留點(diǎn)快樂給自己作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的留點(diǎn)快樂給自己作文，歡迎大家分享。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇1
那些微小的事情，總是會(huì)在不經(jīng)意間帶給我快樂，這些快樂就像水，一點(diǎn)點(diǎn)滲透我的心，填滿縫隙，無處不在。
題記
作為一名學(xué)生，我持續(xù)著從學(xué)校到家的兩點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單生活，閑暇之余，我喜歡睡覺，吃東西，發(fā)呆，聽音樂，閱讀，偷著樂……每天睡到自然醒，吃到好吃的東西，找到好聽的音樂和好看的書籍，那便是我最大的滿足。
我和朋友有時(shí)候會(huì)去音像店，找找很新或者很舊卻很經(jīng)典的歌曲，最喜歡的是愛爾蘭音樂，輕的像是要斷了的聲音，那些明亮得凄悵的歌聲在隱約處如水流淌，在空蕩的房間里回響。聽著很放松，飄然的感覺像炒過的肉松一樣膨脹，付錢的時(shí)候萬分不舍，然后心滿意足的滿載而歸�；蛘咴俸退齻円黄鹑D書館找自己感興趣的書和一些漫畫，為不用花錢買下來就可以看書而沾沾自喜，而在交逾期不還的罰款時(shí)垂頭喪氣。偶爾去朋友家逗弄一下小狗，提出來帶回家養(yǎng)幾天這樣一定會(huì)被駁回的要求。可能會(huì)沮喪，但是一定馬上就會(huì)元?dú)馐悖诙卧僦貜?fù)相同的戲碼，卻不會(huì)感到厭煩。有時(shí)候，我會(huì)連續(xù)不斷的看一部動(dòng)漫，看到主角四人即將分離的時(shí)候會(huì)跟著哭得稀里嘩啦，之后會(huì)被同樣哭紅眼睛的朋友敲頭罵笨蛋。上素描課的時(shí)候，我可能會(huì)忘記帶紙張，鉛筆和小刀，在年輕老師無奈的眼光下灰溜溜的回家拿，畫完當(dāng)節(jié)課的作業(yè)后就在上面涂鴉，令改作業(yè)的老師哭笑不得。有時(shí)候會(huì)突然想起和小學(xué)同學(xué)要一起考上重點(diǎn)中學(xué)的約定，會(huì)抽風(fēng)一樣的拼命學(xué)習(xí)，等到考試成績(jī)出來的時(shí)候會(huì)倏地松口氣，再也提不起之前的那股干勁兒，偶爾偷個(gè)小懶，趁老班不再的自習(xí)補(bǔ)補(bǔ)眠，吃些糖果，如果被發(fā)現(xiàn)了，就是死路一條，如果沒被發(fā)現(xiàn)，那我一定像只偷了腥的貓咪一般捂嘴竊笑，在同桌詭異的眼神下肩膀抖個(gè)不停，在放學(xué)時(shí)，對(duì)那幾個(gè)損友大肆宣揚(yáng)，得到她們的雙雙白眼。當(dāng)我看到朋友神跡一般的畫技時(shí)，倍受打擊的我被她拉去魔鬼特訓(xùn)，而之后卻還是老樣子，可每個(gè)人都像吃了蜜似的表情，在她佯怒的面孔下是輕松的笑容。作為沒有什么實(shí)際意義的特訓(xùn)的回報(bào)，我還要心疼的自掏腰包，帶她去剛剛搜羅到的小吃店祭獻(xiàn)祭獻(xiàn)我們的五臟六腑廟……
如此種種，造就了我們少年時(shí)代最美麗的夢(mèng)。
我們走在路上，一手叉腰一手指天，從不會(huì)在意路人各樣的眼光，仿佛天的那邊就是我們的理想，我不過是個(gè)普通的初中女生，是那種掉進(jìn)人堆都找不出來的，不漂亮，不聰明，毫無特色的女生，我所擁有的快樂也很簡(jiǎn)單，那是最平凡最美好的快樂，無處不在。不經(jīng)意間看到種植的藍(lán)色鳶尾開花了，嘴角便不自覺的綻開微笑，臉上帶著健康活力的紅暈，仰望天空。
誰知道這種快樂能持續(xù)多久？所以便愈發(fā)珍惜。
或許有一天，我們會(huì)為生活而忙碌奔波，當(dāng)想起這少年時(shí)代最純白傲岸的無瑕回憶，總會(huì)有滿滿的快樂填在心中，永不消散。
這就是我普通的生活，雖然平凡，但卻充滿快樂。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇2
成長(zhǎng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人是多么的快樂；難過時(shí)，留一點(diǎn)快樂給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人生充滿希望。
每天夜里，寢室里總會(huì)留下一個(gè)孤單的身影，坐在床沿邊，望著窗外的月亮，似乎所有的一切都與自己格格不入。連續(xù)幾次的考試不如意，雖然老師沒有說什么，但從老師的眼神里讓我看到了她對(duì)我的失望。以前的好朋友也已是默默的離我遠(yuǎn)去。還有一些人際上的不如意。我一個(gè)人默默的承受，苦苦的煎熬著。夜里，我總會(huì)向皎潔的明月傾訴；“為什么給別人的是一句歡喜，個(gè)我的卻是一散悲痛？難道，我注定比別人差嗎？難道，我注定失敗？”月兒無言，我亦無言，心涼如水，又是一個(gè)不眠之夜�；叵肫鹬暗某晒�，回想起與朋友一起在黃昏下嬉戲玩耍的情景。我既羨慕自己又恨我自己，為什么不珍惜以前的快樂呢？
白天，我更是不敢邁進(jìn)教室，教室里的一切讓我感到窒息。我害怕看到老師那失望的眼神，更害怕同學(xué)們對(duì)我的種種議論。好像對(duì)于她們來說，我說做的一切都是錯(cuò)的，都是不對(duì)的。由于人際的關(guān)系，有的同學(xué)不分青紅皂白的就污蔑我，議論我，有的甚至每次見到我就要罵我?guī)拙洹Ｓ械臅r(shí)候真的很想問問他們：”這樣真的有意思嗎？”可是每次話到嘴邊又咽下去了。心想：算了吧！如果這樣能使他們開心，能夠使他們發(fā)泄，那就任他們?nèi)グ桑》凑矝]有人可憐我一下。
沒事的時(shí)候，我喜歡暢游于山間大自然，那里沒有人會(huì)像在學(xué)校里那樣對(duì)我，我的情緒也可以在這里發(fā)泄，還可以感受這美好的大千世界！有時(shí)候，看到那山坡上一群群肥壯的山羊在悠閑的散步，這時(shí)我也好想成為它們當(dāng)中的一員，穿梭于山水之間，過著無憂無慮的生活。在這里，我的心情得到放松，我可以大聲歡笑，也可以透過水影看看自己久違的笑容。
傍晚，走在回家的路上，我的心又開始沉寂下來。欣賞著這黃昏最后的美景。夕陽映紅了半邊的天，路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，小草也在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)著，一切生物都在吮吸著這一天的最后一縷陽光。想想明天，一定又演繹著今天一樣的故事。
不知什么時(shí)候，一只鳥兒飛過來對(duì)我說：“誰說的？不要悲嘆今天，你的一天也不全都是孤獨(dú)的啊！你也不是一個(gè)完全的孤獨(dú)的人�。傇谏掷�，你也笑了，那時(shí)，你笑的是那么的開心，你的笑容是那么的燦爛�。“堰@些你在森林里找到的快樂收藏起來吧！它是你的希望！想要生活更快樂，就需要你自己去創(chuàng)造，去尋找，讓那些讓你不開心的人去議論吧！留點(diǎn)快樂給自己！”
是��！雖然我失去了老師對(duì)我的期望，失去了友誼，但我的快樂并沒有完全被奪走，我更沒有失去我自己。留點(diǎn)快樂給自己，把失去的一切挽回！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇3
在成長(zhǎng)道路上，有的是風(fēng)調(diào)雨順，有的是驚濤駭浪。成功時(shí)，留點(diǎn)謙虛給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功背后的智慧；失敗時(shí)，留點(diǎn)努力給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雙手才能造就一切；沮喪時(shí)，留點(diǎn)理想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷茫時(shí)前進(jìn)的方向；煩悶時(shí)，留點(diǎn)快樂給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂是一種神奇的魔法，帶你一覽自然的奧秘，帶你品嘗生活中的樂趣，帶你穿過阻礙的艱辛。
留點(diǎn)快樂給自己，其實(shí)微笑并不那么困難。嘗試著光著腳丫走在雨后的山田上，腳下是潤(rùn)濕的泥土，空中是帶著樹葉清香的微風(fēng)。請(qǐng)閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是一只在蔚藍(lán)色天空中飛翔的小鳥，不去與雄鷹比威武，不去與大雁比豪情，但你仍可以鳥瞰這山秀水麗，觀光這清淡煙雨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的臉頰上展露出了久違的微笑，以前的你總是愁眉不展。你會(huì)慶幸你生活在這大千世界中，感受以前從未發(fā)現(xiàn)的快樂。
留點(diǎn)快樂給自己，其實(shí)身邊充滿了美麗與奇跡。嘗試著在潺潺小溪邊坐著，用手揮起那點(diǎn)點(diǎn)水花，地上是茵茵綠草與艷艷紅花。請(qǐng)閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是青草間的一朵無名小花，沒有牡丹的端莊，沒有玫瑰的典雅，但你仍可以以小花的姿態(tài)，觀賞這小溪的粼粼波光，傾聽這溪水的歡樂樂章，你陶醉于其中，不舍醒來。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)再平凡的事物也有美麗的容顏，只是以前的你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你會(huì)慶幸自己生活在這奇妙自然中，感受以前未曾發(fā)現(xiàn)的美麗與奇跡。
留點(diǎn)快樂給自己，其實(shí)再大的阻礙也會(huì)被快樂所征服。嘗試著劃著一葉扁舟在湖面上蕩漾，木槳推開波浪，湖面上倒映著美麗的白墻，哼著幸福的專屬歌謠，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是一只在湖水中嬉戲的小魚，不羨慕鯨魚的闊氣，不羨慕大海的源遠(yuǎn)，享受著自然賜予的寧靜與深沉。當(dāng)波浪向你發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，你不能懼怕，堅(jiān)持你的方向，迎浪而上，你千萬不能放棄自己的理想，別去畏懼大海的寬廣，只要你擁有一顆快樂的心，享受磨難帶給你的刺激，你縱身一躍，跨過了這洶涌的波濤。你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難也沒有什么大不了，只因以前你的懦弱與膽小。你會(huì)慶幸，慶幸你生活在這浩瀚大海之中，必將懷著一顆快樂的心，去挑戰(zhàn)你以前從未戰(zhàn)勝過的阻礙。
曾幾何時(shí)，你忘記了你奮斗的初衷，；曾幾何時(shí)，你忘記了幸福源于何方；曾幾何時(shí)，你忘記了你早已疲憊不堪；曾幾何時(shí)，你忘記了你缺乏生活中的快樂。
留點(diǎn)快樂給自己吧，你不需要背負(fù)沉重的壓力與負(fù)擔(dān)。留點(diǎn)快樂給自己吧，去與心靈溝通，與自我對(duì)話。你雖是普通的，但你可以擁有快樂；你雖是渺小的，但你可以創(chuàng)造快樂。別忘了你的初衷是為了快樂，別忘幸福源于快樂，別忘了，其實(shí)你也需要快樂。敞開心扉，留點(diǎn)快樂給自己吧！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇4
“真正的快樂是內(nèi)在的，它只有綻放在心靈里才能發(fā)現(xiàn)，所謂內(nèi)在的快樂，是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧生活所感到的快樂�！边@是我在讀書時(shí)偶爾看到的一句話！這不禁引起我的思考，快樂是什么？我想快樂是一支蠟燭，在你遇到困難和挫折時(shí)，為你帶來一絲光明�；蛟S有人會(huì)說，快樂很困難，因?yàn)榭鞓返谋澈笠性S多的付出。我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為快樂很簡(jiǎn)單。它就像到你家作客的客人一樣，你留它，他便在你身邊，你趕它，它便離開你。那些感到不快樂的人是因?yàn)樗麄儼烟嗟耐纯嗔艚o了自己，他們都不會(huì)去想一下，其實(shí)快樂就在他們身邊。
我認(rèn)為，快樂就在我們身邊，它沒有顏色，摸不到，也看不見，聽不見；可是它卻是有味道的——它是甜的。因?yàn)樵诩依镂矣袗畚业陌职謰寢尯徒憬悖煌瑯釉趯W(xué)校里，我有團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，在生活中，我有關(guān)心我的朋友，他們的存在，讓我的生活不再乏味；他們?cè)谖覀碾y過的時(shí)候，陪著我，逗我開心。每天早上出門前的“嘮叨”，在學(xué)校課下和同學(xué)的打鬧，回家后熱騰騰的飯菜，外加?jì)寢尩囊痪洹盎貋砹�，飯給你做好了，趕緊吃吧。”都讓我覺得我是一個(gè)快樂的女生！然而，我也不會(huì)讓傷心、難過和困難帶走我的快樂！
這不，老師給我安排任務(wù)了，讓我出黑板報(bào)，這不禁讓對(duì)畫畫一向沒有天分的我犯難了，這黑板報(bào)怎么畫呢？不能畫得太難看，不能畫得太俗，要新穎。這件事困擾了我一上午，我的眉頭皺了一上午，同位也感到不對(duì)勁說了一句：“我說，你的眉毛已經(jīng)皺的不能再皺了，
怎么了？這可不像你的風(fēng)格啊！”“唉，班主任讓我出黑板報(bào)，可是我又最討厭畫畫，真是愁死我了！”“哎呀，我當(dāng)什么事呢，你也不早說，我可是畫畫不錯(cuò)的哦！”同位帶著自戀的口氣說道�！拔以趺窗涯憬o忘了啊，走走走，咱倆趕緊構(gòu)思去，哈哈！”說完后，我們倆個(gè)就跑到教室電腦前查了一些資料和花邊圖案，開始在紙上設(shè)計(jì)；之后，又有幾個(gè)同學(xué)過來幫我們一起畫；一個(gè)中午，新鮮的黑板報(bào)就“出爐”了�？粗划嫷男⌒�，就像跳到黑板上了一樣，我輕微的錘了她一下，說道：“畫的不錯(cuò)嘛，平時(shí)還真是深藏不露啊！”同位不緊不慢的抱拳向我調(diào)皮一笑：“哈哈，還不錯(cuò)吧！不過，您還真是過獎(jiǎng)了！”同位說完之后，我們幾個(gè)同學(xué)都笑了，瞧這活寶，還頗有古人風(fēng)范呢！就這樣一件小事，就讓我從中體會(huì)到了同學(xué)關(guān)心的快樂，調(diào)皮的快樂！這樣遠(yuǎn)比愁眉不展要好的多！
快樂一直在你身邊，我們要去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)我們身邊的快樂，讓它們留在我們身邊！不要把你的傷心難過留給自己；留些快樂給自己永遠(yuǎn)是一個(gè)最明智的選擇，不是嗎？
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇5
留點(diǎn)開心給自己成長(zhǎng)的路上，有彩虹，也是有風(fēng)吹雨打。取得成功時(shí)，留一點(diǎn)保持清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大量的理想化必須追求完美；不成功時(shí)，留一點(diǎn)理想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正前方的路何等開闊；幸�？鞓窌r(shí)，留一點(diǎn)義務(wù)給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助他人是多么的的開心；傷心時(shí)，留一點(diǎn)開心給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家的人生道路滿懷希望。
每日晚上，宿舍里都會(huì)留有一個(gè)孤獨(dú)的影子，坐著床沿邊，望著窗前的月亮，好像全部的一切都和自身背道而馳。持續(xù)幾回的考試不順心，盡管教師沒有說些什么，但從教師的目光里讓我看到了她對(duì)我的心寒。之前的最好的朋友也已經(jīng)是默默地的離我漸行漸遠(yuǎn)。也有一些社交上的不順心。我一個(gè)人默默地的承擔(dān)，千辛萬苦的難熬著。晚上，我都會(huì)向皎潔的明月傾吐；為何給他人的是一句開心，個(gè)我的確是一散哀痛？難道說，我終究比他人差嗎？難道說，我終究不成功？月兒默然，我亦默然，心夜涼如水，也是一個(gè)無眠之夜�；叵氲揭郧暗娜〉贸晒Γ叵氲脚c盆友一起在傍晚下嬉戲玩耍的場(chǎng)景。我既羨慕嫉妒自身又恨自己，為什么不愛惜之前的開心呢？
大白天，我也是害怕邁入課室，教室里的一切要我覺得室息。我害怕見到教師那心寒的目光，更擔(dān)心學(xué)生們對(duì)我的諸多議論。仿佛針對(duì)他們而言，我講做的一切都是錯(cuò)的，全是錯(cuò)誤的。因?yàn)樯缃坏年P(guān)聯(lián)，有的同學(xué)們不分青紅皂白的就污蔑我，議論我，有的乃至每一次看到我就要罵我一兩句。有的情況下確實(shí)特想問一問她們：那樣真的有意思嗎？但是每一次話到嘴邊又咽下去了。想著：算了吧！假如那樣能使她們高興，可以使她們宣泄，那就任她們?nèi)グ桑】傊矝]人可伶我一下。
沒事兒的情況下，我很喜歡遨游于山中自然界，那邊沒人會(huì)像校園內(nèi)里那般對(duì)我，我的心態(tài)還可以在這兒宣泄，還能夠體會(huì)這幸福的大千世界！有時(shí)，見到那山坡上一群群肥壯的山羊在悠閑自在的散散步，這時(shí)候我也罷想變成他們之中的一員，穿行于山水之間，過著無拘無束的生活。在這兒，我的心情獲得釋放壓力，我能高聲歡歌笑語，還可以通過水影看一下自身久違了的微笑。
黃昏，走在回家路上，我心又剛開始沉靜出來。賞析著這傍晚最終的美麗風(fēng)景。落日映紅了半側(cè)的天，路邊的野花在微風(fēng)中搖蕩，綠草也在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩贊放，一切微生物菌種都是吸吮著這一天的`最后一縷陽光。想一想明日，一定又演譯著今日一樣的小故事。
不知道何時(shí)，一只鳥兒飛過來對(duì)我說：為什么說的？不必悲嘆今日，你的一天都不統(tǒng)統(tǒng)是孤單的啊！你也并不是一個(gè)徹底的孤獨(dú)的人��！剛在森林里，你也笑了，那時(shí)候，你笑的是那麼的高興，你的笑容是那麼的璀璨��！把這種你在森林里尋找的開心個(gè)人收藏吧！它就是你的期待！要想生活更開心，就想要你自身去造就，尋找，讓這些給你不高興的人去議論吧！留點(diǎn)開心給自己！
對(duì)��！盡管我失去教師對(duì)我的期待，失去友情，但我的快樂并沒有徹底被搶走，我更沒有喪失自己。留點(diǎn)開心給自己，把喪失的一切挽留！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇6
留點(diǎn)快樂給自己，讓自己不在沉默，打開心窗，接受陽光，展開微笑！
——題記
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越?jīng)]了之前的開朗之前的活潑。不再愛開心地笑著剝開那花花綠綠的糖紙，不再愛開心地笑著在游樂園里玩刺激的游戲項(xiàng)目，不再因聽著別人冷笑話而笑得前仰后合......剩下的只有沉默，剩下的只有懷疑，只有悲傷，只有憂郁。其實(shí)有時(shí)候真想問問自己，找尋不到快樂的原因到底是什么？難道是學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨，還是生活中的失敗與挫折？不是，都不是，應(yīng)該是因?yàn)樽约旱牟簧蒲哉Z和不愿微笑使得自己的快樂大門一直緊閉。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的事實(shí)看清現(xiàn)實(shí)中的黑暗，所以，不喜歡主動(dòng)去跟別人微笑著打招呼，每時(shí)每刻都帶著警惕的眼光看待他人，沒什么朋友，有委屈時(shí)沒人傾訴，只能一個(gè)人縮在黑暗里悄聲哭泣。第二天早上起來，依舊是一臉冷漠和沉默。快樂，也許這時(shí)候還未在我心中播種！但又或許，只是還未曾發(fā)芽。時(shí)間就這么快速的溜走了，直到有一天，坐在我旁邊的同學(xué)對(duì)我說：“你干嘛整天把自己封鎖在一個(gè)無人無快樂無感情的黑暗窟窿里？干嘛整天緊繃著一張臉，給人不敢靠近的感覺？干嘛要把發(fā)生在你身上的一切都看得那么悲傷那么不如意？人活在世上不就是要開開心心過好每一天么，像你這樣還有什么意義？為什么不留點(diǎn)快樂給自己？那時(shí)我被說呆了，我根本解釋不出什么，我這幾年一直都是在無理由地把自己封閉在一個(gè)黑暗的狹小的空間里。經(jīng)她的一段話，我突然想明白了，開心是一天，不開心也是一天，何不開開心心過好每一天！我展開了塵封已久的微笑對(duì)她說：“謝謝！”她顯然愣了一下，也笑著對(duì)我說：“其實(shí)你笑起來很好看，希望你永遠(yuǎn)能保持開心的心情開心的微笑！同時(shí)，也希望能和你成為朋友！”這是，一束陽光照在我兩緊緊相握的手上，不知為何之前覺得很刺眼，現(xiàn)在卻感覺很溫暖。興許，這束陽光見證著我與她的友誼，同時(shí)，也象征著，我快樂的開始！
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑一句言語就足矣，記得，留點(diǎn)快樂給自己！
——后記
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇7
成長(zhǎng)路上，哪會(huì)不遇風(fēng)雨！失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；難過時(shí)，留一點(diǎn)快樂給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，保持快樂心境，人生才有希望……
點(diǎn)滴順著藥管緩緩流進(jìn)我的身體，病房像一個(gè)牢籠將我囚禁。白色的床架，白色的被單，穿著白色大褂的醫(yī)生、護(hù)士……這個(gè)由白色組成的慘白世界，令我格外反感。白色墻壁單調(diào)得刺眼，嗆人的藥味、濃重的消毒水味，無時(shí)無刻不刺激著我的神經(jīng)。因病魔纏身，我只能整日整夜地躺在病床上……
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我蜷縮在這單調(diào)的空間里，過著與世隔絕的日子。我很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有上學(xué)，期末考試的結(jié)果肯定糟糕透了！以往，各科考95分以上不成問題，可這次實(shí)在是慘不忍睹。英語少得可憐，居然只得了“72”分。一時(shí)間，說不清的痛楚彌漫全身。
我要倒下了嗎？從此一蹶不振了嗎？不，我不能這樣！一時(shí)的挫折也是事出有因，何必痛悔，何必沉淪？況且，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不比別人差，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣要比別人好，我的性格要比別人開朗，我鉆研難題的“牛脾氣”更比別人大……一次考試失利，只是一時(shí)的落伍，我為什么要倒下去呢？不能，千萬不能！我要快樂一點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，盡快走出痛苦的陰影。
我不再像以前那樣逼自己關(guān)注班級(jí)的名次，甩掉了焦慮和緊張，在操場(chǎng)上與好友踢球，放聲大笑。
我不再像以前那樣給自己的作業(yè)任務(wù)“加餐”，把各類花花綠綠的教輔書鎖進(jìn)抽屜，在暖陽的午后，塞上耳塞，聽一聽歐美最新流行，這樣的感覺也不錯(cuò)。
我也不再熬夜，不像以前靠題海戰(zhàn)術(shù)和打疲勞戰(zhàn)去收獲成績(jī)，我更注意學(xué)習(xí)方法。放學(xué)路上，我把英語單詞卡片放在衣袋里，邊走邊玩，邊玩邊背，回到家的時(shí)候所抄的單詞基本就被我記住了。路邊的小狗我去摸摸，鄰家的小妹妹也逗樂一番，在快樂中學(xué)習(xí)自有一番滋味。
在遭受了痛苦的失敗之后，我選擇了留點(diǎn)快樂給自己。在快樂中，我提高了學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)的熱情更是不同以往。第二學(xué)期期中考試，我竟然奪回了曾經(jīng)的榮耀，你要問這是為什么？?jī)?nèi)心一個(gè)聲音大聲說：留點(diǎn)快樂給自己！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇8
快樂如潺潺流水，洗刷你的悲傷；快樂如縷縷春風(fēng)，拂去你的焦慮；快樂如絲絲陽光，除去你的陰霾。
什么是快樂？無聊時(shí)獨(dú)品一本好書是快樂，傷心時(shí)有一個(gè)人安慰你是快樂，寂寞時(shí)聽一曲美妙的音樂是快樂，浮躁時(shí)參觀一處美景是快樂，饑餓時(shí)吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂。
曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事：一個(gè)人去下一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小鎮(zhèn)的墓地十分奇特。墓碑上課的內(nèi)容盡是：彼得，三年六個(gè)月零21天，本，五年零二個(gè)月，某某，九個(gè)月零五天……
此人見狀驚奇地文守墓老人：“你們這里的孩子夭折為什么這么高？”老人聽到后嘆道：“我們的小鎮(zhèn)有一個(gè)祖?zhèn)饕?guī)定，每個(gè)人都要記錄自己這一生真正快樂的時(shí)間，死后刻在墓碑上！這些缺乏快樂的可憐人啊……！”
是啊，快樂如此缺乏。很多人說自己很快樂，很幸福，可真正發(fā)自內(nèi)心的快樂有多少呢？真正不是建立在金錢利益、權(quán)勢(shì)上的幸福又有幾人擁有呢？
有一個(gè)出租車司機(jī)，受盡了貧窮的苦難，發(fā)誓要掙到100萬，說只要一擁有一百萬，自己的人生就會(huì)無比快樂。后來，他真的開始不要命似得努力工作。在以后的幾年內(nèi)，他沒有和家人子女吃過一頓真正意義上的飯，沒有請(qǐng)過一次病假，沒有合計(jì)人有過一次旅游……。最后他真的掙到了100萬，卻發(fā)現(xiàn)自己已患肺癌晚期，妻女也離他而去。此時(shí)他用100萬甚至更多的錢換不來快樂，更換不來健康，換不來健康，換不來幸福，能換來的只是苦笑和無盡的痛苦罷了。
真正的快樂不是建立在金錢財(cái)富之上，也不以權(quán)勢(shì)利益為基礎(chǔ)。真正的快樂發(fā)自內(nèi)心，真正的快樂在人的心里。
相比前兩個(gè)人，我要快樂多了。有兩個(gè)頑皮可愛的弟弟，一個(gè)大小孩般的老爸，一個(gè)細(xì)膩溫柔的老媽，一個(gè)慈祥的奶奶一個(gè)和藹的爺爺，一群知心的好朋友，一些自己愛讀的書和愛聽的音樂，一些自己的愛好，一些自己的溫暖回憶，一些專屬自己的快樂……
快樂不是口頭上說說而已，快樂需要自己去實(shí)踐，去感悟，去收獲，去領(lǐng)會(huì)。生活中從未缺少過快樂，只是悲郁的你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
朋友，站起身來，去尋找快樂，去收獲快樂，不要讓自己的身邊充滿憂傷，要讓身邊洋溢著快樂的氣息。不要忘了，留點(diǎn)快樂給自己。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇9
“煩死了，煩死了！”我的心情糟到了極點(diǎn)，而且這句話讓我的快樂留下了不好的印象。
星期天的天氣陽光明媚，風(fēng)和日麗，可是和本人的心情完全不同，感覺在家中寫作業(yè)，還不如留在學(xué)校里呢！在回家的路上，老擔(dān)心星期天的作業(yè)，想想那門課沒帶？那門課做的不認(rèn)真？都在我的腦海中一一浮現(xiàn)，弄的本人頭暈?zāi)垦＃y道你們與我不同？
初中生活是美好的，幸福的。他讓我們變得成熟，沉著�？墒悄俏寤ò碎T，多姿多彩的作業(yè)，讓我心煩意亂。
回到家，推開門，來到房間，把書包一扔，來了個(gè)“三分球”�！昂们颉保〗又救说诹�(xí)慣從而展現(xiàn)出來，優(yōu)美的姿勢(shì)來個(gè)側(cè)跳，“哎呦，好舒服“。自己躺在沙發(fā)上說著”唉，日子難過呀“自己從書包里拿出了這次月考成績(jī)單，慘不忍睹地“抽噎”了一遍。要是這次月考成績(jī)被我爸媽知道了又是什么結(jié)果，想起來就毛骨悚然。先來個(gè)”女子單打“算輕，再來個(gè)”男子單打“算中，后來個(gè)”男女混合雙打“。無法形容，只得到一個(gè)結(jié)果，”鼻青臉腫“的現(xiàn)象。瑟縮著，自己發(fā)出痛苦呻吟的聲音，想起來本人就害怕，我情不自禁的抖了一下。
在中午，寫作業(yè)有點(diǎn)心不在焉，字也寫潦草無比。聽見伙伴們的歡叫聲，不知為什么，我突然想放松�！蓖妗暗呐d趣在我腦海中蹦出來，于是，便應(yīng)他們，跑了出去。一天有如快速旋轉(zhuǎn)的木馬，一天過去了，我的作業(yè)一動(dòng)也沒動(dòng)，可是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)像一座大山一樣還在壓著我，把我壓得喘不過氣來。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也挺快樂的，在學(xué)校里學(xué)到豐富的知識(shí)與實(shí)踐的樂趣，還有那么都同學(xué)伴我左右，在他們之間也有幾顆令人滑稽的，人稱”開心果“我稱“笑掉牙”，哈哈，忍不住笑了一聲。
在笑地一聲中，體驗(yàn)了這種無情的快樂，體驗(yàn)出快樂的動(dòng)人，雖然快樂也有相克處，得到了無求的快樂，就讓我們留點(diǎn)快樂給自己吧！喜歡你的無窮，喜歡你的魅力。
我喜歡笑，笑出的快樂與眾不同，笑出的聲音最歡快。這個(gè)世界最美的東西便是笑容，笑容能是人們的一生都?xì)g快，能讓人精神振奮……總之許多許多。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇10
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨追蜃釉诮叞l(fā)出這樣的感嘆。歲月不待人，不覺已經(jīng)升入了八年級(jí)，屬于自己的時(shí)間也越來越少。小小的書桌上總是堆滿了如山般的作業(yè)、教輔書和課外練習(xí)，昏黃的燈光下，少不了埋頭苦讀的身影。平日里兩點(diǎn)一線的生活就像一池沒有漣漪的春水，不免生出一絲煩悶。厭倦了城市的喧囂，那便去尋覓一絲平靜，就這樣，踏上江南，留點(diǎn)快樂給自己。
初到西湖，兒時(shí)埋藏心中的幻想便被勾起，或水平如鏡，或碧波蕩漾，一切，和夢(mèng)中的景色那么相似，生出一股熟悉的感覺。楊柳炊煙，翠木低垂，獨(dú)自信步湖畔，倒也悠閑自在。
遠(yuǎn)處，山頂朦朧的薄霧早以暈開一片，空靈縹緲，仿若霧中尋花，叫人看不真切。楊柳剪剪風(fēng)裊裊，嫩荷無數(shù)青鈿小。清涼的風(fēng)拂來，是微微庸倦的美意。
輕柔飄蕩，隨風(fēng)瀲滟的西湖揚(yáng)起一圈圈瑰麗的漣漪，碧水環(huán)繞著的斷橋，在一片清幽中顯得格外雅寂。
斷橋殘青，殘影流虹，江南晨風(fēng)悠悠。
雨恨云愁，云影依然，西湖蘇堤長(zhǎng)長(zhǎng)。
滿池清荷隨風(fēng)蕩漾，淡粉的花瓣在陽光的印襯下更覺美麗動(dòng)人，碧水一漣一漣的波動(dòng)，如弦一般輕蕩，荷葉上下翻動(dòng)間透出一種靈動(dòng)的美。青荷的露珠也被傾入了湖中，一顆一粒，似落入瑤池中的眼淚。
坐在烏篷船上泛舟西湖，心中便印出一首詞。輕舟短昭西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。木漿劃開茂密的蓮花叢，清風(fēng)送來荷花的淡香，一日中最快樂的事也莫過于此了。
水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。
西湖的雨，也是別有情趣。
一片煙霧氤氳過來，遮擋住了我的視線。
呵！竟是這般朦朧的感覺，亦如江南，總是給我一種迷蒙的視覺。
“啪嗒……”天，不知何時(shí)下起了雨。
江南的雨，竟細(xì)成池塘中淺笑的漣漪。或許是平日里養(yǎng)成了矜持典雅，她連哭都不敢放縱呢！
萬籟俱靜，唯有水落的聲音。
往事如煙，雖已過去，也常常在夢(mèng)中浮現(xiàn)西湖美景，每一次想起，心中便多了份沉靜，少了份浮躁，沉浸其中，總能帶給我一絲快樂，枯燥的生活中，就這樣留點(diǎn)快樂給自己。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇11
有時(shí)真的很希望自己是魚，魚的記憶只三秒，三秒后一切都忘了；有時(shí)真的很希望自己是曇花，曇花的開放只有那么一瞬間，瞬間隨即消逝；有時(shí)真的很希望自己是焰火，焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后就隨風(fēng)飄逝。
每當(dāng)一發(fā)生不愉快的事時(shí)，我就希望時(shí)光能倒流，但時(shí)光的長(zhǎng)流是不會(huì)停止的，我希望自己遺忘掉一切，忘掉一切的煩惱。生活的煩惱越來越多，煩惱越多我就越想像魚一樣，僅僅三秒的記憶，那樣只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘記痛苦，忘記不愉快，只給自己留下僅余的快樂吧！
在快樂中飛翔，只有忘記掉痛苦，忘記掉煩惱才能像"天使安琪兒”一般在美麗的天空上遨游吧！痛苦如“惡魔”，煩惱如“魔鬼”，我只想帶著“天使安琪兒"，可是“惡魔"般的痛苦、煩惱卻時(shí)常圍繞在我身邊，我想忘記那在“惡魔”中的煩惱和苦逼，留下那美好的回憶，留下那歡樂的碎片。
我不希望是魚，因?yàn)轸~的記憶是三秒，三秒過后，所有的記憶就隨氣泡消失掉了，正因?yàn)橛辛送纯嗟南喟�，我才更能體會(huì)快樂帶給我的甜蜜；我不希望自己是曇花，因?yàn)闀一ㄞD(zhuǎn)瞬即逝，開放后，淡雅的清香就隨花的枯萎而淡去，正因?yàn)橛辛藷⿶赖陌鼑�，我才能珍惜僅有的快樂；我不希望自己是焰火，因?yàn)檠婊鸬木`放只有幾秒，幾秒過后，所有的絢麗就隨風(fēng)飄散，正因?yàn)橛辛税С�，所以所有的快樂為存在而歡呼。
快樂是痛苦的土壤中開出的花，快樂是煩惱的小草長(zhǎng)出的參天大樹，快樂是死沉的沙漠中流淌的清泉，快樂是煩惱的天空中飛過的小鳥，快樂因痛苦的存在而有意義，給自己留點(diǎn)煩惱就是給自己留點(diǎn)快樂。
給自己留點(diǎn)快樂是煩惱，給自己留點(diǎn)煩惱是快樂，留點(diǎn)快樂給自己吧，哪怕有煩惱。
在面對(duì)煩惱時(shí)，我不渴求遺忘，不渴望時(shí)光倒流，我只希望在我痛苦的時(shí)候，有一絲快樂陪伴在我的左右，就像會(huì)呼吸的傷口，在疼痛的同時(shí)感到一絲清新！
三秒，一瞬間，幾秒，我不希望我的記憶只有這么一小會(huì)兒，我想記住一輩子，哪怕像被海水沖過的魚，哪怕是被太陽暴曬后枯焉的曇花，哪怕是化為燃盡后炙熱的黃沙，在痛苦的記憶中記住海水的咸，淡雅的香，絢麗的綻放。
人的得失是常事，在痛苦中給自己留點(diǎn)快樂吧！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇12
快樂是一個(gè)永恒的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂？有錢人擁有健康覺得快樂，窮人擁有金錢覺得快樂，學(xué)生擁有好成績(jī)覺得快樂，而我覺得快樂就是擁有疼我的爸爸、媽媽。
如今的社會(huì)每天都在發(fā)生許多不同的事情。有些人每天生活在“三點(diǎn)一線”的模式中，有些人每天生活在危險(xiǎn)邊緣，有些人每天面臨許多挑戰(zhàn)，而這時(shí)我們?yōu)槭裁床豢嘀凶鳂纺�？為什么我們不從這些繁瑣的事情中掙脫出來？為什么我們不留點(diǎn)快樂給自己？
快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。或許在繁忙的工作中停下來喝一杯咖啡；或許在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、家人時(shí)，給他們打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安。我的快樂更簡(jiǎn)單，就是在學(xué)習(xí)中，帶著愉快的心情去接受新知識(shí)。在學(xué)習(xí)之后，與同學(xué)開個(gè)玩笑大笑一下。
曾經(jīng)，我遇到過一個(gè)很愛笑的女孩。我很好奇，為什么她能生活的那么開心？我去問她，她給了我一個(gè)答案：“我們每個(gè)人生活的方式、經(jīng)歷的事情不同，或許一天中將會(huì)發(fā)生許多事情令你感到難過、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對(duì)這些事，會(huì)使你更痛苦，但你如果用輕松、快樂的心情去面對(duì)，或許一切都會(huì)變得不一樣�！�
“那你覺得快樂對(duì)于你來說是什么？”我好奇地問。
“快樂是我一生的財(cái)富，即使失去什么，也不能失去快樂。如果你不會(huì)微笑著面對(duì)生活，你不快樂，那你就同行尸走肉沒什么分別了�！彼浅�(yán)肅的說。
我聽女孩說這些話時(shí)，我看見她的眼睛里閃著淚花，可能她的經(jīng)歷令她曾經(jīng)很痛苦吧！所以她學(xué)會(huì)了怎樣微笑，怎樣擁有快樂。
快樂，對(duì)于每一個(gè)人來說都很重要。對(duì)我，更不例外。我所擁有的快樂來源于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、同學(xué)的友情、老師的指導(dǎo)和幫助。這些足以讓我感到非常幸福、快樂。可是為什么我還是快樂不起來呢？
這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，原因就是心的“負(fù)擔(dān)”太重了。每天面臨著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天面臨著父母的“嘮叨”，老師的諄諄教導(dǎo)，這些“負(fù)擔(dān)”太重了。我想靜下心來去思考一下該如何去面對(duì)這些？十五歲的我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、讀書。但努力讀書不代表不能擁有快樂，所以我一定要打破這個(gè)“三點(diǎn)一線”的固定模式，我要能夠在屬于我的藍(lán)天下自由的飛翔。
我要將快樂留給自己！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇13
或許生活只有兩種感受，那便是煩惱與快樂，上帝把它們分成均勻的兩份，當(dāng)你想盡所有快樂時(shí)，剩下的就只有煩惱了。
那年，期末考試前，我并沒有把學(xué)習(xí)放在心上，一天到晚，不是和同學(xué)鬧，就是經(jīng)常不完成作業(yè)，那幾天的日子，簡(jiǎn)直快哉！班主任實(shí)在看不下去，就把我叫到了辦公室，“你是咱們班的希望，一定要把成績(jī)提上去�！蔽乙恍闹幌胫�，老師的話也沒聽進(jìn)幾句，反正有父母提供錢，這是不玩，什么時(shí)候玩呢！
當(dāng)試卷擺在我眼前，老師的話有回蕩在我耳邊：“你是咱們班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗，滲在試卷上，試卷上明顯有一塊印記。監(jiān)考老師利劍般的眼神透過小眼睛，從大眼鏡中傳出，輕聲說：“你是不是不舒服？”“沒······沒有。”說完，監(jiān)考老師便轉(zhuǎn)身離去。
領(lǐng)成績(jī)那天早晨，我死活不肯起，最后還是母親硬把我從床上拽下來。來到教室，一眼就看到班主任。班主任板著臉，緊皺著額頭，看似得不到一點(diǎn)舒展�！翱爝M(jìn)來！”班主任一臉憤怒的樣子，厲聲呵斥道。開始公布成績(jī)了，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，班主任突然停止說話，用那恐怖的眼神掃射了以下教室，教室里非常安靜，只聽見窗外寒風(fēng)凜冽的聲音，我不禁打了個(gè)寒顫�！拔揖筒徽f了，”班主任終于開口了，“這次張立敏同學(xué)考得極差，我就不說成績(jī)了······”這句話深深地刺痛了我，讓我好一陣子才喘過氣來。什么叫“不說了”？難道我的成績(jī)真就那么差嗎？我拿著那張?jiān)嚲�，眼淚止不住的落在曾被汗水浸濕了的試卷上，心里好像有數(shù)萬把刀子，一直在刺著我脆弱的心靈······
此時(shí)此刻，我真的好后悔，后悔為什么享盡所有的快樂，難道就不想留點(diǎn)快樂給自己?jiǎn)?想著想著，眼前出現(xiàn)一幅“喜悅”的樣子，我正在揮霍著所有的快樂······
是的，自己的人生自己把握，沒有一個(gè)人不想留點(diǎn)快樂給自己，但實(shí)際又是怎么做的呢？
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇14
幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件非�？鞓返氖虑�。被幫助的同學(xué)好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識(shí)搞懂了。同時(shí)，自己也把功課重新復(fù)習(xí)一遍，我就體驗(yàn)過這種快樂。
今天早上，我剛到學(xué)校，語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷，思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東。
咦！這不是剛考完的語文試卷嗎？他們?cè)趺匆呀?jīng)知道成績(jī)了？從貴東口里得知，他們的成績(jī)比較差。語文老師就讓他們先訂正試卷。哦，原來老師是幫他們進(jìn)步，才讓我們來教他們的。
貴東正對(duì)著一道題發(fā)呆，我仔細(xì)一看，是填近義詞。我告訴他：“近義詞就是意思差不多相近的詞語。平時(shí)要多看書才能積累詞語。這道題才會(huì)做�！辟F東若有所思，點(diǎn)點(diǎn)頭。這道題是要寫出“霎時(shí)”的近義詞。我問貴東：“霎時(shí)是什么意思？”貴東搖搖頭，我啟發(fā)他：“霎時(shí)就是很快，非�？斓囊馑�，想想還有什么詞跟這個(gè)詞的意思相近？”貴東猶豫了一下說：“馬上�！蔽以俅螁l(fā)他：“‘馬上’是‘立刻’、‘立即’的意思。還有什么詞比這個(gè)更恰當(dāng)？”“嗯，對(duì)了，是‘剎那’！”貴東興奮地說。我豎起拇指夸他答得對(duì)！后面的幾道題，他按照我教他的方法做，很快就做對(duì)了！我也欣喜地笑了。幫助別人是多么快樂、開心的事��！
我想，以后，班上成績(jī)稍差的同學(xué)都有人幫助的話。那我們班的整體成績(jī)就會(huì)提高。老師也就不會(huì)那么辛苦了。我想著想著，我甜甜地笑了……助人為快樂之本。幫助別人就等于幫助自己。希望你們也要快樂助人，不要嫌棄別人，嫌棄別人的笨。其實(shí)每個(gè)人是聰明的，而不是愚蠢的，你們說是不是呢？
我希望看到這篇作文的人，不要輕視別人，嫌棄別人，歧視別人。而要樂于幫助別人。是俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！狈奖闼�，就是方便自己。所以讓我們一起來幫助別人，快樂自己吧！我們一起創(chuàng)造美好未來。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇15
遇見的人，每一天都不同，偶爾失去什么，偶爾學(xué)到什么。慢慢地厭煩夏秋，走出日落，每一天的我要比昨天快樂。
在下一個(gè)天亮?xí)r就是我最開心的時(shí)候，心里時(shí)刻默念著：加油！往前一步一定是快樂！懶懶地伸個(gè)腰，轉(zhuǎn)身背著沉重的背包向?qū)W校跑去。我慢步奔跑著，感受微風(fēng)帶給我的涼爽，一縷縷陽光帶給我溫暖�？纯词直�，呀，快遲到了。我放快了腳步。
其實(shí)，我的青春一直在微笑。
當(dāng)想到留點(diǎn)什么給自己時(shí)，我不禁會(huì)說出：留點(diǎn)快樂�？刹恢朗窃趺吹�，脫口而出，我似乎覺得自己有點(diǎn)自私。仔細(xì)回想，又有什么不對(duì)的呢？不讓自己那么孤單，又不留得太過于放肆，我只要一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
每當(dāng)有人從我身旁擦過時(shí)，我只覺得他們是快樂的，不會(huì)有煩惱，但細(xì)心觀察，會(huì)覺得太過了。我不喜歡太安靜，也不喜歡過于喧囂，偶爾似乎是我想要的。
留點(diǎn)快樂給自己，如果能留住，我將會(huì)把它留在內(nèi)心深處的抽屜里，用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現(xiàn)，這也許將是我快樂的熒光。
在寂靜的暗夜里，這也許是大多數(shù)人在夢(mèng)境的時(shí)刻，這時(shí)轉(zhuǎn)眼卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶里的燈亮著，是誰？在干什么？哦，原來是我房間燈還亮著。這時(shí)我在寫信，這是寫給自己的第一封信。我記得很清楚，有句話是這樣寫的：當(dāng)你想要留點(diǎn)東西給自己的時(shí)候，你會(huì)想很多，想要留很多。當(dāng)然，我也不例外，我也這樣想過很久，可我卻憑空選擇了快樂。我沒有頭緒，更沒有理由，但經(jīng)過一件件事后才明白，原來自己缺少它，缺少快樂。
我不知道該怎樣留下快樂給自己，也經(jīng)常癡想留下的快樂到底是什么樣的。我找到了一套方法，積累了所有快樂的事，記在了筆記本里，漸漸地，挪移到了心里，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，一絲絲的幸福。
快樂，讓自己輕松度過明天的明天；快樂，讓每個(gè)微笑時(shí)時(shí)保存著；快樂，唯有你快樂，我才會(huì)快樂！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇16
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，會(huì)讓我們傷心難過。但我們不可以因?yàn)檫@些不開心的事，而念念不忘，無精打采，我們要留一點(diǎn)快樂給自己！
留點(diǎn)快樂給自己，并不是說說而已。在你開始考得不理想的時(shí)候，在你心情郁悶的時(shí)候，在你因?yàn)楦改咐蠋煹挠?xùn)斥而難過的時(shí)候，在你在挫折面前摔倒的時(shí)候，想一想你快樂的源泉，讓他開放而奔涌，留點(diǎn)快樂給自己吧！
留點(diǎn)快樂給自己吧！在悲傷難過是，你應(yīng)用快樂的心情度過一切困難。像我一樣，微笑的面對(duì)一切。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊的人被你感化了。
在六年級(jí)的時(shí)候，我的死黨家里出了些事故，她父母幾乎天天吵架，他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說起。在初一下學(xué)期，他的爸爸和媽媽終于分離啦，他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露，當(dāng)我問起也只是笑笑而已。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和努力，卻讓我們擔(dān)心。
他的平靜，讓我們有了一些憂傷，我要和他一起，在他心中種下快樂的種子，我也明白，任何事，以另一種快樂的角度去思考，會(huì)有不同的情況。我們一起肩并肩，留點(diǎn)快樂給自己，去過美好的生活。
時(shí)間過得飛快，一個(gè)學(xué)期過去啦，我們都升了一級(jí)，在開學(xué)那天，我看到她，他沒有了悲傷，有的只有笑容，我明白過度的悲傷只會(huì)使他郁郁不樂。她的悲傷只不過不愿說出，讓淚流進(jìn)心里澆灌快樂的種子。
到現(xiàn)在，我也明白，留一點(diǎn)快樂在心里，只有心中裝著快樂的世界，才會(huì)更加美好，在人生路上，我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂給自己。
我們不應(yīng)該憂傷，我們朝氣蓬勃，是青春的氣息，我門向上，我們好學(xué)，我們是新時(shí)代的花朵，我們不要死氣沉沉，我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂給自己，花開滿笑顏。
我們的未來，就上太陽花一樣紅顏，就像牡丹花一樣燦爛，我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂的種子。
留一點(diǎn)快樂給自己吧，我們需要！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇17
隨著時(shí)光的推移，我逐漸成長(zhǎng)，憂愁和苦惱越來越多，上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)壓得我喘不過氣來，快樂似乎拋棄了我，使我整天都郁郁寡歡。
每天白天，我極不情愿地從床上起來，太陽也沒出來，我就背起沉重的書包去學(xué)校，接著就是沒完沒了地上課。一直上到晚上9點(diǎn)，才離開學(xué)校，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)疲憊不堪，卻還要面對(duì)一大堆作業(yè)，簡(jiǎn)直要崩潰。時(shí)間無情地劃過12點(diǎn)，新的一天已經(jīng)開始，有多少人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，窗外已經(jīng)沒有人，只有幾輛車在緩緩行駛，我?guī)状伍]上眼睛，卻又頑強(qiáng)的睜開，我?guī)缀跏菓{著意志寫完作業(yè)。早上，睡眠明顯不足，只好用苦澀的咖啡來提神，這樣才能認(rèn)真聽課。
即使在周末，也得不到休息的時(shí)間，周六補(bǔ)課，周日做比平時(shí)多幾倍的作業(yè)，這種生活真是苦不堪言。
直到有一天，老師說“要換個(gè)角度看事物，也許就會(huì)得到快樂�！庇谑俏矣涀×诉@句話。晚上寫完了作業(yè)時(shí)，我感到了一種前所未有的快樂，早上，許多同學(xué)因?yàn)闆]寫完作業(yè)，在抄作業(yè)。唯獨(dú)我坐在座位上看書學(xué)習(xí)。在一天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了新知識(shí)，感到前所未有的快樂。我的人生又充實(shí)了一點(diǎn)，而且對(duì)事物的現(xiàn)象可以做出合理解釋。此后，我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，周末的補(bǔ)課，我也當(dāng)作是對(duì)知識(shí)的補(bǔ)充。
一次考試，我考砸了，在年級(jí)幾十名去了，我仿佛跌入了萬丈深淵。但我的一個(gè)同學(xué)考了兩百多名卻很高興，說：“年級(jí)一共四百多個(gè)人，我已經(jīng)考贏了一半的人了，一半的人成績(jī)都比我差�！边@句話打開了我的心結(jié)。我也比很多人考的好了，于是我重回信心。
生活其實(shí)充滿快樂，當(dāng)早晨被鬧鐘吵醒時(shí)，說明你還活著；當(dāng)不上學(xué)時(shí)，說明你還有上學(xué)的機(jī)會(huì)；當(dāng)被老師罵的時(shí)候，說明老師還重視你；當(dāng)有人背后議論時(shí)，說明你有的地方令人妒忌。
留點(diǎn)快樂給自己吧，在這個(gè)繁忙的社會(huì)留點(diǎn)快樂給自己，生活才會(huì)更充實(shí)。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇18
從前，有一位腰纏萬貫的億萬富翁，他擁有大量的財(cái)富，住著宮殿般的別墅，開著價(jià)值連城的跑車，過著人人向往的生活。可生活在金山銀山里的他卻并不快樂，因?yàn)樗麖牟豢蠋椭鷦e人，將金錢視為一切。終于有一天，富翁決定去民間調(diào)查調(diào)查，怎樣才能獲得快樂。
富翁來到一所學(xué)校，被學(xué)生們瑯瑯的讀書聲所吸引。透過窗，他看見一位語文老師正拿著課本興致勃勃地帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀課文，臉上掛著燦爛的笑容。富翁不明白為何教書可以使人如此開心。課后，那位老師告訴他：“教書實(shí)際上是一種付出，你將你的智慧、知識(shí)傳授給了孩子們，當(dāng)孩子們進(jìn)步和成才之時(shí)，你會(huì)感到你是快樂和幸福的。”富翁若有所思，在記事本里寫下這么一句話：
“付出可以使人快樂�！�
富翁離開了學(xué)校，來到大街上，看到一位悶悶不樂的孩子在放學(xué)路上行走�？僧�(dāng)這位孩子在斑馬線上扶了一位老人過馬路后，臉上就露出了欣喜的笑容。富翁好奇地向這位孩子詢問，這位孩子快樂地回答道：“大概是剛才幫助了那位老人的緣故吧，當(dāng)老人笑著對(duì)我說了一聲‘謝謝’時(shí)，我感到無比的快樂。”富翁笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又提筆寫下：
“奉獻(xiàn)可以使人快樂�！�
富翁感謝了小孩之后，又去拜訪了一位老朋友。當(dāng)富翁問道怎樣才能獲得快樂時(shí)這位老朋友真誠(chéng)地說：“老伙計(jì)，你是不是很困惑自己缺少快樂呀，其實(shí)你就是太自私了，不愿付出，不愿奉獻(xiàn)，你完全可以用你的錢做慈善事業(yè)呀！慈善是一件很有意義的事，它不僅可以讓需要幫助的人得到幫助，還可以使自己的人生更有意義，活得更快樂。所以呀，想留點(diǎn)快樂給自己的話，就先用自己的行動(dòng)，讓別人感到快樂吧！”富翁聽了朋友的忠告后沉思了片刻，忽然恍然大悟，茅塞頓開，連忙在記事本里寫下這樣一段話：
“任何人都不要因?yàn)樽约旱淖运�、吝嗇而讓自己活在一個(gè)沒有快樂的世界里，任何一個(gè)渴望得到快樂的人都要去付出、去奉獻(xiàn)，盡自己最大的努力使他人感到快樂，這樣才能把快樂留給自己�！�
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇19
我不知道人活著真正的快樂是什么，快樂是不是半著你一生，我想誰都會(huì)說不是。因?yàn)槿嗽谶@個(gè)世界上，必要都要經(jīng)歷人生的坎坷，嘗便酸甜苦辣的滋味。但我感覺我越來活的越累，現(xiàn)在的生活無憂無慮，但越是這樣越感覺內(nèi)心空虛，孤獨(dú)寂寞。
那么怎么才能叫自己快樂起來那？想讓叫自己快樂起來，就要遠(yuǎn)離那些無關(guān)緊要的事情，去注意一些必要做的事情，更能看清你的過去�，F(xiàn)在與未來，心靈的空間漸漸擴(kuò)大，而你就越覺的輕松。
現(xiàn)在的社會(huì)，工作和生活節(jié)奏不斷加快，如果都不注意調(diào)整自己的心態(tài)，就容易產(chǎn)生疲勞感，感覺自己活的很累。要改變這種狀態(tài)就要學(xué)會(huì)放松自己，學(xué)會(huì)放的下，放的下有幾方面，一是財(cái)富能否放的下，這方面我是能放的下，你有在多的財(cái)富，也是生不帶來，死不帶去的，所以沒必要有太多的財(cái)富，是只夠生活所需要就夠了。二是名利是否放的下，我這個(gè)人不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，對(duì)名利看的不太重，在工作中也不和他們爭(zhēng)什么，只求一切順利就行。三是情感是否放的下，人世間最說不清的就是一個(gè)情字，凡是陷入感情糾葛的人，往往會(huì)理智失控，剪不斷，理還亂，我感覺我好象也陷入其中，現(xiàn)時(shí)生活沒有太多的溫暖，沒有更多的快樂，身體上得不到放松，精神上沒有寄托，每天晚上只能對(duì)著天空發(fā)呆，想著朋友對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)一時(shí)沉進(jìn)在虛擬的幸福之中。四是憂愁是否放的下，生活中憂愁的事實(shí)在太多了，假如你有不順心的是就愁眉苦臉的，心情不快樂，會(huì)給自己帶來很多疾病的，憂愁可說是妨礙健康的大敵，所以遇到什么事最好是一笑了之，不必用淚水去沖洗。
把該放下的就放下，多想想開心快樂的事情，讓快樂形成一中習(xí)慣，有很多人都忘記了開懷大笑，從現(xiàn)在起我也要學(xué)會(huì)真正的從心里開懷大笑的習(xí)慣，消除悲觀的思想，使自己能發(fā)出衷心的笑容，留點(diǎn)快樂給自己，尊循自己的愿望去生活堅(jiān)持自己的生活原則，自由自在地用平靜的心態(tài)微笑地去看世俗的人生。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇20
一個(gè)人戴著耳機(jī)，聽著永不變更的歌，那種旋律真的很適合我，就這樣游走在學(xué)校的操場(chǎng)上，那悲傷的旋律隔絕了所有外界的雜聲，仿佛我只沉浸在自己的世界。
我或許是一個(gè)悲傷主義者，一天都不怎么愛笑，除了上課和睡覺，所以時(shí)間我都戴著耳機(jī)度過所有。
又或者我是一個(gè)孤獨(dú)患者，喜歡安靜的在自己的世界里，做自己愛做的事，仿佛得了自閉癥一般，但那不是那只是我自己的一種行為方式。
我沒有一個(gè)可以傾訴所有的朋友，沒有像現(xiàn)在所流行的詞匯“閨蜜”，所有的所有我都像自己傾訴，說有的不開心也只有自己一人慢慢承受。
我也想像她們一樣和她們的朋友一起游走在大街上，哼著有點(diǎn)跑調(diào)的曲子，學(xué)士兵一般在大踏步的前進(jìn)，嘻哈的講述所有開心的事。
我也希望在我受傷的時(shí)候，一大群的朋友在旁邊安慰我，告訴我：“別難過，你還有我們，誰欺負(fù)你了，告訴我們。我們挺你”
我也希望，什么時(shí)候再漫步在操場(chǎng)上的時(shí)候陪伴我的不再是耳機(jī)而是——朋友。
我感覺快樂把我拒之門外，但仿佛又像我自己割舍了那片屬于我的天空。
一個(gè)人傷心難過的時(shí)候，輕輕告訴自己，親愛的自己，沒有什么放不下，挺挺就過去了。
一個(gè)人開心的時(shí)候，呆在某個(gè)角落里傻笑。
回到家，獨(dú)自面對(duì)著鏡子，呆呆的看著自己，仿佛鏡子里的那個(gè)自己，變得陌生。傻傻的把把自己當(dāng)成一個(gè)朋友，述說每一天發(fā)生的事。
好想回到上幼稚園的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我有很多朋友，所有的同學(xué)以及老師都是我的朋友。
那時(shí)的自己跟幼稚園的小朋友一起蕩秋千，一起堆沙，一起玩玩具，一起大笑，那時(shí)侯我是世界上最快樂的小孩子。那時(shí)候真的很天真。在幼稚園里跟小朋友們一起在操場(chǎng)上追逐打鬧，還有幼稚園的老師真好，在小朋友們睡覺的時(shí)侯，講那些我們愛聽的童話故事，那時(shí)候，很多小女孩都會(huì)傻傻的問老師，什么是白馬王子，老師也總是尷尬的回答，等你們長(zhǎng)大了，慢慢就會(huì)懂了。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇21
每個(gè)人都希望自己是快樂的，有些人也時(shí)常在為他人制造快樂。但是，也有一些人不快樂，讓自己陷入無盡煩憂的困境。所以，我們應(yīng)該留點(diǎn)快樂給自己。
我就是一個(gè)比較孤獨(dú)的人，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愛成群結(jié)隊(duì)的熱鬧，這樣的我就缺少了快樂，但我又是一個(gè)要強(qiáng)的人。所以，在生活中，我看起來十分的活潑，樣子也很開心，誰也不能想到我內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。
因此，我常常一個(gè)人仰望蔚藍(lán)色的蒼穹，似乎它才懂我的痛楚。所以，我常向著蒼穹訴說我的心事，久而久之，我便和蒼穹成了好朋友，我也覺得我自己不再是一個(gè)人在這世界上，望著那蔚藍(lán)色的蒼穹，總覺得有某種力量吸引著我，似乎我與它同為一體了。因此，陰雨天的時(shí)候，我的心情就跌落谷底，快樂也就隨之而逝�；颐擅傻奶炜障轮槁槊苊艿挠挈c(diǎn)，打在我身上，像一支支利劍插在我心頭，也勾起了我那些憂傷的記憶。那些記憶猶如一只只厲鬼，總是糾纏著我，讓我想將它遺忘都難，不由得我心生恐懼。我希望用快樂來消除它的影響，但是，我總覺得心有余而力不足，我總是一個(gè)人飽嘗那孤獨(dú)痛苦的滋味。
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，但我渴望快樂！所以，我就開始留意別人的快樂，覺得那快樂的感覺就是不一般，他們個(gè)個(gè)好像是那么的自信，個(gè)個(gè)是那樣的勇敢，個(gè)個(gè)是那樣的睿智。于是，我在別人快樂的同時(shí)，就讓自己被他們的快樂所感染，也學(xué)著和他們一樣的快樂著，在我自己寂寞的時(shí)候，我也不再將自己交給蒼穹，而是融入他們當(dāng)中，去感受他們快樂的理由，讓快樂帶走我的寂寞。
“糾結(jié)過后，還是沒有說出我的感受，卑微、從容，在我無助、在我傷心、還有難過的時(shí)候，你總是悄悄對(duì)我說加油！”歌聲從校園的廣播中飄出，我忘掉了寂寞。
于是，我明白：我們的人生總是要先經(jīng)歷苦難，最后才能達(dá)到勝利的彼岸。我找到了快樂的理由。
留點(diǎn)快樂給自己吧，你會(huì)成長(zhǎng)起來！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇22
每個(gè)人的生活都是不同的，但總會(huì)有些樂趣，如果一個(gè)人的生活中，連快樂都沒有。那他無論擁有多少東西，生活在這個(gè)世界上都是沒有意義的，都是虛無縹緲的。
那么快樂又是什么呢？有些人說，有才就是快樂。有些人說，有錢就是快樂。我總覺得他們說的不全面，卻又想不明白到底是缺少什么。
我獨(dú)自一人坐在窗前發(fā)呆，一小片藍(lán)色映入我眼簾。哦！原來是蝴蝶花開了。那藍(lán)色的小小的花瓣都在凜冽的寒風(fēng)中綻放，展示出自己嫩黃的花蕊還有她那明亮又充滿活力的內(nèi)心。哎，喇叭花也開了！那芊細(xì)的藤蔓纏繞著灌木叢，悄悄長(zhǎng)出心形的葉子和含苞待放的花蕾。多么美好鮮活的場(chǎng)面啊！這么漂亮的花兒，為什么在這寒冷的秋天開放，卻還能如此生機(jī)勃勃呢？看看旁邊枯萎的小草又看看那幾株?duì)N爛的花朵，我心中不由自主的感到幸福和快樂。啊！我終于想明白了！原來缺少的那一部分正是這幾株花，所有的快樂都是建立在健康和自由上的，擁有健康才會(huì)自由，又有自由才會(huì)健康。就像它們一樣。在健康自由的基礎(chǔ)上積極向上、不怕困難。哪怕是在極其困難的境遇困難的境遇中也能找到屬于自己的快樂。
所以，我們這應(yīng)該像這幾株花兒一樣，先保護(hù)好健康，再擁有自由。然后再去尋找屬于自己的快樂。不要把快樂簡(jiǎn)單的理解為擁有某一樣稀缺東西。然后不惜一切代價(jià)去得到，最后不僅快樂沒得到，連快樂的“地基”健康都離你而去，這不是得不償失嗎？所以，不要透支健康，留點(diǎn)快樂給自己。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇23
時(shí)間是擠出來的，快樂是自己感受的。
——題記
學(xué)會(huì)快樂
我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，很多時(shí)候都是整個(gè)人埋在題海里，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。所以，每個(gè)人都說壓力很大。的確，身在尖子班的我壓力比在平衡班的大。我開始發(fā)現(xiàn)我變得沒那么愛笑了，掛在臉上的那絲笑容仿佛是硬擠出來的，像在跟每一個(gè)人宣告——我不快樂。
心里的壓抑總比臉上的笑容大。我好像丟失了快樂的能力。
剛剛攻克了一道數(shù)學(xué)題，心里的喜悅?cè)绯庇堪闩炫�，臉上的笑容如初生嬰兒般純凈、美好。才發(fā)現(xiàn)，快樂不僅僅是代表“玩”，戰(zhàn)勝難題更是一種突破的喜悅，是快樂的精髓。
學(xué)會(huì)快樂，就要發(fā)現(xiàn)快樂，制造快樂。
制造快樂
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。幫助別人更是幫助自己。快樂不會(huì)來找你，有時(shí)候，我們需要自己去制造快樂。
其實(shí)，制造快樂很簡(jiǎn)單。幫助別人就是給自己制造快樂。
捐款給希望工程、去探望孤寡老人、孝敬父母······在平凡的小事中尋找快樂，讓快樂的能量傳染給每一個(gè)人。每個(gè)人都需要快樂，就如同魚兒需要水一般。
留住快樂
留住快樂，就是要保持快樂，擁有著一顆快樂、淳樸的心。
留點(diǎn)快樂給自己，不管再忙，不管多累，抽點(diǎn)時(shí)間去笑一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界還是那么的美好。
初三的我要留點(diǎn)快樂給自己，剩下的用來拼搏人生。
快樂是一種能力，會(huì)制造快樂的人都是幸福的。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇24
留點(diǎn)快樂給自己，別讓憂傷住滿心房；留點(diǎn)快樂給自己，別讓悲憤充滿大腦；留點(diǎn)快樂給自己，別讓仇恨蒙蔽了雙眼……
留點(diǎn)快樂給自己，雖然快樂很短暫，但是讓快樂的時(shí)光定格，存在心中；當(dāng)憂傷的時(shí)候，把快樂掉出來趕走悲傷。
快樂其實(shí)很容易：別人對(duì)您的一個(gè)微笑，一聲謝謝都會(huì)使你快樂。但前提是，您也要禮貌待人，別人才會(huì)回賜予您快樂。
當(dāng)您悲傷的時(shí)候，依序您快樂不起來，但是你可以試著放下悲傷，回想起那些點(diǎn)點(diǎn)星星的快樂，或許您會(huì)釋然很多。把快樂留在身邊，會(huì)讓您讓幸福。
有人說快樂和幸福是一起的，只有快樂了才能幸福，有幸福才能使人快樂。也去這是對(duì)的。如果一個(gè)人沒有快樂，那么他的世界就只充滿了負(fù)面情緒；幸福。溫馨什么的都不可能靠近他了。
不要以為全世界背叛了您，所以以冷眼去看待全世界，覺得世界是的任何事物都是黑暗的，那樣會(huì)使人們都遠(yuǎn)離您，那么快樂就更不可能在你的身邊。把心門打開，重新認(rèn)識(shí)一下全世界，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有人為了您會(huì)去背叛全世界。
快樂是一劑良藥，會(huì)撫平您心中的創(chuàng)傷。人生十幾年，總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵，試著讓自己快樂一點(diǎn)，慢慢淡忘那一點(diǎn)小瑕疵，讓那創(chuàng)傷消失�？鞓肥且粍┝妓�，不是嗎？
留待你快樂給自己吧！拒絕一切的悲傷，讓快樂永遠(yuǎn)停留在自己身旁，并把快樂傳遞給每一個(gè)人。
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇25
那日蔭下青衫白裳，花開點(diǎn)點(diǎn)成雙。
何不留點(diǎn)快樂給自己呢？少女的心中一直纏繞著這個(gè)話題。她騎著單車緩慢行駛在大道上，雖然正值夏季，如今卻略帶一點(diǎn)涼意，落葉也隨風(fēng)慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最終落地。少女蹬下單車，理了理白色略帶粉色的碎花裙，一切動(dòng)作都是那么優(yōu)雅，寧靜。她蹲下身，緩緩地?fù)炱鹉瞧缫衙撾x生命體的落葉，少女的心中泛著點(diǎn)點(diǎn)澀意，也頗有幾分黛玉葬花的情懷。大道的兩旁種滿了銀杏，柔和的風(fēng)從臉頰拂過，帶著枯黃的落葉飄下。少女抬頭看看快要光禿的樹干，一瞬間卻聯(lián)想到塵世間如落葉般稍縱即逝的生命，淡白的臉上伴有淡淡愁意。一幅寂靜的秋風(fēng)落葉圖卻融入了一位少女手握銀杏落葉孤寂的背影，瘦小的身軀也常常有被大風(fēng)吹倒的嫌疑。
那少女也許天生是多愁善感的，在那嘆息著世間萬物的悲意，也許渺小的她并不是那么偉大，一點(diǎn)希望世間安寧的愿望，也伴有圣母瑪利亞的風(fēng)采。一旁的少女卻沒有心思再想著圣母的光環(huán)，注意力早就轉(zhuǎn)移到那片片枯黃的落葉上。她想著來年春天定能看見滿樹的銀杏，心里也不由得拋開陰霾。單薄的身軀籠罩著七色陽光，少女的臉上也慢慢顯現(xiàn)出笑容，漸漸地飛上淡淡的紅暈。黑黝的青絲隨風(fēng)飄舞，少女用皙白的柔荑撥動(dòng)著耳邊的青絲，如輕風(fēng)般的笑容隱藏了她眼底深處的那一絲淚光。我確信，她此時(shí)是快樂的！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇26
當(dāng)你感到學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，留點(diǎn)快樂給自己；
當(dāng)你感到心灰意冷時(shí)，留點(diǎn)快樂給自己；
當(dāng)你感到孤獨(dú)無助時(shí)，留點(diǎn)快樂給自己。
——題記
如果從美容的角度來說，快樂能使人更加青春美麗；如果從健康的角度來說，快樂能使人更加健康長(zhǎng)壽；如果從心理學(xué)的角度來說，快樂能使人排除各種心理障礙......因此，留點(diǎn)快樂給自己吧!
有這么一個(gè)故事，早些年，有一位老人患上了致命的絕癥——肺癌。當(dāng)老人得知自己離死神還不遠(yuǎn)時(shí)，不但沒有在病魔面前低頭，反而樂觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車四處游玩。僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，他就游遍了很早就想去的名勝，并認(rèn)識(shí)了許多朋友。
在路上，他也曾遇到幾個(gè)和自己命運(yùn)一樣的人，他耐心的勸導(dǎo)他們，給了他們活下去的勇氣。這又使他產(chǎn)生了對(duì)自己的敬佩，于是他對(duì)自己更有信心了。
可能是因?yàn)槔先颂貏e快樂，他竟奇跡般地活了下來，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了，也退縮了。
一個(gè)老人用行動(dòng)證明了，快樂的力量是無窮的，它不會(huì)低頭，它會(huì)向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，并勇敢面對(duì)。
就拿我來說吧。以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)不滿。那個(gè)同學(xué)不滿意，可我并沒有因此而泄氣，反而迎難而上，最后贏得了同學(xué)們的信任。
朋友，這兩個(gè)實(shí)力足以說明，快樂是巨大的，快樂能帶給我們力量與勇氣。因此，留點(diǎn)快樂給自己吧！
留點(diǎn)快樂給自己作文 篇27
所謂內(nèi)心的快樂，是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。
——題記
把快樂留給自己，就會(huì)擦洗心靈上的傷口，成長(zhǎng)路上難免有失敗和挫折，但這只是一個(gè)記憶，只會(huì)讓我們更加成熟。而留點(diǎn)快樂給自己才是人生的一份精彩。留點(diǎn)快樂給自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生再世是多么有意義；留點(diǎn)快樂給自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生充滿希望；留點(diǎn)快樂給自己，就會(huì)知道生活充滿陽光；留點(diǎn)快樂給自己，就會(huì)明白實(shí)現(xiàn)理想需要追求……
初三的學(xué)習(xí)生活總是壓得我喘不過氣。有時(shí)，我變得很奇怪，神情恍恍惚惚……常常躺在床上，睫毛上泛有點(diǎn)點(diǎn)淚水；偶爾趴在書桌上，心中散漫著團(tuán)團(tuán)陰霾；兒時(shí)昂頭往前看，目光卻只有深邃的迷離。為考試？為分?jǐn)?shù)？為書本？為睜開眼便觸及的初三？——我想知道，我究竟怎么了？
當(dāng)手指在鍵盤上支支吾吾的時(shí)候，我就像全身麻痹了一般，縱然有萬般思緒與孤寂想要傾瀉，卻總也發(fā)不出一句嘆息，任時(shí)間滴答跳過，我卻把屏幕看得發(fā)呆，呆到眼睛發(fā)紅，紅到雙眼模糊——我想知道，這到底是為什么？
在白天不倦怠的光明和夜晚不疲倦的燈光中，我在無邊的題海中苦苦地游著。不知道何處是盡頭，何時(shí)是終了。透支著青春，透支著生活，透支著快樂……
行云流水我卻乎想抓住，卻被撲了空。我想回到從前，迫切地想一氣呵成寫一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，自我欣賞。我想回到從前，真誠(chéng)的希望心中的那股勁兒再猛地把我一推，把我推出失落，彷徨的岸邊，推向坦然，快樂的彼岸。
窗外的嬉笑聲打斷了思緒。天，漸漸下起了小雨。幾個(gè)小朋友在雨中嬉鬧，玩兒著“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個(gè)小男孩贏了，他刮著另一個(gè)小男孩的鼻子，笑得好開心�？吹竭@兒，我會(huì)心一笑，好單純的快樂啊！真讓人向往！我也有過這樣簡(jiǎn)單、快樂的時(shí)光。我心里流過一陣酸楚，不禁反問自己，多久沒那樣單純地笑了？
走著走著，就散了，回憶都沒了；
看著看著，就累了，星光也暗了；
想著想著，我哭了，心緒也亂了。
面對(duì)寒涼如冰的現(xiàn)實(shí)，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的弧線，然后說明：這是笑容！單純、快樂的笑容！
放下心中那份郁悶的心緒，留點(diǎn)快樂給自己吧！在悲傷時(shí)快樂的心情調(diào)節(jié)困難；在緊張時(shí)用快樂的心態(tài)平復(fù)心情；在難過時(shí)用快樂的語句自我安慰……“人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命，快樂就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法，”留點(diǎn)快樂給自己，創(chuàng)造自己人生的一份精彩天地！
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