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【精選】我最熟悉的人的作文匯編四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人的作文 篇1
在我童年的生活中,有許多熟悉的人,他們或令我尊敬,或令我喜愛。但我最熟悉的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一米八的個子,再配上一套合體的西服,有稱得上是風(fēng)度翩翩。
他是一個兢兢業(yè)業(yè)的“嚴(yán)于利已、寬于待人”有著高尚醫(yī)德,醫(yī)術(shù)精湛的`醫(yī)生。有一次,一位叔叔感冒了,來就診時(shí),強(qiáng)烈要求輸液。他能守認(rèn)真地測量體溫、聽診、細(xì)心的詢問病情勸說叔叔不用輸液,只要吃點(diǎn)藥、多喝水,注意休息幾天就會康復(fù)的,并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對人體的危害以及藥物的毒副作用。聽了他的講解,那位叔叔非常感動,果然,沒過幾天,叔叔的病好了,逢人就夸他的醫(yī)德好,時(shí)時(shí)刻刻為病人著想。我忘不了他常對我說的那句話,“善良樸實(shí),以誠待人”。這句話像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。
在生活中他也很幽默,他經(jīng)常在休息時(shí)和我玩,口若懸河,妙語連珠,逗得我們哈哈大笑。
他在事業(yè)上很成功,“筆頭子”也是硬,只要一有空,他便拿出紙和筆認(rèn)認(rèn)真真的練起毛筆字來,他在這方面下了很大的功夫,每當(dāng)我稱贊他時(shí),他謙虛地?fù)u搖頭說,自己還不行,還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。
怎么樣,你現(xiàn)在該知道是誰了吧,如果你還是不清楚的話,那我就告訴你,他就是我的爸爸。
我最熟悉的人的作文 篇2
她是一位亭亭玉立的小姑娘,高高的個兒,烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛,俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴,她笑起來的時(shí)候嘴巴一咧,眼睛一瞇,臉上洋溢著快樂的笑容。
她總是那么樂于助人。記得有一次,美術(shù)老師讓大家畫一幅有創(chuàng)意的畫。我構(gòu)思了很久,卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦,擦了又畫。要么沒有把握好結(jié)構(gòu),要么線條畫得橫七豎八,簡直是一幅一塌糊涂的畫。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻,心情越來越急躁時(shí),她熱情地向我走來,我連忙客氣的'說:“你來得正好,我正缺一個小老師呢,快幫幫我吧!
半個小時(shí)過去了,一個小時(shí)過去了……她一邊耐心地講解,一邊仔細(xì)地構(gòu)圖。突然,我的腦袋像開竅了似的,靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來,激動地抓住她的手說:“你太神了!哇,謝謝你!你是怎么做到了呀?”她思索了一下,微笑著回答:“生氣沒有用,只有仔細(xì)觀察,不斷改進(jìn)才能畫好一幅畫。”
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹?我牢牢記住了她的話,知道了沒有付出就沒有收獲。
這就是和我形影不離的好朋友,樂于助人的繆語。
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一個人
謝方銳
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的'耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時(shí)候,就像熟透了的蘋果。
孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧!蔽抑荒芨芰耍蝗,我就跟丟了。
他很講信用,上次我給他一支筆用,因?yàn),他沒筆了,我說:“明天再給我!彼魈煊H手交給了我。
這就是我熟悉的一個人。
我最熟悉的人的作文 篇4
我熟悉你的人有很多,但是我最熟悉的一個人是我的媽媽,媽媽非常關(guān)心我,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)?
我的媽媽皮膚白白的,眼睛大大的,而且頭發(fā)長長的,美麗極了!
記得有一次,我放學(xué)回家以后頭疼的要命,媽媽急忙的把體溫表放在我的胳膊下面,之后媽媽看了看體溫表上的溫度,上面顯示是三十八度的高燒,媽媽急忙的去廚房燒了開水,然后她把藥箱里的.藥拿了出來,這時(shí)候水正好也燒開了,我就在媽媽的叮囑下吃了藥,躺下開始睡覺。媽媽一直在我旁邊看著我,晚上十二點(diǎn)的時(shí)候,又一次的喊我吃了一次藥。早上起床的時(shí)候,我覺得自己好多了,我看了看一夜沒有睡覺的媽媽,她的黑眼圈很重很重,看著她辛苦的樣子我就很心疼。
媽媽不僅在生活上盡力的照顧我和我的弟弟,對我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格,每天的作業(yè)都要認(rèn)真的檢查簽字,雖然有時(shí)候她也發(fā)脾氣,我知道她是為了讓我和弟弟能更好的在學(xué)習(xí)上進(jìn)步。
我的媽媽是最關(guān)心我,愛護(hù)我的人,也是我最熟悉和離不開的人,我愛媽媽。
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