寫自己作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫自己作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫自己作文 篇1
說真的，我不了解自己。媽媽說我是“搗蛋鬼”，老師說我是好幫手，同學又說我忽冷忽熱，安靜得像塊冰，發(fā)火時人人都怕�？墒俏艺娴牟恢雷约菏莻�怎么樣的人，總覺得自己是個“三面派”。
父母——搗蛋鬼
在家中，我總是一個人悶在家里，面對著那枯燥的文字。爸媽的作息時間與我的交差，所以經(jīng)常感到無聊，總愛弄了點“發(fā)明”打發(fā)時間。
有次，我補完課回來，家里空蕩蕩的，沒有一個人。我放下書包，與往常一樣，在家里找吃的，在果盤中，我看到一個蘋果，洗了洗，準備啃時，腦子突然冒出了一個“好主意”～蘋果派，沒錯，曾經(jīng)聽說過這個詞，可是一直不知道是什么，剛好今天做一做。于是，我將手中的蘋果切成約一厘米左右的片，然后在鍋里煎，可是不知怎么的，那蘋果一下鍋就變了色，一點都不好看，我就拿起油瓶向鍋里倒，想給蘋果染色，但剛倒完，媽媽就回來了，看到屋里濃煙滾滾，還以為著火了。再看看我，已經(jīng)“面部全非”了。臉上被煙熏得像只大花貓，一身干凈潔白的衣服也被油“點綴”得滿滿地。再加上一盤黑團團似的蘋果。這形象，驚得媽媽是哭笑不得。
老師——能力派
在老師心中，我似乎做事挺有條理的�？偰軐⒁患掠媱澓迷傩袆�。
還記得上次期末考試之后。老師讓我，杜婷和楊純在家長會前一天和家長會時要到校幫忙，同學們也挺詫異的。杜婷和楊純，一個班長，一個學習委員，總不能讓我叫家長們“安靜”吧？我疑惑著。后來，我發(fā)現(xiàn)自己還是挺有用的，幫助老師做了不少事，減輕了一些負擔，感覺自己在管理方面還是比較有能力的`。比如：我們班的管理制度與其他班不同，而且還特別多。僅是班規(guī)老班就印了足足兩張紙，然而每個星期我還要將上星期的同學們每個人的綜合表現(xiàn)用計分的方法統(tǒng)計出來，并且每周要評出一個每周之星(分數(shù)最高)和倒數(shù)三名，并“給予”相對的懲罰，每月還有一個冠軍,每學期一個學期總冠軍…就為這些，我還向老師學習了電腦中做表格的技巧與方法。而用來做這些的時間都是我努力“擠”出來的
同學——情緒派
在班上，同學心中，我最大的特點就是“黑白無�！薄Ｓ袝r安靜得好像沒有存在感，有時兇得有點像男孩子。
上個學期有一天我心里很煩，因為有題數(shù)學題想不通，中午練毛筆字時，我還在思考著該怎么計算�？赏瑢W們好像特別“不給力”，嘰嘰喳喳在說個不停，美術課代表也管不住，一下子，我被激怒了，也不知道哪來的那口勇氣和口氣，猶如哄一般叫到：“安靜，再說一次扣十分了！”而我的眼睛也登得特大，好像要噴火一樣。頓時，教室里只有我叫喊余下的回聲了。同學們也一個個陸續(xù)呆呆得向我望去。而我又恢復原本的樣子，安靜地思考我的問題了。
后來，又有同學說我冷冰冰的，老師說我太敏感，媽媽說我太馬虎，我又開始疑惑，我難道是“六面派”？漸漸開始迷茫，我很好奇，我到底怎樣？
寫自己作文 篇2
曾經(jīng)的我以為我會是所有人心中比較有分量的女孩。
在老師的眼里我會是一個比較有能力的學生。她會放心地將每天的體育任務交給我處理，雖然我不是體育委員，但我在班里是附有四個職位的班干部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個次重點。
在原班當然我也是比較受老師寵的，但畢竟成績一向中等的我是比較難在尖子里生存，最后也不的不落下在這。班主任是個年輕的女人，很漂亮，但有點小馬虎，甚至有點懶。50份試卷她會改上兩三個星期，那都還好，甚至有時收去的試卷干脆改一半就說是忘了，然后就沒有然后了。直到畢業(yè)，我在她辦公桌上都還看見那還沒來得及發(fā)回的試卷。對于她我真的是相當佩服。
在同學們的眼里我應該會是個很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能說不厲害嗎？況且在老師還沒任我為學生教練前哪次我是按時到了，哪次不是找各種理由請假不來？或許說我是在感謝那次分班，我在感謝現(xiàn)在的辦主任如此看得起我。
記得在初三的最后一次元旦晚會，盡管很丟臉地不小心摔了一跤，但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經(jīng)過許多次的選歌，最終定了楊培安的成名曲。于是我憑借二哥教我的那些簡單街舞帥掉全場，還有評委瘋狂地站起來鼓掌和歡呼。
雖然我不是那么的高，但在那一刻我感覺自己是非常閃亮的。班主任都連連贊不絕口呢，甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上臺表演的衣服我一定會愛惜死了吧。
從初一到初三，我都會上班上的風云人物。因為我還有點小壞蛋的感覺，在課堂上我會是最大的應和聲，說好聽點就是積極回答問題吧。但這似乎并不影響我在老師心中的位置，有什么黑板報，什么抄資料她們還是不得不向我招手，再說了那些事也是從小學就開始要做的事了。
如今的我還是那么的小個子，有時真的感覺很自卑，我一直都在努力讓自己的優(yōu)點淹沒自己身高的缺點。我現(xiàn)在在升高中，我原本打算在高中談一場轟轟烈烈的戀愛，但這似乎又成了泡影。
我還在路上，我不能停下來觀賞那些不屬于自己的風景；我還在路上，我不能放棄努力了那么久的夢想；我還在路上，我不應該在春天分心去想秋天的收獲。
寫自己作文 篇3
我叫丁嘉楠，在南瑞實驗學校上五年級。我比較胖，但也還是挺高的。我的愛好就是看書。
我很喜歡看書，因為在小時候被爸媽培養(yǎng)出來了習慣。我在閑著沒事干的時候就看書，一看書就停不下來。有時候遇著好書，就會把晚上睡覺的時間用來看書。在晚上，偷偷摸摸地爬起來，從書架上輕輕的拿下書本，打開手電筒看，可幾乎就沒有好結(jié)果———被媽媽看見后劈頭蓋臉的罵了一頓，不過我免疫一切語言攻擊。
我家里有很多書，滿滿一柜子全是書。我不僅愛看書，對書的愛護也是絲毫不少。我的書在我手里就沒有出現(xiàn)過折痕、裂縫。除了有一次我把一本書借到班級圖書角，書頁破了好幾個地方，在圖書角上顯得特別寒磣。可我又不知道是誰干的，只能憋著一肚子火，把書帶了回去進行一番大補修。
我愛看書。
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