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抒情作文必備9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的抒情作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
春夏秋冬,鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!
總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈向往。古老沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光彼岸朦朧著,以一種神秘向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代精神棲息地。
然而,有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美事物可曾隨之消失?既然沒(méi)有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂(lè),有愁苦;美總是美,無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。
周國(guó)平這樣說(shuō)到:“人類及其產(chǎn)品把我與自然隔離開(kāi)來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯自然把我與歷史隔離開(kāi)來(lái)了,這是又一種寂寞,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二心靈享受,而正在成為文憑式評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美力量太微弱。
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛!边@句話普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美心靈,美涵義便會(huì)無(wú)限拓展,超出世俗認(rèn)可自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值事物。高中作文
美是真實(shí),生動(dòng),可感!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺(tái)狹小空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。
美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美過(guò)程也就是漠視美過(guò)程。我們需要做,是回歸美本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感心。
美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己“鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
抒情作文 篇2
海風(fēng)你輕輕的吹,海浪你輕輕的搖,讓我盡情享受這美妙時(shí)刻。
——題記
第一次如此真實(shí)地接觸她,第一次如此溫暖地?fù)肀,第一次如此癡迷地凝望她,大海,那壯闊的大海呀,你怎能不讓我陶醉呢!
這是第一次來(lái)到北戴河,我光著腳丫,獨(dú)自漫步在海邊,腳下踏著金黃松軟的沙灘。湛藍(lán)天空下,清新的海風(fēng)柔柔的拂過(guò)我的臉,耳邊的長(zhǎng)發(fā)也隨之在空中輕輕飄舞,浪花一次又一次的沖到海面,親吻我的腳丫,我愜意的坐在沙灘上,享受著藍(lán)天白云下翻滾的浪花更加舒適的按摩。
我向遠(yuǎn)方眺望,遠(yuǎn)處海天一片,分不清哪里是天,那里是海,只看見(jiàn)遠(yuǎn)處白花花一片;再近點(diǎn)兒,幾只紅色的小艇,盡情的暢游在這藍(lán)色的海洋里;更近一點(diǎn),海浪如千軍萬(wàn)馬般涌了過(guò)來(lái),卷著浪花向岸邊的礁石上沖撞,“啪”的一聲巨響,水花四濺,瞬間便和清涼的海風(fēng)交融在一起。
沙灘上的浪花也一排一排的涌了上來(lái),在我腳下開(kāi)出一朵朵銀光閃閃的小花,還沒(méi)等我看清她們的模樣,便俏皮的回到了大海的懷抱,留下的只有那些貪玩兒的水草在沙灘上,和水草一起上來(lái)的還有里面的.小客人——小螃蟹。
一只只海鷗擦著海面自由翱翔,給大海的上空增加了許多的動(dòng)感和活力,時(shí)而高空飛起,時(shí)而低海掠過(guò),時(shí)而和白云做伴,時(shí)而和岸邊的游人為友。我多想成為他們中的一員,看著海邊初升的太陽(yáng),迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。
如此湛藍(lán)嫵媚的天空,如此恢宏壯闊的大海,如此俏皮可愛(ài)的浪花,如此自由翱翔的海鷗,如此溫柔心動(dòng)的時(shí)刻,我怎么能不陶醉!
抒情作文 篇3
春天的氣息是溫暖的,冰雪消融之際,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)說(shuō)的正是百花齊放的春天,就讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟那萬(wàn)物復(fù)蘇的美吧!
在春的樂(lè)園里,孩子們?cè)诓莸厣吓c蝴蝶嬉戲,與鳥(niǎo)兒竊竊私語(yǔ),和春姑娘捉迷藏,公園里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ),仿佛來(lái)到是快樂(lè)的海洋,這引誘了慈眉目善的春風(fēng)姐姐,她給予我們溫暖的春風(fēng),像在說(shuō):“小心點(diǎn),別摔倒了!”
在五彩斑瀾的農(nóng)村,花骨朵已經(jīng)含苞欲放,在這里,花朵是最美的,終于,可以讓我大飽眼福了。步入五光十色的山林中,小草抽出了綠芽,春筍似乎在被窩里里睡醒了,出來(lái)與筍哥哥、筍姐姐相會(huì),那高大的大樹(shù)挺得那么直,那么高,仿佛直插云霄,在太陽(yáng)的照射下,那葉子是那樣綠,綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。
走在回家的`路上,好在有潺潺流水聲與我做伴。
來(lái)了城里,天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也漸漸的多了,不管城市農(nóng)村,家家戶戶的老老小小一個(gè)個(gè)全出來(lái)了,像迎接我們的到來(lái)。
春天的氣息令人心動(dòng),令人陶醉,啊,好一副多姿多彩的畫(huà)卷,它將永遠(yuǎn)印在我的童年的寶盒里。
春天像個(gè)小姑娘,花枝招展,春天像個(gè)剛從天而降的娃娃,美麗誘人。
抒情作文 篇4
果園的前面,是一片廣闊的田野。稻子結(jié)滿了沉甸甸的.稻穗。稻穗兒笑彎了腰。風(fēng)一吹,稻田就翻起一個(gè)個(gè)金色的波浪,秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)呀!
田野邊上有一條小河,河水清清,倒映出兩岸秋天的美景。河岸上,有棵大樹(shù),是銀杏樹(shù)。金黃色的銀杏樹(shù)葉子,隨風(fēng)飄落,落到了河里,落到了菊花叢里,落到了草叢里……大樹(shù)旁有一簇簇盛開(kāi)的菊花。菊花旁還有一只小兔子,小兔子被這綻放的菊花吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地賞菊,忘記了它還要找過(guò)冬的糧食。草開(kāi)始枯萎了,草地變黃了,像鋪上了黃色的地毯。
秋天不像春天那樣濕潤(rùn),也不像夏天那樣炎熱,更不像冬天那樣寒冷。秋天非常涼快,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),讓人感到十分涼爽。秋天是多姿多彩的季節(jié),是豐收的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。我喜歡這多姿多彩的秋天。
抒情作文 篇5
俗話說(shuō):一年之季在于春。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃,百花齊放的景象。
春天,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮,冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚(yú),小蝦在產(chǎn)卵,捕食。樹(shù)木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤(rùn)的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。春雷,它叩響了春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過(guò)的地方,都變成了綠色,吹來(lái)了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨,春雷,春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑?蓯(ài),再也不像冬天那般死寂,它帶走的`是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天,畫(huà)家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南M碌钠瘘c(diǎn)。
春天的一切,是那么富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧!
抒情作文 篇6
書(shū)是我們的朋友,它總是會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)……
記得小的時(shí)候,我是個(gè)好奇寶寶,總是問(wèn)媽媽各種問(wèn)題,而媽媽總是說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,自己到書(shū)上找答案!蔽蚁耄瑸槭裁磱寢尶偸亲屛业綍(shū)上去找呢?為此,我不解了很久。
我上學(xué)了,漸漸識(shí)字了,能自己看書(shū)了,我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的世界很奇妙。一天媽媽買回一套系列叢書(shū)《神奇的校車》。我迫不及待地讀了起來(lái)。晚上吃飯的時(shí)候,我急著分享我學(xué)到的知識(shí),于是我跟他們說(shuō):“爸爸媽媽,我問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題?怎么樣?”爸爸很隨意的.說(shuō):“好!你問(wèn)!”于是我飛快地問(wèn)到:“你知道水星上什么時(shí)候最熱什么時(shí)候最冷,溫度分別是多少?”“鯨可以分成幾種?屬不屬于哺乳類動(dòng)物?”“不同的鯨噴出的水有什么不同?”……爸爸媽媽聽(tīng)完,陷入了沉思,半天不說(shuō)話。我看著他們心想:不會(huì)他們真不知道吧?這時(shí)爸爸說(shuō)道:“水星上中午最熱,晚上最冷。多少溫度還真不清楚!眿寢屨f(shuō):“鯨是哺乳類動(dòng)物,分兩類?噴水規(guī)律我不知道,你知道嗎?”爸爸也搖搖頭說(shuō)不知道。天哪,原來(lái)真有爸爸媽媽不知道的事情呢,我一直以為他們是全能的。我得意地看著他們,心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸笑著說(shuō):“要不,你公布一下正確答案?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“好吧,讓我來(lái)告訴你們吧。水星上中午最高溫度達(dá)400多度,晚上最低溫度達(dá)零下100多度!眿寢屨f(shuō):“晝夜溫差好大啊!”“恩,書(shū)上說(shuō)水星是晝夜溫差最大的行星。”我又接著說(shuō):“鯨分須鯨和齒鯨,須鯨永遠(yuǎn)噴2股水,而齒鯨永遠(yuǎn)噴1股水!薄敖裉焓钦娴拈L(zhǎng)知識(shí)了,不錯(cuò)不錯(cuò),我女兒都能給我上課了!卑职珠_(kāi)心地說(shuō)道。媽媽在旁邊微笑著連連點(diǎn)頭。我心里別提多自豪了,開(kāi)心地笑著。這時(shí)我才明白,媽媽為什么總是說(shuō)不會(huì)的自己到書(shū)上找了。原來(lái)答案都在書(shū)里!
書(shū)是我們的朋友,它給我們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè),我最愛(ài)看書(shū)了!
抒情作文 篇7
摘要:初二,雖然有些無(wú)聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但,很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線下滑??
畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè)??再過(guò)三個(gè)就真的畢業(yè)了,卻開(kāi)始舍不得??三年了,我過(guò)得并不輕松,卻似乎長(zhǎng)大了許多。
初一,還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái),在回憶、和做白日夢(mèng)中度過(guò)了一學(xué)年。日子過(guò)得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”。學(xué)期結(jié)束,考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)??初二,雖然有些無(wú)聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但,很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線下滑??
初三,哎??痛苦的學(xué)期。雖然現(xiàn)在只上完了一半,但還是覺(jué)得好忙。所有老師都在趕課,想不忙都難呀??
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年02月16日了,初三下學(xué)期開(kāi)始了??六月的`中考??我們最后的期限。當(dāng)20xx年06月來(lái)臨的時(shí)候,一切將成為定局,不論結(jié)果如何,我不會(huì)后悔。
三個(gè)月后一場(chǎng)暫時(shí)的告別——源于殘留一幕永遠(yuǎn)上演的相聚。
抒情作文 篇8
我的夢(mèng)純真,我的夢(mèng)高潔,我的夢(mèng)真實(shí),有多少個(gè)日日夜夜,我的幸福在夢(mèng)中度過(guò),有多少個(gè)晝晝夜夜,我的痛苦在夢(mèng)中萌發(fā)。我的心事、煩惱、快樂(lè),都會(huì)毫無(wú)保留的把她變成一段美妙、感人的夢(mèng),我的夢(mèng)—獨(dú)一無(wú)二,她是我成長(zhǎng)的累積,是我傾訴的朋友,她的色彩,充滿了無(wú)限的希望。
那是一個(gè)令我心痛的日子,我最深愛(ài)的人永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,我在風(fēng)中奔跑,任淚肆意的流著,落葉一片片凋落,心碎了,人空了,那天的夜是多么漫長(zhǎng),我沒(méi)有害怕,而是靜靜的放空,我閉上眼,腦海里呈現(xiàn)著那些可怕瞬間,那晚的夢(mèng)是黑色的,我好想放聲大哭,我好想說(shuō)老天是多么的'不公,黑色的夢(mèng)讓我不敢想象,她是那么的冷酷,那么的無(wú)情,我想為她添上絢麗的色彩,可是,我沒(méi)有勇氣……夢(mèng)是黑色的!
我的夢(mèng)是個(gè)大病初愈的孩子,她沒(méi)有力氣玩耍了,純真,熱烈,爛漫,美好,遠(yuǎn)離了她,她只想靜靜的,沉浸在她的世界里。
春暖花開(kāi),我感覺(jué)到愛(ài)的溫暖,是我的夢(mèng)又恢復(fù)了本來(lái)面目……
夜,暖暖的,我閉上眼想去尋找她,她出現(xiàn)了,是粉紅色的,她笑著,我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)是那樣湛藍(lán),那樣明亮,我俯視地,發(fā)現(xiàn)是那樣干凈,那樣溫暖,我陶醉了,我不想出去,那里有夢(mèng)幻的華爾茲舞,到處都是美妙的圓舞曲,道路兩旁都是金黃的花朵,走多久都不會(huì)累,那里不溫暖嗎?不迷人嗎?不心曠神怡?夢(mèng)是粉紅色的!
夢(mèng)是純真的,她的世界,有河水,有天空,有草地,有花香,她給我心靈上的鼓勵(lì),讓我明白純真的寓意,她像一位老師,善施教化,蕩滌一切污垢,夢(mèng)是藍(lán)色的!
夢(mèng)是熱烈的,她散發(fā)著青春的步伐,她向往著偉大的理想,她彌漫著夢(mèng)想的味道,她是振奮、勇敢,拼搏的母親,夢(mèng)是紅色的!
我的夢(mèng)充滿了絢麗,美妙,她既是對(duì)痛苦的詮誦,也是對(duì)溫暖的歌頌,五彩繽紛,多姿多彩,這才是人生,這才是夢(mèng),這才是夢(mèng)的色彩!
抒情作文 篇9
畢業(yè)季的陽(yáng)光格外刺眼,校園里肆意開(kāi)放的月季花,透露著一絲又一絲的傷感。
教室的黑板上,印著我們一雙雙沾滿粉筆末的手,桌子上,有著我們刻在桌子上的小抄,霎時(shí)間,心就好像在下雨,把眼眸淋濕,眼前變得一片模糊。
耳畔間,總會(huì)想起一句又一句的歌詞:“盼望著假期,盼望著明天,盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年……”那一瞬間,總能讓我們想起,每次都盼望著夏天快快來(lái)臨,可今年,我們卻盼望著夏天不要來(lái)得那么快,讓我們懷念六年的時(shí)光。
老師說(shuō)過(guò)的唯一一句的最大的實(shí)話就是:“六年真的很短!笔前。瑥膩(lái)沒(méi)有想過(guò)六年原來(lái)這么短,入學(xué)時(shí)想著畢業(yè),畢業(yè)時(shí)卻因?yàn)橛颜x而失眠,就像眨眼一瞬間,我們從什么都不懂得一年紀(jì)的小孩子,變成了懂事的六年級(jí)學(xué)生。
感謝在互相交織的生命中讓我們相遇,讓我們有了屬于自己的六年回憶,今年夏天,最美的仍是那給我們一個(gè)共同回憶的校園。
回憶在空中旋轉(zhuǎn),我們一起跑過(guò)的操場(chǎng),一起吶喊過(guò)的人,我們一起肅穆的五星紅旗,一起在入隊(duì)儀式上的宣誓……如今已變成回憶,只有夢(mèng)想不曾忘。
總以為分別離我們還太遙遠(yuǎn),還沒(méi)好好看看校園和你們,怎能這么快就要說(shuō)再見(jiàn),想起了我們相識(shí)的`畫(huà)面,想起了但是我們的理想,都是你們陪我一起度過(guò)的,也許某年某日某天,我們會(huì)翻開(kāi)記憶的相冊(cè),回憶我們一起的“曾經(jīng)”。在無(wú)盡的人海中,我們相聚又分離,下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們……
六年了,好不容易愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,卻要走了,我們告別母校,告別悲傷,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。
鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)朝鳳路小學(xué),這個(gè)學(xué)校的六年級(jí)里,有那么四個(gè)班,有那么一群人,有那么一場(chǎng)考試,然后都散了,書(shū)齊了,人散了……
最美的畢業(yè)季,最美的星空,最美的記憶,如心間消失的的碎片,在空中飛舞,輕碰即碎的友誼,卻一直珍受如此。
畢業(yè)季,離別季……
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