描寫(xiě)樹(shù)的作文經(jīng)典(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我家門(mén)前有一棵白楊樹(shù),白楊樹(shù)是一種非常平凡的樹(shù),可它又是絕不平凡的樹(shù)。白楊樹(shù)是我們國(guó)家極普通的一種樹(shù),可正是因?yàn)樗钠胀,我才更喜歡它。
哪兒需要白楊樹(shù),白楊樹(shù)就在哪兒很快地生根發(fā)芽,不管遇到干旱還是洪水,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,它總是那么直,那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改?匆(jiàn)白楊樹(shù),我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮斗的不怕困難的那些人們,那些祖國(guó)大地的建設(shè)者。我想把一句詩(shī)送給這些偉大的人們:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。他們就像白楊樹(shù)一樣頑強(qiáng)。
我喜歡白楊樹(shù),不僅因?yàn)樗念B強(qiáng),更因?yàn)樗鼰o(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一切。白楊樹(shù)為我國(guó)西北地區(qū)防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻(xiàn),人們用它的樹(shù)皮做成了各種各樣精美的.東西,它就像那些默默無(wú)聞,從來(lái)不被人重視的邊疆建設(shè)者一樣,默默地為人民服務(wù)。
啊,多么令人贊嘆的白楊樹(shù)!我喜歡白楊樹(shù),喜歡它的平凡,喜歡它的隨遇而安,喜歡它的頑強(qiáng),也喜歡它的默默無(wú)聞!我們?cè)谏钪泄ぷ髦幸惨獣r(shí)時(shí)刻刻做一棵白楊樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
樹(shù),是人類的朋友,它能為人們凈化空氣,綠化環(huán)境,為城市與鄉(xiāng)村增添色彩。春夏季節(jié)的樹(shù)葉是翠綠的,秋天的樹(shù)葉卻色彩鮮艷,更加美麗迷人。秋葉,我最喜歡梧桐葉和銀杏葉。
梧桐樹(shù)的葉子非常大,一片約有12平方厘米左右,通常有三個(gè)尖,葉莖不寬不細(xì),大約10厘米左右,葉子的形狀像三滴水,左邊一滴較小的水,中間的水滴最大,右邊和左邊相同,中間再加一條莖,一張梧桐葉就成了。
梧桐葉旁邊還有一些小豆豆,如果它從樹(shù)上掉了下來(lái),可以撿走,它是梧桐的種子。梧桐樹(shù)的葉子非常奇怪,其它樹(shù)葉掉落后都可以做成標(biāo)本,而它卻非常脆,一壓,它就成了碎片,無(wú)招以對(duì)。爸爸對(duì)我說(shuō):“中國(guó)的梧桐樹(shù),樹(shù)皮是綠色的,而我們常見(jiàn)的是法國(guó)梧桐,樹(shù)皮是白色的!
我家旁邊有一條河,是東風(fēng)渠,渠的兩邊全是銀杏樹(shù)。每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),銀杏葉黃綠相間,葉子像一把小扇子,扇走悶熱的.熱汗,迎來(lái)涼爽的秋風(fēng)。它的葉脈比較少,但形狀美麗,也可以泡茶喝,味道香濃,特別有利于身體健康。
秋天的樹(shù)葉色彩斑斕,我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹(shù),就像三位威武的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。
從遠(yuǎn)處看,松樹(shù)威武挺拔,似乎聳入云端,比教學(xué)樓還要高呢。近處看,他的樹(shù)干筆直筆直的,棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹(shù)皮,看上去很有力量,很堅(jiān)硬。
松樹(shù)的枝值得一看,活像小朋友的手,風(fēng)一吹,就好像在給大家招手。我贊美松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng),就是在冬天,他的`枝條也非常堅(jiān)韌,再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎,他的枝條是有韌性的,雪壓到一定程度時(shí),他的枝條一彎,雪就會(huì)滑落下去,像是在給雪開(kāi)個(gè)玩笑。
松樹(shù)的葉子也很特別,是針狀的,細(xì)細(xì)的,尖尖的,一簇簇的。老的葉子是墨綠色的,新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過(guò)的,緑的發(fā)亮,看一眼就覺(jué)得美感十足。
他的果實(shí)更加可愛(ài),更加誘人。橢圓形的,像橄欖球,外殼是一層一層的花瓣,非常堅(jiān)硬,像是給里面的松籽穿了一層盔甲,松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹(shù)下?lián)鞄讉(gè)來(lái)玩。
冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松樹(shù)還堅(jiān)守著校園的緑色,給校園增加美的色彩。
松樹(shù),你是我們學(xué)校的衛(wèi)士,又多么像我們的老師啊,你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽(yáng),她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱,就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹(shù),因此中國(guó)才有了楊樹(shù)節(jié)。
寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光融化了積雪,萬(wàn)物復(fù)蘇,侯鳥(niǎo)歸來(lái),又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋飛舞,小蟲(chóng)子也爬出了洞穴,一片生機(jī)盎然的景象。
這時(shí)楊樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹(shù)干上,一陣春雨過(guò)后葉子似乎長(zhǎng)大了許多,不大不小,假如能的話,還能摘一片下來(lái)夾在書(shū)里當(dāng)做書(shū)簽。到五月的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過(guò)林!皣W啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。
天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問(wèn)媽媽,“這是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說(shuō):“這是楊樹(shù)的花!蔽野偎疾坏闷浣猓捎谖覐膩(lái)不知道好像這種不長(zhǎng)果實(shí)的樹(shù)還會(huì)開(kāi)花,開(kāi)的`花和別的果樹(shù)開(kāi)的花不一樣,它好像一團(tuán)小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。
我想漫步林海,看楊樹(shù)花飄落的風(fēng)景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤(pán)旋著吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹(shù)林的一個(gè)小小的楊樹(shù)花,隨風(fēng)飄揚(yáng),去遨游大自然,探索大自然的奧秘。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國(guó)各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹(shù)花飄落的景象,感受大自然的魅力。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
松樹(shù)的種類極多,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),世界上有近百個(gè)品種,在我國(guó)就有紅松、油松、白皮松、五針?biāo)?還有屹立名山上的黃山松、廬山松、華山松、泰山松、嵩山松、長(zhǎng)白山松等等,它們立足山崖峭壁,不怕風(fēng)雨吹打,不怕冰雪壓頂,向人們講述著所有的堅(jiān)韌和不屈。面對(duì)它們,我們就會(huì)懂得什么叫做偉大與永恒。見(jiàn)的松樹(shù)多了,對(duì)松樹(shù)的理解也就漸漸開(kāi)始加深了,自然對(duì)松樹(shù)的外形、內(nèi)涵和寓意有了自己的見(jiàn)解,對(duì)松樹(shù)的那份感情也就愈加難以割舍。
如果喜歡松樹(shù),那么就應(yīng)該到它們的旁邊多加體驗(yàn)。置身松林樹(shù)下,那濃郁的松油的清香會(huì)有悠悠醉人肺腑的感覺(jué),到松林中賞景,醉臥在樹(shù)下,成就一段今生今世難以忘懷的仙境般的童話感覺(jué)那是必須體驗(yàn)的。
如果夏日游山,炎炎烈日下就會(huì)酷暑難忍,爬山途中,累了可以找一處松林,鋪一塊塑料毯躺在松樹(shù)掩映的樹(shù)下,或坐或立,喝礦泉水或啤酒,開(kāi)幾聽(tīng)罐頭食品就會(huì)覺(jué)得自己處在幽幽的風(fēng)景之中,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,看看樹(shù)上蹦跳的小松鼠,看那降落傘似的尾巴,那種炎熱中的浮躁會(huì)自然散去,即使還有煩惱,也會(huì)煙消云散,伴隨的就是舒適恬靜和怡然自得。
看看松樹(shù)蒼翠的綠,思緒也會(huì)隨之飛翔。站起來(lái)抬起頭,令人羨慕的綠又會(huì)在林中的濤聲中一起涌動(dòng);如果在松樹(shù)下面體驗(yàn)一下林中的雨景,那真是一種驚奇,那沙啦啦的.刷刷刷的雨聲,如海潮在葉面前游動(dòng)和卷起,傲立的松葉,似在過(guò)濾那些天水,然后滴到地上,這些都是夏日里如詩(shī)如畫(huà),似歌似曲的美麗風(fēng)景。
冬天,當(dāng)所有的綠色植物都枯萎了,如果走近滿山的松樹(shù),迎著寒風(fēng),看到的是綠色點(diǎn)綴著荒涼中的山丘與溝壑,在一片片的綠色映襯下,就會(huì)想起生命的綠是多么的靈動(dòng),會(huì)情不自禁對(duì)松樹(shù)產(chǎn)生一種敬畏和愛(ài)戀。
如果遇到下雪,你會(huì)見(jiàn)到漫無(wú)邊際的雪在林上空飛翔的美麗景色,這時(shí),附近的所有枯黃的草木都被大雪覆蓋了,惟有松枝的葉還在透露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,它們與天地一色的白雪相互擁抱,正可謂風(fēng)景這邊獨(dú)好,似入仙境之感。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
走出學(xué)校的門(mén)口,我看見(jiàn)在高大的梧桐樹(shù)旁,有一排排筆直的松柏樹(shù)。
松柏樹(shù)的樣子很好看。有茂密的`葉子,樹(shù)干粗粗的,像一個(gè)戰(zhàn)士挺立在那,葉子綠綠的擠在一起,像害羞的小姑娘,松柏樹(shù)的整體像一把撐開(kāi)的傘。今天下著毛毛細(xì)雨,就像斷了線的珠子打在松柏樹(shù)上,可松柏樹(shù)仍然紋絲不動(dòng)的立在那里,為我們遮風(fēng)擋雨。毛毛細(xì)雨中,松柏樹(shù)就像我們的媽媽一樣呵護(hù)著我們,保護(hù)著我,很令我震撼,有如此大的生命力。( )
春天,桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,草地上枝繁葉茂。濃郁的花香把小動(dòng)物都招來(lái)了,有蝴蝶,蝴蝶在松柏樹(shù)周圍翩翩起舞,仿佛在給松柏穿上春天的衣服,邀請(qǐng)松柏樹(shù)參加舞會(huì)。松樹(shù)趕來(lái)了,松鼠歡快地爬上松柏樹(shù),為松柏樹(shù)帶來(lái)舞會(huì)的頭飾,松柏樹(shù)在春風(fēng)中搖擺,仿佛在說(shuō):“謝謝你們這些小動(dòng)物為我精心打扮!毙(dòng)物們都異口同聲的說(shuō):“不用客氣,是你們美化環(huán)境,給我們創(chuàng)造出了一個(gè)美好的世界。”
大樹(shù)你就是我們的媽媽!呵護(hù)著我們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我喜歡百花盛開(kāi)的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,白雪皚皚的冬天,可我更喜歡那紅葉似火的秋天。
秋天,校園里的桂花樹(shù)冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)白色的小花,我知道桂花盛開(kāi)了。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就能聞到教學(xué)樓兩旁的桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣撲鼻而來(lái)的芬芳。
桂花不像牡丹那樣華貴,不像玫瑰那樣多情,桂花很樸素,不像牡丹,玫瑰那么高傲,桂花只是暗暗地瀉吐著自己的芳香。
秋天的校園總有一股淡淡的桂花的香味,把我們的.校園裝點(diǎn)的更加美麗。我們?cè)诠鸹ǖ那逑闵襄塾沃R(shí)的海洋,健康的成長(zhǎng)。
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