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找回自己作文

時(shí)間:2021-07-15 19:21:27 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【精華】找回自己作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的找回自己作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】找回自己作文8篇

找回自己作文 篇1

  漸漸地,我步入了六年級(jí),六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束?勺罱覅s感到我把自己弄丟了。

  六年級(jí),本該努力、向上的年級(jí),為自己的初中考試作準(zhǔn)備?晌覅s失去了自己原本的狀態(tài),開(kāi)始不認(rèn)真起來(lái):上課不聽(tīng)講,目中無(wú)人,自傲、自大,對(duì)什么都不認(rèn)真使我的成績(jī)一落千丈。我對(duì)自己太放松了。

  有一天,老師把我叫了過(guò)去。完了,這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著。老,老師,什么事。我開(kāi)始緊張起來(lái)。來(lái),坐。老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來(lái)。你難道就這樣放縱自己?jiǎn)?你原?lái)的上進(jìn)心哪去了?你對(duì)自己就不能?chē)?yán)格一點(diǎn)嗎?老師說(shuō)。我,我總找不回自己的狀態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心態(tài)。那是你自己沒(méi)有認(rèn)真,你根本就沒(méi)有決心。我。聽(tīng)著,你不是什么天才,你也是平常人,只有放平心態(tài)才能找回自己作文!只有加倍努力,才能超越自己!你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人,只有打敗你自己,才能打敗別人!老師的話鎮(zhèn)動(dòng)了我的心靈。對(duì)啊,我一直認(rèn)為自己很厲害,可卻從沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到自己;蛟S打敗自己才能打敗其他的人。對(duì),我要找回我自己。

  在老師辦公室出來(lái)后覺(jué)得一切都變了,我似乎離認(rèn)識(shí)自己更進(jìn)一步了,離勝利也進(jìn)了一步。我要找回自己作文,我要為自己制定計(jì)劃,為自己做好規(guī)劃,找回自己作文,越超自己。

  現(xiàn)在,我正朝著找回自己作文的方向一步一個(gè)腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里,找回自己作文,超越自己,戰(zhàn)勝自己!

找回自己作文 篇2

  我想,這是個(gè)速度過(guò)剩的時(shí)代。

  似乎極少見(jiàn)到被時(shí)代大浪拋出很遠(yuǎn)的龜類(lèi),甚至連不疾不徐正常前行的人都所剩無(wú)幾了,只有一窩蜂高舉著“時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕”大標(biāo)語(yǔ)的人們?cè)隈R不停蹄地沖鋒。

  “不惹眼,不鬧騰,也不勉強(qiáng)自己。做一個(gè)落后于時(shí)代的人,凝視內(nèi)心!卑⒕糜频倪@句話被和著塵泥踏在足下,取而代之的是擠破頭地想要“惹眼”“鬧騰”,是無(wú)保留地與自己較勁,恨不得以至上的速度親自引領(lǐng)時(shí)代的浪潮的新時(shí)尚。于是意大利的“慢生活”被國(guó)人視若怪事,北大教師夫妻歸隱山林被鄙為逃避,甚至連“不想在路上奔跑,只想坐在路旁鼓掌”的小女孩也遭遇重重質(zhì)疑。

  我想,這個(gè)時(shí)代是病了;忌狭恕八俣戎辽稀辈〉奈覀儊G失了頻率正常的生活步伐,隨之一起遺失的,還有冷靜的判斷力、柔情的幸福觀以及面目清晰的自己。

找回自己作文 篇3

  媽媽常常教導(dǎo)我:遇事要泰然,心事要釋然,追求要淡然,做人要坦然?刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,我的脾氣大了,肚量小了,借口多了,膽氣小了。在忙忙碌碌中,我不再是以前的那個(gè)自己。

  我的變化,爸爸媽媽都看在了眼里。今天,一向忙碌的爸爸放下了所有的工作,和媽媽一起陪我去爬了南山的千步梯!

  登山途中,媽媽對(duì)我說(shuō):每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn),帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣,他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說(shuō)這是為防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得“招回自己”。

  于是,每爬200步石梯,我就大聲呼喚自己的名字,頓時(shí),什么郁悶,什么煩惱,什么壓力,都被我拋到了九霄云外。很快,我就爬上了千步梯。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,人生在世,有兩件事不能不做,一是拼搏;二是時(shí)常呼喚一聲自己的名字,看看自己還在不在?”

  回到家,我便提筆寫(xiě)下了這篇稿子,同時(shí)也想起了真實(shí)的自己。瞬間,我丟掉了所有的包袱,心,一下子飛了起來(lái)……

找回自己作文 篇4

  只要有一絲陽(yáng)光,即使大雪紛飛,它也會(huì)一如既往地溫暖,讓你邁著矯健的步伐,跑過(guò)失望凝成的雪地。

  ——題記

  語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上,一雙明亮的眼睛透露出深邃,可我卻看得觸目驚心,氣兒也不敢喘。身為學(xué)習(xí)委員的我,此次語(yǔ)文考試竟然全班倒數(shù)。頃刻間,我竟有一種天崩地陷的感覺(jué)。

  隨即,教室門(mén)被一陣急風(fēng)推開(kāi),班主任火冒三丈地拿著試卷沖上講臺(tái),看見(jiàn)還在發(fā)呆的我,脫口斥責(zé):“看看你最近干了些什么!還龍?快成蟲(chóng)了?!”心寒的話語(yǔ)直戳我心底。一瞬間,我覺(jué)得天好冷。

  老師的訓(xùn)斥聲雖刺耳,可我心甘情愿,可接下來(lái)的一句話,卻真的寒了我的心,“從今天起,免除了你學(xué)習(xí)委員一職!以觀后效!”這擲地有聲的話語(yǔ)重重地在我胸口響了一陣,——唉,難堪的免職!

  免職嗎?原來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異的我也會(huì)有如此的下場(chǎng)?我嘴邊輕哼一聲,早就將自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的事兒忘記得一干二凈。現(xiàn)在,我什么也不做,只覺(jué)得老天不公!頓時(shí),憤怒的火焰熗了一身。接著,一股無(wú)助、孤獨(dú)的曲子在心頭奏響:原來(lái)我也這么笨啊,我是這樣沒(méi)用啊,就像是一個(gè)唱獨(dú)角戲的小丑……

  同桌見(jiàn)了,淡淡地說(shuō)道:“這就是我們班的學(xué)習(xí)委員啊!昔日的學(xué)霸!哈哈,三十年河?xùn)|……”

  她的話音剛出,我竟然有些控制不住自己。隨即,心里也涌起莫名的悲愴。

  不少同學(xué)推斷我會(huì)自暴自棄,我卻暗地抬起了高傲的頭,書(shū)寫(xiě)起倔強(qiáng)反擊的筆記!

  清晨,陽(yáng)臺(tái)上,瑯瑯書(shū)聲。

  黑夜與白天還在廝打,我便早早來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)口大聲徹讀:“走向廣場(chǎng)的路不只有一條……”天,出奇的冷,狹窄的陽(yáng)臺(tái),我不停地迂回打轉(zhuǎn),可嘴角讀書(shū)聲卻沒(méi)斷過(guò),寒冷的天氣百般地阻撓我的腳步,瑯瑯的讀書(shū)聲卻從窗里飛出。

  傍晚,課桌上,筆耕不輟。

  睡神不止一次地向我招手、拋媚眼,但我不曾理會(huì)。臺(tái)燈下,我依舊筆直地坐著,筆的影子一次次閃過(guò),我的眼神中充滿堅(jiān)定、堅(jiān)持!別輸給自己!

  又是一場(chǎng)考試過(guò)后,兩位老師的目光中閃出少有的贊許。我贏了,我成功了!沒(méi)錯(cuò),我的逆襲完美成功,我又重奪班級(jí)第一的寶座!當(dāng)試卷接到手的那一刻,整片心海中都是五味雜陳:有激動(dòng),有醒悟,有雨過(guò)天晴的暢快淋漓,我跑過(guò)了那段不堪回首的黑暗史。

  不管能否官?gòu)?fù)原職,我只覺(jué)得做回了自己。

  任飛雪再狂,我也會(huì)竭力奔跑在這徹骨的寒天中,不再迷惘,直達(dá)溫暖人心的桃花源。

找回自己作文 篇5

  強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!——馬克·吐溫

  無(wú)盡的黑夜無(wú)聲的流淌在城市的每一個(gè)角落,黑夜籠罩著一切,而我的窗口依然放射著悠悠的白光,如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。

  此時(shí),白亮的燈光下,我正坐在凌亂書(shū)桌前,埋頭于題海之中,擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料,房間里很安靜,只能聽(tīng)得到筆尖飛快劃過(guò)草紙的聲音,我正在孤立無(wú)援的與一道化學(xué)題周旋。

  ”我累了,想睡了!薄秲A城戀人》里白流蘇的這句話用于此時(shí)的我真是在適合不過(guò)了。我真的很累,擺在我面前的已經(jīng)是第三十四張草稿紙,可是我還是一點(diǎn)頭緒湊沒(méi)有。我也真的想睡了?蛷d里的鐘表已經(jīng)敲過(guò)了十二下,窗外的夜色正鼓動(dòng)我的上下眼皮快速地打架,還有書(shū)桌旁那精致柔軟的床,正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發(fā)出睡意的號(hào)召......

  但今夜,我注定無(wú)眠。

  還有幾天就參加競(jìng)賽了,怎么可以在比賽之前就認(rèn)輸!雖然沒(méi)到困倦難熬之時(shí)我總是這樣勉勵(lì)自己,可是腦海中又時(shí)不時(shí)的會(huì)響起另一種聲音:”停下吧!不就一道題嗎,再說(shuō),這題那么難,他們?cè)趺纯赡馨才胚@樣一道難題呢,放下筆吧!”

  這是多么懦弱而僥幸的聲音!于是我總是用搖頭來(lái)否定他,妄圖把他甩到腦后;可每次搖頭之后,下一次他總是響的更強(qiáng)烈。

  我終于被他說(shuō)服了。我絕望的跺到床前,伸了一個(gè)大懶腰,懶洋洋的走進(jìn)洗刷間洗刷,完畢后,我打開(kāi)櫥子,拿出了盒子里最后一塊法國(guó)蝴蝶餅,準(zhǔn)備吃掉它之后就去睡覺(jué)。

  每塊蝴蝶餅干里都會(huì)藏著一句箴言,這塊也不例外。我習(xí)慣的拿起字典,翻閱起來(lái)。

  強(qiáng)者,藐視,困難,弱者,仰視,困難。咦?這句話好熟。奧對(duì)了,是馬克。吐溫在《致友人書(shū)》里的那句”強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!”

  驀地,我像受了電擊一般,騰的站了起來(lái),坐回到書(shū)桌前。鐘敲過(guò)兩下的時(shí)候,我的窗口釋然的暗了下去。

  那次競(jìng)賽獲得了讓自己比較滿意的成績(jī),我高興地拿著三十多張草稿紙,我贏了自己!沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都是天使,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒,沒(méi)有人可以為自己妄下定語(yǔ)。

  強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!找回做強(qiáng)者的自己!

找回自己作文 篇6

  又一年秋,蕭瑟的秋風(fēng)吹的我打了個(gè)冷戰(zhàn)。該冬天了吧……

  走在路上,頭發(fā)被吹亂了,手不自覺(jué)的去把頭發(fā)整理好。我突然想問(wèn):我什么時(shí)候開(kāi)始的這些習(xí)慣?當(dāng)年,這個(gè)季節(jié),這片土地,瘋子般的奔跑,讓風(fēng)肆意吹亂我的頭發(fā),不去在意形象,不會(huì)顧及別人的言語(yǔ),F(xiàn)如今,我已懶得跑,好像到了晚年的老人一樣散步。我老了么?我明明還很年輕的啊!我不知道,現(xiàn)在的我少了純真的笑,簡(jiǎn)單的心思,樂(lè)觀打不倒的心態(tài),更多的是安靜的微笑,詩(shī)人般的踱步。那時(shí)的我去哪了?也許,是被時(shí)間偷走了罷。

  回到了家,疲憊的把自己丟到沙發(fā)上。四肢舒展著,閉著眼,聆聽(tīng)著風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音。不知不覺(jué)的,我睡著了,朦朦朧朧的聽(tīng)不清風(fēng)的聲音,也許是我真的累了吧。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了六月的夏夜,夢(mèng)到了知了在樹(shù)上拼命地叫著,鬧著……躺在竹椅上,仰望著天空,睜大眼睛仿佛要把天看穿,把宇宙看透。奶奶手執(zhí)一把蒲扇,輕輕地?fù)u著,嘴里還不時(shí)地唱著兒時(shí)的歌謠!澳棠,那是什么?”我被椅子旁的小蟲(chóng)吸引了去。“哦,那是螳螂,也叫刀鐮!蹦棠袒剡^(guò)頭,笑著對(duì)我說(shuō)。畢竟還是年齡小,不懂得什么是不能碰的——手被劃了一個(gè)口子,我害怕啊,于是哭了起來(lái)。奶奶越是安慰,我哭得越是厲害。我醒了,被自己的單純笑到了。

  倚在沙發(fā)上,看著天花板,回想著剛剛那個(gè)幼稚的夢(mèng)。

  忽然,我笑了,笑自己的無(wú)知,可愛(ài)。可漸漸的,我笑不出來(lái)了,臉上的肌肉僵硬了。我的眼前由點(diǎn)變成了線,有線變成了面……我發(fā)現(xiàn),我把自己給丟了,把那個(gè)最真實(shí)的`自己給丟了。我開(kāi)始抱怨,開(kāi)始懊惱,后悔我的叛逆,不該把簡(jiǎn)單純真的自己刷上了局限性的色彩。我現(xiàn)在的狀態(tài)是為了什么?我自己“夢(mèng)寐以求的姿態(tài)”真的好么?我根本就不知道這些問(wèn)題我要怎么回答才能勉強(qiáng)瞞住自己的心。也許,是我錯(cuò)了吧……

  我努力想挽回迷失了方向的自己,想回歸自然,找回自己。但那仿佛就是一個(gè)夢(mèng),那么的不真實(shí),那么的可笑,那么的,只像一個(gè)夢(mèng)……

找回自己作文 篇7

  清水靜幽幽,猿鳥(niǎo)清晨叫,早晨太陽(yáng)從山澗探出頭來(lái),照向大地,萬(wàn)物有了生機(jī)。每當(dāng)早上起床,聽(tīng)聞這景物,心情也變得格外明朗,突然有一種沖動(dòng),想把這美麗的景象描繪出來(lái),但卻不能領(lǐng)悟如何在畫(huà)紙上表現(xiàn)出來(lái)。

  從小我就比較喜歡繪畫(huà),看見(jiàn)別的同學(xué)繪畫(huà),逐漸我也拿起畫(huà)筆,在紙上涂畫(huà)起來(lái)。我雖喜愛(ài)繪畫(huà),但卻始終沒(méi)有別人畫(huà)得好。我喜歡和別人比較,見(jiàn)他人比我畫(huà)得好,我就一定比他們畫(huà)得更好,不管用什么方法,一定要把它畫(huà)出來(lái)。

  我漸漸長(zhǎng)大,畫(huà)畫(huà)也比以前大有提高。因?yàn)閷W(xué)業(yè)增多,也無(wú)心畫(huà)畫(huà)了,但又因?qū)W校有“1+5”項(xiàng)目活動(dòng),我參加了美術(shù)興趣班,每周都有美術(shù)作業(yè)。所以,興許繪畫(huà)水平會(huì)越來(lái)越深。我漸漸明白了,美術(shù)是門(mén)藝術(shù),美術(shù)家可以通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)他們的心情、人生經(jīng)歷,以及人生感悟。從此,我對(duì)繪畫(huà)有了新的認(rèn)識(shí),新的理解,每個(gè)人畫(huà)出來(lái)的畫(huà),都有自己不同的風(fēng)格和感情在里面,所以為什么要和別人去相比較呢?

  繪畫(huà)能讓我變回真正的自己,把我所有想說(shuō)的所想都用筆描繪出來(lái)。世界之大,何必要為了爭(zhēng)奪那最好,而讓自己變得身心疲憊呢?世界之外,還有多少精彩的景色要我們?nèi)バ蕾p,放開(kāi)自己,讓自己與大自然融合,去感受大自然的聲音、色彩、花草樹(shù)木,去感受風(fēng)從耳旁吹過(guò),風(fēng)吹響楓葉發(fā)出的美妙的鈴聲,并且把它描繪出來(lái)。

  讓自己像梅花一樣持強(qiáng),無(wú)論風(fēng)雪怎樣呼嘯,它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己,散發(fā)出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。

  我很感謝繪畫(huà),它讓我找回真正的自己,我一定會(huì)描繪出自己的色彩。

找回自己作文 篇8

  夏日午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理著書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落一張照片,我俯身拾起。照片上的人與我長(zhǎng)得一模一樣,他站在花叢里,笑得那么燦爛。照片背面,寫(xiě)著拍照的地點(diǎn)。

  那絕對(duì)不是我!因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有笑過(guò),也沒(méi)有拍過(guò)這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰(shuí)?為什么長(zhǎng)得與我那么像?難道,他是我的……分身?

  帶著這些疑問(wèn),我坐著公車(chē)去了那個(gè)地方。

  小雨紛紛地下著,我下了車(chē),撐著傘走在路上。我四處長(zhǎng)望,想找到照片里的那個(gè)花叢——五光十色的花叢。

  “媽咪,你怎么把傘拿斜了?”一個(gè)小男孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我停下來(lái)望向小男孩。

  他的左邊有個(gè)女人,女人手上的傘往男孩那邊傾。

  “因?yàn)檫@樣,我們的小亮才不會(huì)被雨淋到!”女人笑盈盈地說(shuō)。

  “可是媽咪被淋到了!蹦泻⑧街∽臁

  “媽咪不怕雨!因?yàn)閶屵涫氰F打的!”

  他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),消失在我的視野中。我又漫不經(jīng)心向前走了幾步,竟意外地發(fā)現(xiàn)了那花叢。

  我走進(jìn)花叢,耳邊響起小男孩的聲音:“媽咪!”我感到心里一陣絞痛。

  這時(shí),雨停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。

  我收了傘,站在照片里的那個(gè)位置。突然間,竟有種朦朧的熟悉感。母親的樣子也浮現(xiàn)在我眼前。

  “三、二、一!”母親拿著相機(jī)沖我喊道。

  “茄子!”我笑了,笑得與照片里一樣燦爛。

  原來(lái)我還會(huì)笑,原來(lái)照片里的人不是分身,而是我自己。只是我在母親走后,選擇了忘記,忘記如何去笑,忘記以前的快樂(lè)回憶,讓自己沉浸傷痛里。

  今天,我終于找到了原來(lái)的自己,我要做真正的自己!

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