寫自己的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫自己的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫自己的作文 篇1
哈！今天真高興，想知道為什么嗎？
告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提著一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：“沒瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎么可能沒有瓶子呢？！”說完，我在垃圾桶里翻找起來，結(jié)果一個，二個，三個……收獲還真不小，一下子，老爺爺?shù)拇泳脱b滿了，拿不完怎么辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜里有塑料袋？”頓時，同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都說沒有，終于，有個響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地沖他笑了笑，說了聲謝謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進塑料袋里，交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個勁直夸我是個懂事的好孩子，我心里美滋滋的。
原來，幫助別人遠遠比向別人索取更快樂��！
寫自己的作文 篇2
那時我已經(jīng)16歲了，正在上中學(xué)，那是一個炎熱的下午，我和我閨蜜在學(xué)校操場上散步，突然迎面走來了一個很高的男生，我一眼就認出他是學(xué)校的校草，長得特別帥，我們越走越近，但我和她擦肩而過時，我的眼睛不敢直視他。
我們撞在了一起，他給我說了聲，對不起。那聲音正如那種霸道總裁的聲音。我一眼便喜歡上了她。
這件事過后我回到了班上，上課鈴，剛剛打起老師開始上課了，這節(jié)課是地理課，老師在上面講，我在下面想腦海里一直回蕩著校草的聲音和那臉龐那眼神，那聲音真的，那是每一個女孩子幻想的男生。
突然老師點了我的名字，我站了起來，問：
“老師怎么了？”
“我問你中國有哪些盆地？”
“我忘了，
”你忘了？我剛剛才講過你是怎么聽課的？以前你可不是這樣的�！�
下了課后我心里還想著她。
老師問我，今天你上課在想什么呢？
……
“我一看就知道你肯定是有心儀的男生了！”聽了此話，霎時間，我的臉就紅了，在一個辦公室的老師都笑了，我覺得很不好意思。
之后的幾天里，節(jié)節(jié)課上，我都在想著她，天哪，我感覺我戀愛了。
一連幾個月我都這樣。
我實在忍不住了，我決定要向她表白。在再表白的前幾天，我刻意關(guān)注他的行蹤，他喜歡看什么吃什么我都知道。終于我等到了那一天。
那是一個幽深的夜晚，在一個寧靜的小巷里，我和他面對面走著，在我們相距一米時。小巷里的燈突然變得更亮了，我慢慢的走向校草，對她說：“我喜歡你，你能做我男朋友嗎？”
校草覺得這一切來得太突然，他愣在那里。
我突然沒有勇氣呆在那里等他回答，一轉(zhuǎn)身，跑開了……
寫自己的作文 篇3
風(fēng)吹過操場能有幾分涼爽。
又有多少寒冷曾經(jīng)失去的再補回來也只是空虛無用唯獨自己永遠沒有失去。
聽見火車進隧道的聲音聽見施工蓋樓的聲音聽見水流淌的聲音可在我眼里這些都是浮云唯一能融入的聲音是自己的說話聲也許它不好聽但它是我最喜歡的聲音。
我的一年四季都如此美麗輕輕撫摸它就會烙在我的心里。
我的性格誰也無法改變唯獨我自己能夠控制自己。
我的生活在哪里都是隨意這樣才能使自己變得安分。
我的心你們捉摸不透除了我自己能夠理解我的心。
我喜歡的我想努力得到。
我認可的永遠不會變質(zhì)。
我討厭憎恨的希望不要在我的視線里再出現(xiàn)。
我的東西不要和我爭。
限制自己才能讓我更加懂得珍惜！
寫自己的作文 篇4
瞧，我們這個班級。
用人才薈萃來形容我們六二班再準確不過了。算一算，湊一湊，還真能湊個“小小八大家”呢！他們的特長各不同，讓我來介紹一下吧！
班上的大人物就是鐘惠惠了。她可是我們班的領(lǐng)袖，自然也是老師的得力助手。老師不在時，整個班級由她負責(zé)。班上當然有人對她不服氣，但也只能背后說說。在一次自習(xí)課上，幾個調(diào)皮的同學(xué)在搗蛋，鐘惠惠說：“要玩的同學(xué)請站起來，等一會兒老師來時跟她說說，讓你們玩?zhèn)�夠。”頓時，教室里鴉雀無聲，只有寫字發(fā)出的“沙沙”聲。
看，坐在最后一排那個戴著黑框眼鏡的小男孩，就是我們班的“小作家”張志權(quán)了。他下筆如神，文章感情豐富，文采優(yōu)美，讀起來朗朗上口，怎么讀也不感到厭倦。
何藹琳同學(xué)可是咱們班的“書法家”，她寫的字，入木三分，筆走龍蛇，龍飛鳳舞�？催^她寫的字的人，都會贊嘆不已。她還在書法比賽中獲得過獎，老師也�？渌�。
“誰言寸草心，報得三春暉�！边祝钦l在朗誦詩詞呢？那正是我，我可是我們班的“朗誦大王”。我長得不高，矮矮的個頭。我在朗誦時，聲音抑揚頓挫。曾經(jīng)多次因為朗誦獲過獎。學(xué)校在要求發(fā)言時，也會讓我上臺演講。
嘻嘻，這個笨頭笨腦的小男生是誰呢？哈，他就是朱智嶸啦。別看他呆頭呆腦，他大大的腦子里裝的可都是智慧。他精通奧英，奧數(shù)，也愛搞科學(xué)。同學(xué)們遇到難題，都會去請教他。所以我給他起了一個綽號——“小博士”
那個可愛的小女孩叫戴明姝，她的花在我們班里可是數(shù)一數(shù)二的。她曾經(jīng)被選去參加市里的比賽，很有名氣。她畫的畫惟妙惟肖，栩栩如生，令人拍手稱奇。
對了，那個正在看書的，就是蔡瑩瑩。蔡瑩瑩同學(xué)可是我們班的才女，琴棋書畫樣樣精通。語文、數(shù)學(xué)、英語、繪畫、作文都有她自己的本領(lǐng)。這個多才多藝的女孩身材瘦小，皮膚白皙，小巧玲瓏，有一張清秀的臉蛋。別看她外表很柔弱，但心里頭卻很堅強。
最后一位，就是我們班的體育健將——鄭永青。他高大強壯，健步如飛，頭腦也挺不簡單。只要是體育，他都能行，每次比賽，都為我們班贏得了名次。
這一群“人才”，為班級增添了不少榮譽，這一切當然離不開老師悉心的教導(dǎo)。在老師的諄諄的教誨下，我們班定會涌現(xiàn)大批人才，定會成為輩出的人才搖籃。
寫自己的作文 篇5
大家好，我的小名叫小倩，已經(jīng)來到這個世界8年了，我的身高是142厘米。我有一個紅紅的嘴巴，矮矮的鼻子，一雙明亮的眼睛，上課時總是發(fā)出智慧的光芒。我的性格就像老天爺?shù)墓制猓瑫r好時壞，開心高興就是晴天，難過失望的時候就是雨天。你看，我很有趣吧！如果你想了解我的更多的事情，那你就跟我來吧！
我非常喜歡跑步，只要一到周六周日六點就會拉哥哥去陪我到江邊跑步，我現(xiàn)在還是班上的'體育委員呢！我也是一個愛幫助同學(xué)的女孩，只要一發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)有困難了，就會做我力所能及的能力盡量去完成有困難人的心愿。我的成績比較好，所以老師對我有心信，于是就推薦我做學(xué)校的值日生。我一定不會辜負老師對我的期望，我相信我一定能做好這份工作。
我有優(yōu)點也會有缺點。平時我還是個《小馬虎》呢！寫字的時候不是那里多一筆。就是那里少一筆。寫數(shù)字的時候不是少了一個零，就是算錯數(shù)。還有在家燒水的時候，玩得忘了時間，還差點引起火災(zāi)呢！為了這些，我沒少挨批評。我以后一定要好好的改掉這個壞毛病，做一個人家人愛的女孩子！
這就是我，一個平平凡凡簡簡單單的女孩，你愿意認識這樣的我嗎？
寫自己的作文 篇6
我姓李，名博達，顧名思義我的名字就是淵博廣大四通八達之意，是我媽媽給我取的名字，這個名字好聽吧！
我今年九歲，是商埠街三年級的學(xué)生。大家一定還不熟悉我吧，那我就介紹一個自己吧！
我的模樣沒什么特殊，就是個子不太高。一頭烏黑的頭發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，有一雙明亮的眼睛，秀氣的小嘴，穿著細細的褲子，一個十足的小帥哥。
在學(xué)校里，是個積極發(fā)言，學(xué)習(xí)認真，受老師表揚的好學(xué)生；而在家里卻像調(diào)皮的小猴子。我的愛好是：一是喜歡學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)；二是好畫畫；三是練書法。
我最大的優(yōu)點就是刻苦努力，上學(xué)的路上，媽媽總是給我出二十道計算題考我，要算不出來決不罷休，而且我每天都練口算，一定堅持到成功。學(xué)習(xí)滑冰的時候，我從不怕摔倒，摔倒了再爬起來，繼續(xù)練習(xí)，靠著這種毅力，最后我成了一個滑冰高手。
我的優(yōu)點雖然很可貴，但是我也有缺點。我的缺點是慢，不改掉這年毛病，永遠沒有出息。上學(xué)走的非常慢，總是讓媽媽催，吃飯的時候也讓媽媽催……
這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡的話就說出來。
寫自己的作文 篇7
我的恩師
生活就像一瓶調(diào)味料，有香的、有甜的、有苦的、有咸的。
嬰兒長成兒童，要進入教育，面對人生的考驗�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我成長……”聽！這美妙的歌聲令人感動。老師是人生第一大導(dǎo)師。光陰似箭，日月如梭。隨著年齡的增長，要面對不一樣的老師。有嚴厲對待的老師、有諄諄教誨的老師、有良苦用心的老師……
老師，多神圣的名字，老師，多高尚的地位啊！有人認為溫柔的老師是個好老師，暴躁的老師是個壞老師。在我眼里，即使脾氣暴躁有耐心教導(dǎo)的老師也是好老師。
四年級的時候，學(xué)校多了一位剛畢業(yè)年輕的女老師。恰好我們年段的英語老師有事讓他擔(dān)任我們的英語老師。鵝蛋臉、小眼睛、長頭發(fā)“魔鬼”身材。我們算是全校最吵最差的班級，素有“菜市場班級”之稱。
上課的時候，她總是微笑地走進我們班�！巴瑢W(xué)們，今天我們上第三單元�！闭f的便在黑板上寫下題目�，F(xiàn)在請同學(xué)們把書翻到第35頁，說完便把課文朗讀下去�！昂�，現(xiàn)在翻到單詞表跟我讀cheese，cheese灬”聞異口同聲地回答。英語差勁的我，吞吞吐吐小聲跟讀。
“大家學(xué)得不錯。下面請一兩個同學(xué)起來念�！鳖D時，班里鴉雀無聲。
聽到這兒，我緊張起來。臉頓時紅了起來好像初日的太陽腿不停地發(fā)抖好想幾百幾千只螞蟻在咬我、在我腿上爬……抓耳撓腮，低下了頭。
老師環(huán)視了下四周，突然像箭一樣把目光盯在我身上。
“請第三組第二桌第二位左邊女生起來念。”老師和藹可親的答道。
這、這是在叫我嗎？我不敢相信，我這么愚笨，老師怎么會叫我練……我慢吞吞地從椅子上爬了下來，由于太過緊張，椅子像受了委屈一樣發(fā)出“吱嘎”的呻吟聲。剎那間，寂靜的叫聲頓時沸騰起來傳來一片嘲笑聲。我站在那兒不知所措。
“靜一靜”，老師用教鞭在講臺上敲了敲。同學(xué)們，當別人遇到不會的時候，不應(yīng)該選擇責(zé)罰別人，更不應(yīng)該嘲笑別人，應(yīng)該給予鼓勵。
余音剛落，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里想；老師，你就是用這菩薩心腸去安慰別人，鼓勵別人吧！
在老師的鼓舞下，我才支支吾吾的說出幾個單詞。
那一次，我體會到老師的溫柔、體貼。
漸漸的，老師的煞費苦心使同學(xué)們愛上了老師的課。
課堂上，同學(xué)們像脫韁的野馬躍躍欲食，積極舉手發(fā)言，老師就像溫和的母親，用心去關(guān)愛每個學(xué)生。同學(xué)們喜歡與老師開玩笑，老師總是不厭其煩的聽他我們是講“故事”，我們?nèi)溯^多有很吵，老師總是提著嗓子給我們上課，縱使課上再難熬，老師也會盡力為我們上完。
考試時，老師總是要求把有關(guān)英語的資料交上。我們考試的期間，老師在一旁督促。當老師走到我面前，我尷尬的把考卷用手遮住，老師大概知道我的一番心思，對我說，看！這一題老師怎么說。我搖了搖頭，絞盡腦汁，回顧可算內(nèi)容，淚珠隨著時間從額頭上滾了下來，老師彎下腰，對我說：“你看這個句子要用進行時。用be加Ving所以shop應(yīng)該雙寫什么呢？一瞬間，我反服，想起課堂上老師所說的內(nèi)容。我拿起黑筆，像馬良拿起他的神筆，在白花花的試卷上揮了揮我的“希望之筆”，加快的做了起來。
老師的用心使同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，在老師的指引下，我從不及格升到九十幾分。每當教新單詞的時候我總是暗暗保證一定要好好練好好讀，不枉費老師一番心機。當同學(xué)犯下大錯，老師總是給我們講大道理說著說著眼淚流下來，老師為我們花了多少時間，流了多少淚水��！畢業(yè)后，老師給我們舉辦節(jié)目安排節(jié)目。讓我們聽一首歌來訴說對我們的心里話，聽著聽著就哭了，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……
老師，我的恩師、你永遠在我心中，鼓舞著我向前前進�！耙淮绻怅幰淮缃鸫缃痣y買寸光陰”……
寫自己的作文 篇8
我們的記憶就像溫暖的太陽，今日，那縷最溫暖的陽光照在我的身上，令我想起那個久久忘不掉的記憶……
閉上眼，就想起了那個夏天的晚上，我和爺爺奶奶吃飽了飯，到樹東邊的聚點集合，爺爺去打斗地主，奶奶和其他人聊起了家常話。我自己走進了一條幽靜的小鵝卵石路，在上面悠閑的散步。咦！前面那個人好熟悉��！呀！是張叔！我剛想喊：“張……”只見張叔一下子不見了。我好奇怪，就四處尋找張叔。突然，我聽見了一點聲音，尋聲找去，還是不見人影。
自從這件奇怪的事過去后，我家那溫順的大黃狗阿黃，變得急躁起來，而且越來越瘦，但每天都吃好多。終于，輪到我喂食了，我這次要查個水落石出，我喂完食，就假裝走了，我蹲在一個地方觀察阿黃，只見阿黃看我走了，叼起飯盒就往外走。我立刻跟了上去。
阿黃走到我上次散步的地方，放下飯盆，叫了兩聲。只見一群小黃狗，大概4只，走了也來，吃著阿黃的奶，奶吃完了。它們好像還沒飽，阿黃把飯盆叼到它們面前，它們又吃了起來，看到這兒時，我眼邊劃過一道淚痕。這幾只小狗是阿黃的孩子，我見過它們，但不知為什么被弄到這里了。哦！我明白了，那一天，張叔偷偷摸摸的來到這里，他就是來替爺爺奶奶埋小狗的，怪不得張叔這段時間老往我家跑。為什么？奶奶不是最喜歡阿黃的嗎？為什么要把阿黃的孩子埋掉呢？
阿黃每天的飯量是有限的，阿黃把自己唯一的飯還有奶水都給了小狗們，她寧愿自己餓著也不讓孩子挨餓。我從草叢里站了起來，阿黃看見我了，為了保護兒女，它竟然沖我大叫！我的眼眶再一次濕潤。
我蹲下來，在口袋里拿出兩塊餅干，放在阿黃面前。阿黃看到，用感激的眼神看了我一眼，我本以為阿黃會自己吃掉，但它又叼給了它的孩子。這是多么強烈的母愛！阿黃，我抱著它，痛哭起來。阿黃你的母愛太讓我感動了！
阿黃，他的行為太感人了。每當想起這件事，我便熱淚盈眶。
寫自己的作文 篇9
8月4日那天我和爸爸吃完晚飯到我們小區(qū)的游泳區(qū)那報游泳，我和爸爸說：“我要報一對一的�！卑职终f：“知道了！”然后就報了名。
8月5月我正式開始學(xué)游泳，我的教練是個男的，非常溫柔。開始我先學(xué)了憋氣，憋氣和吐泡泡是完全不一樣的。教練說：“先吸一口氣，然后，然后再把頭沉下去。”練完這個動作，接著扒在地板上練腳的部份。首先在地上練好了，然后把手放游泳池的臺階上練腳的部份，最后才到水里游
8月6日，我開始學(xué)換氣。首先學(xué)吐泡泡，學(xué)完吐泡泡，腳的部分就不用學(xué)了。因為換氣時的腳和憋氣時的腳是一樣的動作。接著，用游泳板游，最后學(xué)怎么滑手。學(xué)完滑手，開始在水里游。經(jīng)過幾天的練習(xí)我終于可以從頭到尾的學(xué)會了游泳，那時我非常開心！
記得有一次去學(xué)游泳的時候看見小區(qū)的水好像剛放水一小時的樣子。我的腳踩下去一個腳跟深都沒有，小寶寶都比淺水區(qū)高。接著我和表哥去深水區(qū)，深水區(qū)本來有1米8那么高，但是那時候才到我膝蓋，我們小區(qū)第一次這樣！
寫自己的作文 篇10
我嘛，能歌善舞，畫畫栩栩如生，拼積木也還可以……不過，我最擅長的還是裝哭了。什么！你不信！那就聽我娓娓道來吧！
有一天，我的同桌帶了榨菜。中午，我找他要榨菜吃，他不給我，我就干脆不理他了。過了一會，他向我問作業(yè)，見我不理他，就親親拍了一下我的肩。我想：現(xiàn)在是報復(fù)他的最好時機。我二話不說，狠狠地瞪了他一眼，眼淚一下子就裝滿眼眶，過了一會，便吧嗒吧嗒地流了出來，我的同桌最見不得別人哭了，他一見情況不妙，立刻心軟了，過來安慰我，說：“不要哭了，不要哭了，給你榨菜就是了！”我的同桌剛把榨菜給我，我便立雨轉(zhuǎn)晴，破涕而笑了。
還有一次，我和同學(xué)在樓下玩，下面有一大堆干樹枝，劉為拿了一根干樹枝在亂舞，其他人也跟著群魔亂舞，劉為一不小心，把樹枝舞斷了，樹枝從我的手旁擦過，此刻，我一計上來，趕緊裝哭，還裝模作樣地捂著手，沒想到劉為居然上當了，其他人也都嚇壞了。見情況不妙，我才哈哈大笑起來，同學(xué)們才大呼上當啦！
這就是愛裝哭的我，感謝大家對我的支持，我一定會繼續(xù)努力，練出更多絕活兒來的！
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