熟悉的人作文

時(shí)間：2024-11-12 07:30:41 熟悉的人我要投稿

[精品]熟悉的人作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

[精品]熟悉的人作文15篇

熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是秦老師，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿一條黑白相間的`長(zhǎng)裙子，十分美麗，我特別喜歡她。

　　我最忘不了的就是秦老師對(duì)我的鼓勵(lì)。剛開學(xué)的時(shí)候我還是個(gè)不愛說(shuō)話的小姑娘。記得一次，秦老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，只有我還在猶豫不決，我剛舉起了一點(diǎn)點(diǎn)兒手，正準(zhǔn)備放下時(shí)，秦老師就把我點(diǎn)了起來(lái)，我連忙站起來(lái)，心里七上八下，雙腿發(fā)軟，心里十分緊張，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)出了答案，我心想：老師肯定要批評(píng)我了！沒想到，秦老師和藹可親的說(shuō)：“回答得真棒，聲音再大一點(diǎn)兒就好了！”經(jīng)過(guò)這一件事，我越來(lái)越勇敢和自信了，現(xiàn)在還被秦老師選為早讀員了呢！

　　秦老師的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)努力讓自己越來(lái)越自信。

熟悉的人作文2

　　我的爸爸心思縝密，往往都體現(xiàn)在下棋上。

　　一天，我心血來(lái)潮，便央求爸爸和我下一盤棋，爸爸爽快地答應(yīng)了。雙方擺好了陣勢(shì)，我信心十足，好像勝券在握。比賽開始了，雙方都派出了車，奪取主動(dòng)權(quán)。其實(shí)，我一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，爸爸這是為“攻打”我做準(zhǔn)備。“啪！”一顆“炮”落在了我方陣地上，原來(lái)，爸爸調(diào)開了我方的馬后，把炮調(diào)在士與象之間，既打車又捉帥。我為了“保命”，只好舍棄了車，把精力全部用來(lái)關(guān)注大局。論戰(zhàn)況，我軍損失了一員大將；論戰(zhàn)術(shù)，我的.思想比爸爸落后。接下來(lái)，敵方出動(dòng)大隊(duì)人馬，有炮、馬、車、兵等。雖然敵方調(diào)動(dòng)了許多棋子，但是都有條不紊的，使我無(wú)機(jī)可乘。

　　比賽進(jìn)入白熱化階段，形勢(shì)對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越不利了，包圍圈越來(lái)越小，敵人不斷“占領(lǐng)我方地盤”。我抓耳撓腮，顯得很慌張，我已在做困獸之斗，東打打，西撞撞。突然，爸爸走錯(cuò)了一步棋，讓我有機(jī)可乘，我貪完“小便宜”后發(fā)現(xiàn)他是在故意“害”我，但為時(shí)已晚。我呆呆地坐在那兒思考著??

　　爸爸身上有著許多值得我學(xué)習(xí)的地方：鎮(zhèn)靜、機(jī)敏、大膽。

熟悉的人作文3

　　如果，你問我最熟悉的人是誰(shuí)，我會(huì)告訴你，那就是我的媽媽。

　　我的媽媽可漂亮了，她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，時(shí)常扎成一個(gè)高馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的。她那彎彎的眉毛就像是彎彎的`月牙，一雙炯炯有神的眼睛又顯示著和藹可親，媽媽總是戴著一副紅色的眼鏡，看起來(lái)好像是一個(gè)學(xué)者，實(shí)際上她是一位老師。

　　老師也有粗心的時(shí)候，有一次放學(xué)回到家，我的肚子餓得咕咕叫，連忙沖向廚房找吃的。媽媽正好從鍋里盛出一碗紫菜湯，這正是我最喜歡吃的菜。于是我就迫不及待地坐在餐桌前，準(zhǔn)備大吃一頓。剛喝了一口，就發(fā)現(xiàn)媽媽竟然忘了加鹽。于是就喊媽媽：“媽媽，你是不是忘加鹽了？”媽媽一摸腦袋，不好意思的笑了。隨后就挖了一勺鹽放進(jìn)碗里。我連忙嘗了嘗，媽呀，又咸了。最后還是爸爸不舍得扔，勉強(qiáng)把這碗紫菜湯喝下去了。

　　我這老媽呀，你們說(shuō)她是不是一位粗心的媽媽。

熟悉的人作文4

　　談起我熟悉的人，大家會(huì)不由自主的說(shuō)：“哥哥姐姐”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“弟弟妹妹”……總之答案五花八門，談的全是親人，告訴大家，每天大街是誰(shuí)掃的呢？垃圾是誰(shuí)拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會(huì)那么干凈。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，每天早上我都會(huì)被一陣沙沙聲吵醒，那時(shí)我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時(shí)間的.推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一個(gè)男人拉著一輛車，一個(gè)怒人在掃地，兩人又把垃圾拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當(dāng)作起床號(hào)。

　　一天下午，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，看到一名清潔工阿姨和一名飯店老板吵架，那飯店老板有吵有拍手還罵她，可清潔工阿姨沒說(shuō)什么。最后城管來(lái)了，了解了情況后，說(shuō)：“什么都別說(shuō)了，每人罰五十元�！鼻鍧嵐ぐ⒁恬R上交了，可飯店老板不交，還說(shuō)：“我不罰，他罰才對(duì)�！苯Y(jié)果被罰了100元，我十分高興。

　　清潔工們，我感謝你們，感謝你們把城市掃的這么干凈！

熟悉的人作文5

　　前天晚上，我和家人吃完飯，嚴(yán)厲的媽媽就向我展示了她那“偉大”的“本領(lǐng)”，讓我感到既害怕，又厭煩。

　　那天，我開始做作業(yè)，媽媽檢查了我的作業(yè)，讓我改正錯(cuò)誤之后，一邊說(shuō)：“快去寫報(bào)紙上的`最后一題”。一邊爬上床，靠著床，拿起手機(jī)，開始看起書來(lái)。一開始，媽媽看書看得有模有樣，專心致志，臉上多云轉(zhuǎn)晴，靜靜地等待著我寫完日記。過(guò)了一會(huì)兒，我寫好了，并向媽媽“匯報(bào)”。正看得入迷的媽媽戀戀不舍地離開了床。媽媽一看我的日記，臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰，有點(diǎn)生氣，告訴我哪兒寫得不好……輪到背書了，媽媽又回到床上，看起書來(lái)。我讀了幾遍，就背給媽媽聽。媽媽聽了，臉色大變，只要我背錯(cuò)了一個(gè)字，就大聲地說(shuō)：“重背！”于是我這個(gè)士兵以服從命令為天職，堅(jiān)決地執(zhí)行媽媽的指令。

　　這就是我嚴(yán)厲的媽媽，讓我既可敬又可怕的媽媽。

熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是外公。

　　我外公今年63歲了，他個(gè)子不算高，身材不胖也不瘦。額頭下有兩道濃黑的劍眉，炯炯有神的眼睛下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的'外公可搞笑了，常常和我們開玩笑。

　　記得有一回，我坐在外公車上，忽然，外公大喊一聲：“冒！”話音剛落，也不知哪來(lái)的水從車前的擋風(fēng)玻璃上冒了出來(lái)。我感到十分驚奇：“外公，這水聽你的話呀？”“呵呵，不告訴你�！蓖夤衩刭赓獾卣f(shuō)，“你學(xué)學(xué)男生的聲音，這水就會(huì)冒出來(lái)，然后，你再用自己的聲音試試看，看水還冒不冒……”說(shuō)完，外公笑了，是一種鬼鬼的笑容。我半信半疑，學(xué)著男生的聲音叫了一聲：“冒！”“嘩——”水真的冒了出來(lái)！我驚呆了，難道這車子能聽得懂我的話？我又用自己的聲音試了試，水卻怎么叫也叫不出來(lái)。這時(shí)，外公得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣？叫不出來(lái)了吧？跟你說(shuō)了嘛，這車子會(huì)識(shí)別人聲，而且只識(shí)別男的！嘿嘿……”

　　我百思不得其解，回家后，問爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“外公騙你呢，你學(xué)男的時(shí)候，外公手里按著開關(guān)，用女生聲音叫時(shí)，他沒按！”哈哈，原來(lái)是這樣��！我恍然大悟。

　　你們說(shuō)，我的外公有趣不有趣，因?yàn)橥夤@么幽默，我覺得我也變得幽默了呢。

熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是馬**。

　　馬**是我在美術(shù)班的同桌，他長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。

　　馬**特別愛搗亂。上課的時(shí)候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時(shí)候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說(shuō)，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他，他卻屢教不改。

　　馬**雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰(shuí)的油畫棒用完了，誰(shuí)的彩鉛沒有了，誰(shuí)的'記號(hào)筆忘帶了，他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號(hào)筆沒水了，他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用，等我用完了他才接著畫。

　　馬**就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

熟悉的人作文8

　　我有許多的朋友，有“死黨”、“鐵哥們兒”、“好朋友”等，今天我給大家介紹的是我的“鐵哥們兒”——李澤豪。

　　他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，那眼神有時(shí)是高興的，有時(shí)是放著光芒的，有時(shí)是傷心的，有時(shí)是無(wú)聊的，在臉的正中央有一個(gè)挺挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，經(jīng)常哈哈大笑，有時(shí)還把肚子笑疼了，真是一名副其實(shí)的.樂觀派，他總是有說(shuō)不完的話，說(shuō)來(lái)也怪，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，他就突然變得沉默寡言，也許是想早些回家，準(zhǔn)備明天的話題吧？李澤豪的外號(hào)可稱我們班級(jí)之最，他的外號(hào)也是有進(jìn)化過(guò)程的：從原來(lái)的“李*”到“你走好”到“李**”，到現(xiàn)在的英文名“李two *”，我不知以后還會(huì)進(jìn)化成什么樣的外號(hào)。李澤豪的愛好廣泛，體育、音樂、信息等都是他的強(qiáng)項(xiàng)，他的歌聲十分優(yōu)美，他在唱歌時(shí)，非常投入和專注，就因?yàn)樗母杪�，他還被老師選中參加了校合唱隊(duì)，參與了第23屆新芽藝術(shù)節(jié)文藝匯演，為我們班爭(zhēng)了光。

　　李澤豪、我和另外幾個(gè)“鐵哥們兒”、“好朋友”經(jīng)常在一起玩耍，捉迷藏、警察抓小偷等，也經(jīng)常把別人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，夠調(diào)皮吧！

熟悉的人作文9

　　世界上最偉大的愛莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。人間真情，莫過(guò)于愛！人間真愛莫過(guò)于父母之愛！我知道父愛是偉大而無(wú)私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。

　　我的母親個(gè)子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的秀發(fā)，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說(shuō)有笑，穿著樸素。其實(shí)我是從一件小事中看出來(lái)了母親那偉大的、而又真摯無(wú)私的、默默奉獻(xiàn)的愛。

　　記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舉起雨傘走進(jìn)了雨幕中，漸漸沒了身影，我本以為您會(huì)為我送傘，可足足等了您半個(gè)鐘頭也沒見您的身影。我哭著沖進(jìn)了雨幕，淚水中包含著我第一次對(duì)您的'恨，我感到屬于我的天空不藍(lán)，屬于我園里的花兒不香了，我失落到了極點(diǎn)。當(dāng)我回到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來(lái)。王奶奶因?yàn)闅q數(shù)大了，行動(dòng)不便，王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來(lái)，止不住說(shuō)：“謝謝您�！辈柕溃骸澳銈兗业男『⒛悴蝗ソ铀剑�？”媽媽回答說(shuō)∶“他大了，已經(jīng)上了三年級(jí)，自己能回來(lái)�！甭牭竭@里，我不禁流下了慚愧的淚珠……

熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我的奶奶。她已經(jīng)60多歲了，可童心挺盛，特別愛運(yùn)動(dòng)，比如跑步、踢毽子、打乒乓球等等，樣樣都能露兩手。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，奶奶把自己關(guān)在了房間里。我覺得納悶：以前，一到好天氣，奶奶總要去河邊散散步，今天怎么了？真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。于是，我懷著好奇心，躡手躡腳地來(lái)到奶奶房門前，透過(guò)房門看見奶奶正得意地在“蹦迪”呢！你瞧，伴著那強(qiáng)烈的節(jié)奏，奶奶邊唱邊跳：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到鏡子前，擺出各種姿勢(shì)�？吹阶约骸敖∶馈钡奈枳�，奶奶臉上露出得意的神色。瞧著奶奶那僵硬的動(dòng)作和凸出的“將軍肚”，我不禁想起了里笨重的大黑熊。嘿，真逗！

　　看到這里，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的立即奔向客廳，迫不及待地把這個(gè)“特大新聞”告訴了爺爺、爸爸、媽媽。奶奶的動(dòng)作把全家逗樂了，我笑得手舞足蹈，前仰后合，爸爸捧腹仰頭，“哈哈”大笑起來(lái)，媽媽的`嘴都合不攏了，隨即又扭過(guò)臉去。奶奶呢？也忍不住跟著“嗬嗬”地笑起來(lái)，笑開了滿臉的菊花紋兒。

　　這就是我童心未泯的奶奶。

熟悉的人作文11

　　假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L(zhǎng)中必不可少的，他們有的是工作認(rèn)真的爸爸，有的'是十分嚴(yán)厲的老師，有的是溫柔的媽媽，而我最熟悉的是謝老師。

　　我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學(xué)問，還有一雙櫻桃小嘴。有一次，老師叫我們輪流上來(lái)讓老師批改作業(yè)，我想：“我寫得那么好，老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�！辈灰粫�(huì)兒，輪到我了，我馬上跑去講臺(tái)那兒，交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子，過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我過(guò)來(lái)問這是什么字，我說(shuō)：“是了字�！崩蠋熣f(shuō)：“這分明是個(gè)子字�！崩蠋熃形野堰@話說(shuō)一遍，我大聲說(shuō)：“他馬上答應(yīng)了�！崩蠋熣f(shuō)：“但你寫成了他馬上答應(yīng)了�！蔽一腥淮笪�，馬上拿下去改，我一邊改一邊想：老師對(duì)待工作真認(rèn)真。

　　這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師，有了這樣嚴(yán)厲的老師，我才能不會(huì)寫錯(cuò)字，我真佩服老師。

熟悉的人作文12

　　我的家里有一只“狐貍”，她就是我的妹妹。她長(zhǎng)得又瘦又小，眼睛大大的，像兩顆黑珍珠�？墒�，別看她體型小，這只“小狐貍”的手里可以偷走好多東西呢。

　　就說(shuō)上個(gè)星期天，我們剛從外面回到家來(lái)，爸爸剛把一袋子?xùn)|西放在地上，“小狐貍”就拿起一袋子?xùn)|西往主人房跑去，像老鼠一樣快。我們剛開始覺得沒什么不對(duì)勁，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，“小狐貍”還沒出來(lái)，我覺得不對(duì)勁了，正準(zhǔn)備開主人房的門的.時(shí)候，“小狐貍”突然走了出來(lái)，她看見了我，一臉慌張的表情連忙關(guān)上門，說(shuō)：“姐姐，你不能進(jìn)來(lái)！”“為什么我不能進(jìn)來(lái)？”“我有秘密！”我覺得奇怪，但是我還是把門推開了。我一看主人房，我的天呀，一袋子零食都被“小狐貍”吃光了，一袋零食也不剩�！靶『偂本驮谝慌园蛋敌�。

　　哎，家里有了這只“小狐貍”，零食全被她吃完了。但是，她狡猾、調(diào)皮又可愛，我還是很喜歡她。

熟悉的人作文13

　　他有一個(gè)瓜子臉，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)非常像馬。他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，你知道嗎?大大的灰黑色長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常嚴(yán)肅，他說(shuō)話時(shí)喜歡對(duì)著你笑，小心你千萬(wàn)不要去惹他，不然你會(huì)魂飛魄散的。他的胳膊和腿細(xì)得像竹竿，衣服穿得多像包粽子一樣把他包住，不知道的人還以為他很胖。

　　他是一個(gè)活潑開朗，做事認(rèn)真，有上進(jìn)心，為人誠(chéng)實(shí)，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，責(zé)任心很強(qiáng)，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人。

　　有一次，我有一道題不會(huì)寫，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻走過(guò)來(lái)，問我：“怎么啦，為什么一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆呢?”我說(shuō)：有一道題我不會(huì)寫，他說(shuō):我教你，好，謝謝你。我好像找到了救星似的，高興極了。他看了看皺起了眉頭，想了一會(huì)，他就從自己的位子上拿了一本數(shù)學(xué)書，尋找跟這題相似的，一會(huì)兒，他就露出了笑容，說(shuō);有了，你看這道題，是不是跟你做的'很相似啊!我看了看書上的題目，還是不會(huì)作，我搖了搖頭說(shuō)：我還是不會(huì)作，他非常耐心的對(duì)我說(shuō);這種題只要你找到關(guān)鍵字來(lái)理解就會(huì)作了。我又仔細(xì)看了看題目，想了想說(shuō);我知道怎么作了。我說(shuō);謝謝你!你可真是我的救星啊。

熟悉的人作文14

　　我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去，可愛極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。

　　星期一的上午，學(xué)校里收書費(fèi)。王珊珊經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過(guò)去撿起來(lái)一看，原來(lái)，那是五十元錢。她的`腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主�？梢粫r(shí)不知是誰(shuí)掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查，這錢是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師、謝謝老師�！倍鴱埨蠋熞荒槆�(yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢�！蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆�(dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!