自己決定作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的自己決定作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己決定作文1
畫紙上凌亂的線條交錯(cuò)著，組成了一個(gè)四不像的圖案；雜亂的色彩重疊著，好似打翻了的顏料盤。
看著那不堪的作品，我撥通了電話，“媽媽我畫的好差�！�
“你剛開始學(xué)，肯定畫得不好，多練一練一定會(huì)畫好的�！�
“可是……我覺得我并不適合畫畫，能不能不走美術(shù)這條路�！�
“你學(xué)好美術(shù)，高中去考美術(shù)班能夠減很多分的，媽媽是過來人，你相信我。”
還沒等我再說什么，一串一串忙音響起電話被掛斷了。
收拾完東西，離開畫室。幾滴雨從烏云上跌落，打落在我的頭上。沒有一點(diǎn)先兆，大雨“唰”的下了起來。我沒帶傘，只得在屋檐下避雨，烏云籠罩在小鎮(zhèn)上空，遠(yuǎn)方的道路迷迷糊糊，遠(yuǎn)處的景色朦朦朧朧。風(fēng)卷著雨斜斜打到我身上，寒冷的濕意，讓躁意從身上褪去。
一陣音樂從遠(yuǎn)處飄來，我尋聲音望去，那是一輛灑水車。滂沱的大雨中，他緩緩行駛，一路灑水，汩汩流水沖刷著積水的地面，讓街道受到多重的傷害。在這么一個(gè)大雨天司機(jī)為什么要出車呢？他不覺得這樣很浪費(fèi)水嗎？難道只是為了執(zhí)行任務(wù)而變成沒有思考與想法的機(jī)器人嗎？他是多么的沒有主見啊！
這讓我不由得想起——官渡之戰(zhàn)時(shí)，大敗而歸的袁紹病逝，曹操進(jìn)攻他的兩個(gè)兒子，連戰(zhàn)連捷，曹軍諸將都想乘勝攻擊二袁�？稍诖藭r(shí)，先前力主北進(jìn)的郭嘉卻力排眾議，建議退兵裝作南攻之勢，“以待其變”。果然曹軍回到許昌，袁軍生變的消息就傳來。因?yàn)楣蔚拿钣?jì)，這一仗贏得既輕松又勝利。
兩相對(duì)比，能自己做決定才是人生成功的關(guān)鍵。在大局面前，我們不能一味的服從命令。傾聽自己內(nèi)心，有自己的判斷，方能作出自己決定。
望著漸行漸遠(yuǎn)的灑水車，腦海里浮現(xiàn)著一幀一幀的畫面－－那些討論習(xí)題的歡聲笑語、那些夜晚苦思冥想的片刻、那些考試后的悲歡、那些畫畫時(shí)的倉皇……我再次撥通的電話：“媽媽，這次我想自己做決定�！�
自己決定作文2
曾經(jīng)有一位年輕人，對(duì)自己的人生十分茫然。于是，他去請(qǐng)教一位大師，“我每天都對(duì)我的命運(yùn)感到迷茫。大師，命運(yùn)到底在哪里呢？”大師拿出一根紅繩，讓年輕人握在手里，問他：“紅線在哪里？”年輕人說：“在我手里��！”大師又問他：“命運(yùn)呢？”
所以說，命運(yùn)在自己的手里，而不在別人的嘴里。
南非總統(tǒng)曼德拉，一生為推翻南非白人種族主義統(tǒng)治而奮斗。27年的監(jiān)獄生活并沒有讓仇恨蒙蔽了心智，出獄演講時(shí)，他說：“當(dāng)我走出囚室，邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把痛苦和與怨恨留在身后，那么其實(shí)我仍在獄中�！笔聦�(shí)證明，曼德拉并沒有說空話。甚至在就職儀式上，面對(duì)虐待他27年的三個(gè)獄警，與他們擁抱并感謝三人讓他學(xué)會(huì)了控制情緒。黃家駒曾在1990年創(chuàng)作《光輝歲月》來向這位黑人領(lǐng)袖致敬。
曼德拉沒有在命運(yùn)的打擊下喪失意志，而是將它作為日后前進(jìn)的動(dòng)力。誰說命運(yùn)不可掌握？那不過是你尚未找到正確的辦法罷了。
你對(duì)那場精妙絕倫的表演——《千手觀音》嗎？其中的一名舞者相信你并不陌生，她就是邰麗華。世界對(duì)她而言是無聲的，而她又是如何在節(jié)奏感極強(qiáng)的舞蹈中絲毫不出差池的呢？她在舞臺(tái)上的耀眼明麗，使我第一眼看到時(shí)就被她折服。我沒有想到的是，她居然有如此強(qiáng)韌的意志和強(qiáng)大的力量，她的美，由內(nèi)向外；她的美，在于她永不向命運(yùn)妥協(xié)！
是誰說，世上沒有一座翻不過去的山，也沒有一條淌不過的河。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，選擇什么樣的航線，揚(yáng)起什么樣的帆，達(dá)到什么樣的彼岸，沒有人可以替你選擇。身側(cè)之人來去匆匆，聚散有時(shí)。人生之路最終還是要一個(gè)人堅(jiān)定不移地走下去，直至盡頭。
自己決定作文3
林語堂曾說：“我要有能做自己的自由和敢于做我自己的膽量�！笨v觀古今，無數(shù)文人雅士在歷史的長河中走過，他們無法選擇逸出河流，但他們可以做決定改變自己。于是，就有了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致；就有了蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！钡暮婪艦⒚�；于是就有了屈原的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！钡膱�(zhí)著追求。
大大小小的人生岔路口中，我們往往面臨的許多抉擇。有的人畏縮了，有的人躊躇不前，有的人勇敢地為自己做出決定。多少抉擇就像篩子，篩得流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃。人只有在百般磨煉中成就自己，不盲從與他人，自己做決定，才能詮釋更好的自己。
小的時(shí)候，有一次媽媽對(duì)我說：“你在一步步地長大，自己的事要學(xué)會(huì)自己做決定。”我愕然了，對(duì)于一個(gè)生活完全由父母做決定的我，自己做決定對(duì)我而言無非難于上青天。
但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)，我開始渴望有一方能夠舒展手腳的新天地，我渴望擁有雄鷹般翱翔的翅膀，追逐著自己的自由世界。終于，看著其他人奔跑的背影，我忍不住邁出了自己做決定的第一步。
但是我又發(fā)現(xiàn)自己做決定，絕對(duì)不是非常容易的事情。有一段時(shí)間我癡迷音樂，常常一邊聽歌一邊寫作業(yè)，也無法專心在于自己喜歡做的事情上，更是把重要的事情拋諸腦后。我開始迷茫了，不知道如何做選擇。想起帕斯卡曾說：“人是會(huì)思想的蘆葦�！庇谑俏曳智辶酥鞔�，將她作為自己的業(yè)余愛好，一旦做出了決定，就要付諸行動(dòng)。而不應(yīng)該使自己的決定付之一炬。
往往沒有人能夠篤定春夏秋冬哪個(gè)是最好的季節(jié)，也沒有人能夠確定東南西北哪個(gè)是最好的方向。同樣也沒有人能夠做出十全十美的決定。
生命之所以精彩在于如何做決定。我們應(yīng)不忘初心，讓思想引導(dǎo)我們選擇向前的路，讓決定堅(jiān)定著我們向前的步伐，成長路上，拼盡全力。
自己決定作文4
“快樂”是一個(gè)遙不可及的東西，即使大人們口中無憂無慮的孩童們也有煩惱，只是他們不會(huì)表達(dá)罷了對(duì)于初中生的我們，正處于叛逆時(shí)期，壓力有山大，“快樂”豈不如煙霧一般虛無縹緲。在大人們眼中，初中生依舊是孩子，依然沒有什麼煩惱可言。他們錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。他們不知道學(xué)習(xí)壓力的沉重，不知道那壓力已經(jīng)快把我們壓得喘不過氣來了，他們只知道學(xué)不好就會(huì)像他們一樣碌碌無為，只知道留給孩子們一套又一套的習(xí)題。孩子們更苦惱了，但他們很懂事，知道那父母望子成龍，望女成鳳的急切，也就只有默默無聞的練習(xí)。
初中是人生的一個(gè)重要階段，但這并不代表中學(xué)生就沒有屬于自己的閑暇時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件輕松的事，但由于家長的一些不合理方法使得學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要是興趣，但好奇心是興趣的開始，如果剝奪學(xué)生的好奇心，那還有什么可言呢？
我們這些學(xué)生呢也不要抱怨，因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”，在忙碌的學(xué)習(xí)中也不要忘記給自己的身體放個(gè)假，別讓自己太累了。
真正決定快樂的只有自己，我們不得不說青春是一本太倉促的書，有一天當(dāng)你含著淚讀他的時(shí)候，總會(huì)有酸、甜、苦、辣……
自己決定作文5
那時(shí)我五歲。一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我從夢中醒來，聽到爸爸和媽媽在樓下說話，聲音特別大。我走下樓梯，爸爸媽媽站在樓梯下，好像正在談?wù)撐夷�！我不由得停住了腳步，仔細(xì)聽。
“一架鋼琴要好幾萬，請(qǐng)老師還要很多錢�！笔前职值穆曇�。媽媽說：“我們又不是出不了這錢�！薄安灰屗麑W(xué)太多，壓力太大了！”爸爸還是不同意。媽媽立刻反駁：“技多不壓身嘛！”“男孩子學(xué)什么琴��？像我，不學(xué)不也好好的嗎？”爸爸滿不在乎地說�！八麄兏覀冃r(shí)候不一樣了！現(xiàn)在的孩子都在學(xué)！”媽媽還是不放棄�！耙牢铱矗瑢W(xué)不了幾天，那架鋼琴就會(huì)放在客廳當(dāng)擺設(shè)的！”爸爸淡淡地說。“那你不是反對(duì)學(xué)鋼琴，是怕我們不能堅(jiān)持��！”媽媽突然高興地接口，好像發(fā)現(xiàn)了什么秘密一樣。這時(shí)，我走下樓。
“不如讓珩自己決定？”媽媽蹲下來，笑瞇瞇地問，“兒子啊，你要不要學(xué)琴��？”爸爸也走過來了：“學(xué)琴很累的，你要學(xué)嗎？”我？要不要呢？我茫然地看看爸爸，再看看媽媽�！跋窭畎⒁碳业拇蟾绺缒菢�，會(huì)彈很多好聽的曲子，要不要？”媽媽熱切地看著我。大哥哥在音樂廳演奏時(shí)媽媽帶我去看了，他的樣子好酷�。∥也挥傻命c(diǎn)點(diǎn)頭。“你看，我兒子自己喜歡！”媽媽高興地抱起我來。爸爸看著我的眼睛，鄭重地說：“要學(xué)就得認(rèn)真學(xué)，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，知道嗎？”好像是要讓媽媽開心一樣，我想都不想就說：“好！”“男子漢，說過的話可要算數(shù)哦！”“算數(shù)！”
像所有的琴童一樣，我也經(jīng)歷了從新奇到厭倦的過程，每當(dāng)我想中途放棄時(shí)，我都會(huì)因?yàn)樽约旱某兄Z而堅(jiān)持了下來。渡過了難關(guān)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然漸漸喜歡上彈鋼琴了。
當(dāng)然，我還撿到一個(gè)便宜，以后爸爸媽媽在為我的問題起沖突時(shí)，最后都會(huì)說：“要不，讓他自己決定？”
自己決定作文6
在茫茫人生中，充斥著許多十字路口，每一個(gè)決定、每一種選擇，帶領(lǐng)我們走向不同的結(jié)果。一項(xiàng)正確的決定，足以成就光明的未來；一項(xiàng)輕率、不經(jīng)思考的決定，卻也可能使我們深陷泥沼。因此，人們在選擇前猶豫了，是要盲目追尋人群，亦或孤注一擲，開拓一條嶄新的道路。
那一次，我自己決定要不要補(bǔ)習(xí)。升上初中后，課業(yè)壓力明顯地加重了許多。日復(fù)一日的考試，沉重的升學(xué)難題，像重?fù)?dān)般壓得人喘不過氣來。擔(dān)心跟不上別人，我也在父母的勸說下參加了補(bǔ)習(xí)班。但讀了一學(xué)期后，我便后悔了。往往補(bǔ)到晚上八點(diǎn)、九點(diǎn)，又有許多額外的作業(yè)。放棄補(bǔ)習(xí)，意味著要自修；繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，又吃不消。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心天人交戰(zhàn)，在兩個(gè)選擇中，不斷徘徊游移。而爸媽的反對(duì)，更是不斷動(dòng)搖著我的信念。在反復(fù)的掙扎、擺蕩，并縝密的思考后，我毅然決然的放棄補(bǔ)習(xí)，并下定決心自己承擔(dān)后果。
之后，我自己準(zhǔn)備考試，上課認(rèn)真聽講，多做額外的題目。沒想到，成績意外的突飛猛進(jìn)。我想，這是因?yàn)槲抑雷约耗姆矫嫘枰訌?qiáng)。那次的決定，由我掌握方向舵，我知道我想要的是什么，我要掌握自己的命運(yùn)。
人生，就像一片汪洋大海，前方等著我們的，是許多的未知。人們在依循前人道路與開拓新航路上舉棋不定。沒有人知道未來會(huì)如何，但我們可以抱持堅(jiān)定的信念，掌握自己的方向。一條嶄新的航路，將由自己開始。
自己決定作文7
時(shí)間就好像人們身邊的空氣，我們都知道空氣存在于周圍，并且知道空氣對(duì)于大家生活非常重要，可是沒有到萬不得已，就是在那種嚴(yán)重缺少空氣的時(shí)候，我們根本就不可能注意到這些事情！
原本的我應(yīng)該是一個(gè)不怎么喜歡說話的.人，不過我也是一個(gè)說到做到的人，可是沒有想到我突然之間就覺得自己似乎做不到這些事情了，因?yàn)橛行⿻r(shí)候我總是在準(zhǔn)備去上自習(xí)課學(xué)習(xí)，并且一次次的給自己制定計(jì)劃，然而令人感到非常失望的是，現(xiàn)在這些計(jì)劃真的已經(jīng)成為了計(jì)劃，并且僅僅就是紙上談兵，因?yàn)槲腋揪蜎]有幾次可以做到，看來我現(xiàn)在真的是發(fā)生了變化。
我不知道這樣的變化對(duì)于我來說是不是好事情，因?yàn)槲覠o法預(yù)料自己不經(jīng)意之間的改變是不是錯(cuò)誤的事情，也許這一切都是因?yàn)槲易鍪卤容^懶惰，也是因?yàn)槲易鍪聸]有毅力，我突然發(fā)現(xiàn)自己身上缺少很多的東西，尤其是對(duì)于某些事情的專注，我從不認(rèn)為我自己是一個(gè)天才，是那種過目不忘，舉一反三，并且可以不斷的跳級(jí)的出色人才，我僅僅是一個(gè)普通人，一個(gè)即使是天上掉下來餡餅也不一定會(huì)接住的人！
或許，我的媽媽的確很有先見之明，她總是在不斷的勸說我，她想要我努力學(xué)習(xí)，想要我有一個(gè)好的未來發(fā)展，也許真的只有這樣才可以讓一個(gè)普通人不在普通！
自己決定作文8
喂，都快兩個(gè)月沒有理我了，差不多就行了，以前最久也不是就那么長時(shí)間嗎？今天我去找你和好，我是真的想清楚了。如果你不想再糾結(jié)這件事就不要想了，都把不開心忘記吧！
還有，你就真的沒有想過，我會(huì)在那一天請(qǐng)求和好嗎？你問“為什么”是什么意思，我當(dāng)然有很多答案，誰知道你想聽到什么答案，所以我只能說，不管你怎么問，我的理由都是：我服你，我愛你，我在乎你。你有沒有想過，我有那么多朋友，為什么非要纏著你？哪個(gè)傻子喃，她曾經(jīng)失去過多少只有她之間知道，也沒有看見她有多后悔，哪個(gè)傷心、會(huì)流淚的她早就被我藏匿，我重來不愿意提起我以前的朋友，因?yàn)樗齻儗?duì)我太好，我對(duì)不起她們。對(duì)你和對(duì)彬兒不一樣，這點(diǎn)你遲早都會(huì)知道的。
最后喃，我還想對(duì)你說聲對(duì)不起，不要在想回憶中的煩惱了，你也別說我想多了。如果沒有你，我不會(huì)亂想。因?yàn)樵?jīng)堅(jiān)信自己不會(huì)失去，所以不擔(dān)心你會(huì)忘記。這是我的自信，不要再搶走它了。以后不管是否朋友，我還是覺得很幸運(yùn)，起碼我們擁有不一樣的曾經(jīng)，那是最快樂、最美好的回憶。
自己決定作文9
公元二0一四年七月上旬，予榮升高三，浩浩蕩蕩遷入風(fēng)水寶地——文萃樓。課間正嬉戲，忽聞周老先生命吾等限時(shí)作文一篇。正值先生口述命題之際，吾思緒飄忽，憶起舊日同桌。
猶記當(dāng)日天朗氣清，惠風(fēng)和暢，吾三人因班級(jí)編位事宜而遂成同桌。吾座居中，左右皆班級(jí)巨頭。吾嘗曰：“吾等小民，而有天賜良機(jī)左擁右抱，真乃人生一大幸事�！�
居左者名珊。其人形貌美麗，身形嬌小，尤工數(shù)理。居右者名妮，其人熱心開朗，身姿挺拔，優(yōu)異者，同工數(shù)理。嗟呼！唯吾無突出之科而數(shù)理尤弱。珊者，乃本班速度之表率。此人慣用速戰(zhàn)速?zèng)Q之法，每當(dāng)吾身陷作業(yè)之中，無法脫身，搶呼欲絕時(shí)，她早已脫離“苦�！�。
某日，一張數(shù)學(xué)試卷飄然而至。限兩節(jié)課。吾別無他法，只得左手執(zhí)卷，右手執(zhí)筆。當(dāng)日試卷難度稍小，吾恰以一節(jié)課之時(shí)完成選填題，心情頗好，喜笑顏開，可當(dāng)吾瞥見珊之試卷時(shí)，吾只感苦悶填胸臆，當(dāng)此之時(shí)，她已完成試卷，且將其置之于旁，又抽出課外資料，寫得呼呼生風(fēng)。
妮者，乃本班焦點(diǎn)人物。此人速度奇慢。本班嘗貼一表于班級(jí)張貼欄內(nèi)，該表用以記載未交作業(yè)之人。某日，我前去查看，不由驚呼：前日各科未交作業(yè)之人，妮科科榜上有名。
如此二人，居吾左右，令我備感“受熱不均”。珊做題尤多，然每次試卷下發(fā)，常是失去了“半壁江山”，卷面一片鮮紅，但細(xì)審其答案，思路常常正確。妮做題尤少，然每次訂正答案時(shí)，她卻是“一片大好江山盡在其囊”。
旦日，吾行至班主任近前，問之：“吾數(shù)理尤弱，欲學(xué)于左右，奈何兩人行事之法皆有利有弊，吾茫然學(xué)于何人�！睅熢唬骸吧核俣绕婵烊淮鸢覆粶�(zhǔn)，妮答案極佳然速度過慢，然邪？”吾頻頻點(diǎn)頭。師曰：“如此甚妙，汝可學(xué)于珊之速度，妮之解題步驟，豈不妙哉？”吾恍然大悟，適時(shí)決定自己的速度，兩者結(jié)合乃是最佳之道！
猛然之間，待吾回過神來，周老先生所限之時(shí)已過半，吾驚呼，忙埋頭于試卷，用速度與嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)合之法以書此文。
自己決定作文10
陷于密密麻麻的網(wǎng)中，無法看清楚出口的所在地，只能被迫撈起，無法抗拒，無法逃脫。被撈起的那一瞬間，清清楚楚地看見自己事后的發(fā)展，有可能悲傷，有可能歡樂，不論是否想要踏上那條道路，都無法回頭，無法挽回這一切;因?yàn)槲覀儧]有主權(quán)，沒有決定的權(quán)力，所以只能順其自然，隨波逐流，讓“決定”帶動(dòng)我們前進(jìn)……
在每一次行走在道路時(shí)，總會(huì)有些困境，但解決困境的不是我們，而是別人。在做事情時(shí)，遇到問題的時(shí)候，總會(huì)詢問別人的意見;然而這樣的情況，最后的結(jié)果都不如自己預(yù)期的好。與其聽從別人的建議，那不如“自己去決定”。我自己也做過決定，但總是會(huì)采納別人的意見，直到這一次，沒人給予意見，自己就做出了決定。
在升六年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樗院�，被游泳�?duì)的教練給看上了;他們給了我邀請(qǐng)單，雖然剛剛開始拿到很開心，但心中有一些陰影也漏出來了。想踏上那條路，跨出第一步時(shí)，身體卻不自覺縮了回來，想伸出去，但有些擔(dān)心。詢問多人的意見，每個(gè)人的看法一致，都希望我去參加，但我自己卻不這么想，因?yàn)槲蚁胗斡静⒉皇窍氲玫矫�，而是喜歡過程中的快樂。到了最后，我沒有參加。
那一次，我自己做了決定，內(nèi)心充滿壓力，因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知后果會(huì)如何，一個(gè)決定可能會(huì)使我們后悔多時(shí)，但也有可能安然接受。不論后果會(huì)發(fā)生什么事，自己都得去承擔(dān)，沒人會(huì)幫我們，沒有人會(huì)與我共苦患難，一切都必須由自己去承受;但自己做決定，總會(huì)有種舒暢感，因?yàn)槭亲约核x擇的，所以更能接受這一切。
那一次我自己做決定，結(jié)果也歡欣，讓我安然接受，也讓我自己知道自己做決定的好處。這樣的經(jīng)驗(yàn)，讓我得知“自己做決定”是件很美好的事。
自己決定作文11
在茫然的大海中，我，就像一艘船，不知該繼續(xù)往前走完成航程，還是停下來保護(hù)乘客們的安全;在困厄的網(wǎng)中，我，是一條被無情的人類捕撈的魚，而我，應(yīng)該要努力掙扎，不向命運(yùn)低頭，逃出網(wǎng)中，還是一切聽天由命、順其自然，接受上天的旨意。
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，就過去了，但是，緊接著，又得迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)──初中。那時(shí)，因?yàn)槲液透改笇?duì)于要就讀哪一所初中的意見并不相同，所以常常吵到屋頂差一點(diǎn)就要被掀起來了，而母子間的親情也出現(xiàn)了一些小裂痕。父母親希望我能夠去讀私立初中，可是，由于我覺得私立初中很遠(yuǎn)、課業(yè)壓力又重，而且老師又很兇;而我，則是覺得如果讀公立初中也能得到和私立初中相同的效果的話，還不如去讀公立初中，一方面能省學(xué)費(fèi)，另一方面還能減少課業(yè)壓力，所以那一次，我自己決定要讀公立初中。
但是過了幾天，我才恍然大悟，畢竟天下沒有哪個(gè)父母親是想要陷害自己的親生骨肉，都是希望他們將來到社會(huì)上能夠出人頭地，發(fā)展出自己的一片天，所以后來，我更改了我的決定，選擇就讀私立初中，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)父母親對(duì)我的期望。
那一次，我自己做決定，決定要上私立初中，而做決定，就像是一艘在茫然的大海中的，不知該航向哪里，但是只要想好一切的因素，做決定就再也不是一件難事了。
自己決定作文12
人的一生，總是會(huì)面臨很多選擇，求學(xué)、就業(yè)、擇偶遇到這種時(shí)刻，很多人會(huì)覺得迷惘，總會(huì)覺得不知所措，總想有人能指引你作出抉擇，而我的選擇是自己決定！
朋友也好，長輩也罷，他們會(huì)用他們的價(jià)值觀、他們的閱歷，從他們的角度來給出意見，供你參考。誠然，他們的見解都有可取之處，可他們，僅僅是他們，往往忽略了你的內(nèi)心。人，要是一直生活在別人的意見中，那和提線木偶有什么區(qū)別？這就是你想要的人生嗎？
決定的過程是糾結(jié)的，是艱難的，甚至是痛苦的，可能輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，遠(yuǎn)沒有聽從別人的建議來得輕松。在你數(shù)度徹夜難眠之后，給你帶來的好處也是巨大的。首先，思考促使人成長。被蘋果砸到的人不少，像牛頓那樣會(huì)思考的人卻不多。經(jīng)歷過幾次重大事情的抉擇，你思考問題起來就會(huì)更深入，更全面。想要做一個(gè)成功的人，首先就必須成為一個(gè)善于思考的人。其次，自己決定給你帶來更強(qiáng)的動(dòng)力。自己選的路，流著淚也要走下去。這是我們經(jīng)常聽到的話。一個(gè)人遇到挫折，肯定會(huì)有種種抱怨，可一想到自己選的，就沒啥好抱怨了，有時(shí)間怨天尤人還不如抓緊時(shí)間自力更生，馬云也不是一帆風(fēng)順獲得成功的，不管前路多少艱辛，人總要活出自己的精彩！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！相信自己，披荊斬棘，無畏風(fēng)霜，雖九死而猶未悔，這就是我的決定！
自己決定作文13
有一天，一位禪師為了啟發(fā)他的門徒，給他的徒弟一塊石頭，叫他去菜市場，并且試著賣掉它。這塊石頭很大，并且很好看。但師傅說：“不要買掉它，只是試著賣掉它。注意觀察，多問一些人網(wǎng) ，然后只要告訴我在菜市場他能買多少錢。 這個(gè)人去了。在菜市場，許多人看著石頭想：它可以做個(gè)很好的小擺件，我們的孩子可以玩，或者我們可以把它當(dāng)作稱菜用的秤砣。于是他們出了價(jià)，但只不過幾個(gè)小硬幣。那個(gè)人回來后說：“他最多只能賣到幾個(gè)硬幣�！�
師傅說：“現(xiàn)在你去黃金市場，問問那兒的人，但不要賣掉它，光問問價(jià)�！睆狞S金市場回來，這個(gè)門徒很高興，說;"這些人太棒了。他們樂意出到1000元錢。”師傅說：“現(xiàn)在你去珠寶商那兒，但不要買掉他�！彼チ酥閷毶棠莾骸Ｋ喼辈桓蚁嘈�，他們竟然樂意出5萬元錢，他不愿意賣，他們繼續(xù)抬高價(jià)格－－－他們出到十萬。但是這個(gè)人說：“我不打算賣掉他�！彼麄冋f：“我們出20萬 30萬，或者你要多少就多少，只要你賣。”這個(gè)人說：“我不能賣，我只是問問價(jià)。” 他回來。師傅拿起石頭說：“我們不打算賣掉它，不過現(xiàn)在你明白了，這個(gè)要看你，看你是不是有試金石 理解力。如果你是生活在菜市場，那么你只有那個(gè)市場的理解力，就永遠(yuǎn)不會(huì)看到更高的價(jià)值�！�
自己決定作文14
今天，表弟洋洋陪我一起去畫畫。畫畫之后，我們正要坐公交車回家，只見表弟一拍腦
門，對(duì)我說：“哥哥，我還要回家打掃衛(wèi)生呢！”我不以為然：“下一次也可以打掃呀�！北淼軈s痛苦地說：“不行，我每個(gè)星期都要打掃衛(wèi)生的，因?yàn)樯蟼�(gè)星期秋游花了很多錢，媽媽說讓我打掃衛(wèi)生。一次得20元，不能間斷，直到錢還清為止。不然我會(huì)挨罵的！”我看著他，心里很同情。但是又不敢自作主張，也怕被爸媽罵：媽媽讓我每一次畫完之后，就馬上自己回家�？粗淼艿哪抗�，是一定要回去的，如果我拒絕的話，他一定會(huì)非常傷心的。而且讓他自己回家那樣一定會(huì)很危險(xiǎn)的。我是他的哥哥，應(yīng)該保護(hù)他，幫助他，我終于橫下心來陪著表弟回家，我們坐上了去他們家方向的公交車。
這個(gè)決定對(duì)我來說是非常非常難做到的，因?yàn)槲沂堑谝淮斡龅竭@樣的兩難問題：陪他回家，怕爸媽擔(dān)心，或不同意；不幫助他，覺得自己不配做哥哥。如果是以前我做什么事都要經(jīng)過父母的同意，我才敢干的。但是現(xiàn)在爸媽不在身邊，我只能自己做決定了。而且電話手表沒有帶。我突然覺得我長大了！心中還有一些害怕，不過我對(duì)自己說，既然來都來了，難不成還讓車停下再回去嗎？我真生自己的氣，干嘛那么慫。這個(gè)世界上就沒有回頭路；這個(gè)世界上就沒有后悔藥；這個(gè)世界上時(shí)間就不能倒流。
等我到了那的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)電話手表在自己的口袋里，心里頓時(shí)踏實(shí)了許多。其實(shí)，自己做決定也沒有這么可怕。
自己決定作文15
開學(xué)報(bào)到，我是六年級(jí)的學(xué)生了，這是小學(xué)最后一年，煩惱也漸漸增多了。
關(guān)鍵是自己管好自己，還是靠著爸媽的拐杖走路。
此時(shí)，爸媽越發(fā)杞人憂天，什么這個(gè)作業(yè)沒有做完，那些錯(cuò)題怎么訂正，還有古詩詞沒有背出，新的生詞不會(huì)寫，英語打卡超時(shí)了……如此等等，在爸媽看來我的問題一大堆，其實(shí)我心里明白，哪些該做，哪些不該做，哪些會(huì)做，哪些慢一步做�？砂謰尷鲜屈c(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)，指指責(zé)責(zé)，擾亂我心中的布局。
為此，和爸媽之間就會(huì)發(fā)生如無底洞般的爭執(zhí)，結(jié)局是我回避問題，獨(dú)自出走，便可憐兮兮地走街串巷，而身后則是焦頭爛額的爸媽全力“追捕”。
這到底是什么構(gòu)成了如此“激烈”而“壯觀”的“馬拉松”呢？
原來是“小升初”啊！
優(yōu)者方可去好的初中，爸媽分了工，媽抓成績，爸安排學(xué)校。
原來開朗的爸爸，現(xiàn)在卻看不到燦爛的笑容，有時(shí)一個(gè)人開著車子出去，原先會(huì)帶來壽司，法式面包還有百樂筆……現(xiàn)在一樣也不見了，只是繃著臉，苦笑著，媽媽說：“什么好消息啊，沒有？真沒用！”媽媽呢？不分晝夜地忙碌著，常常夜半挑燈，查我的作業(yè)，一個(gè)字，一道題，一個(gè)演算……都不放過。我早晨快快樂樂地起來，媽媽卻睡眼朦朧，高一腳，低一腳，急急促促走到我的書桌前，讓我默這？背哪！
一天，爸媽又大聲談起我的事，“聲若萬物奔騰，音勝呼嘯雄風(fēng)”。我心也煩啊，壓力重如山。我也大聲地吼了：“別先禮后兵了，我知道你們要說什么？”博二兔，不得一兔�！斑@樣吧，這事讓我自己決定。”“無論到哪個(gè)學(xué)校，不重要，重要的是我要不要上進(jìn)，要不要奮發(fā)圖強(qiáng)……”真的，這么一說，爸媽覺得我長大了，他們一掃心底的霧霾，石開天朗。大家齊聲說：“好，自己決定�！卑謰屌e座歡笑，見此，我也不亦快哉。
少年披衣，可作千里波浪，少年圖強(qiáng)，可出萬古清流，走自己的路，由自己決定。
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