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描寫(xiě)樹(shù)作文400字

時(shí)間:2024-08-14 07:15:43 樹(shù) 我要投稿
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(優(yōu))描寫(xiě)樹(shù)作文400字10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)作文400字10篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))描寫(xiě)樹(shù)作文400字10篇

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇1

  這是一棵冬季里的樹(shù)。

  它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象,早已隨時(shí)間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。

  它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢(mèng)想了,而它只默默地看著,寸步不移。

  它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無(wú)數(shù)日子里對(duì)遠(yuǎn)方孩子們的掛念啊。

  多少歲月中,它自己默默不語(yǔ),靜靜地傾聽(tīng)著人們對(duì)它的訴說(shuō)。它的樹(shù)洞中,藏了多少人心底的秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂(lè)。它只是靜靜地的聽(tīng)著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。

  它的身體上,刻滿了時(shí)間的印記,它只是承受著,堅(jiān)定地站在那里。它的'表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅(jiān)實(shí)高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅(jiān)持的寫(xiě)照嗎!

  它沒(méi)有花的芬芳,但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋、奉獻(xiàn)著。夏季,它曾為人們帶來(lái)一片清涼,秋天里,它用自己裝點(diǎn)了整個(gè)世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛(ài)的。

  這是一棵無(wú)言的樹(shù),是一棵無(wú)香的樹(shù),是一棵已干枯的樹(shù)。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠(yuǎn)美麗、不朽的樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇2

  入冬了,大路兩旁的樹(shù)木都穿上了白色大衣。我隨口問(wèn)爸爸:“樹(shù)干為什么要被刷上白石灰呢?”

  爸爸告訴我,樹(shù)木刷石灰水,一是可以殺死寄生在樹(shù)干上的一些越冬的.真菌、細(xì)菌和害蟲(chóng)。二是害蟲(chóng)一般喜歡黑色、骯臟的地方,不喜歡白色、干凈的地方。樹(shù)干涂上雪白的石灰水,土壤里的害蟲(chóng)就不敢沿著樹(shù)干爬到樹(shù)上來(lái)“搗蛋”了。三是冬天夜里溫度低,白天氣溫高,黑褐色的樹(shù)干容易吸收熱量,溫度上升很快,這樣一冷一熱,樹(shù)干就容易凍裂。涂了石灰水后,白色把一部分陽(yáng)光反射掉,樹(shù)干在白天和夜間的溫度相差不大,就不易裂開(kāi)。

  真是這樣嗎?回到家里,我和爸爸一起做了實(shí)驗(yàn)。我們拿來(lái)兩個(gè)杯子,一只裝石灰水,另一只是空的,再把四只蟲(chóng)子分別放入兩個(gè)杯子里。只半分鐘,裝石灰水的杯子里那兩只蟲(chóng)子的觸角動(dòng)了幾下,沒(méi)過(guò)多久就一命嗚呼了。而另一只空杯子里,兩只蟲(chóng)子活蹦亂跳。由此可見(jiàn),石灰水果真有殺菌、殺蟲(chóng)的作用。

  樹(shù)木穿“白衣”,的確是好處多多啊!

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇3

  冬去春來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公給予的溫暖,經(jīng)過(guò)風(fēng)兒姐姐的鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)雨姑娘的滋潤(rùn),長(zhǎng)出了一條條嫩黃色的小芽?jī)海蛭覀儓?bào)告春天來(lái)臨的消息。

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物蘇醒。你看,柳姑娘那嫩綠的柳條鑲嵌在彎彎曲曲的枝干上,好像一弘清泉,嘩啦嘩啦地流下來(lái)。那密密麻麻的柳葉好像無(wú)數(shù)的小螞蟻懶洋洋地趴在枝條上。

  夏天,知了拼命地叫著,小狗吐著舌頭散熱,柳樹(shù)也悄悄地長(zhǎng)出嫩芽,長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉。她大方的讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,和人們一起享受大自然的芳香。

  秋天,柳樹(shù)的紙條幾乎垂到了地面,枯黃的樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉兒落到大地上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,葉兒腐爛過(guò)后,就變成了肥料。樹(shù)木沐浴了陽(yáng)光,沐浴的露水,沐浴了柳樹(shù)給予的肥料,變得更加茁壯,更加茂盛。土地爺爺吸收了肥料,就會(huì)變得更加的松軟。你說(shuō),柳樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是不是很可貴呢?

  冬天,大雪紛飛,柳樹(shù)穿上了一件銀色的衣裳,披上了白色的`輕紗,她的臉上依舊充滿了笑容。她寧?kù)o地站在雪地上,展開(kāi)四肢,傾聽(tīng)著雪花兒落在地面上時(shí)那小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音,等待著春天的到來(lái)!

  !柳樹(shù),你的美麗和這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神無(wú)不讓我贊美.....

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇4

  綠色的葉子,矯健的枝干,這就是我們常見(jiàn)的——樹(shù)。

  說(shuō)起樹(shù)的作用,真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。樹(shù)一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳,散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙,當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí),它毫不猶豫地站在我們面前,為我們擋風(fēng);樹(shù)還能綠化環(huán)境,讓我們的周?chē)兊酶利。?shù)不但可為我們服務(wù),也可為小鳥(niǎo)服務(wù)。它讓鳥(niǎo)兒在它的枝上做窩,有個(gè)舒適的家;它還能......

  由此,我想的很多、很多......

  首先是母親。母親把我們辛苦地?fù)狃B(yǎng)大,花掉的多少心血,而自己就像樹(shù)那樣索取得很少,卻毫無(wú)怨言。

  樹(shù)讓我想起的老師。老師每天按時(shí)給我們上課,把知識(shí)都傳給的我們,自己得到的`薪水卻很少,但從不吭一聲、怨一聲。

  樹(shù)像辛勤的農(nóng)民。他們辛苦播種,當(dāng)種子結(jié)成的糧食時(shí),農(nóng)民們不是自己吃,而是把它們交給的別人,自己留下的很少。

  樹(shù)呀樹(shù),你不但自己給別人服務(wù),還陶冶著別人的品質(zhì)。因此,我要對(duì)樹(shù)兒說(shuō):“樹(shù)兒樹(shù)兒,你真好!”

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇5

  夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。

  春天的美景有很多。

  春天,桃花姑娘開(kāi)花了,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘,是。〈禾斓搅,姑娘應(yīng)該先洗洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。

  在大森林的植樹(shù)保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛(ài)的羅漢松、松柏、榕樹(shù)……爺爺從小就喜愛(ài)樹(shù),長(zhǎng)大后,爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員,關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草,每一片樹(shù)木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹(shù)旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹(shù)的根挖出來(lái),把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。

  第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤,爺爺說(shuō)別著急,樹(shù)上有些鄰居。我奇怪地問(wèn):“爺爺誰(shuí)是你的鄰居呀?”爺爺回答說(shuō):“那當(dāng)然是那些可愛(ài)的.動(dòng)物朋友唄!”我這才注意到樹(shù)枝上住著小鳥(niǎo)一家,樹(shù)干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹(shù)根還長(zhǎng)著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢。可能小松鼠每天給它澆肥吧。這些東西長(zhǎng)得特別旺盛。

  哦!我知道了,枯樹(shù)已經(jīng)成為它們的家了。

  看著天空,太陽(yáng)公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的路上,我不禁這樣想:一棵樹(shù)枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值,同時(shí)也給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

  現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇6

  千百年以來(lái),看著世間萬(wàn)物在生、老、病、死中循環(huán),不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中,最輝煌的時(shí)期,不過(guò)就是一眨眼;但當(dāng)你老了,不中用了,世界便遺忘你。

  假如我是一棵行道樹(shù),在春天受陽(yáng)光的洗禮,枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài),在這世上誕生,我們以歡笑迎接它們的到來(lái);而它們身上鮮艷的色彩,都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它,更喜歡我的孩子。以我為家,靠我生活的孩子們,各個(gè)都是我這一生的榮耀,我滿足他們,他們也當(dāng)知回饋。

  假如我是一棵行道樹(shù),在夏天之際,我的千姿百態(tài),都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子,鳥(niǎo)兒們來(lái)到我身旁,為我捧場(chǎng);我夜以繼日地生長(zhǎng),怕的就是“衰老”,到那時(shí),原有的一切都將化成泡影,不留痕跡。

  假如我是一棵行道樹(shù),在秋天之時(shí),身上滿是功績(jī);我的大衣泛黃了,飄落了,我常在想,孩子們此時(shí)為何不來(lái)找我玩?我的大衣為何離開(kāi)了我?我想念他們,想念鳥(niǎo)兒在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微風(fēng),想念我腳邊撒尿的小狗。沒(méi)有了他們,我的`生命沒(méi)有色彩,沒(méi)有了他們,我不能再為大地服務(wù);沒(méi)有了他們,世界的生氣就減少了。

  假如我是一棵行道樹(shù),我為大地服務(wù),我只求對(duì)我應(yīng)有的尊重,F(xiàn)在我已年過(guò)耳順,沒(méi)有人會(huì)再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材,使我不再枉費(fèi)此生。

  每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成為大地的驕傲。

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇7

  我家樓上是一個(gè)樓頂花園,里面種滿了各種各樣的植物和蔬菜,有紫藤、無(wú)花果、西紅柿、葫蘆、葡萄、向日葵……品種可多了!我最喜歡其中的柿子樹(shù)。

  春天,柿子樹(shù)上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,引來(lái)蝴蝶翩翩飛,引得蜜蜂嗡嗡唱,不知疲倦地圍著柿子樹(shù)唱歌跳舞。它們陶醉在花的世界,盡情享受著花的芬芳。

  夏天,柿子樹(shù)的葉子又大又亮,包住了整個(gè)樹(shù)干,從遠(yuǎn)處看好似一個(gè)綠色的球,走近一看,結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又小又硬的青柿子。每個(gè)頭頂上頂著一個(gè)小草帽,密密麻麻,顏色綠得發(fā)亮,在太陽(yáng)的照耀下,閃得十分有光彩,富有生機(jī)。

  秋天,一個(gè)個(gè)黃燦燦的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上,把樹(shù)枝壓得低垂著頭,仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。摘下一個(gè),咬上一口,柿汁滿濺,甜甜的。每到這時(shí)節(jié),我們家院子里都飄散著柿子的味道。小鳥(niǎo)們總會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)偷柿子,趁人不注意,叼一口便飛走了,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),小鳥(niǎo)們已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。

  冬天,樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉下來(lái),結(jié)束了它完美的.一生,樹(shù)上光禿禿的。一場(chǎng)大雪悄然而至,枝杈被裹上一層白雪,好似披著銀大衣,十分美麗,恰似一個(gè)清純的美少女,在等待又一個(gè)春天的到來(lái)。

  柿子樹(shù)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和豐收的喜悅,我愛(ài)我家樓上的柿子樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇8

  樹(shù),一棵古老的樹(shù),它倚立在一塊土地上,那就是我家門(mén)前的一棵古老的香樟樹(shù)。它是一棵普通的樹(shù),但它的生命卻是很頑強(qiáng)的.。

  以前,我常常問(wèn)爸:“門(mén)前的樹(shù)是什么樹(shù)?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹(shù),大概有上百歲了吧!

  它的身軀可以做證:這棵樹(shù)的身子都裂開(kāi)了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕,我想起了當(dāng)時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競(jìng)?cè)荒昧税训叮褬?shù)皮上上下下弄得都是刀痕。

  我對(duì)這棵樹(shù)非常敬佩,因?yàn)樗谶@屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。

  然而,這棵樹(shù)雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。

  夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。

  現(xiàn)在,每次坐在樹(shù)下,總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著?粗赣H臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門(mén)前的樹(shù),倚立在我的面前,支撐著整個(gè)家。

  如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇9

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀。這是古代的詩(shī)人賀知章用來(lái)贊揚(yáng)柳樹(shù)的詩(shī)句。

  春天,柳樹(shù)姑娘從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),伸了個(gè)懶腰,勤勞的柳樹(shù)姑娘,又在梳理她的辮子,四處飄揚(yáng),好像是在呼喚著小動(dòng)物們,正在叫他們起床呢!又像一個(gè)漂亮的美少女,近看一棵枝條就像一根綠色的'絲帶低垂下來(lái),遠(yuǎn)看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見(jiàn)柳樹(shù)的跟,但是,我們依然能想象到,它的根應(yīng)該是,有的向前長(zhǎng),有的向后長(zhǎng),有的向南長(zhǎng),有的向北長(zhǎng),可是,有的還情不自禁的向下長(zhǎng),在我的想象中,根的整體就像龍爪一樣,牢牢地抓住土地。你把手放在樹(shù)干上摸一摸,就會(huì)感到有一些凹凸不平的感覺(jué),而且,還能感到有一些粗糙。

  到了四月份,柳絮,四處飄蕩,有的落在稻田上,有的落在草叢中,還有的落在小河面上呢,這些柳絮,好像在環(huán)游世界呢!玩累了,就落在一個(gè)地方休息,又是微風(fēng)輕輕吹過(guò),小柳絮們又開(kāi)始旅行,有的還很幸運(yùn),玩完以后,還能回到柳樹(shù)媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇10

  校園里有幾棵銀杏樹(shù),他給我的校園生活增添了更多歡樂(lè)。

  春乘著輕紗回到了大地,帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)啼聲與銀杏樹(shù)的嫩芽。葉子變大了,長(zhǎng)成了嫩綠的幼芽,接著越長(zhǎng)越大,成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上躥來(lái)躥去,樹(shù)下有我與伙伴們快樂(lè)玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采葉子樣本,想留住春天那獨(dú)特的美。

  赤日炎炎,不久,夏天就緩緩而來(lái)。太陽(yáng)將光芒射向大地,銀杏葉子熱得打起卷來(lái),變成了墨綠色,知了也拼命地叫著。這時(shí),一到下課,我便跑到銀杏樹(shù)下觀察有趣的昆蟲(chóng)。陽(yáng)光洋洋灑灑地落在地上與我的手心里,樹(shù)陰似乎把我的快樂(lè)包含在了其中。

  “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!背錆M詩(shī)意的秋天邁著輕快的步伐來(lái)了,蟋蟀與蟈蟈的.叫聲編織在一起,我們不約而同地跑到銀杏樹(shù)邊。瞧!銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,黃得那么鮮亮,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹(shù)。秋風(fēng)掃過(guò),銀杏樹(shù)的葉子鋪在地上向金色的魔毯,美麗極了,朝陽(yáng)和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來(lái)回走動(dòng),腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,悅耳極了。

  冬天來(lái)了,銀杏的葉子全被刮走了,只留下光禿禿的樹(shù)干。我們與往常一樣來(lái)到銀杏樹(shù)旁,高興地玩了起來(lái):捉迷藏,猜拳,空中回蕩著歡笑聲。

  校園里的銀杏樹(shù)真可愛(ài)呀!

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