[實(shí)用]描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　銀杏樹(shù)的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，樹(shù)干又粗又高，葉子像一把把小扇子，仿佛一棵扇子樹(shù)，真漂亮呀!無(wú)數(shù)的扇子仿佛巨人的手一樣。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹到了銀杏樹(shù)上，仿佛在傳冷空氣給銀杏樹(shù)一樣，將消滅夏天的'炎熱。

　　夏天的姑娘來(lái)告訴我們，夏天就要來(lái)到，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。但我相信銀杏樹(shù)一定能抵擋夏天的炎熱。太陽(yáng)從東方升起，火辣辣的照射著大地，銀杏樹(shù)和太陽(yáng)戰(zhàn)斗了起來(lái)，它以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了夏天，這是多么神勇的一棵銀杏樹(shù)呀!

　　我和我的同伴又重新聽(tīng)到了小鳥(niǎo)以樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，大樹(shù)的家是永不會(huì)被欺負(fù)的，多么美好的一次經(jīng)歷呀!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我愛(ài)校園里盤(pán)曲多姿的槐樹(shù)，也愛(ài)那高大挺拔的梧桐樹(shù)，更愛(ài)那四季常綠的松樹(shù)，但最?lèi)?ài)校園里的那幾棵婀娜多姿的垂柳，校園里的柳樹(shù)450字作文。

　　春天，當(dāng)其它樹(shù)木還沉睡之中柳樹(shù)便抽出了許多柔嫩的枝條。那是春姑娘的秀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著，讓人心曠神怡。柳條上的新芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，在柳條上隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。到了四五月間，柳絮翻飛，風(fēng)把柳絮吹到校園里的各個(gè)角落，處處可見(jiàn)。我們伸手去抓，可片片柳絮就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在和我們玩游戲，很難抓到。

　　夏天，柳樹(shù)更加茂盛。在烈日炎炎的'日子里，它像一把巨大的遮陽(yáng)傘，用自己濃密的枝葉遮擋強(qiáng)烈的光芒，讓我們?cè)跇?shù)下乘涼。許多孩子在柳樹(shù)下玩耍，嬉戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)搖擺，讓人頓覺(jué)涼爽舒適。

　　秋天，柳葉漸漸的變黃了，柳樹(shù)像披上了一件金黃的紗衣。秋風(fēng)吹過(guò)，片片柳葉像只只蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛下來(lái)。地上落滿(mǎn)了黃葉，像給大地鋪上了一層金黃的地毯，既美麗又松軟。

　　冬天，柳樹(shù)變得光禿禿的，只剩下一些樹(shù)枝。冬爺爺給柳樹(shù)蓋了層棉被，讓它好好的過(guò)冬，柳樹(shù)在這個(gè)季節(jié)里積蓄著力量，為來(lái)年的春天更加生機(jī)盎然。

　　柳樹(shù)真美啊!我愛(ài)這婀娜多姿的柳樹(shù)，更愛(ài)我美麗的校園!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　我是一棵梧桐樹(shù)的種子。我日日夜夜都躺在泥土媽媽的懷抱中。

　　那天夜里，我在蟬小姐的歌聲中脫去了外衣，破土而出了。外面的世界真奇妙啊!我頭頂是深藍(lán)得像寶石一樣的幕布，幕布上有一塊黃色的糖，看起來(lái)非常誘人。為什么沒(méi)有人去吃呢?糖的周?chē)�有許多小眼睛，一眨一眨的，好像許多機(jī)靈鬼在向我打招呼。我周?chē)�有許多松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐，他們都在睡覺(jué)呢，風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出一陣一陣輕微的鼾聲。小草弟弟和小花妹妹也在休息，嘴里還喃喃地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。遠(yuǎn)處又刮來(lái)一陣風(fēng)，恕我全身清爽，也使我有了一絲睡意……

　　第二天早上，我被百靈鳥(niǎo)姐姐的'歌聲喚醒了。我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，抬頭一望，原本深藍(lán)的幕布變成了淡藍(lán)色的大海，海上還飄著幾朵棉花糖。松樹(shù)姐姐看到我疑惑的眼神，對(duì)我說(shuō)：“那淡藍(lán)色的，是天。天上幾團(tuán)白色的，是云�！币欢湓骑h走了，又出現(xiàn)了一顆大大的紅寶石。我還是又不解地問(wèn)松樹(shù)姐姐：“姐姐，昨天晚上的糖呢?”松樹(shù)姐姐用一種好笑的表情望著我，說(shuō)：“那不是糖，是月亮，這是太陽(yáng)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我又看見(jiàn)幾個(gè)松樹(shù)姐姐在踢一塊小石子，她們發(fā)出嘻嘻哈哈的歡笑聲。她們一定很開(kāi)心吧!經(jīng)過(guò)這位松樹(shù)姐姐的介紹，我才知道她們是在踢毽子。

　　這樣快樂(lè)的時(shí)光，度過(guò)了很久，很久……

　　一天，來(lái)了幾個(gè)手拿鋸子，穿著橘紅色工作服的人，他們拿著鋸子，就往松樹(shù)姐姐和松樹(shù)哥哥的身上鋸去。樹(shù)們痛苦的呻吟，我聽(tīng)著就揪心，我真想幫幫他們，可惜我不會(huì)動(dòng)。過(guò)了不久，躺在地上的松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐們被裝上了一輛輛大車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我也遭到了這樣的噩運(yùn)。我再回頭望望我們的家，曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的家，現(xiàn)在冷寂無(wú)聲。在我被送進(jìn)木材廠(chǎng)的一瞬間，我真想大聲告訴人們：“傷害了我們，最終傷的最重的還是你們?nèi)祟?lèi)!請(qǐng)保護(hù)大自然，保護(hù)我們!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向窗外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，樹(shù)繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

　　丁香花不但小而多，而且特別香，有紫的，有白的。

　　從丁香樹(shù)旁走過(guò)，醉人的`清香撲鼻而來(lái)，會(huì)讓你精神倍增，心曠神怡，留戀往返。

　　小丁香長(zhǎng)的特別密，從遠(yuǎn)處看仿佛一個(gè)大花冠。

　　雨后的定向書(shū)，雨后的丁香樹(shù)，好像洗過(guò)澡一樣，有一種淡淡的香味。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　秋天是一個(gè)神奇的畫(huà)家，它拿起畫(huà)筆，把樹(shù)葉染得五彩繽紛。被秋天輕輕一吹，像下起了雨，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，成為了大樹(shù)的養(yǎng)料，滋潤(rùn)著大樹(shù)。

　　楓葉也開(kāi)始發(fā)紅，漸漸地，綠中帶紅，紅中泛綠，到了深秋，楓葉紅得發(fā)紫發(fā)黑，像火燒云那樣美麗。在夕陽(yáng)的映照下，風(fēng)也變得更漂亮了，變得更紅了。落在地上的楓葉好像鋪上了一層紅地毯，踩在上面“咯吱，咯吱”的作響。我撿起一片楓葉，仔細(xì)地看著：楓樹(shù)葉有五個(gè)角，五個(gè)角上有五條葉莖，就像我們的手指一樣。五條葉莖之間還連著許多小葉莖。也并不太長(zhǎng)，整個(gè)葉子摸起來(lái)柔輕光滑，還有一股茶葉味。我想它應(yīng)該是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染秋天的出佛，要不然它怎么這樣紅呢？

　　銀杏葉也很漂亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)沙沙作響。銀杏樹(shù)葉落了下來(lái)，時(shí)而像蝴蝶那樣翩翩起舞，時(shí)而像降落傘那樣飄飄悠悠。法桐樹(shù)葉也在變化，漸漸地，綠中帶黃，黃中泛綠，最后變成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)巨大的太陽(yáng)，把秋天的'寒冷都驅(qū)散。槭樹(shù)葉形似手掌，夜愿上有柔軟的鋸齒，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰。粗大的懸鈴木手掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部退去，幾乎每一片葉都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。

　　我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　【篇一：秋天的白楊樹(shù)】

　　我們學(xué)校長(zhǎng)著一棵參天白楊樹(shù)。它又高大又粗壯，約有三層樓那么高，需要三四個(gè)小朋友手拉著手才能?chē)�起�?lái)。

　　秋天的白楊樹(shù)像一幅油畫(huà)。它偉岸挺拔，青褐色的`樹(shù)皮開(kāi)裂成了一條條小溝壑。樹(shù)葉幾乎全部落光，多剩下了光禿禿的枝杈。所有的枝杈一律向上，顯得很精神。枝杈長(zhǎng)得很稠密，粗大的枝杈上又長(zhǎng)出了許許多多的小枝杈，你挨著我，我挨著你，團(tuán)結(jié)得很緊密。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝嘩啦啦地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。白楊樹(shù)好像感到非�？鞓�(lè)，一點(diǎn)兒也不感到孤單。

　　白楊樹(shù)矗立在大門(mén)口，就像一個(gè)警衛(wèi)一樣每天看護(hù)著我們學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。雖然天氣一天天地冷起來(lái)了，但它卻一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。白楊樹(shù)還像一個(gè)慈祥的老爺爺，每天它都靜靜地站在教室外聽(tīng)我們上課，看我們學(xué)習(xí)和游戲，忠實(shí)地陪我們度過(guò)每一天。

【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

(精選)描寫(xiě)樹(shù)的作文08-20

[精選]描寫(xiě)樹(shù)的作文11-07

描寫(xiě)樹(shù)作文11-05

描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04

【經(jīng)典】描寫(xiě)樹(shù)的作文08-17

描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選）08-14

（經(jīng)典）描寫(xiě)樹(shù)的作文08-15

描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04

[經(jīng)典]描寫(xiě)樹(shù)的作文10-06

描寫(xiě)樹(shù)的作文[經(jīng)典]09-18