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抒情的作文經(jīng)典【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的抒情的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
昨兒個(gè),我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)公主夢(mèng),一個(gè)每個(gè)女孩都做過(guò)的夢(mèng)。
在夢(mèng)里,我是那美麗的白雪公主。我穿著那漂亮的公主裙,美麗的水晶鞋。所有的小孩都羨慕不已。我飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的,過(guò)著美好的'生活。在夢(mèng)里,沒(méi)有后媽想害我,沒(méi)有那個(gè)魔鏡,只有我們那一家和和美美的生活。我嫁給了帥氣的王子,王子對(duì)我很好,我幸福極了。
但一會(huì)兒,我的夢(mèng)醒了。我不在是那漂亮的白雪公主,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主。我是一個(gè)平凡而又不平凡的人,雖然每個(gè)女孩都曾想變成美麗的白雪公主。但,我并不想。想要飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。那就必須好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),以后你想要有怎樣的生活就有怎樣的生活。我只想在家里,過(guò)著我和家人平凡的小日子。將來(lái)我有出息了,我一定要去我想去的地方,看那美麗的風(fēng)景,過(guò)著我想要的生活。而不是每天去憧憬那沒(méi)有的生活,我希望每個(gè)女孩可以把這種白雪公主的生活當(dāng)成一種勵(lì)志你的方法。好好學(xué)習(xí)吧!
抒情的作文 篇2
抬起頭仰望著夜空,只見(jiàn)空中的黑云漸漸的散去,遮著了的月亮,也在這時(shí),悄悄地,悄悄地,探出了腦袋兒。淡淡的月光,灑落在大地上,仿佛撒上了一層銀光,給人以朦朦朧朧,神秘的美感。
寂靜的夜,蟬吱吱叫著,這一時(shí)刻,除了蟬鳴,便再無(wú)其他聲響。這一切的一切,皆是那樣,寧?kù)o,安詳。望著望著,淚滴兒,竟不知不覺(jué)間順著眼角滑落。一顆一顆的淚珠流落在了臉龐,順下滑,滴浸了衣裳。興許是太想她們了吧。
上小學(xué)時(shí),除去父母,陪伴著我時(shí)間最長(zhǎng)久的,便是她們了。我們?cè)谝黄穑?jīng)歷了八個(gè)夏季。每一次,我們都在笑,同她們一起,我的世界充滿了陽(yáng)光,充滿了溫暖,空氣中,彌漫著青春的朝氣。我知道,我是幸福的。
可幸福的時(shí)光早已遠(yuǎn)去,即將迎來(lái)我們的,是不同的中學(xué),不同的人兒,以后再相見(jiàn),便有些許困難了,為了不再留下遺憾,那一天,我們一同出去玩,只為不讓自己悔恨。再等歸家時(shí),天空已變了個(gè)顏色。我們誰(shuí)也不想離開(kāi)誰(shuí),直到天荒地老,?菔癄。即將告別伙伴回家時(shí),已忘記是誰(shuí)提出的意見(jiàn),再待10分鐘賞一會(huì)夜空。也正是那分開(kāi)前的最后10分鐘,讓我再也無(wú)法忘卻,一直駐足在我的心里,揮之不去,抹之不掉。我們四個(gè),肩并肩,并排坐在長(zhǎng)椅上,一起抬頭,仰望著星空中的一切。正看見(jiàn),一輪潔白的圓月正懸掛于夜空之中。月色是那么的清明,天空宛如一張墨色的帷幔,靜靜地,我只聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒沙沙作響的聲音與蟬鳴。望著夜空中的圓月,此時(shí)的我們,心連著心,緊緊的,挨靠在一起。我們多希望,我們便像著這天上的圓月,團(tuán)聚在一塊,永不分開(kāi)。希望我們的世界,如這圓月,沒(méi)有悲歡離合,沒(méi)有陰晴圓缺。只有團(tuán)圓,只有幸福。這時(shí)的我們,像個(gè)五六歲大的孩童,天真無(wú)邪,抬起手,指著夜空。指一指這兒,指一指那兒,問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題,開(kāi)一些玩笑。我們猶如好奇寶寶般,什么都想知道,什么都想了解。這一刻的`我們,放下所以事情,一心一意享受著這美好的時(shí)刻。這一刻,我們沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們只有快樂(lè)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭靜靜地看著她們,只見(jiàn)她們的臉上正洋溢著幸福的笑容,她們的笑容,天真爛漫。她們的笑容,可愛(ài)生趣……這一刻的,她們的模樣深深地烙在了我的心里,留下了不可抹滅的痕跡,永遠(yuǎn),忘不了,刪不去。
隨著月色漸漸發(fā)出光彩,夜空在月光的照耀下顯得更加暗淡。我知道,10分鐘早已過(guò)去。這十分鐘過(guò)得挺久挺久,久得足以讓我深記她們的模樣。但也很快很快,快到讓我忍不住去好好珍惜它,去挽留它。站起了身,準(zhǔn)備離去了。在路燈的照映下,地上倒影著我們的影子,漸漸的,漸漸的,那抹地上的影子越行越遠(yuǎn),越來(lái)越小……
每曾想起,我的淚,總是情不自禁的往下落,可是,每想著想著,嘴角又在不經(jīng)意間上揚(yáng)微笑。有時(shí),真的挺想她們。
再次抬起頭仰望月亮,月亮不再是圓的,這一次,它是殘缺這的,正如分開(kāi)了的我們。但是,我也知道,我們的心,緊連著。彼此想念著。
低下頭后,再一次仰頭望時(shí),仿佛月亮,又圓了,在上面,似是出現(xiàn)了她們仨帶著笑的美麗臉龐。
抒情的作文 篇3
一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚影装椎乃{(lán)色紗衣,這,就是地球。她是人類(lèi)的母親,生命的搖籃。地球母親既美麗又和藹可親,但是,人類(lèi)不但不為自己擁有這樣無(wú)私的母親而感到自豪,驕傲,還隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)物品等,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
看,在日常生活中,隨時(shí)看到人們亂丟垃圾,即使路邊的垃圾箱離自己只有幾步,也不愿意走過(guò)去把垃圾扔在垃圾箱里,有時(shí)有些人還隨地吐痰,痰里有數(shù)不盡的細(xì)菌,所以很容易使別人受到感染而生病,甚至得肺結(jié)核等疾病。
看,這是一條多么淺多么渾濁的小河呀,河里的魚(yú)蝦是那么的稀少。隨著科技的發(fā)展,我國(guó)許多工業(yè)產(chǎn)量和農(nóng)業(yè)產(chǎn)量得到了增加,而這些產(chǎn)量的增加絕大多數(shù)是為了節(jié)省時(shí)間,節(jié)省勞力。有的工廠為了財(cái)源廣進(jìn),把污水排入原來(lái)清澈的江河,使原來(lái)那些自由自在的魚(yú)兒蝦兒變成了可憐的死魚(yú)死蝦,還使原來(lái)那清澈的江河變成了臭味沖天的毒水。,不斷把污水排到河里,把垃圾倒到河里,導(dǎo)致河水嚴(yán)重受污染,魚(yú)蝦無(wú)法生存,近年來(lái)河里的魚(yú)蝦及其他水生物的數(shù)量大大減少。
看,這是一座多么高大的山呀!可是放眼望去,它還像一座山嗎?人們不但亂排放污水,還亂砍濫伐樹(shù)木,造成水土流失,引發(fā)洪災(zāi)。其實(shí)這些樹(shù)木有很多好處,發(fā)洪水的時(shí)候,這些樹(shù)木的樹(shù)根可以阻擋住洪水的沖擊;干旱的'時(shí)候,這些樹(shù)木的根可以防止大地的暴裂;樹(shù)木能制造大量的氧氣;樹(shù)葉的綠色能給人類(lèi)的眼睛帶來(lái)好處;炎熱的夏天,人們還能在茂盛的大樹(shù)下乘涼;嚴(yán)寒的冬天人們還能在樹(shù)下拾干柴取暖……沒(méi)有了森林資源,人類(lèi)不能生存;沒(méi)有了生物資源,人類(lèi)也不能生存;沒(méi)有了大氣資源,人類(lèi)也不能生存。,譬如,人們?yōu)榱俗约旱男枨,不斷地向山上采伐大量的?shù)木,翠綠的山變成了禿頂?shù)纳,山里的鳥(niǎo)鳴聲越來(lái)越少了,誰(shuí)之過(guò)?是人們奪走了鳥(niǎo)兒的生存家園!由于它們的生存空間縮小了,加之人們非法捕獵,導(dǎo)致它們的數(shù)量急劇減少,更有甚者已經(jīng)瀕臨滅絕。不只是鳥(niǎo)兒如此,其他的野生動(dòng)物也面臨著這種挑戰(zhàn)。又如,村里的那口老井,聽(tīng)老人們講那是一口取之不盡用之不竭寶井!不知曾幾何時(shí),這口寶井除了井底還略有些潮濕外,它已經(jīng)失去了汲水的功能,更為令人心痛的是,古井旁邊那片古樹(shù)林,被無(wú)知的村里人砍伐殆盡,種上了莊稼,F(xiàn)在還殘存著的一棵棵古樹(shù)根,還在默默地見(jiàn)證著這里曾經(jīng)是充滿生機(jī)的歷史,同時(shí)也在冷眼看著人們由于采取無(wú)知行為給自己帶來(lái)的惡劣后果,F(xiàn)在我們村子飲水成了困擾全村首要問(wèn)題,不得不花很多的錢(qián)從二十多里遠(yuǎn)的地方架鋼管引水, 供全村人畜飲水,來(lái)維持生存的需要。
再抬頭看看我們頭頂上的天空吧,已不是過(guò)去那蔚藍(lán)色的天空了,經(jīng)常目睹的是從工廠的煙囪冒出一股股黑色大濃煙,它是那么張牙舞爪令人可怕,它仿佛想把整個(gè)世界都包裹成黑色。在這樣空氣環(huán)境中生存,令人擔(dān)憂,當(dāng)這些塵埃變成雨水降到地表再次對(duì)地球的水源和土壤造成污染破壞。
沒(méi)有了水就失去了生存的條件,也就意味著失去了家園,如果還沉睡不醒的話,那是非常危險(xiǎn)的事情,難道我們活完了就不讓子孫后代活下去嗎?既然人是最高等最聰明的動(dòng)物,就不應(yīng)該太自私了,只關(guān)注自己而不管別人死活。有時(shí),一個(gè)很小的不經(jīng)意,我們就會(huì)傷害了一些很不起眼小生命,它們跟人一樣有生命,有生存的法則,只不過(guò)在人們看來(lái)它們太渺小罷了。有時(shí)仿佛聽(tīng)到它們奄奄一息時(shí)的哀求,“親愛(ài)的人類(lèi)朋友,我們雖然無(wú)力傷害你們,但是我們可以求求你們,請(qǐng)不要在殘害我們的生命和破壞我們的家園,好嗎?因?yàn)榧覉@就是我們的依靠和避風(fēng)的港灣,讓我們和平共處吧!”
朋友們,為了這個(gè)美麗的而又神奇的大自然,讓我們珍惜吧;為了生活在這個(gè)星球的所有生命,請(qǐng)珍惜吧;為了祖祖輩輩依戀的這個(gè)家,請(qǐng)珍惜吧!生命既然來(lái)之不易,就需要我們好好地善待它,珍惜它。人們總是向往光明,憎惡黑暗,假如有一天這個(gè)世界徹底被我們?nèi)祟?lèi)毀滅了,到那時(shí)人們也就沒(méi)有什么可以向往的了,不要說(shuō)是光明,那簡(jiǎn)直是世界的末日。凡此種種,靠犧牲環(huán)境為代價(jià),來(lái)?yè)Q取眼前利益的做法,應(yīng)該是一去不復(fù)返了。請(qǐng)?jiān)囅胍幌,如果有一天我們沒(méi)有水喝,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣穿,失去了可以從地球上賴(lài)以生存的物質(zhì)條件。人類(lèi)還能繁衍下去嗎?
水是生命的源泉;地球是生命的家園。眾所周知,人要生存離不開(kāi)水,種植糧食同樣需要水,飼養(yǎng)家禽牲畜也不能沒(méi)有水。既然如此,就讓我們攜起手來(lái),珍惜和保護(hù)我們的生存家園吧!如果我們反其道而行之,在大自然的神威面前將會(huì)不戰(zhàn)而敗,甚至?xí)䦷?lái)滅頂之災(zāi),到那會(huì)時(shí)毀滅人類(lèi)自己的敵人正是人類(lèi)自己!當(dāng)我們穿著漂漂亮亮的衣服走在大街上時(shí),有沒(méi)有想過(guò),地球,這個(gè)我們?nèi)祟?lèi)的母親,她的衣服已經(jīng)沾滿污漬,失去艷麗了。自從人類(lèi)誕生以來(lái),正是依靠地球母親乳汁的滋養(yǎng),才得以創(chuàng)造出今天日新月異的現(xiàn)代文明。但是,地球母親的養(yǎng)育空間和資源總是有限的,面對(duì)眾多地球兒女無(wú)節(jié)制的索取,她已經(jīng)是提前透支了,現(xiàn)在的她已是不堪負(fù)重,傷痕累累:土地沙漠化和鹽堿化,耕地面積減少,水資源受污染,水土流失…
在這種嚴(yán)峻形勢(shì)下,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先我們就要保護(hù)好植被,努力多植樹(shù),使地球的水源和土壤不被污染破壞,防止土地沙漠化和鹽堿化。當(dāng)然,一個(gè)人的力量是有限的,如果我們每人都加入到不濫砍濫伐和植樹(shù)造林的活動(dòng)中去,那么就會(huì)減少水土流失,世界將會(huì)變得更加美好!其次是保持生態(tài)平衡,人與自然和諧發(fā)展。再次是節(jié)能減排,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。人類(lèi)作為地球母親的子女們,該做的太多了,我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,珍惜土地,回報(bào)母親的愛(ài)。讓我們?yōu)槟赣H換上美麗的綠裝吧!
救救地球母親吧!讓污水快清起來(lái)吧!讓魚(yú)兒快游回來(lái)吧!讓禿山快綠起來(lái)吧!讓鳥(niǎo)兒快飛回來(lái)吧!母親啊,期望你那累累傷痕盡快得到治愈!人類(lèi)啊,請(qǐng)不要再戕害我們母親脆弱的軀體了呀!
大家行動(dòng)起來(lái)吧,關(guān)注生存保護(hù)家園是每個(gè)地球公民義不容辭的義務(wù)
抒情的作文 篇4
春天,含在鳥(niǎo)的歌聲里,是從鳥(niǎo)的喉嚨里唱出來(lái)的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來(lái)的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來(lái)的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的;春天,包在柔和的清風(fēng)里,是從山林里吹出來(lái)的;春天,裹在如絲的細(xì)雨里,是從云朵中飄下來(lái)的。
春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來(lái),被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹(shù),迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng),猶如一只溫暖的.大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同:它比夏天的風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開(kāi)了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀!
不知何時(shí),雨,悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨,雖說(shuō)是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。
想到這兒,我不禁心生無(wú)限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學(xué)習(xí)。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。
抒情的作文 篇5
貝多芬,一個(gè)音樂(lè)天才,在他的筆下,一張張曲譜肆意的紛飛,美妙的音符如山間清泉般不斷流淌,構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章,令我們心懷激蕩,其實(shí),在這些樂(lè)曲當(dāng)中,也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴,頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂(lè)感染世界的貝多芬,一直在為自己的夢(mèng)想而努力著,正當(dāng)他躊躇滿志,奮力拼搏之時(shí),不幸的陰影悄然降臨在他的身邊,給他帶來(lái)了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂!這意味著他今后無(wú)法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,但是他并不服輸,并未向命運(yùn)低頭,依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱,依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫(xiě)音樂(lè)躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符,無(wú)不灌輸著他的心血,無(wú)不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念,他相信,自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是的,他做到了,他用自己高貴的.靈魂創(chuàng)作出激昂樂(lè)章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜,眼睛濕潤(rùn)了,是啊,這些音樂(lè)就是他的夢(mèng)想,就是他的生命!當(dāng)曲目終了,停留在人們耳邊的不僅僅是音樂(lè)的回響,也是對(duì)貝多芬人生的贊歌!貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境,,因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
音樂(lè),不需要華麗的裝飾,不需要喧鬧的陪伴,需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實(shí),逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷,等待著我們?nèi)ネ瓿伤。只有?jiān)持不懈,敢于進(jìn)取,才會(huì)結(jié)束這次考試,邁向輝煌的明天!
抒情的作文 篇6
完全承襲了客家人特有的精神,奶奶在各方面都極其節(jié)儉。我喜歡玩娃娃,奶奶便到公園里摘樹(shù)葉,替娃娃制綠衣裳;我喜歡吃面食,奶奶就從附近的面粉工廠提回沉甸甸的一大袋免費(fèi)面團(tuán)渣,回家煮成面疙瘩給我飽口福。過(guò)年時(shí),奶奶總會(huì)蒸制發(fā)糕,許家人們一個(gè)好兆頭。然而,因?yàn)橹苯淤I(mǎi)一箱發(fā)糕材料比買(mǎi)一袋劃算,所以每到年尾,奶奶的拿手作品——發(fā)糕,就像春天盛開(kāi)的花朵,從餐廳綻放到客廳,從客廳綻放到房間,甜蜜蜜地迎人以笑。
一直到考試前,發(fā)糕還有一籮筐沒(méi)消耗完,它們就順理成章地成為我深夜伏案苦讀時(shí)的良伴。每當(dāng)書(shū)看累了、看餓了,奶奶就趕緊到廚房替我熱發(fā)糕,有時(shí)再配上一杯香茶,兩者香郁的味道從鼻腔暖至心窩,整個(gè)人頓時(shí)精神百倍。奶奶也會(huì)在我吃發(fā)糕時(shí)期許我、鼓勵(lì)我,縱使那時(shí)還是冷冽的一月,我的體內(nèi),卻猶如春陽(yáng)照耀般和煦。
可惜的是,考完后成績(jī)并不理想。在學(xué)校,老師以失望的神情注視我;在家中,父母以擔(dān)憂的眼神壓迫我,世界上,似乎沒(méi)有任何東西能使我再度活躍!但,此時(shí),奶奶在一天晚上,我拖著疲累的身子從補(bǔ)習(xí)班返家時(shí),她遞上了一碗發(fā)糕,黃橙橙的身軀,飽含奶奶對(duì)我滿滿的勉勵(lì)與愛(ài)。即使我在這次考試失敗,奶奶也未曾責(zé)備我,反而是不斷地替我加油打氣,因?yàn)樗f(shuō)在每個(gè)為我蒸發(fā)糕的夜晚,她看見(jiàn)了我的努力,而那對(duì)她來(lái)說(shuō),比什么都還令人欣慰。
奶奶的愛(ài)的`作品——發(fā)糕,在我最困頓挫敗時(shí),給我的體內(nèi)注入了一股暖流。在過(guò)程中,只要你盡心盡力、全力以赴,即使沒(méi)有甜美的果實(shí)收成,但其中流汗耕耘的景像未嘗不是美好回憶。只要在下次記取教訓(xùn)、改善方法、勤奮不懈,成功,肯定會(huì)擁有的!
抒情的作文 篇7
在旅行的路上,跋山涉水中,我看到一片荒涼的土地,焦黃的雜草間蹦跳著螞蚱,這大概是荒地上少有的生機(jī)了。
但在這片土地上,卻生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。它孤獨(dú)地站立在那片深沉的土地上,任由風(fēng)吹,發(fā)出瑟瑟聲響,像是因孤寂而發(fā)出的哀嚎,卻更像是因堅(jiān)強(qiáng)而發(fā)出的吶喊!我不禁被它深深的吸引,懷著激動(dòng)的心情向它靠近。
仰望大樹(shù),我看到樹(shù)將粗壯的`枝干強(qiáng)有力的向外伸展,仿佛想要包攬整個(gè)天空,展現(xiàn)它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹(shù)葉密密麻麻的鋪在枝干上邊,那膨脹開(kāi)來(lái)的綠色,像一把巨傘,烈日之下它撐起一片陰涼,只透過(guò)樹(shù)隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,給地面留下一地的斑駁。那龐大的身軀,如同一個(gè)巨人拔地而起,讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的,是它的根,正奮力吸收大地深處的養(yǎng)分。整棵大樹(shù),我感受到一股不強(qiáng)大的生命力在不斷的向外迸發(fā)!
抒情的作文 篇8
正值春末夏初,鮮艷的花草都開(kāi)得正盛,于是校園角落里那片小小的竹林就顯得尤其不惹人注目,甚至在百花齊放、競(jìng)相斗艷的時(shí)候,全校同學(xué)仿佛都無(wú)從提起,將它淡忘在一片熙熙攘攘的人群之中。
一天,我和朋友突然心血來(lái)潮,想去那片“久絕于人世”的竹林里逛逛。曾經(jīng)我們一次又一次的路過(guò)那兒,但也只是路過(guò)而已。也許在那片竹林眼中,我們只是觀賞它景色然后匆匆離去的路人。終于,這一次我們踏進(jìn)了竹林。竹子有高有矮,大多可以達(dá)到七八米以上,雖然這種高度在這片竹林中比較合適,但一整片竹林都這么高,倒顯得十分普通了,所以小小的幼竹反而引起了我的注意。
它們都剛從地里冒出來(lái),外面那層黃色的葉還沒(méi)有完全脫離綠色的表面,但我能感覺(jué)得到——它們都在努力的往上竄。我不禁伸出手去撫摸幼竹,在指尖觸碰到竹子表面的那一瞬間,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)脫口而出,有一種親近感縈繞在身旁——這些幼竹不正像是現(xiàn)在的'我嗎?
在豆蔻年華、美麗的青春,從地平線到終點(diǎn)、到頂峰,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。每天迎著朝陽(yáng),初升的第一抹晨曦使我充滿希望,縱然失敗也不會(huì)沮喪,重新站起來(lái)向目標(biāo)出發(fā)。
我就像這些小小的幼竹,雖然被隱沒(méi)在竹海中,卻仍然不放棄、執(zhí)著的向上生長(zhǎng),就算是在雪花紛飛飄舞的季節(jié)里,也能堅(jiān)強(qiáng)的保持著翠綠的顏色。當(dāng)它們長(zhǎng)大時(shí),就會(huì)取代過(guò)去那些已經(jīng)衰老的竹子,在冬日的艷陽(yáng)下,成為校園里那片最特別、最美麗的風(fēng)景。
所以,現(xiàn)在的我,即使不是最優(yōu)秀的,也會(huì)盡自己最大的努力一直奮斗,奮斗到自己星光閃耀的那一刻!
抒情的作文 篇9
記得還是上幼兒園的時(shí)候,我第一次到爸爸辦公室,一進(jìn)門(mén)就看到了擺放在辦公桌上的兩面小紅旗,其中一面紅旗上印著五顆五角星,那是國(guó)旗,我再熟悉不過(guò)了,因?yàn)槲覀冇變簣@每天都要升國(guó)旗、奏國(guó)歌。因此,我好奇地拿過(guò)那面陌生的旗幟,看了又看,然后問(wèn)爸爸上面為什么畫(huà)一根香蕉和一個(gè)榔頭。爸爸笑了笑說(shuō):“上面那個(gè)彎彎的東西不是香蕉,是鐮刀”。爸爸又詳細(xì)地給我解釋了那面旗幟的含義,無(wú)奈那時(shí)我理解力不好,聽(tīng)得似懂非懂地。 直到最近,我從語(yǔ)文課本中學(xué)了“歌唱二小放牛郎”的故事,王二小為了保護(hù)幾千個(gè)老鄉(xiāng)不被敵人抓著,將敵人引入了八路軍的埋伏圈,救了鄉(xiāng)親們,消滅了敵人,而自己卻被敵人用刺刀挑死在大石頭上,他的鮮血也染紅了那塊大石頭。學(xué)到這,我不禁想起了爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)黨旗的故事。
回家后,我就又讓爸爸給我解釋了黨旗的含義,這次我聽(tīng)明白了。原來(lái),黨旗的紅色象征著革命,旗面上的錘子和鐮刀象征著中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)。我們現(xiàn)在的'幸福生活就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像王二小一樣勇敢的中華優(yōu)秀兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下用鮮血、用生命換來(lái)的。此時(shí)此刻,黨旗在我心中變得是那樣的神圣、那樣地偉大,這一面小小的旗幟不再只是印著錘子和鐮刀的紅旗,而是凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命戰(zhàn)士英雄事跡的黨旗。 恰逢今年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生90周年,歲月如梭,九十年前,中國(guó)人民還處于水深火熱的封建社會(huì),而正是在國(guó)家危難之際,以為代表的革命同志宣布了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。從此,一面鮮紅的黨旗高高地飄揚(yáng)在中華民族的大地上,指引著我們國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)。我要讓黨旗飄揚(yáng)在我心中,勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí),珍惜這份來(lái)之不易的和平幸福生活,做一個(gè)有崇高理想的人。
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