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認(rèn)識自己作文

時(shí)間:2021-07-11 18:13:55 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【精品】認(rèn)識自己作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的認(rèn)識自己作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】認(rèn)識自己作文六篇

認(rèn)識自己作文 篇1

  五年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中,其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。

  五年來,黃老師一直教我們數(shù)學(xué),和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個(gè)子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學(xué)們都知道,她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。她可藹可親,樸實(shí)大方,深受同學(xué)們的愛戴。

  黃老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次,我數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有90分,對于不少同學(xué)來說,這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不低了,但是對于我——一個(gè)平時(shí)成績不錯(cuò),參加奧數(shù)訓(xùn)練的人來說,是一個(gè)非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤,最后,我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時(shí),黃老師意味深長地說:“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了,沒有認(rèn)真對待這次測驗(yàn),但是你要知道平時(shí)的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來,你就無法展現(xiàn)自己的實(shí)力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了。”周圍一片寂靜,黃老師耐心地教育著我!袄蠋煟。我……”不知為什么,一時(shí)間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊(duì),默默地看著老師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。此時(shí)我才知道黃老師對我的愛與希望,知道了自己的錯(cuò)誤。我抽泣著說:“老師對不起,我會改正的。”老師微笑地說:“我相信你!

  黃老師不但在關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。有一次下課,我和幾個(gè)同學(xué)踢毽子,我踢得最帶勁?焐险n了,黃老師見我汗流浹背,就對我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服!边@時(shí)一陣風(fēng)吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃老師都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!

  黃老師,您為了我們,您是如此操勞。您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。黃老師,我愛您!

  花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動(dòng),小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn),的茁壯成長離不開老師對的。

  我很喜歡教英語的王老師,她年輕,頭發(fā)又黑又亮,從不化妝,給人清水出芙蓉般自然的感覺,再加上長得有些嬌小,從背后看去就像個(gè)六、七年級的學(xué)生。王老師待人親切、熱情,對學(xué)生說話以商量的口吻,從不發(fā)號施令。她上課講解非常仔細(xì),下課批改作業(yè),喜歡讀書,看見同學(xué)們好書,就微笑著去借,從不擺老師的架子強(qiáng)硬去要。下面我就舉兩個(gè)例子來說明一下王老師對有多么和藹可親吧。

  英語課代表馬晨宇和于寧宇跟王老師是好朋友,有一次王老師看見她們倆在看書,就問是書。她倆說:“是《兒童文學(xué)》,可好看了!”王老師就向她們借了一本,沒想到一看就入了迷。馬晨宇她倆就幫王老師借了許多《兒童文學(xué)》,王老師還向她倆道了謝呢!怎么樣,王老師溫柔吧?

  還有一次英語課,好幾個(gè)同學(xué)不會讀單元的單詞,王老師耐心的教了好幾遍,可不會。王老師心急火燎,下課后給那幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,直到學(xué)會為止。老師對學(xué)生很用心吧?

  花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我就以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師吧.

認(rèn)識自己作文 篇2

  我是一位陽光燦爛、活潑開朗的小學(xué)生。但是我有時(shí)很懦弱,經(jīng)常被別的同學(xué)欺負(fù)。從一年級到四年級我總是被一位霸道的男生欺負(fù)。

  我清楚地記得那是在讀一年級的時(shí)候,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,原以為自己能無憂無慮地過著小學(xué)生活?墒牵_學(xué)第二天,那位男生就來偷襲我,要打我,我當(dāng)然不會還手,我只是溫柔地說:“你好,我是郎天玥,我們交個(gè)朋友吧!”但他卻咧咧嘴,跑開了。由于我都不還手,使得那位男生越來越起勁!而我卻變得很老實(shí)了!

  二年級時(shí),我開始不像一年級那時(shí)的溫柔了,而是變兇了,因?yàn)閶寢尭嬖V我,不要做個(gè)沒主見的孩子。沒主見的人只會被人欺負(fù)!那位男同學(xué)老來打我,我很生氣,向他大吼一聲,并且不理他,可有時(shí)我愿意與他搭話,但他做個(gè)鬼臉跑開了!我卻被同學(xué)說成是壞脾氣的小姐了!

  后來到了三年級,我又變了,我變得自我了。我不知道這樣對不對,他一打我,我就告老師!我很難受,因?yàn)槔蠋熅谷徽f我怕困難,我很難受!我若不能告老師,那我能怎么辦呢?被他打,只能這樣了!但我們班的'女同學(xué)見了,開始來指使我,我變成了她們的仆人,她們什么事都讓我做。我突然覺得自己好孤單!一直到四上學(xué)期,我變得暴躁了,像火山要爆發(fā)一樣。我就是因?yàn)檫@件事而哭過許多次,我是個(gè)怕困難的人嗎?

  現(xiàn)在到了四下學(xué)期,我要改,于是我組織了女生小組,這樣我告老師時(shí),也有人幫我,有證明!我變得勇敢了,面對困難我不退縮,而是積極地向前走!我重來一次,他欺負(fù)我,我會不理不睬!

  我聽說過人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,有了種種挫折,才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生!在以后的生活里要加油!不能做一只縮頭烏龜,要朝前看!郎天玥,你最棒!

認(rèn)識自己作文 篇3

  古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文:“人啊,認(rèn)識你自己!”——雖以神的口吻,卻是人類對自己的告誡。蘇格拉底很喜歡,他也說只知道自己一無所知,不過他沒有說這句話在更大意義上對他的影響,即怎樣促使他思考生命的本質(zhì)。他沒說,以后的柏拉圖他們也沒說,實(shí)際上,這句石破天驚的箴言照耀著整個(gè)古希臘羅馬的文明。在眾神的領(lǐng)地,人類第一次覺醒,第一次審視自己,了解自己,文明的種子得以萌芽。

  后來,又經(jīng)過了漫長的時(shí)間。在黑暗時(shí)代,不甘于神權(quán)束縛的人們,重新看到了來自古代愛琴海畔的亮光。認(rèn)識自己,發(fā)掘自己,再次演變成一場浩浩蕩蕩的潮流,催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類開始學(xué)會為自己唱贊歌,不再膜拜于神的腳下。而此時(shí),阿波羅的廟宇早已一片廢墟,曾名揚(yáng)當(dāng)時(shí)的神諭被掩埋在瓦礫下,只剩一句“認(rèn)識你自己”,被廣為傳頌,在遙遠(yuǎn)的歷史中回響。

  其他的文化又何嘗不是如此,認(rèn)識自己,是人類亙古不變的主題。但是,認(rèn)識自己,又豈止是“認(rèn)識”二字呢?

  據(jù)說,那句神殿的銘文,本意是讓人看清自己的渺小,是古人面對自然的強(qiáng)大時(shí)所發(fā)出的無力感慨,不過是要叫人臣服于神,可是竟起到了相反的效果。其實(shí)也不奇怪,知道了自己的渺小,才要加倍努力以強(qiáng)大起來:不但要認(rèn)識自己,還要探究自然;不但要求索,還要改造。正是如此,人類的世界才會這樣美麗,甚至勝過自然的作品——當(dāng)然這也是建立在尊重自然的基礎(chǔ)上的,否則反而不是真正地認(rèn)識了自己。從這個(gè)角度來講,認(rèn)識自己只是一個(gè)過程,一種手段,而非最終的目的。

  人類總是不斷認(rèn)識自己,所以人類社會在不斷發(fā)展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人類對于“我是誰”這個(gè)問題,總不能給出完美的固定答案。不過無論何時(shí),你都大可對著自然說:“我是人類,沒有你的力量,卻也有我的智慧;我是蕓蕓眾生之一,卻也是所有人類的總和;我不像你能永

  恒,卻也能以我的方式,擔(dān)負(fù)著幾千年的歷史,并將它一直傳承!

認(rèn)識自己作文 篇4

  生活晃如一面真實(shí)鏡子,它讓你認(rèn)識自己,一個(gè)真實(shí),透明的自己。

  可我沒有,我不愿讓生活將自己照得一無是處,是鏡子讓我有了自己,也是鏡子讓我有了痛恨自己的感覺,因?yàn)槲覜]擁有讓自己滿意一點(diǎn)兒的東西,沒有天使的容顏,沒有魔鬼的身材;更沒有才女的氣質(zhì)。

  直到有一天,我拿起生活的鏡子照了起來,突然發(fā)現(xiàn),原來我也擁有許多東西,我有讓自己以傲的歌喉;有使自己滿意的畫技,有讓自己幸福的親情。原來,一個(gè)如此悲哀的人也可以擁有許多許多。我不再孤獨(dú),我可以勇敢地向前者,不被生活的經(jīng)歷打倒。

  其實(shí),生活中沒有人應(yīng)該為外貌丑陋而感到自卑,也沒有人應(yīng)該為外貌美艷而感到驕傲,世界上是沒有絕對的完美。生活讓你失去了什么,它就又會拿些什么來填補(bǔ),它永遠(yuǎn)只會平等的對待,不會讓你永遠(yuǎn)的美麗,只有靠自己去精心呵護(hù),不會讓你永遠(yuǎn)地丑陋,只要你充滿自信地等待。照鏡子并不可怕,怕的是你無法將自己看得完整,看得透徹,人的完美是創(chuàng)造出來的,追求完美也就是攀登生活的最高頂點(diǎn)。擁有著征服一切的信心。你,就是生活的強(qiáng)者,不必在乎外貌、身材,這些都只是一副臭皮囊,別讓它把自己裹故里太緊了,我們沒有一定地義務(wù)要對這身皮囊付出多大的責(zé)任,它是父母的給予,我們不能逃避更不能改變,所以,請勇敢地拿起生產(chǎn)的鏡子,讓自己承現(xiàn)出最滿意的一刻。

  生活,讓你更能看得清楚,別迷茫。勇敢地照出自己。

認(rèn)識自己作文 篇5

  在我心里有一朵櫻花始終鮮活而頑強(qiáng),仰望它,會生出一種向上的力量。

  一次單元考試的成績讓我大跌眼鏡,嚇出一身冷汗,那個(gè)悲慘的分?jǐn)?shù)讓我一時(shí)抬不起頭來,我躲在房間里任眼淚流下。。

  突然,門開了,母親走進(jìn)來關(guān)切地說:“我?guī)愕交▓@走走吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。在通往花園的路上,母親牽著我的手,如小時(shí)候一樣,讓我好感動(dòng),有一股暖流涌遍全身,我長大了,依舊還要靠母親提攜我,我不敢看有白發(fā)的媽媽,生怕她會笑我沒有生活的勇氣和信心。

  “好美的櫻花!”媽媽指給我看。或粉或白的櫻花啊鋪天蓋地,美得傾國傾城。櫻花執(zhí)著地舒展著美而薄的花瓣,他們知道自己是花,天生就應(yīng)該美得讓人陶醉。

  “你知道嗎?它們落的時(shí)候一定不會零零落落,而是一起散盡!眿寢層终f道。開時(shí)轟轟烈烈,謝也轟轟烈烈。我聽了心不覺為之一動(dòng)。

  是啊,人生來是注定成功的,不是失敗的。櫻花一定不能容忍自己的生命中有失敗,難道我還不如櫻花嗎?我要重拾信念,從頭開始,從失敗的谷底走出。

  啊,櫻花,你的執(zhí)著讓我明白活出自己你會發(fā)現(xiàn)世界如此美麗;櫻花,你讓我明白要做就做到最好。

認(rèn)識自己作文 篇6

  一個(gè)真正成功的人并不只活在自己對自己的認(rèn)知中,更重要的是,在別人眼中的你是否一樣的優(yōu)秀。

  《論語》中講道曾子的三省吾身,“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”從中可以看出他人的評價(jià)對于校正我們的行為促進(jìn)自我修養(yǎng)提升的重要性。

  相傳三國時(shí)期,有一名猛將張飛,為人憨厚耿直,不拘小節(jié)。一次,劉備前往張飛家去拜訪,而張飛因?yàn)楹芫脹]有和劉備好好交流,于是在聽到這個(gè)消息后,就急急忙忙地趕了出來。而為劉備卻對張飛愛搭不理的。張飛又是個(gè)急性子,無奈之下便低聲下氣地詢問劉備,劉備告訴張飛,說張飛不合禮節(jié)。原來,張飛在迎接劉備時(shí),衣服沒有穿好,發(fā)髻也沒扎好,在與劉備吃飯的過程中,更是隨心所欲,肆無忌憚?赡苓@些在當(dāng)下沒有什么,但在當(dāng)時(shí)卻是很不禮貌的行為。

  因此,不要總沉溺在你自己的世界里,適當(dāng)?shù)厝ソ邮芤粋(gè)別人的意見,站在別人的立場上去審視自己。

  韓國的一個(gè)男子團(tuán)體中有這樣一個(gè)人,他默默無聞,卻是團(tuán)隊(duì)中的高音擔(dān)當(dāng);他基本上沒有鬧過什么新聞,卻總是在媒體面前虛心接納任何批評;團(tuán)隊(duì)里他都甘于站在別人身后,他,就是金鐘大。

  或許很多人都認(rèn)為金鐘大并沒有什么特長,長相也沒有其它明星帥氣,而我認(rèn)為他真正打動(dòng)我的地方,在于敢于站在別人立場上認(rèn)識自己。他的單曲發(fā)行后獲得獎(jiǎng)項(xiàng),每次他總是會說,其實(shí),在別人眼里這只是小兒科,我還差很遠(yuǎn)。

  他努力去別人眼中認(rèn)識自己,改進(jìn)自己,讓自己更加完美。直到現(xiàn)在,提起他,還沒有誰能說出他的缺點(diǎn)。

  所以,從別人眼中去認(rèn)識自己并不意味著你要去刻意迎合,只是試著去發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后改進(jìn),慢慢變得越來越優(yōu)秀。

  然而,在今天的社會中,存在著這樣一類人,他們把“我行我素”作為準(zhǔn)則,他們把所謂的叛逆解釋為“活在自己眼中”、“做自己”。我認(rèn)為這類人不僅可悲而且可笑,他們不懂得從別人眼中認(rèn)識到的,只是一味地在“做自己”這條路上越走越遠(yuǎn),直到最后,就連回來的路都找不到了。

  堅(jiān)守自己的做事原則這是很正確的做法,但若換為堅(jiān)守自己任何做事的原則,那么性質(zhì)將發(fā)生很大的變化。

  學(xué)會從別人眼中看自己,這會讓你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)覺,更清醒地認(rèn)識自己,所以不要再去相信所謂的“做自己”,要學(xué)會既在堅(jiān)守自己做事的準(zhǔn)則,也要從別人的眼中看自己。

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