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難忘抒情作文

時(shí)間:2022-12-01 13:51:08 抒情 我要投稿

難忘抒情作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘抒情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘抒情作文(15篇)

難忘抒情作文1

  我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,由于我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以我一直住在光明中學(xué)后勤部。中秋節(jié)那天我和室友們一起回家了。在回家的路上我心中無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲铱梢院臀业募胰,朋友相?jiàn)了。

  在中秋節(jié)的晚上那月亮是又圓又大,月亮的顏色是暗黃色的,在當(dāng)天晚上我們一大家子都在院子里面賞月,那皎潔的月光照耀著我們,你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),月亮里的嫦娥姐姐和玉兔似乎在向你招手,嘴里說(shuō)著:“祝你中秋節(jié)快樂(lè)!”

  可是,唯一讓我傷心的是我這次回來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)我的好朋友,在小學(xué)我們倆個(gè)人可以叫做合二為一,我們幾乎形影不離?墒菑纳现袑W(xué)開(kāi)始我們就分別了,我多么想要她和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué),可是她有她想上的學(xué)校,她有她的夢(mèng)想,我不能勉為其難啊。

  在中秋節(jié)晚上,令我印象最深的是一家人在一起吃著月餅,賞著月亮,每個(gè)人臉上都帶著幸福的笑容,我和弟弟在挑選著自己喜歡吃的月餅,那場(chǎng)景一直深深的映在我的腦海中。

  中秋節(jié)月夜的事最令我難忘的,月亮每天都會(huì)有,但是在我心目中今天的月亮是最美的,因?yàn)橹星锕?jié)這個(gè)日子意義非凡,月亮在我心目中當(dāng)然也是與眾不同。因?yàn)樗碇患胰藞F(tuán)聚的日子,一年中最幸福的一天。

難忘抒情作文2

  還有一個(gè)月的時(shí)間,我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

  感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書(shū),總是讓你知道更多的知識(shí),怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力的為班級(jí)取得了榮譽(yù)。感謝母校對(duì)我的無(wú)私的培養(yǎng),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能取得優(yōu)異的成績(jī)。我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)勞動(dòng),我愛(ài)科學(xué),我愛(ài)實(shí)踐,我敢于攀登,這些都要?dú)w功于我的母校。

  我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校!

  即將畢業(yè),你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。

  再見(jiàn)了,一小!再見(jiàn)了,母校!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。老師們,請(qǐng)你們放心,我不會(huì)忘記您的,請(qǐng)相信我們,為我們見(jiàn)證,為我們祝福吧。

難忘抒情作文3

  師恩如炎炎夏日里的清風(fēng),烈烈寒風(fēng)中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的彩虹……讓我最感激的是國(guó)畫(huà)興趣班的承老師。

  認(rèn)識(shí)承老師的人都說(shuō)他是個(gè)嚴(yán)厲的人,對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,在他眼里“優(yōu)秀”才能“及格”。有一次,我畫(huà)了一張自認(rèn)為很滿意的花鳥(niǎo)圖交作業(yè)。只見(jiàn)他拿起畫(huà)紙,細(xì)細(xì)地端詳著,緊繃著臉,皺著眉,臉色多云轉(zhuǎn)陰,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),兩眼狠狠地瞪著我,提高了嗓門(mén),聲色俱厲地說(shuō):“嘴巴太大,腹部太黑,腳太長(zhǎng)……”嚇得我不敢喘氣,低著頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。承老師雖然很嚴(yán)厲,但是他很有耐心。批評(píng)之后,他細(xì)心地幫我打好底稿,輕輕地握著我拿著毛筆的手,一筆一畫(huà)地教我畫(huà)了起來(lái),嘴里還不斷地提醒我:“這里用按筆法,這里用側(cè)峰,這里要濃,要多蘸墨,這里要淡,筆要干!彼粯右粯咏淮,就像小時(shí)候媽媽的溫柔和耐心,還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“這樣懂了嗎?”看我仍然一臉茫然的表情,他又不厭其煩地演示了一遍。經(jīng)過(guò)幾遍的練習(xí),我終于掌握了方法,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)了,就是這樣,回去一定要多練習(xí)。 蔽仪宄乜吹匠欣蠋煹哪樕详庌D(zhuǎn)多云了。

  承老師,謝謝你,一年級(jí)開(kāi)始我就跟著你學(xué)畫(huà),你把我領(lǐng)進(jìn)國(guó)畫(huà)這扇藝術(shù)大門(mén)。直至現(xiàn)在,我取得了八級(jí)的考級(jí)證書(shū),看著鮮紅的“優(yōu)秀”,我深深地感激你對(duì)我的教誨之恩!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師你是辛勤的園丁,你是承載萬(wàn)千學(xué)子攀爬的梯子,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師的諄諄教誨,激勵(lì)自己更加努力!

難忘抒情作文4

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)啦!在這小學(xué)學(xué)習(xí)的生涯里,一直有一種無(wú)微不至的愛(ài)圍繞著我,讓我感無(wú)比到幸福。是您,老師,您用您的智慧啟迪著我們,帶我們遨游知識(shí)的海洋是您,老師,您用您勤勞的雙手為我們打開(kāi)了知識(shí)文學(xué)的`寶庫(kù)。這一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點(diǎn)一滴和時(shí)間的考驗(yàn)讓我和您之間產(chǎn)生了濃濃的深厚感情。

  記得有一次,您生病了,可您還是忘不了給我們講課批作業(yè),從不耽誤一節(jié)課。您在班級(jí)一手打著點(diǎn)滴,一手給我們批作業(yè)。還有開(kāi)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),是您讓我在家長(zhǎng)面前讀我寫(xiě)的作文,在我讀作文之前,我的手冰涼冰涼,捏了許多汗。您知道我膽小,于是,您把我叫到面前,用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手,您用鼓勵(lì)的話語(yǔ)和信任的目光給予我肯定和鼓勵(lì)。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心,放松了下來(lái),在我讀作文的時(shí)候讀的很流利---那都是您的緣故。在六年級(jí)時(shí)我寫(xiě)的作文得到了您的認(rèn)可和肯定。有時(shí)在同學(xué)面前讀,是我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼——讀課文,我每次回家都認(rèn)真地預(yù)習(xí)讀課文,第二天,總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的功勞。

  因此,我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)您,我的老師,我們之間的感情,即使?菔癄、山崩地裂也無(wú)法分割。因?yàn)槟俏业膯⒚赡赣H,無(wú)論將來(lái)

  我走到天涯海角,你的教誨時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)印在我心里。您那富有哲理的話語(yǔ),令我終生難忘。我愛(ài)您,我的老師!

難忘抒情作文5

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)的語(yǔ)言是雪粒組成的潔白的雪粒是一個(gè)個(gè)閃亮的詞表達(dá)了歲月最深邃的哲理

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)的詩(shī)行是由北風(fēng)吹成的呼呼的北風(fēng)是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符傳遞了季節(jié)最深刻的意義

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)的意境是梅花綻開(kāi)的紅紅的梅花吐露出清雅的芳香冬天的已經(jīng)于是變的令人驚奇

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)冬天悄悄地吹來(lái)一縷寒風(fēng)就把姑娘的沙金吹成片片云彩就把姑娘的小臉吹成了朵朵桃紅

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)冬天悄悄地傳來(lái)一陣?guó)澤诰桶雅⒌膲?mèng)想吹成了串串銀鈴就把女孩了思索吹成了陣陣濤聲

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)寫(xiě)冬天這首詩(shī)需要擦亮眼睛擦亮眼睛才能把詩(shī)句選準(zhǔn)擦亮眼睛才能把韻律理清

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)讀冬天這首詩(shī)需要開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)動(dòng)腦筋才能把含義讀懂開(kāi)動(dòng)腦筋內(nèi)心才會(huì)受到震動(dòng)

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)讀冬天的詩(shī),我們才不會(huì)迷茫讀冬天的詩(shī),我們才不會(huì)憂傷讀冬天的詩(shī),我們才會(huì)用心來(lái)歌唱

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)有著豐富的內(nèi)容它跳躍著春天的訊息包含著夏天的熱情埋藏著秋天的意蘊(yùn)

  冬天,是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)有著獨(dú)特的力量它撫慰著每一棵迎風(fēng)挺立的樹(shù)激勵(lì)著每一個(gè)路上匆匆行走的人溫暖著每一棵滿懷著希望的心

難忘抒情作文6

  “慈母手中線,游子身上衣”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí),就會(huì)想起我的母親,因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)母愛(ài)是博大的,經(jīng)歷了這次,我才知道母愛(ài)就像那川流不息的黃河的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一天中午,烈日炎炎。連電扇扇出來(lái)的也是熱風(fēng)。吃完午飯,我準(zhǔn)備上學(xué)去,母親急匆匆地走到我跟前對(duì)我說(shuō):“帶上這個(gè)把傘吧,如果晚上下雨了怎么辦,那會(huì)把你淋濕的!這樣你就會(huì)感冒只有身體好才能掌握好知識(shí)。”聽(tīng)完母親的話,我還是死活不肯,她又用她特有的方式教育我。母親上前親了親我的臉蛋,對(duì)我說(shuō):“帶上吧!要是下雨了會(huì)把你淋濕的,成績(jī)會(huì)落后的!蔽衣(tīng)了,心想:是啊,這也是母親的一份心意呀!我似乎聽(tīng)懂了母親的話語(yǔ),使勁地點(diǎn)頭。

  到了晚上,果然下起了傾盆大雨,我們排著整齊的隊(duì)伍從校園中緩緩走過(guò),風(fēng)呼呼的刮著;雨嘩嘩的下著。我們?nèi)喾次乙蝗藥,我真慶幸我有一位關(guān)心照料我的好母親。我望著這把傘,心想:我?guī)?lái)了母親的心。

  這就是母親為我做的千千萬(wàn)萬(wàn)件事中其中的一件,但這件小事將永遠(yuǎn)埋在我的心底,這我一生感動(dòng)。春天,母愛(ài)像春風(fēng),撫摸著我;夏天,母愛(ài)像涼茶,為我解暑;秋天,母愛(ài)像碩果,讓我品嘗豐收的喜悅;冬天,母愛(ài)像團(tuán)火,緊圍著我!傍f有反哺之孝,羊有跪乳之恩!蔽乙梦业某煽(jī)來(lái)報(bào)答母親,感恩母親。

難忘抒情作文7

  一首歌,唱了又唱;一本書(shū),讀了又讀;一間教室,陌生而熟悉;一群人,相識(shí)又相知……一瞬間,勾起這一場(chǎng)記憶。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們還只是天真爛漫的小孩子;如今,我們已長(zhǎng)成了浩然正氣的少年。是老師,用知識(shí)澆灌,我們才會(huì)變得成熟、沉穩(wěn)、聰明機(jī)智;是老師,語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo),我們才會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、少走彎路;是老師,高瞻遠(yuǎn)矚的指引,我們才會(huì)不迷失方向、走在通往成功的路上。老師,您是我們指路人,你是我們進(jìn)步的階梯。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  忘不了,作業(yè)本上密密的批注,作文紙上滿滿的評(píng)語(yǔ);我牢記,那滿含希望的眼睛,那不厭其煩的諄諄教誨;我相信,今天,我們以您為榮;明天,您將以我們?yōu)榘粒?/p>

  “曾記同窗日月酣,未忘分道夢(mèng)魂憨。才華自負(fù)如椽筆,情義誰(shuí)憐比俊男!

  忘不了,并肩成長(zhǎng)的小樹(shù),互相鼓勵(lì);忘不了,失敗、成功,我們都同舟共濟(jì)。同窗六載,那情又豈在朝朝暮暮?相聚是一團(tuán)燃燒的烈火,離散是滿天璀璨的星星,就用這生命之光,映照我們彼此純潔而美麗的心靈!

  感謝母校,感謝她的一草一木;感謝老師,感謝她的傾心培育;感謝同學(xué),感謝我們彼此扶持。

  偶然的相遇,必然的分離。難忘六年小學(xué)生活,難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué)。珍藏記憶,懷揣夢(mèng)想,我要踏上新的征途,我定會(huì)不忘母校、不負(fù)師恩,還一份美好不辜負(fù)他們的期許。

難忘抒情作文8

  為什么這次的分離會(huì)讓我如此傷心,會(huì)令我如此懷念。母校,我可以在幾年后來(lái)看望,可那一張張熟悉的面孔我只能在記憶中搜尋,就算有緣再見(jiàn)時(shí),大家的臉上還會(huì)有現(xiàn)在天真無(wú)邪的笑嗎?我想不會(huì)了,將來(lái)我們之間的記憶會(huì)因時(shí)間的沖刷而漸漸模糊,也許將來(lái)我們會(huì)擦肩而過(guò),誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)。

  難忘那嬌小瘦弱的身影,想起他那好笑又可愛(ài)的動(dòng)作——生氣得對(duì)旁人拳打腳踢,可他太瘦小了,打在他人的身上一點(diǎn)兒也不痛,又想起他大方的舉動(dòng),換來(lái)了別人的歡笑,他說(shuō)話向來(lái)不拐彎抹角的,有什么就說(shuō)什么,直來(lái)直往的,其實(shí)最令人難以忘懷的便是他大笑的時(shí)候——捶打著桌子,跺著腳,仰天大笑,笑累了就趴在桌子上繼續(xù)傻笑,令人十分費(fèi)解(有這么好笑嗎),但也會(huì)跟著他一起笑,這便是所謂的哄堂大笑(傻笑)。

  說(shuō)起笑,我們班還有一位“娃哈哈”同學(xué),有他的存在,我們每天至少“喝”一瓶“娃哈哈”,課堂上,幽默的茅老師與我們開(kāi)玩笑,祁一超同志的第一反應(yīng)——張大嘴,因慣性發(fā)出“哇”,第二反應(yīng)——發(fā)出“哈哈”,兩者合并便成了“娃哈哈”,也正是他的笑,帶動(dòng)了又一次哄堂“傻笑”。傻笑中包含著許多種笑,有“嘻嘻嘻嘻”“呵呵”“哧——”,總之是五花八門(mén)。

  班中的每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),又可恨和可愛(ài)的一面,無(wú)論是短暫還是永久,都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的。

難忘抒情作文9

  是一個(gè)人生長(zhǎng)的地方,也是一個(gè)人一生一世忘不了的地方。今天,要帶我去他的—————寧海里板村,住幾天。繞著那彎彎曲曲的山路,乘著那刺骨的寒風(fēng),我們終于到達(dá)了優(yōu)美,猶如世外桃源的寶地—————里板村。這是一個(gè)原生態(tài)的村莊,第一眼看過(guò)去,真讓人心曠神疑!再看看一旁連綿起伏、壯觀氣派的山巒,你準(zhǔn)會(huì)體驗(yàn)到的美!不過(guò)今天的畫(huà),更加氣魄,山巒上一塊又一塊的白色,是精靈的勞動(dòng)成果。

  底下是一個(gè)天然的大水庫(kù),也就是說(shuō),這有個(gè)天然養(yǎng)吧。那碧綠的河水緩緩的流淌,有時(shí)河面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小家伙,吐幾個(gè)泡泡,這會(huì)讓湖水泛起層層波紋。這個(gè)水庫(kù)不光美麗,而且很大很大,一望無(wú)際。

  這里的房子也算是古董了,一幢幢都是白墻黑瓦、依山傍水……別小瞧了它們,它們可都是用樹(shù)木做的,簡(jiǎn)直就是綠色環(huán)保!村莊里的人,都顯得特別淳樸。一大清早的,就開(kāi)口“歌唱”了,但不是像百靈鳥(niǎo)一樣清脆、動(dòng)聽(tīng),而是特別的大聲!

  故鄉(xiāng),猶如一位!故鄉(xiāng),像似一個(gè)能夠還我一個(gè)童年的魔法師!故鄉(xiāng),一座世外桃!故鄉(xiāng),一個(gè)村莊的游樂(lè)園!

難忘抒情作文10

  又是一年中秋夜,話說(shuō)八月十五正圓,看著天上玉盤(pán)似的圓月,她真美,看著他時(shí)心中有說(shuō)不出的喜悅。

  月下,我們一家五口坐在院子里月光灑在院子里特別亮?粗覀円患覉F(tuán)聚在一起心里也很開(kāi)心,爸爸常年在外地打工,一年也不見(jiàn)回來(lái)幾次,往年的中秋她也很少回來(lái),我非常非常珍惜爸爸在家的每一天,風(fēng)吹在我的臉上涼涼的可心里暖暖的,像爸爸的手撫摸著我的頭,爸爸的手腕雖然粗糙用秋風(fēng)來(lái)比喻再合適不過(guò)了。

  我們邊吃月餅邊說(shuō)話,今年的月餅真好吃,正在我沉浸在自己的美食中時(shí),爸爸問(wèn)我:“女兒,上中學(xué)了成績(jī)?cè)趺礃!該怎么回答我想不讓爸爸失望又不想說(shuō)謊,便利用嘴邊的月餅含糊不清的說(shuō):“阿西”翻譯出來(lái)就是還行。什么!我聽(tīng)不清?老爸是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,我吃得好飽,想去睡覺(jué)了”“先說(shuō)你的成績(jī),我不會(huì)打你的”。老爸其實(shí)我成績(jī)比較差,不過(guò)我會(huì)努力的,你要相信我”爸爸笑著說(shuō):其實(shí)你的成績(jī)我從你班主任那里知道了。我相信你加油好好學(xué)習(xí),謝謝老爸我開(kāi)心的大叫起來(lái)。媽媽在一旁漏不出的笑容。

  月亮是乎在對(duì)我笑,銀霜在大地上,我和爸爸媽媽和妹妹玩起了影子游戲,我擺了1個(gè)茶杯,妹妹用兩只肥嘟嘟的小手?jǐn)[出了一只小鳥(niǎo),爸爸媽媽擺出了一個(gè)心形,我們是幸福的一家。

  這一天晚上笑聲到了月亮,它與我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的月夜。

難忘抒情作文11

  星星在空中閃爍,不停地眨眼睛,月亮高高掛在深藍(lán)色的空中,幾片烏云飄忽不定,似乎越來(lái)越多。

  我們一家人坐在屋中看電視,突然爸爸問(wèn)我:“冉冉,明天你就走了,你這回回老家會(huì)想爸爸嗎?”“會(huì)的!”我不加思索地就說(shuō)了出來(lái)。爸爸摸摸我的頭,又說(shuō):“真的嗎?你這回回家要好好地上學(xué),要好好地上,知道了嗎?寒假就可以回來(lái)了!薄昂醚剑∥抑懒!”“你就會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō),到時(shí)候還知不知道你會(huì)想我呢?會(huì)不會(huì)好好上學(xué)呢?”“哦!”“你就知道哦!再好好看看,有沒(méi)有什么東西忘帶了!”“好呀!”爸爸看我是這個(gè)態(tài)度,并沒(méi)有再說(shuō)什么,就出去了,只聽(tīng)見(jiàn)雷聲響了幾聲。

  這時(shí),媽媽也出去了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸的談話聲,可以聽(tīng)出爸爸非常舍不得我和媽媽,爸爸的聲音有一點(diǎn)哽咽,不一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,我清晰地聽(tīng)到爸爸的腳步聲是走到外面的。天空中會(huì)變臉,很快就下起雨了。時(shí)間真是快,一會(huì)兒就下雨了。爸爸只好進(jìn)來(lái)了。

  爸爸進(jìn)到屋中,看見(jiàn)我說(shuō):“馬上睡覺(jué),明天還要早起去汽車站呢!”“哦!”我其實(shí)心里是知道爸爸舍不得我的,我是裝無(wú)所謂的,這個(gè)夜晚我真的睡不著!

  月夜你讓我好難忘,你讓我看到了爸爸也有不堅(jiān)強(qiáng)的一面,那是對(duì)家人的擔(dān)心和不舍呀!

難忘抒情作文12

  小學(xué)六年,囊括了我童年的絕大部分時(shí)光,他見(jiàn)證了我從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)少年的過(guò)程。

  記得第一次走進(jìn)校園時(shí),一花一草,都顯得那樣陌生?墒呛髞(lái),我卻漸漸認(rèn)識(shí)了我的老師,結(jié)識(shí)了我的同窗們,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷,都被時(shí)光一一記住,被母校一一見(jiàn)證。

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)相伴六年,可回顧往昔,許多情景依然歷歷在目。

  天下無(wú)不散之宴席,今日我們猝不及防間的揮手再見(jiàn),正如六年前我們的不期而遇。

  對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?

  在流星趕月般的匆匆中,我依然能遇到那樣親密的袍澤們,夫復(fù)何求?

  在即將到來(lái)的別離中,想祝大家分手快樂(lè)。命運(yùn)的輪盤(pán)才剛剛啟動(dòng),青春的花朵還來(lái)不及綻放,鑒于我可能以后無(wú)法見(jiàn)證到你們盛放的那一刻,所以我要提前祝福大家,祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放!

  分手不哭,不用感傷。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。

  所以,努力吧,少年們!努力讓自己茁壯起來(lái),或許下一個(gè)流年我們又能在這世上的某一個(gè)角落不期而遇,因?yàn)榫壏志褪侨绱似婷睿改鞘俏覀兠總(gè)人都以完成了青澀的蛻變。

難忘抒情作文13

  難忘那一天,難忘那一夜.

  那一夜,我匆匆地來(lái)了,您卻走了;周邊的一切都醒了,您卻睡了;房間的燈亮得如同白晝,在您的世界里,是黑色的.此時(shí)此刻,空氣凝固了,小蛾停止了飛舞,知了的鳴叫也聽(tīng)不見(jiàn)了,大地死一般地沉寂.天空中,布滿了小星星,它們?cè)诳奁,在感嘆,感嘆人世間的蒼涼與凄慘,那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下.

  我吶喊,我大叫,我撕聲痛哭,我憤怒,我悲痛,我傷心.但是您呢?無(wú)論我怎樣,您絲毫不動(dòng),就是不理我.不!您為什么不理我?爺爺,我知道您不會(huì)拋棄我,不會(huì)丟下我不管的,記得您曾經(jīng)答應(yīng)我,要撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,要把我培養(yǎng)成一位優(yōu)秀的學(xué)生.可現(xiàn)在,現(xiàn)在您為什么不理我了呢?難道你要做一個(gè)不受信用的人嗎?我知道,您這一生可都是守信,廉潔,公正的!難道您就這樣把我拋棄了嗎?您就讓我獨(dú)自去拼搏奮斗嗎?不!不會(huì)的,不會(huì)的,我不相信,不相信.

  那一天,路上又多了一串腳印,墳地上又多了一塊墓碑.天空灰蒙蒙的,陰陰的天空中飄著毛毛細(xì)雨.但是,在我心中,在您歸西的路上,天上太陽(yáng)正晴,光芒四射,花朵正歡笑,小草正跳著歡樂(lè)的舞蹈.爺爺,您安息吧!我在人世間默默地為您祝福,祝福.

  雖然您已經(jīng)去了,但您,您的高尚品質(zhì),您那永不言敗的精神卻永遠(yuǎn)活在我的心中,在我心中永存,永存.

  難忘那一天,難忘那一夜.難忘你那慈祥的面容,難忘您的諄諄教誨,難忘您對(duì)我的關(guān)懷,難忘,難忘.

  難忘那一天,難忘那一夜.

難忘抒情作文14

  從我第一天踏進(jìn)校門(mén)到今天,我已在校園中度過(guò)快五年了,在五年的校園生活中,老師成了我生活中重要的一部分。

  閑暇時(shí),我總會(huì)把記憶中老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話翻出來(lái),細(xì)細(xì)品味一番。我記憶最深的是老師對(duì)我的教誨。從學(xué)10以內(nèi)的加減法到奧數(shù)中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫(xiě)法到閱讀短文后完成的練習(xí);從體育課上的50米接力跑,到運(yùn)動(dòng)會(huì)上400米第一名……

  在五年的時(shí)光里,我學(xué)到了知識(shí),接受了歷練,懂得了做人的道理。這一切都要?dú)w功于所有教過(guò)我的老師們。有人把學(xué)生比作花草,把老師比作園丁?晌矣X(jué)得,如果學(xué)生是花草、小樹(shù),老師更像是那天上溫暖的太陽(yáng)。因?yàn)椋瑳](méi)有園丁的照料,花草樹(shù)木仍然靠自己的力量繼續(xù)生長(zhǎng),而沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀,花兒們開(kāi)不了,草兒們綠不了,等待它們的只能是死亡……

  老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué),生活上也一樣關(guān)心我們。比如當(dāng)哪個(gè)同學(xué)不舒服,老師會(huì)送他去醫(yī)務(wù)室,誰(shuí)放學(xué)后沒(méi)按時(shí)回家,老師會(huì)幫著尋找……

  老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)是無(wú)盡的,我們無(wú)論如何都不能忘記老師對(duì)我們的恩情。

難忘抒情作文15

  我在朝陽(yáng)道小學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快的童年,在這六年的校園生活中,我收藏了許多珍貴的回憶….有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,也曾會(huì)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)地面紅耳赤,也曾會(huì)為一件小事而斤斤計(jì)較。

  尤其是六年級(jí)的時(shí)候,老師和同學(xué)都給了我很大的幫助,不論是在生活還是學(xué)習(xí)上他們都無(wú)微不至得照顧我?guī)椭摇S捎诖蠹一ハ鄨F(tuán)結(jié)互相幫助,使我們年年都被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)體”。所以班上的每一個(gè)同學(xué)無(wú)論做什么事情總是激情飽滿,我為我能生活在這樣的一個(gè)班級(jí)體里感到驕傲,自豪。在這六年里,我們班的成績(jī)總是讓其他老師和同學(xué)張大嘴巴,不管是干什么我們都是最棒的!

  現(xiàn)在六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將走進(jìn)一個(gè)嶄新的校園里,面對(duì)新的生活,新的挑戰(zhàn),新的朋友....這將是多么美好,幸福啊!可是我知道我也會(huì)更懷念我的小學(xué)生活,我希望和我同學(xué)永遠(yuǎn)在一起,不分開(kāi)…..可是我知道這是不可能的,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的人生道路,自己的命運(yùn)選擇。迎接他們的是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園,他們很快也將有自己的新伙伴。

  俗話說(shuō) “天下沒(méi)有不散的筵席”,我相信:只要我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)總有相聚的一天,我期待那一天的到來(lái)。因?yàn)槲抑罒o(wú)論走到哪里我們都是最棒的!

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