你們還會(huì)迎來一批批的學(xué)生，你們將繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但又不知我們?cè)俅蜗喾晔呛文辍?/p>
認(rèn)識(shí)你們是我的歡樂，離開你們是我的痛苦，但支持我的是對(duì)于相逢的期盼。
愿你們教的下一屆學(xué)生，不再像我們這屆學(xué)生一樣調(diào)皮，不尊重你們的勞動(dòng)成果!
你們的學(xué)生
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 7
尊敬的老師：
您好！
感恩的心，感謝有你。
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們。
你是我心目中最敬重的好老師，你雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。
花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！這一年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目。
當(dāng)您第一次踏入我們六（5）班的教室時(shí)，同學(xué)們多次爭(zhēng)議；當(dāng)您第一次站在講臺(tái)為我們講課時(shí)，我們被您講課的風(fēng)格深深吸引；當(dāng)您第一次給我們布置家庭作業(yè)時(shí)，雖然多，但是我們做完了；當(dāng)您讓我們寫保證書時(shí)，我們很納悶，保證書該怎么寫，因?yàn)槲覀儧]有寫過，是您打破了六（5）班的記錄，打破了全校的記錄，當(dāng)我們家庭作業(yè)中遇到困難時(shí)，不管有多么復(fù)雜，您耐心的為我們講解，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，是您絮絮叨叨的告訴我們這樣做的害處......
當(dāng)您每節(jié)課上給我們定規(guī)則，雖然我們有些不滿，但是后來仔細(xì)想想，奧；也對(duì)，您定的這些規(guī)則對(duì)我們有著極大的好處。
每天，你一進(jìn)教室，我們就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，您只要一進(jìn)教室，先帶領(lǐng)我們做手操，然后說起立；經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我們已經(jīng)形成了習(xí)慣。其實(shí)，我們很喜歡您才那么放肆，肆無忌憚的'和您開玩笑。我們也很喜歡您的幽默，除了您以外，再也沒有那個(gè)六年級(jí)老師說，一年級(jí)老師的那句話，是您，讓我們的課堂有聲有色；是您，讓我們感受到課堂的溫暖；是您，學(xué)校有什么好事總是第一個(gè)給我們班先說說。
我知道，您不讓我們抄作業(yè)是有原因的，記得那次，您剛到我們班沒幾天，坐在我前邊馬悅，她學(xué)習(xí)之友上有幾道題不會(huì)，在我不知道的情況下，她拿走了我的學(xué)習(xí)之友，去抄；被您發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果我們倆挨了板子，我挺難過的，感覺好委屈。最后我想明白了，我借給她抄，就是在害她。經(jīng)過這件事情后，我不把作業(yè)借給別人抄。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 8
親愛的薛老師：
您好！小路旁的牽�；ㄓ珠_了，一年ー度的畢業(yè)季即將到來了。
回首ー年級(jí)時(shí)，我邁著小小的步伐忐忑不安地走進(jìn)教室。是您熱情地上前，牽起我的手領(lǐng)到座位上。我緊張極了，一字一頓地念著“薛、老、師、您——好！”您聽完心花怒放，燦爛的笑容掛在臉上。轉(zhuǎn)過身，從袋子里拿出了ー枚小紅花貼紙，輕輕抬起我的手，將小紅花貼在了我的手背上�！罢嬗卸Y貌！”您俯下身子，溫柔地摸了摸我的頭。之后，您教我們要養(yǎng)成好習(xí)慣講文明、有禮貌做到了就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花。自此，“小紅花規(guī)矩”便深深印在我心里，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
記得二年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行風(fēng)采展示，您看我洪亮悅耳的“嗓音”，不錯(cuò)的朗誦功底，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。彩排前一晚，媽媽傳達(dá)給我的臺(tái)詞僅有4句，導(dǎo)致第二天彩排時(shí)狀況百出，我卡在那兒，臺(tái)下的議論聲、嘻笑聲刺痛著我的心。我雙手微微顫抖，急得滿臉通紅，汗珠直往下掉，眼神充滿了無助與害怕。不爭(zhēng)氣的淚水順著臉膀，一滴一滴地流下來，教室里安靜極了，墻上秒鐘發(fā)出的滴答聲都顯得震耳欲聾，就像是表面上的針，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無能為力。放學(xué)后，您拉著我的手走進(jìn)了辦公室，我抬頭一看已過您下班的時(shí)間。您伸出手，輕輕擦干我臉上的眼淚，“沒事，沒事！”接著您轉(zhuǎn)過身，埋頭寫下了我的臺(tái)詞，整整一張紙。您，把我摟進(jìn)懷里輕聲地說“好啦！別哭了，沒事了！”這句話至今，還在我耳邊回蕩。
同學(xué)們最喜歡上您的課了�！靶』疖囬_起來！”開到我這里來！您的課上永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，您的'課一點(diǎn)也不枯燥，有趣極了！我們每回答對(duì)一個(gè)問題，您的臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲，那次我誤把“綿”讀成“棉”。班上哄堂大笑，我慚愧地低下了頭您卻拉住了我的手，溫柔地安慰我做錯(cuò)不可怕，但要知道錯(cuò)在哪。這個(gè)道理，我一直銘記于心。
一眨眼，五年了�！靶』疖嚒币部煲秸玖�，五年間，每天的兩聲“老師好”“老師再見”，載著我對(duì)您由衷的感謝。千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)您的感激之情。唯有紙、筆代我奉上我的深深謝意，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您永遠(yuǎn)是我的恩師！
窗外的風(fēng)再猛，也吹不走我們的師生情；雨再大，也沖不垮我們的師生情。祝福您，祝福我，祝福我們的師生情永在——
祝您
桃李滿天下！家和萬事興。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 9
敬愛的沈老師：
新年好！我是朱駿樂，非常有幸又成了您的學(xué)生，您不僅教我們數(shù)學(xué)，還當(dāng)了我們的班主任。大家都說，您是一位好老師，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的生長(zhǎng)無不沐浴著您的陽光雨露。
沈老師，您是我最喜歡最敬佩的老師之一。我永遠(yuǎn)難以忘記的是您高度的責(zé)任心。在四年級(jí)開學(xué)前，您的腳受了傷，不能下地，醫(yī)生一定要您休息，您不得不請(qǐng)了假�？墒侵贿^了一個(gè)月，您就不顧自己的'傷痛，就帶著拐杖來給我們上課了。當(dāng)時(shí)我們的教室在三樓，上上下下是多么不方便啊！可是您還是來了，左腿連腳還包著笨重的石膏，帶著兩根拐杖，在教室里給我們上課。特別是在黑板上寫字的時(shí)候，我們看您是多么艱難啊！每當(dāng)寫字時(shí)，您就用一只腳支撐著受傷的腳，寫完了，還用這只腳跳過去拿拐杖，我相信，當(dāng)時(shí)您的腳一定很酸吧，當(dāng)時(shí)，我多么想當(dāng)您的拐杖啊，因?yàn)�，這樣至少能減輕一點(diǎn)您的傷痛�？墒悄鷧s堅(jiān)持著，還說為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)！您就是這樣為我們操勞的，這學(xué)期，為了迎接市文明單位的檢查，學(xué)校開展了全面的大掃除，教室里的日光燈、玻璃窗最難擦，可是，您不顧自己曾經(jīng)受傷的腿腳，硬是搬來了梯子，爬上爬下，擦了又擦，累得滿頭大汗，可您卻不吭一聲，任勞任怨地工作著。
作為班主任，您和我們朝夕相處，您了解我們，我們也了解您，您對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)厲。記得有一次，您準(zhǔn)備來講早上剛考過的試卷，可是我和幾位同學(xué)卻下樓參加活動(dòng)去了。當(dāng)您走進(jìn)教室，準(zhǔn)備來講試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)位子空著，就問大家：“那幾個(gè)同學(xué)哪兒去了？”“他們打籃球去了！”同學(xué)們異口同聲地回答。也許是因?yàn)槟裉煲v考卷，您頓時(shí)板起了臉，走到走廊上向下望了望我們，意思是讓我們上樓吧，可是我們卻誰也沒有上去的意思，于是您更加火冒三丈了，于是直接拿起其中兩個(gè)同學(xué)的書包從樓上扔了下來。這時(shí)，我們只好灰溜溜匆匆忙忙地上了樓，還被您狠狠地批評(píng)了一頓，從此，我們?cè)僖膊桓也幌日?qǐng)示您了再去了。
沈老師，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，您從來不厭其煩課前課后多次給我們講解題目，在您的輔導(dǎo)下，我們的成績(jī)都有了新的進(jìn)步。
沈老師，你孜孜不倦地教育我們，可卻從來不求報(bào)答，你就像燃燒的蠟燭，吐絲的春蠶，默默地奉獻(xiàn)了自己的青春，我們愛您！
祝您
身體健康，新年快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 10
尊敬的老師：
您好！
幾個(gè)年頭不見，身體還好嗎？您還記得我嗎？小學(xué)時(shí)那個(gè)活躍、調(diào)皮得活似“假小子”的女孩，經(jīng)常刁難您�？傇撓肫鹆税�！我是您最聽話的徒弟——阿倩。
今日，我滿懷感恩之心提筆給您寫這封信，想與您敘舊。
記得，小時(shí)候，我常常故意將作業(yè)本上的字寫錯(cuò)，您找到我，我就嬉皮笑臉的說：“我是故意考察您的眼力呢！”在課堂上有時(shí)抓住一個(gè)問題，非得挖根尋底，甚至問得答都答不上來，因?yàn)槟切﹩栴}太怪了，根本是神話，您非常生氣。其實(shí)我以前故意寫錯(cuò)字，是因?yàn)槲覜]能明白您那份苦心，現(xiàn)在真是追悔莫及。那時(shí)我總是報(bào)怨，認(rèn)為當(dāng)老師怪舒服哩，拿著工資，不用寫作業(yè)，課堂作業(yè)馬虎得翻翻，批個(gè)月號(hào)，而我們天天作業(yè)多得累死人。直至有一次，我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。那是我和伙伴出黑板報(bào)直到天黑才出完。當(dāng)時(shí)，我們走您門口叫了您一聲，透過窗口，我驚呆了，我才發(fā)現(xiàn)，原來您每天都是這樣工作的，桌子上亂糟糟的，幾堆本子，一盞臺(tái)燈，一杯茶顯然已經(jīng)涼了，卻沒有喝。我想那時(shí)您一定還沒吃飯吧，您還要把我們送回家，幸虧當(dāng)時(shí)我們父母來接我們了，您又向我們父母道歉，才安心讓我們回家。老師，您知道嗎？那一次在回家的路上，我心里老想：您是否還在工作，您還沒吃飯嗎？一直到我都睡了，還在想。加上那凄涼的風(fēng)刺到臉上，我真是感到不舒服，心里像欠了別人什么似的，油然而生的想起了那首歌：“每當(dāng)輕輕走過您窗前……-嘔心瀝血您在寫教材……
老師，我想對(duì)您說：“對(duì)不起，謝謝您”，我不敢奢求您的原諒。但請(qǐng)?jiān)试S我寫幾句感激的話：
老師，謝謝您！
是您在我疑惑時(shí)，為我指引了方向；是您讓我在迷茫中，找到了路標(biāo)；是您教會(huì)我做人的道理；是您讓我明白如何心存感激，您打開了我的.人生之門。
我不知道用什么樣的語言才最能表達(dá)出我對(duì)您的感激，但我希望這平凡的字眼中顯出最好的精神，那便是您的精神。您雖然不是人人皆知的著名人物，但在我心中，您永遠(yuǎn)是偉大的、默默無聞的好老師，就像蠟炬、春蠶、不起眼的雨傘……您在無私的奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，您把知識(shí)全傳授給了我們。我感謝您，感謝您，十萬個(gè)、百萬個(gè)……感謝。我將不負(fù)期望，用實(shí)際行動(dòng)證明給您看，您的付出，沒白費(fèi)。
祝：年年益壽，笑口常開，平安！
此致
敬禮！
寫信人：
時(shí)間：
以給老師的一封信為話題的1000字作文 11
敬愛的張老師：
您好！時(shí)光荏苒，一眨眼，我們?cè)谝黄鹣嗵幰芽靸赡炅耍�有一個(gè)月的時(shí)間我也要小學(xué)畢業(yè)了，在這離別前夕，我想對(duì)您說說真心話。
是您，在我生病的時(shí)候無微不至地關(guān)心我；是您，在我做錯(cuò)事的時(shí)候語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我；是您，在我成績(jī)暫時(shí)退步的時(shí)候親切耐心地鼓勵(lì)我……我知道，這一點(diǎn)一滴都飽含著您對(duì)我的期望！
我記得五年級(jí)前半學(xué)期，我的發(fā)言不是很出色，手像有千斤重，想舉又不敢舉，總認(rèn)為萬一回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)用一種異樣的眼光看我。畢竟那時(shí)，我們班同學(xué)都來自各個(gè)學(xué)校，都很陌生。您似乎也看出了這點(diǎn)，在一節(jié)體育課上把我叫住，讓同學(xué)們先下去。怎么了？老師有什么事嗎？我表現(xiàn)不好嗎？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。這時(shí)您把我拉到身邊，意味深長(zhǎng)地看著我說：“錢雨菡，你很優(yōu)秀，可為什么上課不敢發(fā)言呢？要大膽些，說錯(cuò)了又怎樣？誰沒說錯(cuò)過呢？”聽了您的這番話，我心中不禁有一股暖流涌動(dòng)！您的話，如綿綿的春雨，讓我內(nèi)心的小種子悄悄地發(fā)芽長(zhǎng)大；您的'話，又像陣陣和煦的春風(fēng)，將我心中的顧慮吹走，放下包袱；您的話，更像一只聚寶瓶，讓我積累了更多，懂得了更多……是呀！人的一生，要不斷突破自己，讓自己更優(yōu)秀，即使失敗，也要嘗試，因?yàn)槊恳淮问∫欢〞?huì)讓我們離成功更近！
您的那番話我牢記在心，每天回去想一想，都會(huì)悟出不一樣的道理，讓我更有信心！那時(shí)上《火星——地球的“孿生兄弟”》一課，您找人介紹亞馬遜河，我課前預(yù)習(xí)到了，所以我毫不猶豫舉起手，您看見了馬上就叫我回答問題，并用眼神鼓勵(lì)我：“手舉得真有力，來說吧！”“亞馬遜河是世界第三大河……”您在我發(fā)言的時(shí)候還不停點(diǎn)頭肯定我，說完了，您用贊許的目光看著我，當(dāng)著大家的面說：“錢雨菡有了很大的進(jìn)步，突破自己！”這時(shí)，我倍感自豪，您讓我心中的小芽長(zhǎng)葉了；身上的包袱又輕了；聚寶瓶里又多了寶貝……
現(xiàn)在，我的發(fā)言又有了進(jìn)步，您還不斷給我展示的機(jī)會(huì)，讓我參加講故事比賽、課本劇表演，讓我參加市級(jí)公開課……我一次又一次體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂！
張老師，如果沒有您一年前的那番話，也許就沒有現(xiàn)在這大方的我，讓我衷心對(duì)您說聲“謝謝”！
最后，祝您每天開心快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮，并且桃李滿天下！
您的學(xué)生xxx
20xx年5月21日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 12
尊敬的張教師
您好
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們?cè)谝黄鹨讯冗^了半年。在這半年的時(shí)間里，我們歡笑，也悲傷。但不論如何，我們終究愉快地走過了這半年
回首那天，我們端坐在那里，等待著我們新的政治教師的到來。來了，真的來了。當(dāng)您站上講臺(tái)的那一刻，我們都驚呆了，嚴(yán)，好嚴(yán)，太嚴(yán)了。這是我心里第一時(shí)間想到的。接下來的開場(chǎng)白您果然也是不負(fù)眾望，但最令我印象深刻的是您對(duì)我們進(jìn)行思想教育，您說：千教萬教，叫人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。您又說：如果學(xué)得越多對(duì)社會(huì)的危害性越大，那你還不如不學(xué)。這真的讓我獲益匪淺。的確如此，教師在無私教學(xué)，學(xué)生在拼命求學(xué)，可如果真的教出一個(gè)敗類不僅僅是這個(gè)學(xué)生的悲哀，更是教師們莫大的遺憾。我們很慶幸這樣一位教師總能教我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀兒苄牢窟@樣一位教師，不僅僅教我們書本的知識(shí)；我們很高興，我們真的擁這樣一位教師。
課堂上，又是一番別樣的'風(fēng)采。在以往的課堂，都是教師們站在講臺(tái)上噼里啪啦講一節(jié)課，我們只要認(rèn)真聽講，做好筆記這就足夠了。但在您的課堂上，這種現(xiàn)象不曾見到，我們不僅僅要做到認(rèn)真聽講，做好筆記，還要求當(dāng)天的筆記在課堂上必須就已經(jīng)全部背誦，這不僅僅提高了課堂效率，并且也鞏固了我們的知識(shí)，避免我們?cè)谡n下抽時(shí)間去記憶效果還不高。不得不承認(rèn)這種方式正是我們需要的，這種方法正式對(duì)我們益的，這種方法帶給我們的沒負(fù)擔(dān)，沒壓力，僅簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)便的掌握。我們需要這種方法。
課后，我們不必?fù)?dān)憂繁多的作業(yè)，不時(shí)因?yàn)槲覀儧]作業(yè)，而是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)很簡(jiǎn)便。不像語文的子曰詩云，沒數(shù)學(xué)的加減乘除，沒英語的語法筆記，沒歷史的古人年代，也沒地理的地域特征，我們只要把課堂上記憶的東西都寫出來就能夠了，如此簡(jiǎn)單的作業(yè)方法，既高效又沒負(fù)擔(dān)，學(xué)起來真的是很簡(jiǎn)便。常聽同學(xué)們說學(xué)習(xí)政治是最簡(jiǎn)便的，也是最效率的，因?yàn)槲覀冋娴膹恼握n上學(xué)到了東西。
張教師，自從您帶我們的政治課以后，我不再厭惡政治這門科目，我不再覺得政治課如此索然無味，不再覺得政治資料如此了然無趣，慢慢的我對(duì)政治學(xué)習(xí)建立了信心。張教師，我很感激您讓我這個(gè)文科生對(duì)政治不再避而遠(yuǎn)之，我相信在您的帶領(lǐng)下，不僅僅是我，還會(huì)更多的學(xué)生政治成績(jī)必須會(huì)金榜題名。
敬祝
工作順利，全家幸福
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 13
敬愛的劉老師：
您好！
自從在語文課上學(xué)了《黃山奇松》這篇課文，我便被黃山這個(gè)神奇的地方深深吸引了。媽媽知道我這個(gè)小秘密后，悄悄地安排了寒假游黃山的行程，我知道后別提多開心了！
正月初二，我們一家三口踏上了黃山之旅。當(dāng)天下午兩點(diǎn)多抵達(dá)黃山，淺游了新安江和屯溪老街。第二天，我們就去爬黃山啦！
清晨五點(diǎn)，天空中下著雨。我們抵達(dá)黃山腳下時(shí)，天還沒亮，但已經(jīng)人山人海了，有吆喝著賣鞋套雨衣的，有極力推銷登山杖的，最多的就是跟我們一樣等候排隊(duì)坐景區(qū)巴士的人。仔細(xì)一看，前方那“S”型隊(duì)伍已經(jīng)拐了七八個(gè)彎啦！爸爸兩手環(huán)擁著我和媽媽，擔(dān)心被人流沖散。
我們拿到車票，坐上去玉屏索道的景區(qū)巴士時(shí)，天已經(jīng)亮了。車輛行駛在盤山公路上，我看著窗外與無錫截然不同的景色，難掩心中的激動(dòng)。直到乘上索道，隨著海拔的升高，兩邊已經(jīng)出現(xiàn)懸崖峭壁以及生長(zhǎng)在石縫中的松樹時(shí)，我才真正意識(shí)到——我來到黃山了。
我跟隨課文的指引，來到曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓，走到樓前懸崖邊，此時(shí)天空仍下著小雨，霧特別濃重。我看到了這棵等待了我一千多年的“迎客松”，它那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依舊充滿生機(jī)，“陪客松”圍繞在它周圍，像在歡迎著我的到來。
繼續(xù)向前出發(fā)，每走一段路，便要停下欣賞周圍的美景，每個(gè)角度都是不同的畫面。鳥瞰，山谷里有一汪水池，池水碧綠碧綠的。旁邊綠樹青山，在縷縷云霧的點(diǎn)綴下，給人一種神秘感。仰望，山石被大自然打磨如黃玉石般光滑，形狀各異。這時(shí)，天空中的濃霧漸漸散開，陽光從云縫中透射下來，黃山的美漸漸清晰起來。
我們順著臺(tái)階一路往上爬，崖邊的'景色也在不斷變化著。原本需要仰望的云霧，漸漸與我平行了，再走一段時(shí)間，我已經(jīng)看不到懸崖下方的景色。此時(shí)，我并不知道，懸崖中心白蒙蒙的一片是什么。我越爬越高，來到了北海。
猛然間回頭，我才發(fā)現(xiàn)那片白色已在我腳下，啊，這是一番怎樣的景象呀！天空湛藍(lán)湛藍(lán)，太陽光芒照耀大地，懸崖中云浪翻騰，好像可以把我接住，帶我登上那遠(yuǎn)處的蓮花峰。這片海是白色的，白得耀眼、白得純粹、白得無瑕……
親愛的劉老師，此時(shí)此刻，我已不愿再向前，只想把自己融入這仙境之中。大自然是多么神奇，能幻化出如此美妙的景色，我愿在這最美好的一刻停留，與您分享！
愿您身體健康，平安幸福！
您的學(xué)生
20XX年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 14
親愛的姚老師：
您好！在蒙山的這三年中，是您用知識(shí)的溫泉灌溉著我們。您總是時(shí)刻的陪伴著我們，不讓我們受一丁點(diǎn)兒傷害。作為老師，您又必須是嚴(yán)厲的，從不偏袒任何一個(gè)學(xué)生，該罰就罰，該賞就賞是您一貫的作風(fēng)。您總用公平的目光對(duì)待我們每一個(gè)人，您也總說，我們是您的孩子，我們一起生活在一個(gè)家庭里，每天嘻嘻哈哈，日子充滿了趣味。
時(shí)光回到三年前，還記得那是我第一次踏入蒙山開始我的學(xué)業(yè)。我第一次見到您，我有點(diǎn)驚呆了，您一身紫色花旗袍，盤著頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼球，又以一口流利的英語跟我們打招呼，那時(shí)的我傻傻的，以為您是一個(gè)外國(guó)老師，對(duì)您充滿了敬畏，可后來發(fā)現(xiàn)您不是，我對(duì)自己的想法感到可笑。如今的您剪了短發(fā)，看上去灑脫，干凈。而您那雙的，圓圓的眼睛讓我印象深刻。每次抬頭，總能看到那雙明亮的眼睛指引我們走向成功的道路。
如果說父母的恩情，我們一輩子也報(bào)答不了，那么老師的恩情，我想同樣也報(bào)答不了。當(dāng)父母把我們送到學(xué)校時(shí)，是老師在無微不至的照顧我們，教育我們……所以老師，我由衷地對(duì)您說聲：“謝謝！”
今年你的兒子高考，作為母親的您應(yīng)該陪著他，為他鼓勵(lì)加油，可是您卻依然堅(jiān)守著您的崗位。當(dāng)別的老師問您時(shí)，您總笑著說：“我陪他或不陪他，就考那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不會(huì)因?yàn)槲胰チ硕嫉煤�，現(xiàn)在初二都要期末考了，我要多他們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”我再一次對(duì)您說聲：“謝謝！”
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開地，有了地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！
老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育；我們的好成績(jī)離不開您的悉心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的`辛勤汗水。是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，是我們將來能有偉的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育；謝謝您對(duì)我們的關(guān)心；謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)；謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 15
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。本就相識(shí)不久的我們，就又迎來了要說分別的時(shí)候。
我還清晰地記得開學(xué)那一天，您那溫暖的笑容如同春風(fēng)拂過臉龐，嘴角往上一翹，眼睛瞇成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。
我想起您講課時(shí)的生動(dòng)，不時(shí)與同學(xué)交流的新穎的教學(xué)方法。您從不想其他班級(jí)一樣拖課、霸課。我還記得每一次的'班會(huì)課上，您總會(huì)給我們講許多影響我們一生的道理，有“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”、“堅(jiān)持就是勝利”……都讓同學(xué)們受益匪淺。
最深刻有兩個(gè)，一個(gè)是1月1個(gè)那一天的精彩勝利。我們班選了一首很美的勵(lì)志歌，然而，就是因?yàn)槟恍感量�，手把手教我們一個(gè)音符，一個(gè)聲調(diào)地唱，才會(huì)有歌詠比賽這一天的驗(yàn)證，我們奮斗的成果——取得年段第一名！這都得感謝您，而那次歌詠比賽，也是我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”中更深的含義，親身經(jīng)歷了您所說的“堅(jiān)持就是勝利”！
第二件事就是之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班準(zhǔn)備了很久，在這其中，我們不免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但為了班級(jí)榮譽(yù)，為了讓藐視我們的其他班級(jí)刮目相看，我們克服種種困難，每天都在練跑步，好幾次下雨都在堅(jiān)持著，很多同學(xué)都跑得腳拉傷、抽筋，卻仍在忍受。到了比賽那一天，大家都發(fā)揮地不錯(cuò)，可是在50米來回跑的時(shí)候，種子選手之一的班長(zhǎng)的腳卻在這個(gè)時(shí)候抽筋了！所以，班長(zhǎng)便不可以參加接力，只好換了另外一個(gè)跑步并不快的人。終于，重頭戲到了，各班準(zhǔn)備好，裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員都如同箭一般地沖向?qū)γ�，但是，有兩位同學(xué)卻掉棒了，她們其中的一位還摔了一跤，使本占優(yōu)勢(shì)的我們立馬處于下風(fēng)�；氐桨嗉�(jí)，大家都各有心事，老師安慰我們，說輸了沒關(guān)系，重在參與，也不要怪同學(xué)。我們大家都哭了，覺得自己沒有做好，但是，回家的時(shí)候，我們都晚走了，忽然，有一位去看成績(jī)的同學(xué)滿臉笑容地奔跑回來，大聲說：“我們班是第一名，總分比其他班高！”教室里立刻響起無限的歡呼聲。這次，我們便都體會(huì)到了失敗和勝利的滋味，明白了有勝利就會(huì)有失敗的道理，也學(xué)會(huì)了放寬心態(tài)。
唐代詩人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！您教書多年，足下學(xué)子普遍，在這即將分別的時(shí)刻，老師，我想對(duì)你說：“感謝您對(duì)我的教導(dǎo)！”
祝您
身體健康
事業(yè)順利
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 16
親愛的老師：
您好！此時(shí)，我難以控制我的心情，迫不及待的想給您寫一封信。
提起筆來，腦子里仿佛涌出了幾萬個(gè)漢字，總覺得無論怎樣組合都達(dá)不到我想要的效果。然而，我覺得我們班存在一些不盡如人意的地方，所以我覺得應(yīng)該給您提一些建議：
我們學(xué)校雖然是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，我們班也是一個(gè)普通得不能在普通得班級(jí)，但是自從三年級(jí)你接手我們班之后，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。紀(jì)律上，我們班以前是全校最吵嘴鬧最不聽話的班級(jí)，成績(jī)上，我們的成績(jī)是全鎮(zhèn)倒數(shù)，每次開會(huì)都會(huì)被點(diǎn)名批評(píng)，可是，在您接手我們班之后，這些全部都發(fā)生了改變，經(jīng)過您為期半學(xué)期的整頓過后，我們已經(jīng)不再是之前的我們了，我們已經(jīng)蛻變了。雖然，這個(gè)過程是及其痛苦的，在某一段時(shí)間里，全班沒有一個(gè)同學(xué)誠(chéng)服于您，甚至針對(duì)您的整頓我們?nèi)轿坏淖钃希瑧?yīng)了那一句：“上有政策，下有對(duì)策”。黃天不負(fù)有心人，您成功的勸降了我們?nèi)�，我們都開始各司其職，我們班開始欣欣向榮。
天有不測(cè)風(fēng)云，最近我在我們班發(fā)現(xiàn)了一些不好的勢(shì)頭，有的同學(xué)已經(jīng)開始飄了，開始亂扔垃圾，不再努力的學(xué)習(xí)，還不顧他人的勸告，甚至還打擾別人學(xué)習(xí)，在其他老師的課上，大部分同學(xué)已經(jīng)開始不以為然了，開始頂撞老師，不認(rèn)真聽課，不交作業(yè)的事也成了家常便飯，還有的'同學(xué)把手機(jī)帶到教室里來，只要老師不在，立刻一群一群的開始打游戲，完全不顧及其他的同學(xué)的感受。
針對(duì)以上 的情況，我不得不向您提一些建議：校園就是我們大家的第二個(gè)家，愛護(hù)校園衛(wèi)生是我們每個(gè)人的責(zé)任，針對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)應(yīng)該批評(píng)教育，而不是置之不理：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)習(xí)要對(duì)得起自己、要對(duì)得起家長(zhǎng)、對(duì)得起老師，針對(duì)不學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該給與相應(yīng)的懲罰，告知家長(zhǎng)他們現(xiàn)在的狀況：相互尊重、尊師重教應(yīng)該是對(duì)學(xué)生最基本的道德要求，針對(duì)有的學(xué)生故意影響別人學(xué)習(xí)，故意頂撞老師，也應(yīng)該給與相應(yīng)的懲罰措施，不然長(zhǎng)期這樣，老師和同學(xué)的積極性會(huì)有所下降：帶手機(jī)來學(xué)校的學(xué)生，他們影響了其他同學(xué)，也影響了自己，可能還是沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的同意偷偷帶過來的，這樣的情況應(yīng)該和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，到底是因?yàn)槭裁�，了解清楚�?shí)際的原因，反饋給學(xué)生本人。
老師您好！如果以上建議有不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)您指正批評(píng)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 17
親愛的田老師：
好久不見，在這已經(jīng)開始的學(xué)期里，我想懷念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。
相信你一定對(duì)我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深刻，在學(xué)校里，大錯(cuò)沒犯過，小麻煩不斷。抱歉老師，那時(shí)候給您添麻煩啦�，F(xiàn)在想來，后悔的情緒就開始漫散，在胸腔里開始彌漫苦澀的味道......
可惜過去的就已經(jīng)一往無前的向著過去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著決絕而又義無反顧的意味�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，老師您當(dāng)初告訴我的“時(shí)間永遠(yuǎn)只會(huì)在珍惜它的人手中變得更長(zhǎng)久�！笔嵌嗝醇兇舛鎿吹膭窀妗Ｄ菚r(shí)候的不在意卻是現(xiàn)在的悔意與愧疚�；冢液蠡跊]有在那時(shí)珍惜與同學(xué)，與老師一起度過的美好年華。
愧，我愧疚當(dāng)時(shí)對(duì)老師您的態(tài)度不好，老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力，付出的是我們無法猜測(cè)的，我卻沒有在那時(shí)用一個(gè)最美好的態(tài)度來面對(duì)您，甚至沒有一句，老師我愛你。
突然想起過去，過去的影像浮現(xiàn)眼前。過去中盡是歡聲笑語，我卻鼻頭一酸，想起老師您在講臺(tái)上的身影，傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋，用您的關(guān)懷與心靈來感動(dòng)我們、用您的行動(dòng)作為我們的.標(biāo)桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。
老師您的身體一直都不是很好，記得您總是在給我們上課時(shí)突然的咳嗽。這件事，班上的我們一直都很擔(dān)心。雖然您總說沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，讓我們不要操心這些，要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們?cè)跄懿辉谝饫蠋熌纳眢w呢？
雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點(diǎn)藥。可是，當(dāng)老師您的身體好些了后，講課時(shí)卻更加努力，激昂了。
現(xiàn)在我們雖然離去，但是，老師。您必須注意身體啦！不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了，我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。
田老師，如今想來曾經(jīng)三年，仿佛有無盡言語想對(duì)您傾訴，卻又無從說起......愈是回憶，愈是哽咽.....
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆
十方樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨
我不知道該用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的復(fù)雜，但是，我已經(jīng)踏上了一條新的道路，開始往新的目標(biāo)奮進(jìn)。
所以，請(qǐng)祝我幸運(yùn)吧，親愛的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢(mèng)想的道路上走到終點(diǎn)吧。
祝：田老師您
身體健康，工作順利
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 18
親愛的戚老師：
您好！
大家都說，老師是辛勤的園丁，而我們則是祖國(guó)的花朵，是啊，您真如一位園丁，把嬌嫩柔弱的樹苗培養(yǎng)成棟梁。是您，如蠟燭般照亮了我們前進(jìn)的方向；是您，如春雨般滋潤(rùn)了我們的心靈；是您，如大樹般為我們遮風(fēng)當(dāng)雨�；貞浿@幾年，您從三年級(jí)開始接我們班，到現(xiàn)在已有三四年了，我們一天天在成長(zhǎng)，而你卻一天天變老，原本筆直的腰板現(xiàn)在也漸漸彎曲了；原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在也白發(fā)蒼蒼了。啊！歲月在你身上留下了痕跡。盡管如此，您卻一如既往的教給我們知識(shí)，不辭辛勞，有時(shí)生病還堅(jiān)持來上課，我們真的感動(dòng)不已。
記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次您的腰扭了，可你還是忍著疼痛想把我們教好，直到后來真的撐不住了，才叫周老師來代課，我們?cè)跄懿痪磁迥�？您一向來是�?yán)厲的，但我從您嚴(yán)厲的話語中聽出了鼓勵(lì)。那是四年級(jí)時(shí)的一天，學(xué)校正大掃除，在我忙活著的時(shí)候，您走了過來，叫我拿好鉛筆和橡皮到辦公室去，您在走廊上說給我們布置夜自修作業(yè)，讓我記一下，可到辦公室時(shí)，您卻把我叫到辦公桌旁，沒有什么作業(yè)，只有一張?jiān)嚲�。您手里拿著這張?jiān)嚲�，那正是剛剛考完的單元測(cè)試卷，看到86這兩個(gè)數(shù)字，我一下子懵了，眼淚不由自主的掉下來，您說我這單元考考得不理想，我不應(yīng)該靠這個(gè)成績(jī)，聽完后，就更加傷心了。
您一邊給我分析試卷，一邊讓我不要難過。您也是認(rèn)真地拿著筆在草稿本上畫圖，講解題目。后來您又重新給了我一張?jiān)嚲�，讓我到最前桌去做，那時(shí)候其他同學(xué)剛好吃飯去了，經(jīng)過辦公室時(shí)，讓我用鉛筆盒把試卷蓋住，還故意拿一張白紙記作業(yè)。
原來，在走廊上的話您都是善意的謊言，給我面子。直到現(xiàn)在，我都覺得十分內(nèi)疚和羞愧，您都這樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我了，我更要用滿意的成績(jī)來回報(bào)您！親愛的戚老師，這些是也許您還記得，也許您已經(jīng)忘了，但是不管怎樣，您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，為我們付出的`一點(diǎn)一滴心血，作為您最后一節(jié)學(xué)子的我們不會(huì)忘記，歲月匆匆，他將你的額頭布滿了皺紋，看著你一天一天在變瘦弱的身影，我的心當(dāng)起了一絲漣漪。臨近畢業(yè)，我們也努力著，您也在為數(shù)學(xué)下功夫，戚老師，我們一定會(huì)在最后幾天里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
祝您身體健康！永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：xxx
xx年5月21日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 19
親愛的陳老師：
您好！
我心里一直想對(duì)您說一聲“謝謝"！因?yàn)橛心暮亲o(hù)與關(guān)愛，我一天天在成長(zhǎng)、在進(jìn)步。您是一位園丁，為我們我們這些祖國(guó)的花朵澆灌；您是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路……
您算是和我認(rèn)識(shí)得最久的老師了。還記得嗎？我第一次踏進(jìn)華夏陽光錦繡河山幼兒園的大門，是您熱情地對(duì)我打著招呼，把我送進(jìn)教室。在那時(shí)，我摔倒了，你會(huì)把我扶起來鼓勵(lì)我；我感冒了，您會(huì)幫我泡藥照顧我；中午我睡不著，您會(huì)陪在我身邊輕拍我，直到我睡著……，不知是什么原因，我跳級(jí)了，我當(dāng)時(shí)以為再也見不到您了，哭了很久。
沒想到，在二年級(jí)時(shí)，您來到了華夏學(xué)校，成了我們的.英語老師。當(dāng)我知道英語老師是您的時(shí)候，我決定努力學(xué)習(xí)，所以當(dāng)時(shí)得了好幾次全班第一、到了三年級(jí)后，您成為了我們的班主任，對(duì)我們非常嚴(yán)厲。還記得有一次，我們?cè)诔酝晡顼埡�，沒有直接回寢室，而是在學(xué)校的草坪上瘋玩，衣服全服汗?jié)窳�，頭發(fā)尖都在滴水，很晚才回寢室，結(jié)果在回寢室時(shí)被您狠狠的批評(píng)了一頓，還被罰抄了，您教育我們剛吃完飯是不能劇烈運(yùn)動(dòng)的，對(duì)身體不好，而且身上出這么多汗也容易感冒，在我心里，您就像媽媽一樣照顧著我們。
還記得四年級(jí)時(shí)的一節(jié)英語課，我上課沒有認(rèn)真聽您的英語發(fā)音，下課后您問我今天學(xué)的英語單詞會(huì)不會(huì)讀，我低下頭來說不會(huì)。您不但沒有批評(píng)我，還打開英語書耐心地教我，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀，告訴我英語要多讀、多聽、多寫。這個(gè)方法我試了一下，果然，不僅發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)了，成績(jī)也提高了。
五年級(jí)，是一個(gè)性格轉(zhuǎn)變的年級(jí)。我們似乎都不怎么聽您的話了，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，惹禍。雖然您總懲罰我們，但是我們從來都沒有過一絲怨言，因?yàn)槲覀冎滥际菫榱宋覀兒�。到了六年�?jí)，我們犯錯(cuò)誤的情況就越來越少了，既使犯了事，惹了禍，我們也會(huì)自己承認(rèn)錯(cuò)誤。
您為了豐富我們的課外知識(shí)，給我們買了許多課外書籍；為了鍛煉我們的體能，您讓我們課后多出去運(yùn)動(dòng)……插柳之恩，終身難忘，您的好，我都記著呢？您是辛勤的園丁用汗水滋潤(rùn)我們，您是無私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無保留地給予我們，您永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報(bào)……
陳老師，我永遠(yuǎn)愛您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 20
敬愛的陳老師：
您好！
也許您不知道，我最大的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Ｕf：老師是“園丁”，辛勤的培育著祖國(guó)的“花朵”；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到知識(shí)的彼岸；老師是階梯，讓我們踩著你去攀登知識(shí)的高峰。您，就是我心中那辛勤的園丁、燃燒的蠟燭、勞苦的擺渡人，是您給我搭起了一步步平穩(wěn)的階梯！我想成為您的接班人，去繼承您關(guān)愛學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯的精神，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝您對(duì)我們的關(guān)愛和教育。
還記得三年前的一天，您去同學(xué)彭磊家做家訪，在回來的路上一不小心摔了一跤，左臂骨折，住進(jìn)了醫(yī)院。聽老師說，要?jiǎng)邮中g(shù)，打鋼針。一個(gè)星期過去了，大伙兒都很擔(dān)心、焦急�？删驮诘诙艿男瞧谝�，您竟然出現(xiàn)在了我們的面前，但我們見到的，您以那前炯炯有神的眼睛變得有神而無力了，先前古典韻味的氣質(zhì)完全被潔白的繃帶和刺鼻的藥味給抹殺了。我們明白，您還在承受疼痛的折磨，您根本就沒有痊愈。
上課期間，您疼痛難忍的時(shí)候，就轉(zhuǎn)過身去摸一摸那腫脹的手臂，再轉(zhuǎn)身過來繼續(xù)上課，我們看到的是您蒼白的臉色、聽到的是您微微顫抖的聲音。您的嗓子沙啞了，自己買了小擴(kuò)音器，實(shí)在受不了就在椅子上坐一兩分鐘，您沒有耽誤一節(jié)課，沒有向?qū)W校請(qǐng)一天假，就這樣堅(jiān)強(qiáng)地忍受著疼痛堅(jiān)持給我們上課。此時(shí)，我在心中感慨———您真辛苦，同時(shí)，所有的同學(xué)們也都在為您默默地祈禱——老師，您的手快些好起來吧！
批改作業(yè)的時(shí)候，您一只手總是忙不過來，好吃力，但您沒有丟過一次，沒有落下過一個(gè)人，您那忙碌的`身影至今都清晰的留在我的腦海里。午休時(shí)間，您沒有去和別的老師一起談天說地，也沒有獨(dú)自一人去閉目養(yǎng)神，而是來到教室繼續(xù)為我們批改作業(yè)，時(shí)而寫寫、時(shí)而畫畫、時(shí)而嘴里還嘮叨點(diǎn)什么，作業(yè)改完了，你又開始給我們分析講解，終于忙完了，在您離開教室的時(shí)候，我看見你的腳步是那么沉重。每次看見您離去時(shí)疲憊的背影，我的心中都有說不出的感激。
對(duì)于您來說，難熬的一學(xué)期終于結(jié)束了，但黃天不負(fù)有心人，在期末考試中，我們班的成績(jī)名列全校第一，而且比別的班的成績(jī)高出不少，同學(xué)們都在歡呼慶幸，您的臉上也露出了欣慰的笑容。這時(shí)，我真想大聲地對(duì)同學(xué)們說：我們?cè)趽肀С晒�、享受喜悅的時(shí)候，別忘了我們的老師！是她為我們付出了青春和汗水！
老師，我們沒有理由不感謝您，讓我真誠(chéng)的對(duì)您說一聲：“謝謝！”祝您身體健康、永葆青春！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 21
敬愛的胡莉老師：
您好！
不知您現(xiàn)在過得如何？一切還好嗎？
當(dāng)我提筆向您寫信時(shí)，您的身影立刻浮現(xiàn)在我的眼前：苗條的個(gè)兒，和藹可親的面容，抑揚(yáng)頓挫的話語，還有那一到夏季，您身著雪白的襯衫，配一套粉紅的裙子，留一點(diǎn)卷卷的頭發(fā)，如果我沒有記錯(cuò)的話，您的臉龐長(zhǎng)著顆小小的痣呢！
胡老師，您離別我們兩個(gè)年頭了，在這些日子里，您知道嗎？我們多想您！有時(shí)做夢(mèng)就還和您在一起玩游戲、說謎語……
我記得：每次上識(shí)字課，您總是發(fā)揮聰明的腦子，編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的生字游戲，激發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與游戲活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)進(jìn)行中去認(rèn)識(shí)和記住不同漢字的形旁、聲旁……
我還記得：在我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一天上午，您正在給我們上數(shù)學(xué)例題，講著講著，同學(xué)們的眼神都隨你的指揮棒轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直都入迷了。突然，我感覺自己的鼻孔里癢癢的'不舒服，我迅速用食指輕輕的抓一下鼻子，啊，不好！鼻孔里無緣無故的流血了，這時(shí)我慌張起來，坐在我前后面的同學(xué)都不知道，而我不敢向您報(bào)告，只好用左手悄悄的捂住鼻子，眼淚都急出來了，結(jié)果從指縫間滲出的絲絲血水被您發(fā)現(xiàn)了，您立刻停止講課放下手中粉筆，急忙跑出教室，端來一盆水，放在過道上，讓我蹲在盆邊，低著頭，您用左手撐著我的腦門，右手蘸上清水小心翼翼的拍打我的后腦勺，你一邊看一邊拍，還不停的安慰我說：“別怕，有老師在……”大約五分鐘后，你問我：“現(xiàn)在好點(diǎn)沒有？”我說：“好多了”。慢慢的您才松了一口氣。之后，你又用紙巾一點(diǎn)一滴的將我那流在鼻孔里外的血水擦了又擦，擦干凈后，繼續(xù)給同學(xué)們上課。下課了，同學(xué)圍觀著我，您仍然未走出教室半步，還細(xì)心的看著我，與我說這說那……
胡老師，雖然時(shí)間已經(jīng)過去兩年，曾經(jīng)發(fā)生在您我之間的真實(shí)故事，始終讓我記憶猶新，說實(shí)在的，那時(shí)候我才上二年級(jí)，算是還小吧！一直不知道您為什么對(duì)我那么好，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸的懂得了您當(dāng)時(shí)對(duì)我的無微不至的關(guān)懷和照料，在您的身上，我終于找到一個(gè)圓滿的答案：因?yàn)槲覐男∪狈δ笎�，沒有嘗到母愛的甘甜，是您無私地給予我母親般的關(guān)心與體貼，讓我感到：您不但是一位合格的老師，更是一位偉大的母親！
敬愛的胡老師，我想對(duì)您說：“您就是我的母親，我祈盼您常常來一心小學(xué)看看我，看看你教過的全部同學(xué)，好嗎？”
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 22
親愛的艾老師：
您好
我是您的學(xué)生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個(gè)世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒有賜于我們生命，但卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理，我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……
老師，您還記得嗎？小小的我們踏進(jìn)校園第一個(gè)見到的就是您，當(dāng)時(shí)的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒有什么刻骨銘心的感人故事發(fā)生，只有我在見到您的那一刻，便喜歡上了您，如我所愿，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀(jì)不大的小姑娘不太放心，可我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈拍鷷?huì)是一個(gè)好老師，我是一個(gè)不太穩(wěn)定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎(chǔ)，因此別的老師對(duì)我又愛又恨，我還記得在選班長(zhǎng)的那一天，我激動(dòng)萬分，因?yàn)槲沂嵌嗝聪氘?dāng)上班長(zhǎng)展示自我啊！您選中了我，我就這樣名正言順的當(dāng)上了班長(zhǎng)，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過您：“馬丹娜這個(gè)孩子雖說聰明，但太跳太不穩(wěn)定了，說不準(zhǔn)會(huì)惹出什么亂子！”可艾老師執(zhí)意讓我一試，那時(shí)我便在心里下定決心：馬丹娜你一定要給艾老師爭(zhēng)氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當(dāng)了六年的班長(zhǎng)，在這六年里雖說是發(fā)生過很多讓我挫折的事，可艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前，我在小的時(shí)候便流露出對(duì)朗讀的喜愛，您有意培養(yǎng)我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛我們的，不管是學(xué)習(xí)好的'學(xué)生還是學(xué)習(xí)壞的學(xué)生，我還深深地記著上三年級(jí)時(shí)，五一長(zhǎng)假我們過得快活自在，來到學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外的發(fā)現(xiàn)的很多同學(xué)都沒的完成作業(yè)，您氣急了揚(yáng)起了巴掌卻遲遲沒有落下，我知道您心里一定在滴血。您說過：“改正錯(cuò)誤就是好孩子！”并讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)當(dāng)班干部，當(dāng)時(shí)我們很不理解，但現(xiàn)在想想，您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會(huì)喜歡他們，老師一樣也愛著你們！
從來都沒有覺得時(shí)間過得如此之快，一眨眼的功夫，小學(xué)生活就要過去了，我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無際的天邊重復(fù)著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢(mèng)。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對(duì)您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
祝：桃李滿天下身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 23
親愛的王老師：
你好！
我想知道你最近怎么樣？一切順利嗎？我認(rèn)為它們都很好。我很久沒見到你了，我現(xiàn)在非常想念你，一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。
席慕蓉在一首詩中寫道：“前世回首500次，今生擦肩而過。”在你面前，我用余生來交換了一千次的回首。是的，遇見你是一種緣分，多么難得和珍貴！我不能忘記你在我耳邊的低語，仿佛那是昨天。在炎熱的夏天，你帶來了涼爽的微風(fēng)。
考試前，我總是很緊張，擔(dān)心自己考試會(huì)考不好。有一次我的確得了80分�；仡欉^去，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我緊張的時(shí)候，我實(shí)際上能做的許多問題都被忘記了。當(dāng)我得到分?jǐn)?shù)時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初，我以為你會(huì)給我和以前一樣的想法，并給我指出來。結(jié)果，你只是嚴(yán)厲地說，“那些考試不及格的學(xué)生會(huì)認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行反思，把反思寫在試卷上，然后回去為他們的父母簽名！我已經(jīng)寫下了我的反思，這可以用我的心態(tài)和粗心來概括。那天晚上，我無法一遍又一遍地睡覺，希望在考試前解決緊張。
第二天，我去見你解釋我的問題。你摸著我的肩膀說，“小琪，這很常見。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我，教我如何去做，以及如何調(diào)整自我。你的語氣很堅(jiān)定。這增加了我的信心，我放松了很多。從那以后，我很少看到有更多的緊張。
我非常感謝你，每次當(dāng)我緊張到出汗時(shí)，我都會(huì)感到一陣涼風(fēng)。每次你幫助我，它就像夜晚的螢火蟲，照亮我。也許你不認(rèn)為有什么，但你對(duì)我說的`話在我看來是我心中的一本準(zhǔn)確的說明書。那時(shí)，我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來是為了緩和我和同學(xué)之間的關(guān)系。你就像一個(gè)百寶箱，總能解決各種問題。
小學(xué)六年，你只占用了兩年，但它給了我很多靈感。我感謝命運(yùn)讓我遇見你。你教會(huì)了我很多，我也學(xué)到了很多。真的非常感謝你，謝謝你來見我們。兩年轉(zhuǎn)眼就過去了。我非常想念那段時(shí)間。在我目前的學(xué)習(xí)中，我有一種非常親切的感覺，就好像我剛剛?cè)ナ酪粯印?/p>
我用今生的回眸與你相遇，最美的是我們的相遇。我希望能再次見到你，談?wù)勎覀兊睦蠋熀蛯W(xué)生。美在你的心里，在你的尊重里，在你對(duì)我說的話里。最美麗的是你，我的老師！
身體健康，萬事如意！
你的學(xué)生：張
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 24
尊敬的老師你好；
您身體還好嗎？生活順心嗎？
有人會(huì)說老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這些花朵；有人會(huì)說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；而我要說老師您是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，照亮我人生的方向。
記得三年級(jí)開學(xué)的第一天，當(dāng)時(shí)我是一名轉(zhuǎn)校生，剛來到這陌生的學(xué)校，從教室門口走進(jìn)一位女老師，中等的身材，一頭短發(fā)微卷顯得格外精神。身上散發(fā)著一種常人沒有的氣質(zhì)，一看就知道是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
“大家好！我是你們的語文老師，同時(shí)也是你們的班主任，我姓黃�！蹦鎺⑿Γ吞@可親的做著自我介紹。就這樣我和您漸漸熟悉起來了，您每天早讀準(zhǔn)時(shí)到教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，幫我們復(fù)習(xí)，答疑，聽寫等，你上課的樣子，總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，像媽媽一樣親切！
有一件事我記得格外清楚：那時(shí)我身為班長(zhǎng)，我的職責(zé)就是要督促各個(gè)班委成員是否能夠盡職盡責(zé)。但有一次班上負(fù)責(zé)領(lǐng)早讀的同學(xué)因?yàn)槠渌ぷ鞯⒄`了領(lǐng)讀，而我卻沒有能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致班上同學(xué)都在各人忙各人的事情，教室一片混亂。這時(shí)您進(jìn)了教室，看到這個(gè)情況，您嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你作為一班之長(zhǎng)，就應(yīng)該盡到你應(yīng)有的職責(zé)，領(lǐng)讀的不在你就應(yīng)該主動(dòng)組織同學(xué)們?cè)缱x！”我這才反應(yīng)過來，趕緊重新整頓紀(jì)律，領(lǐng)著同學(xué)們開始早讀。
因?yàn)檫@個(gè)事情，在接下來的課程中我一直神不守舍，腦海中一直都在想著早讀您對(duì)我的批評(píng)，注意力完全集中不起來。您看見我這種情況，一下課就把我叫到了您的辦公室，和我單獨(dú)談心，給我講班長(zhǎng)在老師不在的情況下應(yīng)該主動(dòng)負(fù)起責(zé)任，做好老師的好幫手。人不怕犯錯(cuò)誤，但只要懂得知錯(cuò)就改，就依然是一個(gè)合格的.班干部。您對(duì)我的輕言細(xì)語霎時(shí)間像一陣春風(fēng)掃除了我心中的落葉，我連忙向您誠(chéng)懇的道歉，并保證一定要更加努力更加認(rèn)真的對(duì)待班干部的工作，不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望。
這件事情雖小，但一直牢牢地記在我的心間，我在上課時(shí)間有點(diǎn)小小的心不在焉，您馬上就能準(zhǔn)確的判斷分析出我走神的原因，這證明您隨時(shí)都在細(xì)心觀察著我們所有同學(xué)的一舉一動(dòng)，并幫助我們重新回到正確的方向！
刻在石頭上的名字未必能流芳百世，但老師您的名字刻在我的心田，那才是永恒的存在。我對(duì)您的千言萬語，都匯成一句話：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝：事業(yè)有成！萬事順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月7日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 25
親愛的韓老師：
您好！光陰如銼，細(xì)磨無聲。一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我對(duì)敬愛的校園，可愛的同學(xué)，可敬的老師依依不舍之情油然而生。然而，在依依不舍之余，六年的小學(xué)生活帶給了我許許多多難忘的回憶。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我什么都比不上別人。同學(xué)們讀兩次“心”，就會(huì)默出來了，而我讀四次都不會(huì)寫；老師布置作業(yè)，簡(jiǎn)單地說了一次，大家就明白了，而我卻抓耳撓腮，恨不得老師重新講幾次；我寫字磨磨蹭蹭的，比別人慢好幾倍。那時(shí)候，我還一位自己的頭腦比別人更遲鈍，以為自己是天生的蠢孩子�？珊髞�，韓老師卻改變了我。在課堂上，盡管別人都會(huì)寫這個(gè)字，就只有我一個(gè)人不會(huì)，她都會(huì)耐心地手把手地教我寫，沒有批評(píng)我，更沒有嫌棄我。課后，她還會(huì)單獨(dú)輔導(dǎo)我做功課，讓我的成績(jī)進(jìn)步得驚人。寫字時(shí)，歐陽老師站在我旁邊，專心地看著我寫，還和藹可親地教導(dǎo)我：“我們做事要講質(zhì)量和效率，不能拖拖拉拉的。寫字也一樣，只要肯用心去寫，你就一定能用最快的速度完成最好的質(zhì)量！”后來，我不懈努力，終于以全班最快的速度寫完了生字詞，字體也很工整，韓老師就當(dāng)著全班的面來表揚(yáng)我。從那以后，不管做什么事情，我都會(huì)盡力做到最好。
我還永遠(yuǎn)忘不了的是，我和同學(xué)們深深的友誼。在五年級(jí)的時(shí)候，由于特殊情況，我不得不從五（3）班調(diào)到了五（2）班。那時(shí)候，我以前的好朋友多次給我寫信，她們都表達(dá)出自己對(duì)我的依依不舍。而我也很懷念她們，我調(diào)班是我逼不得已的事情。其實(shí)，我也很不想，我調(diào)班后也很后悔，但又我能怎樣呢？就這樣，我對(duì)五（3）班曾經(jīng)的好友念念不忘，日有所思，夜有所夢(mèng)。不知道有多少次，我在夢(mèng)中夢(mèng)到了自己回到了五（3）班，又和以前的同學(xué)們一起在同一個(gè)教室下，快快樂樂地學(xué)習(xí)了。心情真是煥然一新，從酸溜溜變得美滋滋了，高興得難以表達(dá)�？僧�(dāng)我驚醒來時(shí)，知道這只是夢(mèng)，我又是白喜一場(chǎng)。每次收到同學(xué)們給我的'信，我的眼淚又在打滾兒，嘀嗒在信紙上。我是多么渴望能夠和五（3）班的同學(xué)一起在課間里玩耍，勾肩搭背，有說有笑，一起研究思考問題啊！
韓老師，我在小學(xué)生活中發(fā)生過許許多多的事情，至今還歷歷在目。我十天十夜也說不盡，因?yàn)榱甑男W(xué)生活帶給了我太多美好的回憶了！由此，在離別之際，讓我代表所有的學(xué)生向您及其他老師說一聲 ：老師，您辛苦了！
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 26
親愛的杜老師：
您好！
不知不覺，我已在附小學(xué)習(xí)、生活了五年了。在這五年的時(shí)光里，師愛弟敬，和樂一堂，每一天我都過得充實(shí)又開心。當(dāng)然，這一切您功不可沒，跟您在一起的時(shí)間已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，還有一年，我們就要跟您說再見了，但現(xiàn)在，我最想對(duì)您說的就是“感謝”，感謝您的諄諄教誨，感謝您的耐心解答，您的細(xì)致認(rèn)真讓我受益終身。
還記得上個(gè)學(xué)期，我有一道《舉一反三》里的題目不會(huì)，看了答案和解析都不怎么具體，實(shí)在無法理解，于是我鼓起勇氣向您請(qǐng)教。您看了后，說要好好給我講講，讓我在自修課上再去找您。我知道您是教學(xué)督導(dǎo)，課上課下都非常忙碌，您在百忙之中抽出空來給我講題，是多么不容易。自修課時(shí)，我懷著忐忑的心情帶著書和草稿紙到辦公室去找您，剛推開門就看見您正在伏案寫著什么。
您抬頭看見我來了，便笑著招呼我過去。您和藹地對(duì)我說：“你看，我已經(jīng)把可能的情況都列舉出來了，答案是多少種？”“五十種�！蔽掖鸬�。您微微皺眉，想了想說，“嗯，那還少了兩種……對(duì)了！是斜的'兩種！”看著您在草稿紙上列舉的情況，紅色的水筆整齊地勾勒出每一種情形，我不禁在心底里暗暗贊嘆：列得真全��！這一定費(fèi)了您不少時(shí)間吧。接著，您又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“遇到這種題，你要仔細(xì)認(rèn)真地一一列舉，要想得全面，千萬不能怕麻煩��！”“嗯，我記住了”，我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問道“可是，杜老師，答案上的這個(gè)算式是什么意思呢？”，您又仔細(xì)地看了看說道：“哦，這個(gè)涉及以后的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在講給你聽可能你不太懂，還是列舉會(huì)更直觀一些！”原來這樣啊，難怪我一直琢磨不透答案的式子是什么意思，我拿起那張寫滿式子的草稿紙由衷地說道：“我懂了，謝謝您！”，“沒事，以后不懂得還是要多問哦！”，您笑著對(duì)我說。那一刻，一股暖流涌上我的心頭，這暖流直到現(xiàn)在依然溫暖著我，使我難忘！從那以后，當(dāng)我遇到不懂的題目，就會(huì)想起您的話語“千萬不能怕麻煩�。 �，我會(huì)重新審題，再次投入演算中，讓一個(gè)個(gè)題目在我的認(rèn)真解答中迎刃而解。
如果說，時(shí)間這條小河會(huì)慢慢沖淡我們的記憶，但您的親切話語，你的認(rèn)真細(xì)致會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那和藹的笑容和那寫滿式子的稿紙，您對(duì)學(xué)生的愛讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不畏艱難……
謝謝您，杜老師！請(qǐng)讓我再次奉上對(duì)您的感謝！
祝您工作順利！身體健康！桃李滿天下！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 27
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)間一點(diǎn)一滴從指縫間悄然流逝，初中生活已離我越來越遠(yuǎn)。三年的時(shí)間和從幼稚走向成熟，從無知走向懂事，生命中最精彩的一幕落下尾聲。如今已是一名高中生的我對(duì)未來
三年未知的一切充滿憧憬與激情。
八年級(jí)時(shí)與您相遇，進(jìn)入您管理的班級(jí)是我最幸運(yùn)的事情亦是對(duì)我而言最具挑戰(zhàn)的事情。從開始的退縮到后來的奮進(jìn)；從開始的哭泣到后來的歡笑；從開始的自卑到后來的自信……您，給了我莫大的鼓勵(lì)和幫助。而現(xiàn)在從初中爬上高中的門檻的確是件吃力的難事，但卻已是一種挑戰(zhàn)，您的教誨給了我無限的動(dòng)力，我相信，只要盡力去做，沒有遺憾！
九年及時(shí)與您一起奮斗中考，應(yīng)是我們50人最難忘的回憶。初入九年級(jí)，您就在班級(jí)同學(xué)面前坦言九年級(jí)的重要性和您的'想法和目標(biāo)。當(dāng)時(shí)的我們似乎對(duì)中考這兩個(gè)字并不感冒。毫無危機(jī)意識(shí)，整天無計(jì)劃的學(xué)習(xí)，的確急壞了您。一天天過去，離中考的日子也一天天的逼近，后黑板的計(jì)時(shí)表從三位數(shù)變到兩位數(shù)。一次次考試，一次次打擊，我們?nèi)园簱P(yáng)著最鮮明的旗幟。高中三年的考試會(huì)比以往的考試次數(shù)更多，難度也將提升到更高層面。時(shí)間還是不招手地向前奔騰而去，我也只能追逐它的腳步，謹(jǐn)記您曾說過的話——考試沒有滿分不氣餒，但我們要做到考后滿分！
當(dāng)后黑板的計(jì)時(shí)表從兩位數(shù)變成孤零零的個(gè)位數(shù)時(shí)，您比我們更焦慮卻還一直鼓勵(lì)我們要加油，要認(rèn)真。記得班會(huì)課上，您對(duì)我們的高期待、高要求；亦記得每個(gè)同學(xué)分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法；還記得我們51人共同的奮斗目標(biāo)——打造全漳州市最牛班級(jí)；也記得我們跑操時(shí)霸氣側(cè)漏的口號(hào)。過去的點(diǎn)滴不會(huì)被遺忘，我將帶著它們踏上新征程，走向新目標(biāo)。
距離中考已過去將近三個(gè)月，當(dāng)時(shí)的干勁依舊存在于新高中的賽跑中，又是一個(gè)三年，會(huì)比以往任何一個(gè)階段都要辛苦；會(huì)失去很多曾經(jīng)視為珍寶一樣的東西；會(huì)少了很多課余時(shí)間，但那又如何呢？三年時(shí)間很長(zhǎng)，可以帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的更高殿堂，三年的時(shí)間卻又很短，一場(chǎng)考試就結(jié)束了。正如奮斗中考一般，我對(duì)高考也充滿信心。我堅(jiān)信，當(dāng)年11班的50個(gè)同學(xué)一定不會(huì)讓您失望，中考的成績(jī)已如浮云飄過，但三年后，我們依舊可以披荊斬棘，再創(chuàng)輝煌。
陳老師，再多的話也道不出滿滿的感激，謝謝您一年多來的風(fēng)雨兼程，關(guān)心鼓勵(lì)和無怨無悔的付出，我只能用成績(jī)來回報(bào)您的辛勤耕耘，謝謝您！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 28
親愛的老師：
您好！
金秋送爽，桂菊飄香，第xx個(gè)教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對(duì)教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道，授業(yè)，解惑”，但歷經(jīng)十年寒窗的我們，深知老師的意義決非這簡(jiǎn)單的六個(gè)字？我們不會(huì)忘記：進(jìn)步時(shí)，老師的鼓勵(lì)；退步時(shí)，老師的憂慮；歡樂時(shí)，老師的微笑；傷心時(shí)，老師的撫慰。老師，您不僅是傳授知識(shí)的長(zhǎng)輩，更是伴我們成長(zhǎng)的知心朋友。
我們不會(huì)忘記：您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣，于無聲處滋潤(rùn)著我們的心田；您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔，讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn)；您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師，您不僅掌握知識(shí)大門的鑰匙，您更像我們的嚴(yán)父慈母。我們不會(huì)忘記：您何時(shí)佇立在教室外，陶醉于朗朗書聲中；您何時(shí)疾行于走廊上，生怕課時(shí)有一絲延誤；粉筆灰塵染白了您的雙鬢，紅墨水浸紅了您的眼底；無數(shù)個(gè)晨昏無數(shù)個(gè)節(jié)假日，您用心血換來滿枝碩果，用苦苦的守望向人民交出了優(yōu)秀的答卷：從清華北大的錄取通知，到各學(xué)科競(jìng)賽頻傳捷報(bào)，從政府部門重要職務(wù)，到各行各業(yè)的'精英骨干，從沿海發(fā)達(dá)地區(qū)到祖國(guó)大漠高原，從中山到全國(guó)，僑中的老師送走一批又一批學(xué)子。
老師，您不僅是一個(gè)平凡的職業(yè)人，您更是祖國(guó)大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，而我們的老師又是那樣的樸實(shí)，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”一塊黑板，三尺講臺(tái)，演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦，凝結(jié)了您多少年的辛勤汗水。歲月滄�？梢愿淖兡娜蓊�，時(shí)光荏苒卻難以更改您的忠誠(chéng)！沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有蓬勃的生命；沒有老師，就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語，說不盡對(duì)老師的感激；萬語千言，道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報(bào)：贍養(yǎng)父母，是對(duì)養(yǎng)育的反哺；善待朋友，是對(duì)友愛的回應(yīng)；建設(shè)家園，是對(duì)社會(huì)的反饋；扶貧解困，是仁愛的推廣。對(duì)我們親愛的老師的回報(bào)，的方式就是發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，用出色的成績(jī)和健康的成長(zhǎng)，換來老師燦爛的微笑，讓老師為我們而驕傲，為我們而自豪！
在這個(gè)教師節(jié)的早晨，我們?nèi)w同學(xué)向各位老師，真摯的說一聲：“謝謝您，老師！祝你們節(jié)日快樂！”同時(shí)，我還衷心地祝福，祝福我們老師身體健康！家庭幸福！祝福僑中桃李滿天下！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
以給老師的一封信為話題的1000字作文 29
親愛的張老師：
您好！
時(shí)光總是過的很快，好似眨眼間一切便都是過去，可是曾經(jīng)的畫面卻還在腦中久久不散�；蛟S是因?yàn)槟莻�(gè)秋天，讓我們遇見了您，遇見了一個(gè)令我們似乎難忘終生優(yōu)雅親和的您。
在踏上初一的道路上，總是有些迷茫之意，離開自己的家鄉(xiāng)與親人來到這兒求學(xué)，過著自給自足的日子，早已遠(yuǎn)離了那家中的“特權(quán)”來到這過全新的生活，識(shí)不同的朋友，做不同的事，總之一切來的似乎有些令人不知所措，或許這也正是那些來自不同地區(qū)的同學(xué)們都在那一夜之中默默躲在被中哭泣的原因吧。大家或許都需要愛，不論它是什么樣的'愛，只要有，也都能安撫一下他們的心靈吧，或許不會(huì)太久……
當(dāng)初中生活的大門正式打開，所有人又開始了那忙碌的學(xué)習(xí)生活，一切又像從頭開始，新的同學(xué)，新的校園，新的老師。懷著興奮的心情想像著老師的一切，也許……也許……總是想不斷但卻又不切實(shí)際。還是等著新老師來為我們上課時(shí)又何妨，總在想也總在換，卻也不曾想我們的張老師是否也是如此，怪不得我們猜不到也想不到。因?yàn)椤?/p>
在一個(gè)秋日，您來到了我們的身邊，卻又一次讓我們有些不知所措。您輕盈地走向講臺(tái)像一只快樂的蝴蝶似的，對(duì)著我們卻是不經(jīng)意的微笑，融化了我們每人心中的堅(jiān)冰，您落落大方地寫出了您的名字對(duì)著我們卻又是不經(jīng)意地一笑，優(yōu)雅地走著徘徊著在這個(gè)講臺(tái)上，似乎早已成了您的舞臺(tái)，您也早已成為我們的中心。
真的，您看起來永遠(yuǎn)是那么優(yōu)雅，似乎太過完美，大家也總說張老師好似有一種氣質(zhì)，一種平易近人卻又透露著典雅的氣質(zhì)，一種無法言過的氣質(zhì)。
您的課堂總是那么的生動(dòng)有趣，沒有誰說不喜歡也不可能說，因?yàn)槭悄敲吹耐昝罒o缺，也不是我夸大只是確實(shí)如此，問誰都是一樣的答案的，還有無可挑剔的那些秀麗的字，個(gè)個(gè)宛如藝術(shù)品一樣的，反正這種字我是現(xiàn)在寫不出呢差遠(yuǎn)著呢。
但是這一切如同一開始說的時(shí)光不可能反轉(zhuǎn)，這依舊改變不了您離開我們的步伐，雖只是轉(zhuǎn)校園，但記得清楚，那一日多少同學(xué)流下了淚水，連昔日里優(yōu)雅的您也流下了淚水，最后也只是匆忙的告別。或許您是怕見了我們又流下深深的不舍與淚水才如此匆匆離開了我們，真的真的或許這一切一切也只是一場(chǎng)緣份而已，您只是匆匆地路過又匆匆地離開，揮了揮衣袖卻帶走我們一片深情。只問“老師您還好嗎”？
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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