[優(yōu)]實(shí)用的我最熟悉的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我最熟悉的人作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對于許多同學(xué)來說只是爸爸,但對于我來說,爸爸又是爸爸又是我的語文老師。爸爸扮演著爸爸和老師兩個角色,我也扮演著女兒和學(xué)生兩個角色。
在學(xué)校,爸爸對我的要求非常嚴(yán)格。有一次,我忘了寫爸爸留的作業(yè),爸爸當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我。我覺得很委屈,心想,不就是忘了寫作業(yè)嗎?況且只是偶爾一次,用得著發(fā)那么大的火嗎?我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我忍了又忍,但還是沒有忍住,眼淚像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。
爸爸非常會做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節(jié)到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請,自然無濟(jì)于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗?磥,來硬的是不行了,那我只好拿出我的`“絕招”了。這下爸爸可沒轍了,只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機(jī)不可泄露哦。
這就是我的爸爸,一個又慈祥又嚴(yán)厲的爸爸,牽著他的手,我已經(jīng)走過了八個春秋。我是一只小鳥,爸爸是參天大樹,在這棵大樹的庇護(hù)下,我一定會幸福成長的!
我最熟悉的人作文 篇2
在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué),也是我的好朋友——徐逸夫。
他今年十一歲。高高的個子,中等身材,剪著平方頭。四方大臉,濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛,一個挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴,長得很帥氣。
還記得那是一個大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起。可是我的腿不敢動了。然后他把我褲腿擼起來一看,腿流血了,他小心的幫我把褲腳放下說:“你先不要回家了,先去我家?guī)湍惆幌。”我說:“不用了,不麻煩你了,我回到家再說吧!”可是他卻不容分說的扶著我,并大聲的說:“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么?現(xiàn)在你的腿需要馬上止血!”于是我便一瘸一拐地來到了他家。
他把我扶到了沙發(fā)上坐下,急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱,拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說:“疼不疼,挺著點(diǎn),馬上就好了。”這時我才發(fā)現(xiàn),平時大大咧咧的他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后,他把我扶到樓下,并給我打了個出租車送我回家?粗谘┲械'背影。一種說不出來的感激之情涌上心頭。從此以后,我非常敬佩他,我們也成為了最好的朋友。
這就是我的好朋友,一個樂于助人的小男孩兒——徐逸夫。
我最熟悉的人作文 篇3
天剛麻麻亮,北風(fēng)卷著小雪,尖叫著。透過窗上的玻璃,我望著公司的停車場。樹枝搖來搖去,發(fā)出響聲。嚴(yán)冬的黎明是多么冷!這時候,一個人影也沒有,過了—陣,我看見從東邊走來—個人,他穿著一身黑衣服,頂著風(fēng),邁著大步,向這邊走來。等走近了,我才認(rèn)出是李荔叔叔。
李荔叔叔是爸爸的好朋友。他是一個性情溫和,工作積極,先公后私的人。他和爸爸一樣,也是汽車司機(jī)。全廠的人都喜歡他,叫他“小李”。
看著他的身影,我的腦海里閃過了一段往事:
有一天早晨,我坐他的車去五原,和他坐在一起。汽車在公路上奔馳。撲入視野的,是一片起伏不平的土地。在路—旁深溝里有凍得很厚的冰。一排排在寒風(fēng)中顫抖的樹,從汽車兩邊迅速倒退。天氣真夠冷。李叔叔駕駛著汽車,眼睛凝視著前方,臉上露出嚴(yán)肅的神態(tài)。雖然他才二十四歲,但是額上卻有兩道很深很深的皺紋。到了狼山,車停了下來。這時太陽升高了。李叔叔照顧旅客下車,不時地說:“老大娘慢點(diǎn)下。”“老大爺我來給您拿行李!薄按笊┳樱押⒆舆f給我。”他忙得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雖說是嚴(yán)冬,但他頭上還直出汗呢。他把下車的旅客一個個地接下車,又送上車的旅客。他不時地說: “同志們,不要擠,大家都能上去!
他把一個個旅客送上車。最后,剩下一位老大娘沒有上車,站在車的旁邊。老大娘有六十多歲了,雪白的頭發(fā)稀薄了,臉上布滿了皺紋,穿著一件薄薄的棉衣,全身打著顫。她用愁苦的眼光望著李叔叔。李叔叔問:“老大娘,您也上車嗎?快上吧!”老大娘帶著山東的.口音說:“俺去五原,俺是從山東來的,到這里沒有錢了!闭f著老大娘就哭了,她用衣襟擦著眼淚。李叔叔和藹地問過了她(李叔叔問清了原委)才知道老大娘已經(jīng)九年沒和女兒見面了,現(xiàn)在是去五原找女兒的。因?yàn)轭^一次出門,沒有經(jīng)驗(yàn),沒帶夠錢,到這里無法買車票了。于是,李叔叔說:“快上車吧,咱們一起去五原!薄盎ㄥX嗎?”“我給您出錢。”李叔叔慷慨地說!斑@——”老大娘變憂為喜。李叔叔把老大娘接上車,讓她和我坐在一起。李叔叔一看她身上的衣服很薄,忙脫下自己的大棉襖:“老大娘,您穿上吧!可別凍壞了。”說著便用雙手把皮襖送到老大娘手里。老大娘說什么也不穿。最后,李叔叔還是給她披在身上,說:“老大娘,您年紀(jì)大了,可別:凍壞了!崩洗竽锟戳丝蠢钍迨澹劾镩W著淚花笑了。汽車開動了。我聽見旅客們齊聲稱贊著說:“這位司機(jī)真好。”這時我看了看李叔叔,他的臉是那么紅,微笑著,一對炯炯有神的眼睛凝視著前方。
汽車在廣闊的公路上奔馳前進(jìn)。
李叔叔踏著雪,迎著風(fēng),向車站走去。他一天的工作又要開始了。直到他那邁著大步的身影消失在風(fēng)雪里,我還久久地凝視著他走來的方向,心頭涌上了敬佩的感情。
我最熟悉的人作文 篇4
在漫長的人生的經(jīng)歷當(dāng)中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當(dāng)中的這個人是——劉xx。
你她長得很特別,一張大餅?zāi)樕希L著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時而單,時而雙,一個小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn),肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質(zhì),與眾不同,但是卻能讓人過目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來,我立刻安慰她,說:“可不能這樣輕易放棄,你的人生道路還很長。”她才恍然大悟,迷茫的的眼神變得自信起來,并且更加努力學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”終于,第一名的`寶座屬于她。她對同學(xué)很友好,而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回,我生病了,落下許多課,找誰請教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑,不亦樂乎,哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時候,劉xx來了,給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來,講得如同讓我身臨其境般詳細(xì),我對她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個人,一個樂于助人,討人喜歡的女孩。作文
我最熟悉的人作文 篇5
他,一頭烏黑的“長發(fā)”,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面就是一張大公無私的嘴,最有特點(diǎn)的就是那張黑黑的臉了,他就是我小學(xué)的班長宋龍翔,人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。
記得有一次上自習(xí)課,由他值班,管班級的紀(jì)律。老師剛走,教室里面靜得可怕,可以說是掉下一根針都能聽見。可是過了五分鐘,教室里便漸漸地?zé)狒[起來,并且越鬧越厲害,聲音也越來越大,估計老師進(jìn)來了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長大人管,同學(xué)們也不聽,還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無關(guān)的事),這時,班長大人使出了殺手锏—記名!班ооА睅紫,只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見以后,只是安靜了兩三分鐘,然后又沸騰了起來。班長看見不管用,就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來,聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因?yàn)槲液桶嚅L的關(guān)系特別好,所以我才敢這么放肆,以為他不會記我的名字。
突然,老師回來了,看見教室這么亂就責(zé)怪起班長來。老宋把人名給老師,老師讀著人名,第一個讀的就是我。我聽到以后心里就想:好你個“黑臉包公”,連我這個好哥們就記,你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓,并讓我當(dāng)著全班的'同學(xué)的面前作檢討。
事后,我找到“黑臉包公”,問他為什么記我的名字,他說:“在課堂上只有同學(xué),沒有私人關(guān)系”。這句話說得我無法應(yīng)答。
這就是我的好哥們“黑臉包公”,咋樣,夠黑吧!
我最熟悉的人作文 篇6
她是一位亭亭玉立的小姑娘,高高的個兒,烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛,俏皮的鼻子下是紅紅的'櫻桃小嘴,她笑起來的時候嘴巴一咧,眼睛一瞇,臉上洋溢著快樂的笑容。
她總是那么樂于助人。記得有一次,美術(shù)老師讓大家畫一幅有創(chuàng)意的畫。我構(gòu)思了很久,卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦,擦了又畫。要么沒有把握好結(jié)構(gòu),要么線條畫得橫七豎八,簡直是一幅一塌糊涂的畫。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻,心情越來越急躁時,她熱情地向我走來,我連忙客氣的說:“你來得正好,我正缺一個小老師呢,快幫幫我吧。”
半個小時過去了,一個小時過去了……她一邊耐心地講解,一邊仔細(xì)地構(gòu)圖。突然,我的腦袋像開竅了似的,靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來,激動地抓住她的手說:“你太神了!哇,謝謝你!你是怎么做到了呀?”她思索了一下,微笑著回答:“生氣沒有用,只有仔細(xì)觀察,不斷改進(jìn)才能畫好一幅畫!
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹?我牢牢記住了她的話,知道了沒有付出就沒有收獲。
這就是和我形影不離的好朋友,樂于助人的繆語。
我最熟悉的人作文 篇7
拿到這個題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當(dāng)然是我自己了!我是開朗的。很善于和同學(xué)交往,因?yàn)槲夷軐e人敞開心扉,去訴說、去傾聽。
不會掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。
我是調(diào)皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因?yàn)槲抑皇窍胫圃旄嗟臉啡。我是容易感動的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動人的電影,心中總會涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地,明天就可能因一點(diǎn)小事把他列入“黑名單”。我是堅(jiān)強(qiáng)的?赡軐σ恍┎粷M的事生氣或傷心,但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里,因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專利。我是愛網(wǎng)絡(luò)的。
但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤,我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺。同時,我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒人理解時,當(dāng)心里很堵時;當(dāng)挫折連連時,當(dāng)美夢破滅時,我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨(dú)自傾訴,掃射著一切不滿的.事物,F(xiàn)在我的收藏冊上還有一首孤獨(dú)時自創(chuàng)的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨(dú)如此幽長……一個人來到這個世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實(shí),我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的一個人
謝方銳
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的`時候,就像熟透了的蘋果。
孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧!蔽抑荒芨芰,要不然,我就跟丟了。
他很講信用,上次我給他一支筆用,因?yàn),他沒筆了,我說:“明天再給我!彼魈煊H手交給了我。
這就是我熟悉的一個人。
我最熟悉的人作文 篇9
班上有一個活潑可愛的小女孩,她叫小紅,是我最熟悉的一個人。她有一雙水靈靈的'大眼睛,像兩顆黑寶石,特別有神。一張櫻桃般的小嘴,能說會道。下面就讓我來介紹一下她吧!
她呀,可是個熱心腸,無論誰遇到困難,他總會伸出援助之手。記得有一次,我和他一起走在回家的路上,突然看見一位老奶奶背著好幾袋東西,正朝車站的方向走去。小紅二話不說,連忙跑過去,扶著老奶奶,對她說:“奶奶,讓我來幫您吧!”說完又對我說:“文喧,快過來幫忙呀!”我跑過去,和小紅一起幫老奶奶提東西,送她去車站。我心想:小紅真是一個樂于助人的人!我們一起把老奶奶送上車后,就高興地回家了!
她也有缺點(diǎn),其中最大的缺點(diǎn)是經(jīng)常看書忘了時間。說起這個缺點(diǎn),還有一個小故事呢!記得有一次,我約她上午八點(diǎn)一起去公園玩。這天一大早,我很早就起床了,來她家等她。她看了看鐘,對我說:“才七點(diǎn),時間還早,我們先看一會兒書吧!”我只好和她一起坐下來看書。她越看越入迷,都八點(diǎn)半了,還無動于衷。這時,她媽媽說:“你這個小書迷,你要不要去玩了!”他這才如夢初醒,趕緊放下書,對我說:“對不起,我看書入迷了!”我對她做了一個鬼臉,說:“我原諒你了,小書蟲!”我們兩個開心地笑了!
這就是我的同學(xué),一個可愛的小女孩,你們愿意跟她交朋友嗎?
我最熟悉的人作文 篇10
我最熟悉的人是李xx,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個小作家。
她愛讀書,幾乎把所有的零花錢都拿來買書,每到晚上寫完作業(yè),都要看會兒書。她也愛買書,她有一個小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作,一個學(xué)期下來,她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個登上講臺朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,她都會第一時間記錄下來,等待著下一周的.日記朗讀課。
她是我們班的小作家,一個名副其實(shí)的小作家,一個鼎鼎有名的小作家。
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